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我的鉛筆作文二年級 我的鉛筆作文50字
日期:2023-03-03 23:27:39    编辑:网络投稿    来源:网络资源
我的鉛筆作文我的鉛筆作文1  鉛筆這種文具,相信大家都很熟悉,每時每刻都要和它打交道,但是對我來說,卻有不一樣的意義。  對普通人來說,筆是一種工具,平平無奇。可對于學美術
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    我的鉛筆作文1

      鉛筆這種文具,相信大家都很熟悉,每時每刻都要和它打交道,但是對我來說,卻有不一樣的意義。

    我的鉛筆作文

      對普通人來說,筆是一種工具,平平無奇。可對于學美術的我來說,筆中卻有濃濃的情和我成長的記錄。

      我剛開始打色調,學習更難的技巧時,還不懂為什么要用那各種各樣的筆來畫,一支不夠嗎?我也曾多次問老師鉛筆上面B數的問題,但老師并沒有正面回答我的問題。

      但在一節課上,老師終于解開了我心中的謎團。

      當老師拿出那長短不一,形狀不同令人眼花繚亂的鉛筆時,我另去拿了一支HB的筆。老師卻拿出一支短短的2B鉛筆,告訴我,第一次上色調要用2B筆,在鉛筆中B數越高則越深,第一次用HB起稿,淺,好改;打色調先用2B筆打,顏色還夠深,而在明暗分界線上,用上6B和8B筆來加深,厚度和高度時可以靈活運用3、4、5、6B筆來體現較果,影子也不例外。

      我在畫畫時,常常會學到很多知識,我在成長,我懂得了更多,筆中也有我滿滿的回憶,從無知到懂得,從幼稚到成熟……

      鉛筆表面上平平談淡,如同家常便飯,但卻書寫了我繪畫的經過,記錄了我的成長經過。

    我的鉛筆作文2

      《我的鉛筆》我有一些很好的朋友,是鉛筆。 自從上學以來,它們陪伴至今。

      平時不用時,我把它們放在文具盒里,我還特意為它們做了一個小紙套。它們的上面有好多好多的圖畫,全是彩色的,有:黃色的星星,紅色的蠟燭,綠色的竹子。 我最喜歡那枝帶蠟燭的鉛筆,總是舍不得用它,等其他的鉛筆都用完了,才小心翼翼地把它拿出來。寫完作業,削好了鉛筆,再放回去。尤其是這只鉛筆頭上戴著一塊橡皮,當我寫錯字時,馬上就能用,方便極了。 我的這些朋友和我形影不離,因為我是一個勤勞的孩子。它們在我學習的時候無私地幫助我,幫我寫了多少字算了多少題,我都數不清了,只知道它們跟著我呆了一天又一天。

      我的這些朋友太無私了,它們為了我的學習好,總是不吝惜自己。我感謝我的朋友。

    我的鉛筆作文3

      小嘴兒,

      會吐字。

      幫我寫字,

      一個又一個。

      你知道它是什么文具嗎?對了!它就是自動鉛筆!我就有一支自動鉛筆。它是藍色的,上面印著一只小獅子,它可以用0、7的筆心,它像一把小刷子把我的錯別字通通刷掉。它是我寫字的好幫手,也是我的驕傲。為什么這么說呢?因為它是我自己買來的,這支筆非常實用,因此,我非常佩服自己的眼光。我又是怎么買這支筆的呢?

      那天下午,我的鉛筆都斷了,我想偷懶,不削鉛筆,就決定自己去買自動鉛筆,帶著一元錢上街了,我迅速的穿過馬路。來到文具店,我向柜臺上的自動鉛筆望去。這時,從屋里走來一位阿姨。阿姨笑瞇瞇的對我說:“小朋友,要買什么?”我急忙回答:“我想買一支自動鉛筆!”然后,我跟著阿姨來到一堆自動鉛筆前。這時,我犯了愁,這么多的筆買哪支筆好呢?我又想:買便宜一點的吧!就問阿姨:“有便宜一點的嗎?”阿姨又領著我來到一堆自動鉛筆前,我就開始挑呀!選呀!突然,我眼睛一亮,看見了這支筆,就買下了這支筆。

      每次寫完后,我都把它收在了文具盒里。有一天,我在做中午作業,做美術作業需要鉛筆時,鉛筆卻都粗粗的,想要小刀削,但是小刀又不翼而飛,正在我著急時,我想到了自動鉛筆,于是,我用自動鉛筆歡天喜地的畫完了美術,還得了一個優呢!

      它對我的幫助也很大,考試時,不用慢慢的削鉛筆。只用輕輕的一按它的小帽,它的小嘴就吐出筆心,你就可以寫了。

      我非常喜歡這支自動鉛筆,因為它小巧、方便,它會幫助我寫作業、幫助我考試。

      我喜歡這支自動鉛筆!

    我的鉛筆作文4

      我的鉛筆盒很好,超神奇,超神奇就是很神奇。

      YWZ的鉛筆盒不好,LSY的也蠻神奇的。LSY的鉛筆盒還有3層呢。我的貓和老鼠的鉛筆盒超神奇!我的鉛筆盒有4層。里面有一層可以拿出來,再放進去,就可以把鉛筆盒蓋住了。

    我的鉛筆作文5

      你們想知道未來的鉛筆盒是什么樣的嗎?就讓我來帶你們到鉛筆盒制造廠來參觀參觀吧!

      首先,來看一看這只兔子型的粉色鉛筆盒。當我正準備打開的時候,管理人員上前對我說:“您不用打開,只要對著它輕輕說一聲:‘開。’它就會打開。”我半信半疑地試了一試。果然,真的打開了。管理人員拿了另一支鉛筆盒過來,我們丈二和尚——摸不著頭腦。只見她一聲令下:放進去。鉛筆盒“啪”得一下打開,伸出了一只小手,把鉛筆抓了進去,真是不可思議。我看見鉛筆盒側面幾個發光的小按鈕,按下一了藍色的,鉛筆盒變成藍色了,我按了一下粉色的,鉛筆盒立刻變成粉色的。“哇,還能變色,真神奇啊!”我大吃一驚。旁邊還標著序號,1、2、3……隨便按一個,第4層打開了。原來如此呀!我說把尺子放進去,尺子真的進去了。把鋼筆拿出來,鋼筆蹦蹦跳跳地出來了。放進去,所有的文具都乖乖地進去了。

      真希望真的有這種便利、實用的鉛筆盒。

    我的鉛筆作文6

      我有一個小巧玲瓏的鉛筆刀,那是媽媽給我買的,我非常喜歡它。

      鉛筆刀是紅色的,是個小房子,上面有一個可以伸縮又可以轉動的開關,后面還有一個能轉圈的把手。旁邊有兩個小窗戶,打開門,里邊可以放鉛筆屑。它是鉛筆的理發師,只要把鉛筆放進中間的小洞里,轉動幾下,鉛筆的粗頭發就變細了。

      這個漂亮的鉛筆刀,它是我生活中的朋友,我要好好愛護它。

    我的鉛筆作文7

      我有一只既漂亮又實用的鉛筆盒。那是我到桐鄉東興商廈買來的。

      鉛筆盒的外面蓋上有一群小動物。左上方有一只粉紅色的小兔子,和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球,左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子,身上穿著一件天藍色的汗衫。旁邊還有一只可愛的小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子,身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫,尾巴微微翹起,樣子十分可愛。哈叭狗的左耳上站著一只藍色的小老鼠。它非常可愛。它的尾巴又長又細。手里面拿著一朵藍色的花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的,身子藍色的。里面有一只大象。大象穿著紅色的`汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮,它頭上扎著一個蝴蝶結,身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽,身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信,好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。

      這只鉛筆盒天天跟著我,替我保管學習用品。

      瞧,這就是我的鉛筆盒,它多美麗,多可愛,多有用。

    我的鉛筆作文8

      我的鉛筆盒是塑料制成的,造型既簡單又實用,放進我的書包就成為了我學習中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚,他們在茂密的水草中嬉戲,不時地吐出一串串透明的泡泡。你看,兩條活潑的小魚似乎在說著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛,像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個又大又圓的泡泡,給小主人一個驚喜。打開鉛筆盒,這是一個用磁鐵吸住的開關,首先應入眼簾的是盒蓋背面的一個小袋,里面裝著我每天的課程表,每天晚上,我都要看看課程表,它提醒我準備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上,下兩層,上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆,這是我上藝術課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少!有鋼筆大叔,圓珠筆哥哥,直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確,我離不開我的鉛筆盒,它上課就在我的課桌上陪著我,和我一起聽那永遠也聽不夠的知識。我愛我的鉛筆盒!簡評:敘述很有條理。

    我的鉛筆作文9

      我的名字叫自動鉛筆,我穿著一件藍色的外套,戴著一頂小兔子的帽子,還圍著一條圍巾,我總是喜歡穿高跟鞋。可愛極了!

      我比鉛筆弟弟高級多了!我是被一位科學家發明的!我穿著塑料做的外衣,人們叫作“筆筒”,我的肚子里有一根管子,可以放上細細的鉛筆芯,只要按一下我頭頂上的小兔帽,我的筆芯就會從我腳下的“高跟鞋”中出來了。脫下小兔帽,就看到了我的頭發——橡皮擦。

      我和伙伴們被工廠里的工人叔叔、阿姨生產出來后,就被一起運到了大大小小的超市里。在超市里,我看見了許多人在購物。不一會兒,我被一位可愛的小朋友帶回了家。她迫不及待地跑過來,拿著我一會兒寫語文生字,一會兒做算術,一會兒又畫畫。

      我給人們帶來了不少方便和快樂。

    我的鉛筆作文10

      我生日那天,大姨送給我一支自動鉛筆。

      這鉛筆是紅顏色的,它頭上有一個按鈕,好像是他的小腦袋。下面有一個尖尖的小鐵頭,好像是它的小嘴巴。你在它的小腦袋上一按,它的嘴就會吐出淡黑的筆芯,真好玩!

      有一天,我回家寫作業,發現鉛筆全斷了。我想拿小刀削,可是到處找不到小刀。我正在著急,我忽然想起我的自動鉛筆。我按了一下它的小腦袋,它立刻吐出鉛筆芯。我高高興興地用自動鉛筆寫完作業。第二天,老師還給我打個‘優’呢。

      自動鉛筆真是我的好幫手,好朋友。

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