這就是我作文(合集10篇)
這就是我作文1陽光般的笑臉，活潑好動，這是我認識自己以后，別人送我的詞匯；天生的幽默，可愛的夸張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標志性表情，可以說，已經是我獨家冠名的“商標”了！
在學校里，老師把我帶進了多彩的知識海洋，暢游其中，樂趣無窮；同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習，一起玩耍，共同進步，相互努力，快樂無窮。
我這個人嘛，很喜歡交朋友。我性格熱情開朗，樂觀向上，我很喜歡和幽默的人打交道。我愛好廣泛，但我最愛看書。書，給予我豐富多彩的業余生活。每當我看到好笑的片斷時，我會笑得前仰后伏，甚至會在床上打幾個滾，就像一個瘋小子似的亂躥；每當我看到悲痛的片斷時，我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來，這個時候我便成了一個標準的淚人兒。在閑暇的時候，我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食，忘了一切，仿佛進入了書的世界，等看完了書，已經8點了。我還喜歡看“非常神秘”和“非常好笑”系列。這幾個系列的叢書即好笑又有趣，能提高人的想象力。
但是我曾經有過這樣的一個理想，就是考進重點中學、再進入重點高中、然后走向我成材之路。為國家的發展作貢獻、為國家的科學事業作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見困難，而不畏懼，把大困難分解成一個一個的小困難，堅持不懈地向前走去，那么終將戰勝大困難。
不過我這個人也有很多缺點，我倒是很喜歡害人。有一次，我在教室里坐著。正好有一個人朝我這跑過來，我看見他們來了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看，是我們的班頭。他把事情匯報給了老師，不用說，我被老師K了一頓，還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。
我的理想有很多。小的時候，看見解放軍叔叔在沙場上拿槍打敵人，我覺得解放軍叔叔好厲害，非常威武。于是我渴望成為一名解放軍，為民服務。4，5歲的時候，看動畫片《西游記》，覺得里面的孫悟空好厲害，法力無邊。于是，我又渴望成為一個法力無邊的神仙。7，8歲的時候，我迷戀上了吉他，于是我渴望成為專業吉他教師。現在上了中學，我的理想又變了，我的目標是————名牌大學。可能以后我還會有其他的理想，但是這個理想是絕對不會變的！
這就是我，一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊，給點陽光就燦爛；像海洋里的小魚兒，給點海水就舒服；像天邊的月亮，給點繁星就美麗。
這就是我作文2大家好!我叫任怡菲，今年八歲了。我長著一張尖尖的瓜子臉，一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的嘴。我是一個活潑快樂的小女孩，我的快樂源于爸爸、媽媽、老師、給我的愛，更源于我生長在一個繁榮、強大的祖國。我的理想是當一個像月亮姐姐一樣的少兒節目主持人。
我的愛好廣泛。讀書、朗誦、彈琴、畫畫、講故事我都喜歡。20xx年，我參加了全國少兒雛鷹之聲故事比賽，在安陽得了金獎，代表安陽到北京參加全國總決賽，得了全國的銀獎，不僅為安陽市爭得了榮譽，也使我的講故事水平得到了很大提高。今年，我還經過層層選拔參加了安陽市的春節聯歡晚會呢!
我有許多優點。比如：上課認真聽講，熱愛集體，尊敬老師等。當然，我也有缺點。比如：做作業粗心，膽小等。希望老師和同學幫助我改正缺點，使我變的更優秀。
這就是我，一個自信、快樂的我。怎么樣?大家愿意和我交朋友嗎?
這就是我作文3我是個女生，名叫許安琪，作文 -這就是我。本人算是比較大方的類型，酷愛電腦，音樂，美術，收藏以及閱讀。因為本人太過大方，所以常常因為別人借我書而不能完璧歸趙，讓我金錢損失很嚴重。
我有一雙水靈靈的不知算大還是算小的中等眼睛，一個比高粱鼻低一點的中等鼻，一張白里透紅的臉蛋和兩片肉嘟嘟的紅潤的嘴唇。我的右太陽穴還有一個小小圓圓的紅色胎記哩，那是“天使的吻痕”。在學校人群中，只要看見右太陽穴有一個紅色小點的人，就準能找到我沒錯，小學四年級作文《作文 -這就是我》。
我有幾大絕招。一是“電子眼”。我只要看到電視，電腦或游戲機我就會興奮起來，馬上就會情不自禁地跑去看別人玩，或自己身陷其中不能自撥；二是“樂感耳”，只要我聽到了我自己認為好聽的音樂，就會跟著唱，不管有沒有跑調，這件事一直讓我難為情，可一直改不了。
不過我喜歡我自己，因為我的優點也有很多。比方說學習上認定了的事就一定會認真去做，所以，我才喜歡我自己。
我覺得我應該是一個很好的人，我的朋友應該也會這么覺得吧。雖然離“九全九美”還差很遠，可是，我一定會更加努力，做好我自己。
這就是我作文4我有很多優點，也有不少缺點。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個不高的鼻梁，加上一副漂亮的眼鏡，帥呆了。三年級的時候架上的，鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學生交心。我本名叫紀瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀曉嵐。
我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績不亞于他。我有點自吹自大吧。我的性格特別開朗。我的夢想就是想當“官”。從上幼兒園時我就是班長。感覺很好。管別人是我特別自豪。經常幫助別人也是我的喜好。在這激動人心的新學期。我又有幸當上了英語課代表。簡直太給力了。我會用我所有的能力來完成老師給我的每一項任務。我是一名好學生，每天的作業都能按時完成。做完后也能自己檢查。上課積極發言。愛幫助同學。所以老師也選我當他的小助手。如果哪里做的不好請同學們和老師們及時給我糾正。當然我也有缺點，沒有太多思想。別的同學都喜歡音樂，舞蹈。而我作為一名女同學，卻沒有一點音樂細胞。媽媽說我像男孩子，我從來不去參加課外活動，我覺的沒意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛。媽媽喊我書呆子，我看書特別入迷，一看就是兩三個小時，一本書一氣呵成。這就是我。我這個人相貌平平，不是十全十美。可是我會揚長避短，做一個好女孩。聽了我的介紹，你們覺得我怎么樣？希望你們喜歡我。
這就是我作文5我，一個平凡的十二歲的小姑娘，雖其貌不揚，卻帶有幾分“大家閨秀”的氣質。我在家里是個處處受父母寵愛“小皇帝”，而在班里，我卻是個普普通通的“老百姓”，身無一官半職。在學習和生活中我充滿了自信心，這就是我，龐冉。
說起來真有點慚愧，在我這近十年里，媽媽帶我幾乎學遍了琴棋書畫，但我現在畫畫并不是出類拔萃的，而且書法也沒獲得過什么獎，可媽媽倒是對這幾門樣樣精通。不過，雖然我沒有什么特長，但我的學習成績卻是頂呱呱的。考試成績通常是在班里的第一、二名，每每這時，我拿出我的好成績給父母看，并讓他們簽字，爸爸總是懸腕揮毫鄭重地寫上自己的大名，媽媽則激動地表揚我一番，給我買一些東西作為獎勵。
你要問我最崇拜的人是誰，我會毫不猶豫地回答是孔令輝。我崇拜孔令輝那種勇于拼搏，在困難和逆境中不低頭，永不氣餒的精神，他是我學習的榜樣，我時刻用他那種精神來激勵我在學習上奮勇拼搏。因此，我在此次期中考試取得了288分的好成績，雖然算不上太優秀，但在班里還是處于第一位的，我想除了老師外，孔令輝是我最該感謝的人了。
說起來我的性格嗎，易變，有時內向，有時活潑。你如果想深入地了解我，就和我一起登上“時空機”，去看看幾年前的我吧。你看，那時的我不愛說話，膽子小，連受了欺負都不敢跟老師說，我那時多傻“呀”！再來看看現在的我，多熱情，有一肚子話要找人傾訴，“逮”個人就聊個不停；在家中，爸爸媽媽一回來，我就“活躍”起來，一定要把這一天學校發生的趣事、怪事都告訴他們才“痛快”；吃晚飯時，簡直成了我的“新聞發布會”，一說起來就滔滔不絕。有一次，我在飯桌上大談起生物課研究潮蟲的事來，爸爸媽媽便同時閃電般地捂住我的嘴，我只好把嘴閉上，但我心里卻是癢癢得很，就象有許多蟲子在爬一樣。
跟我很熟的朋友都有體會，我的感情特別豐富。我愛哭，也愛笑。我的心理素質不太好，遇到一點兒小的挫折就“哭鼻子”，他們就說我是“嬌嬌女”，太經不起挫折的考驗了，我才不信呢，可是一到節骨眼兒上，我又忍不住淚流滿面，就連看報紙或看電視時，看到動人的情節，也免不了“替古人擔憂”。可是，當我看到有趣的地方時，又會笑個不停。就拿上次來說吧，我和爸爸媽媽一起看連續劇，出現了一個可笑的情節，只聽得我在那兒笑，笑得眼淚都流出來了，就現在想起來還會笑出聲來。告訴你們吧，我笑的時間的最高記錄可達半小時呢！有時把肚子都笑疼了，有時笑得上氣不接下氣，他們都說我是“怪人”、“神經病”，我才不管那摩多呢，這是我的“自由”。
這就是我，一個平凡的，既開朗又沉穩，愛哭愛笑的女孩兒。
這就是我作文6大家好，我叫洪琬悅！在班里，我的個子算比較高，但總有同學會欺負我！同學們給我取外號叫“洪水”，我有時還真在想，我的姓為什么用三點水的這個洪，而不用絞絲旁的這個紅呢？但又一想，呵呵，用絞絲旁的這個紅就會被叫成“紅色”啦！
我的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神。眼睛下面長著高高的鼻子，與一張伶牙俐齒的小嘴。這張小嘴經常會說出同學們提的問題的答案。
我性格活潑開朗，但有時會犯馬虎，脾氣有點暴躁。十分喜歡看書，有時看得會忘記了時間，告訴你一個小秘密，你可別告訴別人哦！
那天，是科學期末考試，我犯了馬虎，把蚯蚓的三個部位——口、環帶、體節寫成了“頭、環帶、體節”，把簡答題寫得極不完整······最后考了個不怎么好的分數 ——91分。
這就是我！現在，你一定熟悉我了吧？！要是想了解我更多的“資料”，請撥打“675067”，我會告訴你的哦！
這就是我作文7我一個大眼睛，大嘴巴，大個子，的我。我一個勇敢，獨出心裁。的我。
我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一只魚過來了，但是沒收網，應為當時只有一只魚，不值得收，要收就收一群魚，但是當時我有些暈了，快睡著了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點傷’，他們說‘不算撒那我們走了’。看一個勇敢的我。
看一個勇敢的我。
還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，老師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。
看一個獨特的我。
記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說：“小龍，我現在出去一下，把火爐上的'粥看好。”說完，只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候，媽媽回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受了媽媽這次教訓。
看一個書迷的我
我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指著一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優點才嫩做到最好。
這就是我作文8小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上小小的個子，看上去小巧玲瓏，這就是我，一個不善言談，但愛笑，愛看書，愛下圍棋，愛書法的女孩。
在陌生的環境前，我不太愛說話，不會主動地交朋友，但熟悉后，你就會認識一個全新的我，愛笑，愛玩，下課后會去瘋玩的我，在小學時，有一次在走廊上和同學追逐打鬧，被老師訓了半天。
平時，我很喜歡看書，一寫完作業，就“困”在了書堆里，看得聚精會神，津津有味，貪婪地吸取著書中的營養，非常入迷，以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見，直到媽媽著急地推門進來，嚷嚷了半天，我才慢慢地放下書，視線從書上轉移到媽媽身上，慢慢地吐出了一句話：“什么事啊？”媽媽哭笑不得。
下圍棋也是我課余時間最喜歡的事了，先布局，然后中盤，最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個小時，但是過程讓我很享受，贏了當然很高興，輸了也不灰心，繼續努力，下次再戰。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事，不要太重視輸贏，要享受下棋的過程。
平時我也經常練硬筆書法，靜下心來臨摹字帖，一橫，一豎，一撇，一捺，日積月累，字自然就練得不錯啰！
我認為這樣的我可以為班級的黑板報出一份力，寫出漂亮的字體，為黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或學習委員，因為在小學我當過科代表和學習委員，有一些經驗，再加上我的責任心，我想我應該能夠勝任的。
這就是我，你了解我了嗎？
這就是我作文9我的愛好廣泛，我喜歡讀書，聽音樂，讀英語，但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍，讓豐富的知識充實頭腦，給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然，不要唯唯諾諾;張海迪的經歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇，就回感到生活充滿希望。
我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競選，最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我并沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練我的意志。"自信是成功的第一秘訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總會有一天回有真正屬于我的喝彩。
我堅持不懈的奮斗目標是考上北京外國語學院，以后當一名外交官，為祖國獻上我一點微薄之力。
這就是我，一個喜歡看書，一個充滿自信，一個有著奮斗目標的小姑娘。
這就是我作文10我是一名普普通通的農家孩子。我的愛好特別多，如玩籃球，踢足球，看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經常和同學們在一起打籃球，人們都說我具有男孩的天賦，但我一直沒有感覺到。
我的性格還是瞞開朗的。天天一下課時我就和同學們蹦蹦跳跳，不愛在班里呆著，但我的脾氣有時十分暴躁，我要是不順心，誰對我說話我都特別煩，我都會對那個人發脾氣，也會討厭任何一個人，記得有一次，我有點不順心，衣曉娜問我問題，我第一次沒有回答，沒想到她又問了我一遍，我這時發火了，我對她竟大聲說道："你煩不煩，自己想去！"她生氣了。當我心情好的時候，我向她道歉，她只是說："下回不要再這樣了！"
我也有好多優點，比如：愛看笑話書，有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。
有時我也會小性子。
記得有一次，我在奶奶家吃飯，奶奶包的是餃子，叫我去叫大姐也來吃餃子，我回來時，爺爺逗我說："被我吃光了。"我生氣極了，走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說："爺爺逗你玩呢，飯多著呢！"我沒聽，爺爺也生氣了，媽媽和爸爸揍了我一頓，我哭了，奶奶心疼我了，把我領回了家。我后悔極了，后悔我當時不應該那個樣子，從那時到現在，我再也沒有那樣，可能我也長大了吧。
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