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2020年道德講堂活動主持詞 道德講堂主持詞
日期:2023-03-03 09:15:55    编辑:网络投稿    来源:互联网
2017道德講堂活動主持詞  道德講堂是社會道德建設的重要內容,是精神文明建設工作的有力支撐,也是開展思想道德教育活動的有效平臺。下面是小編給大家整理的2017年道德講堂
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      道德講堂是社會道德建設的重要內容,是精神文明建設工作的有力支撐,也是開展思想道德教育活動的有效平臺。下面是小編給大家整理的2017年道德講堂主持詞,僅供參考。

    2017道德講堂活動主持詞

      2017年道德講堂主持詞【篇一】

      各位老師、親愛的同學們:

      大家好!

      歡迎來到“道德講堂”!我是主持人郭景梅。蘇格拉底說過:“人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情,無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍,弘揚敬奉賢人的社會風氣。

      我們今天的道德講堂有八個環節:省己過、唱歌曲、誦經典、看短片、講故事、談感悟、做承諾、送吉祥物。

      首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節:省己過。

      道德講堂,是長好心的地方。請大家默默地在心中問問自己、反省自己:最近的一段時間有沒有說過對不起別人的話,有沒有做過對不起別人的事請?(稍停)

      希望各位同學能夠做到“常思己過”。

      (稍停)

      下面,進入第二個環節唱歌曲。請全體起立,齊唱《好人一生平安》,請音樂老師放音樂。

      謝謝大家。請坐。

      傳統文化經典作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體,既有文化積累、智慧啟蒙的作用,又有規范言行、培養人格的功能。

      接下來,我們進入第三個環節:誦經典。我們誦讀圣賢經典,聆聽先哲教誨。

      誦《道德經》之江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。

      經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。有這樣一些人,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

      他們是大家學習的榜樣,請觀看《道德模范》短片。

      (播片)

      在我們的生活中,處處涌現出感人的好人好事,現在請郭子賢、牛晨祎同學為大家講述這些動人的故事。

      (講故事)

      我們看了一部短片,相信大家一定有許多感想,讓我們來進行一下互動,請大家談一談自己的感受,分享一下今天的道德感悟。

      謝謝大家的`精彩發言。

      “每個人都有一扇‘道德心門”, 以社會公德、職業道德、家

      庭美德、個人品德為核心的“小善小德”,激發著每個人“仰望星空”的渴望,成為人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊,平凡彰顯偉大,我們在以后的生活學習中,要堅定理想信念,勇于創新。接下來,請同學們進行承諾。

      熱愛學習,關心他人。

      洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。最后,我們準備了一份小小的紀念品送給大家,希望大家能夠借此傳遞能量,共圓“中國夢”,請工作人員發放吉祥物。

      (贈送吉祥物)

      結束語:

      道德講堂作為一個崇德揚善的平臺,每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人,但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象,實現了人生的自我價值。

      道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人,見賢思齊,擇善而從,在平凡的生活中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者,以良好的道德樹立為人民服務的思想。

      本期的道德講堂到此結束,謝謝大家的參與!

      2017年道德講堂主持詞【篇二】

      道德講堂,講述身邊人的道德故事。各位領導、同志們,大家好!今天道德講堂的主要內容,是學習全國道德模范、20**年感動中國十大人物——鞍鋼集團齊大山鐵礦采場管理員郭明義同志的先進事跡。

      我們今天的道德講堂有五個環節:唱一首歌曲、看一段短片、誦一段經典、做一個承諾、送一份吉祥。

      首先我們進入第一個環節:唱一首歌曲。今天我為大家準備的歌曲是著名歌手譚晶演唱的《三德歌》,這首歌曲大約需要1分56秒。

      (點擊放音樂、唱畢)。下面,我們進入第二個環節:看一段短片。這是20**年感動中國十大人物頒獎典禮上,郭明義同志的事跡介紹。(視頻時間約4分15秒)

      (電視短片播放完畢)相信大家看了郭明義同志的事跡,會有所感動。主委會給他的頒獎詞是:“他總看別人還需要什么,他總問自己還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣、每一滴血,都滾燙火熱。他越平凡,越發不凡;越簡單,越彰顯簡單的偉大!”(幻燈片5)

      我們再來回顧下郭明義同志的簡介。(幻燈片6)

      郭明義同志,是遼寧鞍鋼集團齊大山鐵礦一名普通的采場管理員。參加工作16年累計為身邊工友、特困學生和災區群眾捐款12萬多元,資助了180多名特困兒童。從1990年開始獻血,20年來,共獻血6萬毫升,相當于自身血液總量的十倍。

      郭明義曾先后獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、中央企業優秀共產黨員、全國“五一勞動獎章”等榮譽稱號,是鞍山市無償獻血形象代言人;20**年度“感動中國”十大人物之一。

      唱了一首歌曲,看了郭明義同志的一段短片,相信同志們一定有

      很多的感觸,下面我先談一下感受。(幻燈片7)

      郭明義同志20年無償獻血、16年幫困助學,以實際行動學習實踐雷鋒精神,繼承和發揚中華民族的傳統美德,集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量。道德,源自人們對美好心靈的守望。

      公民道德的魅力,不僅在于能夠釋放出質樸的人性光輝,為他人和社會奉獻人世間最可寶貴的愛與善,更在于“送人玫瑰,手有余香”,為每個人燭照前路、純凈心靈、提升境界。30年間,郭明義堅持不懈學雷鋒,生動地標注著人們心中對道德的質樸追求和精神向往。

      道德,富有感化人心的力量。公民道德的魅力,不僅在于震撼人的心靈,更在于它能夠煥發無聲的感召力和強大的凝聚力。現在,受郭明義同志影響,越來越多的人自發加入愛心行動,為需要幫助的人送去愛的溫暖。這充分表明了公民道德具有凝聚人心、促進和諧的精神力量。而我們開設道德講堂的目的,正是要凝聚這種力量,讓更多的人通過道德講堂,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德。

      互動:讓聽眾講講自己的感悟。

      下面,我們進入第三個環節:誦一段經典。今天我們一起來學習國學經典《弟子規》中《泛愛眾》的一段節選,請大家跟我一起大聲誦讀!

      道人善,即是善;人知之,愈思勉;

      揚人惡,即是惡;疾之甚,禍且作;

      善相勸,德皆建;過不規,道兩虧;

      凡取與,貴分曉;與宜多,取宜少;

      將加人,先問己;己不欲,即速已;

      恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長;

      (誦讀完畢):道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。

      希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

      下面我們進入第四個環節:做一個承諾。通過今天我們一起學習郭明義同志的先進事跡和國學經典后,請大家跟我一起,許下一個道德承諾。請和我一起誦讀:“向郭明義同志學習,做當代雷鋒”。預備,起:向郭明義同志學習,做當代雷鋒。

      有因必有果,好人必有好報,希望大家存好心,做好事,當好人,有好報!在最后的“送吉祥”環節,我衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。

      本次道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!

      2017年道德講堂主持詞【篇三】

      親愛的老師、同學們:

      大家上午好!

      歡迎大家來到江蘇中學道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人布次仁。

      初中學生正處在成長時期 ,容易受到社會不良風氣的影響,在日常生活中出現一些不誠信的表現。因此對學生加強誠信教育勢是十分必要的,課堂通過學生體驗、感悟,引導學生做一個誠實守信的人。

      隨著生理和心理上的進一步發育成熟,隨著知識面和接觸面的進一步拓展,學生們從父母的羽翼下走出來,試圖尋找新的情感。在與老師的情感交往中,學生們要求建立民主、平等的新型師生關系,但同時面臨一些困惑,學習怎樣建立“良好的師生關系”對學生們的健康成長至關重要。

      道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面,我們進入道德講堂的第一個環節,大家一起來高唱《道德之歌》。

      請大家起立。請音響老師放音樂。

      請坐下。謝謝大家。

      接下來,我們進入學模范環節。首先,讓我們大家一起來通過一個案例探討老師的作用。

      掌聲有請我們的宣講員嘎巴老師針對該現象,進行與學生之間的互動問答環節!

      非常感謝嘎巴老師的富有激情又機智的互動環節。下面我們進入第三個環節誦經典。請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經典是:勿以善小而不為 勿以惡小而為之

      好,我們再一起來朗讀一遍道德經典。

      唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。感悟一:(現場發揮)

      感悟二:(現場互動)

      下面,我們進入第四個環節,發善心。

      激發善心,抒發善意,真心希望今天走進道德講堂的人們,在今后的日常生活中,做一個勤勞的人,做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情,齊聲誦讀“用實際行動爭當誠信的人。”

      本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!


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