【熱門】以窗外為題的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的以窗外為題的作文,希望能夠幫助到大家。
以窗外為題的作文1雷鋒,釘子,無私的他,多年了,雷鋒已離開了我們多年了。然而相同的,他那無私的精神仍存在我們心中,是那樣的根深蒂固,雖然他已離去了……我慶幸,在現在,在我們身邊無時無刻出現著雷鋒,我相信,那是雷鋒正以不同模樣出現在我們周圍。
窗戶外,是雷鋒。他化身為一名平凡的中學生,在數名人群里扶著一位白發蒼蒼的老從過著馬路。是那樣小心翼翼,是那樣的熱情開朗,臉上盡是無數點星,燦爛的,閃光著……他留下的不止是雨白的腳印,而是一串奇跡,那是雷鋒的心……
窗戶外,是雷鋒。他化身為一個求職的年輕人,他在人材市場中等待機會的到來。然而上天并沒有給予他合適的工作,他雖然心灰意冷地在這片地上行走著,但熱心的他并沒有放棄為群眾服務。坐在巴士上的他,眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來。他立即笑著站起,給那位婦女讓座,我知道,他每天都這樣為老人們,婦女孩子們讓座,總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見了,年輕人獲得了工作,上天對他并不是不好。
窗戶外,是雷鋒。他化身為一位無名工作者,在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈,一塵不染,當同學們回到教室時,他們并不察覺那桌上所留下的雷鋒足跡,是很灼人眼,光芒陽光下反射出是一個小小的雷鋒。
窗戶外,是雷鋒。“婆婆,來,讓我幫你吧,這單車是很重的!”“好,好,我也只能一個人做了,這么久都沒人幫過我擺好我這部破車,好孩子,幾年級啦?”“我?五年級,好了,再見!”婆婆看著這活潑的孩子,心中暖流直竄而上,“多么好的孩子!”雷鋒更活在婆婆心中。無論誰,無論雷鋒活在誰的心里,他也是一種無形的精神,留給世人的是無重刻制的愛與熱。愛與互相是展開的翅膀,包圍每個有需要的人,;再見了雷鋒,但我會繼續你無私的工作,為大眾服務……
以窗外為題的作文2窗外,是一場傾盆而下的大雨。雨滴“噼里啪啦”地打在窗前的大樹上,一棵是常青的香樟樹,一棵是已經開始枯黃的銀杏樹。香樟樹在雨中傲立著,迎著風雨接受著洗禮;而銀杏樹相對而言則十分憔悴,還沒有枯黃的葉子接二連三地被打落,在空中隨風飄舞。樹下的小花、小草也垂頭彎腰,是那樣的喪氣,又無話可說。雨水落進小區的池塘里,池塘泛起陣陣漣漪。
這時,我的目光集中在了樓下的一棵小樹上。那是一棵新栽的小桂花樹。大雨不減,它這么小,根本抵御不了。小桂花樹被風吹得左搖右晃,仿佛一不小心就要倒了似的。它揮動著雙臂,好不容易穩住了腳,又被雨打得東倒西歪,它搖搖晃晃地獨自控訴:“為什么?憑什么!狂風暴雨啊,停下來吧!”它的嫩嫩的枝葉在樹根處顫動,一條細枝“啪”地一下,斷了。小桂花樹的背影是那樣地無助。但,它仍然堅持頑強地抵抗著,與風雨作斗爭。過了好一會兒,雨停了,地上濕漉漉的。小桂花樹終于挺了過來。樹葉上還留著一顆顆晶瑩透亮的水珠,整個樹干都被吹斜了,可是,它還是挺過來了!雨后的空氣十分清新,太陽也出來了。陽光照耀在桂花樹上,十分好看,水滴映出了彩虹那五彩繽紛的顏色。經過這場風雨的洗禮,小桂花樹更加茁壯了。
看到這小樹,我仿佛看到了5歲時的自己。那時,我正在學騎不帶輔助輪的自行車。我戴著頭盔,獨自來到樓下練習。我怯生生地、小心翼翼地跨上了自行車,緩慢地開始蹬踏板。結果我不出所料地失去平衡,倒了下來。“嗚嗚……”我開始哭起來,可是哭了許久,并沒有人來扶我。我只好擦干眼淚,自己站起來繼續練。“呯!”“呯!”我又摔了好幾次,不過總算找到了平衡。再騎幾次,我竟然能繞著四棟大樓騎一圈了!回到家,我的腿上腫了四塊。風雨之后是陽光,我像小樹一樣,經歷了許多磨礪,但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我也成長了不少。
窗外,小樹高興地隨風搖擺著,搖擺著。漸漸地,夜幕降臨了……
以窗外為題的作文3早晨,第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶,我的小臥室自然也是一片霞光,美麗溫馨。打開窗戶,深呼吸一下,給天空一個笑臉,給世界一個笑臉,太陽出來了,又是新的一天。
站在窗前放眼望去,滿目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風中輕輕搖拽的蘆葦、那棲滿了野鷺的灌木叢,就像一幅立體的田園畫,靜靜地展現在我的眼前。往東遠眺,還可以清楚地忘見湖水的粼粼波光,以及波光輝映下的國際大酒店。朝西南放望過去,新建的海關大樓巍然聳立,在晨光中展示著它的壯美。許多時候,我就這樣久久地站著,陶醉在這窗外的風景里。
窗外的風景真好!
太陽是窗外一道主要的風景線。早晨,朝陽緩緩升起,給人一種清新的感覺,感覺周圍的一切都散發著青春的氣息。中午,烈日當頭,熱情洋溢,炙熱的溫度永遠激勵著人們勇往直前。傍晚,夕陽西下,讓人頓生失落感,可如果沒有夕陽的隱退,又怎來迎接朝陽的喜悅!溫馨的感覺總是留在心頭,我就這樣久久地站著,陶醉在這窗外的風景里。
窗外的風景真找!
窗外有四時不同的風景。春天,草坪上小草還沒有邊綠,幾株迎春花和杏樹花卻爭相斗艷。夏天,陽光照在窗外的樹葉上,映出一點一點耀眼的亮光。偶爾有風從樹梢上輕輕拂過,或急速掠過,整個樹頂就動起來,亮點交錯閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀,從這棵樹飛落到另一棵樹上。從窗口里看到的秋天和冬天,自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時候我就這樣久久地站著,默默地眺望外面的風景。
窗外,永遠充滿著新奇……
以窗外為題的作文4春天在不知不覺中悄悄來臨,春風撫摸著大地,這一切都是那么的美妙!
等閑識得春風面,萬紫千紅總是春!
我靜坐于窗前,望著春意盎然的大地,原來被冬天那無情的狂風和冰雪摧殘的樹木早已挺過冬季,在春風中孕育出多少孩子,它們含苞待放,迫不及待地想要出來看看這美好的世界,小區里的迎春花早已搶先開放了,它們低垂著傲人的花朵,看起來嬌滴滴的,仿佛是在跟路人撒歡,微風吹來,時時飄來它都有的清香,整個世界就像是一幅絢麗多彩的畫面。
勝日尋芳似水濱,無邊光景一時新。
我看向遠處,發現小區旁的墨水湖邊有很多“星星”,仔細一看,竟全部是花,那爬滿了樹梢的紅色花,一定是牽牛花,它們看上去很小卻密密麻麻的,它們聚在一起,如一群抱團取暖的孩子,一陣風拂過,那些牽牛花成群結隊地隨著春風搖擺,一幅生機勃勃的景象,這時,又有一股溫柔的風吹來,我再次聞到了是迎春花的香味,這像一股馥郁之輩綻放開來,它如同一只細長的手,一下子抓住了你的嗅覺,將你吸引住了,它引誘著你,讓你無法自拔。
我長長吸了一口氣,又緩緩吐出,香氣飄散得到處都是,讓人有一種心曠神怡的感覺!
幾處早鷹爭暖樹,誰家新燕啄春泥!
我趴在窗臺上,望著春天,也一攬著萬物,看見樹上的鳥活波地蹦蹦跳跳,正在開心地玩樂,我聽見了大燕的歌聲,望向天空,只見一行大燕時而排成個人字,時而排成個十字,自由自在的在天空中翱翔!它們是那么的開心!
這時花香又向窗內飄來,鳥聲和花香合作,奏出了只屬于春天的歌謠!
春季,是萬物復蘇之際,是春暖花開之際,是大燕歸來之季,透過窗,看見的不止如此,也有人情世故。春天不止眼前的茍且,更有詩和遠方!
以窗外為題的作文5我喜歡望窗外,這已然成為我的一種習慣,并延續至今,仍常常望著窗外發呆,別人笑我太瘋癲,我卻笑別人看不開。
在我剛上學的時候,就已喜歡望著窗外,因為那時候還小,又是第一次上學,周圍環境很陌生,覺得很怕羞,望窗外能讓我感到安心一些。隨著年齡的增長,性格越來越開朗,變得敢和周圍的人說話,可喜歡望窗外卻沒有改變,或許是已經習慣了,又或許是……
開心的時候,我喜歡望窗外,因為它能讓我感到更加心曠神怡;遇到困擾的事,我喜歡望窗外,因為它能讓我心情舒暢;沒有靈感的時候,我也喜歡望窗外,因為窗外能讓我獲得更多的靈感:看到搖擺樹枝,我會聯想成正在跳舞的姑娘優美的手。看到樹葉發出沙沙響,我會聯想成歡迎春姑娘的奏歌……當考試考好的時候,我仍會望著窗外,望著浩瀚的藍天,由此聯想到宇宙之大,知識之無窮,并自己跟自己說:“要努力,保證下一次考好。”當考不好的時候,我還會望窗外,望遠山,望房屋及一小角天空,鼓勵自己說:“勝不驕,敗不餒,一次失敗不要緊,爭取下一次取得成功就行了。”偷懶的時候,仍然是望窗外,看見幾只飛鳥飛過,愕然想起朱自清的散文<>:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢? 立即振作起來,發奮讀書......
就這樣,望窗外成為我生活中的一部分,雖然不知道這個習慣是好是壞,但還是希望荷友們能嘗試一下,或許會給你們帶來更多的收獲。
以窗外為題的作文6窗外的風景不一定旖旎,但終有心靈所屬之處。窗外的天空不一定湛藍,但定有扣人心弦之處。打開心窗,賞賞風景,理清思緒,豁然開朗。
也許但丁在君權神授的社會中被殘暴的教權壓迫、折磨到最終放逐,他沒有播灑絕望的種子,而是下定決心終成《神曲》,從而開啟文藝復興的新時代;也許哥白尼在真理的追求中困難重重地挑戰神權,但他沒有退縮,經過長年的觀察和計算完成他的偉大著作《天球運行論》,于是創造出“日心說”,這改變了人類對世界對自身的認識理論。
換個角度,打開心窗,別有洞天。窗打開的角度不同,看到的風景亦不同,或許是廣袤無垠多彩的世界,或許是毫無生機的枯草爛泥。
戰國時,與孫臏同樣師從鬼谷子的龐涓滿眼是燒殺掠搶的惡戰場面,于是他割下了孫臏的膝蓋骨。而孫臏打開心窗眼前卻是正義俠士為國報仇的英雄壯舉,于是他設計出“圍魏救趙”這出好戲。任何事物都有兩面性,任何人都有美丑兩邊,決定美丑的關鍵是看你處在怎樣的位置。就拿孔雀開屏來說吧:倘若當孔雀徐徐打開五光十色的羽毛時,你正在孔雀的正前方,不僅由衷地贊嘆它的美與神奇,堪稱無與倫比;倘若不小心你在孔雀開屏的后方,你將看到的是沒有一點光澤的蓬松羽毛,光禿禿的甚至還沾著一點糞便。或許這就是孫臏和龐涓的區別吧。
關上窗戶,看不到窗外湛藍的天空和自由的云朵,限制著存在;打開窗戶,傾聽鳥兒的吟唱欣賞風兒的舞蹈,收獲著風景。
仲永有其獨特的天賦卻被這天賦限制成一個“泯然眾人”的普通人,多少學子因為教材上的一個答案而拋棄題目所擁有的各種可能?只有打開窗戶,看看外頭的風景,不再將自己的視線限制在書本、題目和應試的包圍圈里,才能走出限制,看到眾多可能。
也許窗外的風景并不完美,但總會有令人眼前一亮的地方。只需堅守一顆寧靜的心靈,淡然看待窗外的人和事,改變角度去看問題,也許某個令人困擾的地方,就會迎刃而解。
以窗外為題的作文7帶秋的暮氣,姍姍來遲,到底是來了,在不再微涼的秋風中,點點輕寒。有白有紫有紅有黃,艷得壓倒其它的秋色。白色似娟,有著純凈高貴的柔軟;紫色如薰衣草,滿坡綿延著浪漫和美麗;黃色“滿城盡帶黃金甲”,使人想起張藝謀的導演來。
花朵不是一片片,也不是一瓣瓣,而是一絲絲垂下來,像柳條倒掛著,“最是那一低頭的溫柔,真是不勝涼風的嬌羞”。幾朵合在一起,在風中頷首,不喜歡張揚卻奪人眼神,就像剛過門的新媳婦,羞答答地怕見人,觀眾又急切地想看新娘,只因美得太嬌艷,幾枚綠葉降低又降低,低到了塵土上,枝桿也瘦了。秋風中,看見賣花人在路邊擺上一盆盆菊花,總是擠上前,不管買不買,因為喜歡,盯著花朵要瞧上好一會兒。
“欲訊秋情眾莫知,喃喃負手叩東籬。孤標傲世偕誰隱,一樣花開為底遲。”,黛玉伸出纖纖玉手,輕輕叩在東籬上,菊花笑了。最美的菊不在盆中,不在注目的臺上,在人家的籬上,偷偷探看秋天。菊花開在深秋的凋零中,開在遙遠的山鄉中,似隱士走在山道上,不求顯達,不求富貴,只要兩袖清風和一身的詩意,“采菊東籬下,悠然見南山”,隱逸的陶淵明似菊,菊也似陶淵明,閑雅都在其中也。秋天去登山,走累了在臺階上坐一坐,有野菊在路邊黃得正艷,眼睛為之一亮,疲乏感也減了,楓葉紅了更好,可以把兩種色彩一并裝進心里。
從初秋到中秋到深秋,桂花香了,月兒圓了,壓軸的卻是菊花。冬寒臨近,萬物向體內佝僂,抖不開地蜷縮著,菊散開一絲絲頭發,在涼風中飄成花朵,鮮得季節也帶了溫度,不再枯寂地走向深秋。花樹沾染蕭瑟在萎靡,菊主載起金黃的世界,寒風來了不可怕,有菊呢,秋冷了又暖了。
以窗外為題的作文8一天清晨,我一覺醒來,就聽見了“刷刷“的聲音。這是什么聲音呢?我拉開窗簾一看,呀,窗外竟然下雪啦。
窗外,是一個白茫茫的世界。你瞧,雪花落在地上,就像給大地蓋上了厚厚的棉被。你瞧,雪花落在房子上,就像給房子戴上了白色的棉帽。你瞧,雪花落在大樹上,就仿佛是"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。"許多樹木都被積雪壓得喘不過氣來,但松樹依然挺立著,絲毫不畏懼大雪。你瞧,雪花落在汽車上,汽車不管是什么顏色的,現在都已變成白車了。
窗外,是一個寒氣逼人的世界。你瞧,池塘里結了一層厚厚的冰,魚兒都躲到了溫暖的池底,鴨子們也早已躲到舒適暖和的窩里了。你瞧,房檐上的水珠,滴到半空中,就變成了一根根"冰棍",懸掛在房檐下。
窗外,是一個歡聲笑語的世界。雖然天氣寒冷,但卻有許多小朋友在廣場上游戲呢。你瞧,有的小朋友在堆雪人,他們堆的雪人有著藍色的帽子,黑色的眼睛,黃色的鼻子,紅色的嘴巴,還有黑白相間的圍巾,看起來非常可愛,引得小朋友們爭先恐后的和它合影留戀。你瞧,還有的小朋友在打雪仗呢。他們一邊快速地做著"炮彈",準備攻擊"敵人",又一邊觀察著"敵人"的動靜,準備躲避。他們都被砸中了許多次,身上沾滿了雪,可他們依然樂此不疲。
在這個大雪紛飛的清晨,我站在窗前,被這窗外的世界所陶醉。直到媽媽叫我去吃早餐時,我才驚醒。我走出了房間,卻還沉醉在窗外的美景中。
以窗外為題的作文9在我家窗外,原先是一片茂密的小林子,里面有三棵巨大的松針樹,其余的大多是小樹芽,還散落著一些雜草。
在我8歲的時候,我就經常和院子里的小伙伴來這里玩耍,一人撿幾顆小石子,就在里頭打起了“游擊戰”,你打我一下,我還你一顆。玩得好不快活。有時也會變為捉迷藏,三三兩兩的,一個勁兒的往里鉆,最后弄得灰頭土臉,記得在那時,我還被松針樹的葉子給“扎”了好幾下,疼得我上躥下跳,但又其樂無窮。
后來漸漸長大了,這兒就成了一種懷念,早晨起來一看,幾個小孩子在里頭玩耍呢,我又仿佛看到了當年的自己。過不了多久,我的注意力又被爺爺栽的柚子樹吸引去了,天天跟在爺爺后面,看著爺爺澆水、施肥,日復一日,這小樹苗已長的與我一般高,我不服氣,偏要與它比賽,每餐飯都吃的飽飽的,隔三岔五地跑去量,還問爺爺我有沒有高了,爺爺總是笑呵呵的說:“高了,高了,高了一大截呢……”
又是幾年,這兒變了個樣,許多樹呀,草呀都被除去了,當然還有那棵小柚樹,我天天溫爺爺:“它去哪兒了呀?它是不是被砍掉了?”其實我早已知道,這棵樹早就被鏟掉了,只是心里接受不了罷了,現在只剩下了那幾棵松針樹了,下面添上了三張桌子和些許椅子,道路被抹平了,記憶也跟著被抹平了,這兒又開始停車了,我有時甚至懷疑,這兒原來還是片林子嗎?但方便了我們百姓,湘潭變得更美。
歲月匆匆,時間一去不復返,小樹林已在我的腦海中形成一片記憶,伴隨我的成長,但這些記憶也是一種美好的回憶,回憶著我的童年時光,給我一心靈的慰藉,使我以積極的面向前方。
以窗外為題的作文10窗外電閃雷鳴,風雨交加。今天是我做完扁桃體手術的第三天,喉嚨依然非常疼,吃不下東西,就連咽口水都很費力。我忍不住又裹緊了被子,無力地躺在床上,好在醫生說可以多吃些冰激凌,我的心情才好一些。因為喉嚨的腫痛,我的脾氣也變壞了,不愿意吃超市的冷飲,只饞著麥當勞麥旋風的味道,于是爸爸便冒著傾盆大雨,趕去麥當勞。我望著窗外,狂風中樹放佛在搖晃,雨像瀑布一樣傾瀉在大地上,路上幾乎沒有行人了,我的心里開始后悔起來……
我不禁想起一個月前的一天深夜里,窗外是淅淅瀝瀝的小雨天,四處一片漆黑,只有路燈的影子拖得長長的。肥大的扁桃體再次把我從夢中憋醒,我不停地咳嗽,把吃的東西吐了一床,爸爸媽媽聽到動靜后急忙起來安慰我,為我換下了臟衣服,床單,幫我漱口,喂我吃藥,考慮到空腹不能吃藥,于是媽媽又做了糖心蛋喂我吃下,那甜甜的味道,至今仍令我回味……
忽然,窗外一陣電閃雷鳴,把我的思緒拉了回來,風嗚嗚地怪叫著,雨還在鋪天蓋地地下著,我想到爸爸,心里更加著急起來,已經快一個小時了,爸爸怎么還沒回來?“爸爸,你快回來吧!我不想吃冰激凌了!”忽然,窗外一個熟悉的身影映入眼簾,是我的爸爸!可是,他怎么全身都濕透了,走起路還一拐一拐的?原來,爸爸在回來的路上不小心摔了一跤,雨衣破了,電動車壓到了他的腳背,所以他才會如此狼狽,可是我最愛的麥旋風在他的懷里保護得好好的。我的淚奪眶而出,我沖上去緊緊地抱著爸爸,仿佛擁抱著全世界。
窗外,依然寒風刺骨,我津津有味地吃著冰激凌,心里卻是暖暖的,甜甜的。
以窗外為題的作文11暑假的一個雨天,我獨自一個人在家。媽媽告訴我,她幫我在網上訂了一份肯德基漢堡套餐,約定十二點半送到。可是現在已經十二點四十了,外賣小哥哥還沒到我家。
隆隆的雷聲過后,雨一陣大過一陣,我守在窗前,有些不耐煩的等待著……
正當我垂頭喪氣的時候,窗外伴著雨打窗棱聲傳來了一陣的'剎車聲,一個披著雨披,戴著紅色頭盔的身影,正從一輛電動車下來,將車停在我家院子的外面。他轉到電動車后面,打開后面的大箱子,從里面掏出打包好的外賣。我趕緊打著雨傘沖出門外,去迎接他。送外賣的小哥哥滿臉抱歉地說:“對不起呀!小弟弟!我有點遲到了!”我一邊接過已經被雨水打濕的外賣,一邊連忙回答道:“哥哥,沒關系的,今天的雨太大了,你能把外賣送來給我,已經非常感謝啦!謝謝你!要不要先到我家避一會兒雨呀?”他說:“今天的訂單可多了,我還要跑好幾家呢!下次再見吧!”說完,他又重新跨上電動車,再一次沖進雨幕之中……
我拿著外賣轉身走進房間里,一邊吃著熱乎乎的美味的漢堡,一邊想:這個時候,小哥哥一定又在肯德基與每個客戶家之間奔波吧!他們不管是烈日暴雨的夏日,還是寒風凜冽的冬季,都不顧個人安危,辛苦地給我們遞送外賣,那都是為了我們足不出戶地安享美食。下一次收外賣的時候,我一定要奉上一瓶冰鎮飲料或者一杯熱茶,表達我的謝意!
想到這里,我趕緊打電話給媽媽,讓媽媽一定要給小哥哥好評,他們的工作太辛苦,我要為他們點贊!
放下電話,我再次望向窗外,心情久久難以平復……
以窗外為題的作文12寒末二月,依稀瞧見春天朦朧的臉。掀開那沉睡了一冬的泥土,希望的種子在萌發。
——題記
盯著窗外那棵老樹發呆。它的葉早在那個落葉紛飛的秋季飄零,蕩喲,蕩喲。一陣風兒吹來,葉片的空中轉了個圈,然后安穩地躺在泥土上。惟有那伶仃的枯枝陪伴他渡過整個嚴冬。來年,在春意盎然的時節,它會發出新芽嗎?還是,就這樣老去?
不由得,令我想起記憶中的他。那時是寒冷的冬季,大家都穿著臃腫的衣服,來抵御冷氣的侵襲,瞧見那邊的滑梯上,一個彎腰駝背的身影格外醒目。他身著褐綠色的棉襖,一頂破舊的帽子,脖子被淺灰色的圍巾裹得嚴嚴實實的。很土氣也很老氣。看樣子,他行動不便。他蹣跚著走過了障礙。然后費力地坐下,順著滑梯,笨拙地滑了下來。我被這滑稽的動作逗樂了。可待他站起來,側過臉時,我驚愕地發現,這是一位花白了頭發的老人。他深陷的皺紋,卻襯托著一張容光煥發的臉。我不敢妄自猜測他的年齡,他的活力令我折服。我敢斷言,他年紀一大把了,兒女也是為人父母的了,只聽得旁邊的孩子親切地喚著爺爺。又見他慢慢地,一步步邁向那邊的秋千,興奮又激動的神情充滿了整張看似蒼老的臉,無憂無慮地在那兒自顧著蕩秋千。他想起了小時候?一句蒼老的軀殼下,卻有著一顆不老的心。我嘆服。
今朝寒末,到處洋溢著春的氣息。那棵老樹,在蓬勃的環境下,迫不及待的,長出嫩芽,繼續生長著……
以窗外為題的作文13我臥室的窗戶正對著的是小區另一幢公寓樓。從窗戶向外看并沒有什么別致的風景,只有兩排郁郁蔥蔥的大樹。要說有什么特別的,就要數我窗戶下的那棵桂花樹了。
桂花樹并不高,和旁邊的大樹比一比,立刻遜色幾分 。可你仔細瞧一瞧,便會發現那葉子翠綠,陽光下躍動著盎然的生命活力。桂花樹的葉子兩頭尖尖,特別茂盛,常年郁郁蔥蔥。九、十月份,桂花競相開放。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠遠望去,仿佛綠葉叢中點綴著碎金。
我們全家都很喜歡桂花,喜歡它盡管沒那么起眼,卻擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花確實比不過春天的迎春花,沒有它們嬌小可愛、生機勃勃;也比不上夏天的蓮花,不如它們神圣純潔、高風亮節;也比不上冬天的梅花,不如它們傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是和秋天一樣,默默的,一聲不響,靜靜地散發著自己的幽香。
每當花開時節,推開窗戶,秋風裹著陣陣清香徐徐拂來。頓時,我的臥室里溢滿了香氣。那是桂花獨有的香味!桂花的香氣不同于其他的花香,它的清香中還帶著一絲絲的甜味,讓人聞了之后心曠神怡。我的腦海里不禁浮現出奶奶親手做“桂花酒釀”的情景。她小心翼翼地摘下幾朵金黃金黃的桂花,把它們放到陽臺上曬干,釀成桂花蜜。然后,她再親手燒一壇清香四溢的酒釀,這兩樣東西搭配在一起之后,真是美味無比啊!
現在,遠在高淳老家的奶奶,說不定又開始忙碌起她的特色美食“桂花酒釀”了!我不禁向窗外望去,桂花樹已經長得比我的窗臺還要高了,我以前需要踮起腳尖才能看到它。現在,它在長高,我也在長高、長大。
以窗外為題的作文14窗外,已經是秋天,秋雨蒙蒙,秋風夾帶著細雨鋪窗而來,不一會兒雨越下越大,雨點不斷地打在窗戶上,反反復復。升入六年級,換了一個校區,一切好像一樣,又好像不一樣,在新的校區里多了一份寧靜,少了一份喧鬧。
窗外的秋雨淅淅瀝瀝,升入六年級的我們,將要面臨第一次離別,大家都為著自己的夢想努力著,沖刺著。記得那天,望向窗外,看到一張張陌生的臉,有些好奇,有些戒備,我們朝昔相處,我們一起成長,我們手牽著手走過了6年歡樂的童年時光;記得那天,我們帶上鮮艷的紅領巾,莊嚴的宣誓,我們光榮的加入了少先隊;記得那天,我們站在大禮堂上,完成10歲成長禮,臉龐上洋溢著童年的歡笑,浸潤著成長的喜悅;記得那天,我們一群人肩并著肩躺在操場的草坪上,望著天空純凈的藍,任微風拂過臉龐......
“憑軒望秋雨,涼入暑衣清”,從窗外望去,一個身影,抱著一疊書本,撐著一把雨傘,由遠及近。陪伴著我們成長的老師,是你們用手中的金鑰匙打開了我們頑劣無知的孩童心扉。尤記得第一次自我介紹時,我們如小鹿般的驚慌,如納蚊般的低語,您嘴角含著微笑,眼光如太陽般溫暖的引導著我們;尤記得大雪紛飛的清晨,你們迎著刺骨的寒風,把我們一個個迎進學校,為我們烘鞋烘襪;尤記我們考試不理想時,你們鼓勵的語言,安慰的眼神......
窗外的秋雨漸漸停歇,我們將從這里重新起航,走向那更美的遠方。
以窗外為題的作文15酷熱的盛夏,不想被手機、空調、WIFI所束縛,閑暇之余更愿意靜靜地品讀一番。傍晚時分,獨自藏在“自己的小世界”,從郭靖大俠的大義大勇,到魯濱遜的不畏不屈,“細嚼”著書中的天地,這就是所謂的心靜自然涼吧。
此時的窗外夜色已漸漸濃了起來,一陣清風襲來,吹動著窗簾搖擺不定。窗外傳來樹葉的沙沙聲,像是在訴說此刻的寧靜,我覺得它們是在討論明天是否會下雨。鳥兒也時不時地發出啾啾的叫聲,還有蟬兒也扯開了嗓子,一起歡快地加入了討論,是為了告訴樹葉明天依然晴天。此時的我寧神細想,想著魯濱遜是否在海灘邊悠然自得地躺在搖椅上,品著紅酒,聽著海浪翻滾的聲音,看著夕陽一點一點消失在海平線上,那景致定是美極了。
遠處的池塘傳來陣陣蛙聲,熱鬧非凡。“呱呱呱……”遠一聲,近一聲;高一聲,低一聲……聽這蛙鳴似唱對歌,此起彼伏;似奏和弦,抑揚頓挫。“水滿有時觀下鷺、草深無處不鳴蛙。”倘若你聞聲尋去,肯定能找到那么一兩只。蛙聲與蟬鳴交匯,更似一場渾然天成的交響樂,美妙絕倫。那陣陣蛙聲,聲聲蟬鳴,恰似那書中襄陽城頭,郭大俠抗擊十萬金兵的戰鼓聲、沖殺聲,那場面是何等的悲壯、何等的英勇。
窗外,沙沙的風聲、啾啾的鳥叫、呱呱的蛙鳴,還有知了的歡唱……那是大自然最美的聲音。此刻的我,一邊徜徉在書的世界里,一邊傾聽著大自然真情地訴說。就這樣靜靜地,靜靜地……在我的小世界里,我既是一位讀者,又是窗外大自然的知音。
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