校務公開制度

　　校務公開制度范本（一）：

　　為了貫徹落實科學發展觀的精神，加強社會主義民主法制建設，依法治校、規范辦學，發揚領導民主作風，自覺理解群眾監督，進一步樹立學校良好的公眾形象。根據本校實際，特制定校務公開制度如下:

　　一、指導思想

　　以“三個代表”思想和科學發展觀為理論指導，以教育法律法規為準則，建立貼合國家法律、法規，貼合廣大教職員工要求，科學、規范的校務公開制度。把學校教育改革和發展的難點，教職員工關心的熱點，學校廉政建設的關鍵點，作為校務公開的重點。及時向廣大教職員工公開。以利于進一步搞好我校教育行風建設和學校黨風廉政建設，使學校管理進一步走向制度化、科學化和民主化。

　　二、領導小組

　　1、成員

　　組長:洪成存

　　副組長:葉愛國、潘國立、戴玉珍、陳紅、胡克發、李岳煥、蔡品錦、潘金豹

　　組員:孫光明、陳海斌、王海嘯、林良爽、徐余、張再益、蔡正贛、李芝平、吳麗潔、孔令金

　　2、職責

　　(1)領導小組成員要認真執行瑞教[1999]212號文件精神。把校務公開擺在我校加強民主政治制度建設和依法治校的位置上來。

　　(2)由校辦制定校務公開實施意見和校務公開實施細則。

　　(3)確定校務公開資料、程序、范圍。

　　(4)確定校務公開職能人。

　　(5)及時辦理校務公開監督小組或群眾投訴的意見。

　　三、采購小組

　　1、成員

　　組長:胡克發

　　副組長:張再益

　　組員:林長煥周朝秀李敏徐芳周克銀相關處室主任或相關學科組負責人。

　　2、職責

　　(1)保護學校、教師、學生的利益，以質為先，以價為次，多方詢價，盡可能質優價廉。

　　(2)統一協商學校大宗物品的采購，具體操作由采購組人員及相關人員依法進行；5000元以下的由采購組員具體負責，進行依法采購。

　　(3)虛心聽取群眾意見，務必及時進行采購。

　　四、監督小組

　　1、成員

　　組長:陳紅

　　組員:林振宇李岳煥工會委員及教代會代表

　　2、職責

　　(1)認真執行瑞教[1999]212號文件精神。在自我的職權范圍內，充分行使監督權利。

　　(2)理解群眾投訴，并向校務公開領導小組反映。同時有權要求領導小組，在十天內作來源理意見。

　　(3)對職能人負責的校務公開資料實行監督。發現問題及時向校務公開領導小組反映。

　　(4)每學年一次將校務公開執行狀況，向學校黨支部和校務公開領導小組反映，并提出整改意見。

　　五、學校安全工作領導小組

　　為了確保學校教育教學工作的安全運行，保障學生健康成長，營造良好的校園環境，經行政會研究決定，成立校安全工作領導小組，其組織成員如下:

　　組長:洪成存

　　副組長:葉愛國、潘國立、戴玉珍、陳紅、胡克發、李岳煥、蔡品錦、潘金豹

　　成員:孫光明、陳海斌、王海嘯、林良爽、徐余、張再益、蔡正贛、李芝平、吳麗潔、孔令金、高安樂、林興管、鄭廣、韓偉秋。

　　領導小組下設辦公室，孔令金同志兼辦公室主任。

　　(一)教學安全工作小組

　　為加強校園學生的安全工作，經研究決定成立教學安全工作小組。(分管領導戴玉珍)

　　組長:孫光明

　　副組長:魏革新

　　成員:高安樂、林興管、鄭廣、韓偉秋及其教學干事和教研組長等相關的教學工作人員。

　　教學安全工作小組主要職責:

　　1、負責早晚自修和上課點名工作，如有曠課等狀況，務必按程序按層級反映和處理。

　　2、在教育教學活動過程中，必要時務必事先加強安全教育、管理，個性是體育課及活動課、實驗實訓課。

　　3、注意觀察學生的言行，加強學生的心理健康教育、正面教育。

　　4、加強和家長的溝通，共同教育好學生。

　　(二)學生安全工作小組

　　為加強校園學生的安全工作，經研究決定成立學生安全工作小組。(分管領導葉愛國)

　　組長:王海嘯

　　副組長:李芝平、吳麗潔、孔令金

　　成員:高安樂、林興管、鄭廣、韓偉秋及其德育干事和全體班主任、學生處、安全保衛處、虞希程、潘萬洪、林海等相關的安保人員。

　　學生安全工作小組主要職責:

　　1、宣傳和落實上級各部門有關飲食、消防、交通、禁毒、游泳、外出活動等安全工作，制定學生學年安全工作計劃。

　　2、學校的學生安全管理、學生公寓安全制度的落實及安全督導工作。

　　3、組織學校大型活動的安全教育及事故防范措施。

　　4、突發性事件的處理。

　　加強校園電子監控、報警的管理，加強夜間和節假日值班安排的安全督查工作

　　六、公開資料

　　1、學校的財務管理:

　　開學初上級規定的學校收費項目和標準(包括集資生、住校生收費及學校按有關規定收費)；學期結束時經費和代管費支出狀況；全學年學校收入和支出狀況；基建和學校5000元以上大型設備采購狀況。

　　2、教師的聘任和人事調配:

　　學校聘任方案、程序及結果。學校人員需求信息、調入人員原則、工作程序、調配結果。

　　3、招生、學籍管理:

　　學校年度招生計劃、招生原則、錄取分數線。新學期新生錄取名單。轉學、旁聽的條件和名單、收費標準。

　　4、教職工的獎金和福利:

　　教職工獎金分配方案、各類補貼方案、福利方案，教職工困難補助名單和金額。

　　5、教職員工考核、干部考核、師生評先評優:

　　教職工中各類校級以上先進評選名額、范圍、條件和評選結果；學生中各類校級以上先進評選名額、范圍、條件和評比結果。

　　6、職稱評審:

　　職稱評審各類指標名額，評審條件、程序和評審結果。各類破格申請條件、名額、評審條件、程序和評審結果。

　　7、其它方面:

　　其它凡涉及重大、敏感的問題需要公開的均要及時公開。

　　七、公開監督、投訴

　　1、學校建立校務公開專欄，及時向師生公布校務公開資料。

　　2、發現違反校務公開制度事件，師生有權向校務公開監督小組反映。監督小組有權要求校務公開領導小組在十天內作來源理，并將意見反饋給反映者。

　　3、反映者本人如對投訴處理意見不服，亦能夠向市教育局投訴。

　　4、監督小組設立投訴舉報箱，廣大師生對校務公開過程中違紀行為，也可透過投訴箱舉報。

　　八、校務公開原則

　　校務公開要做到穩定性、逐步性、及時性、真實性、層次性。穩定性指校務公開務必以學校穩定和發展為基礎，防止盲目性和隨意性；逐步性指校務公開在黨政統一領導下，逐步加大公開的廣度和力度，防止一哄而上；及時性指公開的資料要及時；真實性指校務公開的資料不能弄虛作假，蒙騙群眾；層次性指根據校務資料和廣大師生關系在不一樣范圍內公開。

　　九、公開范圍

　　1、有關教職工考核、干部考核、師生評先、評優的公開范圍

　　(1)教職工考核辦法、程序，由教代會透過向全校教職員工公開。

　　(2)教師、行政職員考核各項數據在考核組公開。

　　(3)校級以上先進教師評先條件，評比方法，評比結果在全體教師會議上公開，并在公開欄公布。

　　(4)教師評優條件，評比方法，評比結果在全校教師會議上公開。

　　(5)學生評先、評優條件、評比方法、評比程序由政教處組織班主任向全體學生公開，評比結果在校公開欄公布。

　　2、有關職稱評審的公開范圍

　　(1)職稱領導小組成員由學校黨支部會議確定組成，在全校教職員工大會公開。

　　(2)職稱評審小組由領導小組推薦候選人名單，在教職工大會公開推選。

　　(3)職稱評審條件、程序、指標和上級有關評審文件和規定向教職員工公開。

　　(4)申報人員和申報人員學歷、教齡、班主任年限、教科研成績、評先、評優狀況，已取職稱年限等有關狀況在全校教職工大會公開。

　　(5)申報人員考核結果分別在考核組和校務公開欄公開。

　　校務公開制度范本（二）：

　　校務公開制度

　　為了切實推行民主管理和民主監督，按上級教育部門的要求，制定我校校務公開制度。

　　一、校務公開的資料

　　1．學校章程以及學校事業發展規劃和具體目標公開學校的近遠期發展規劃、辦學目標、工作計劃出臺前，要經過校務會議反復討論，在廣泛聽取各方面意見的基礎上，制定切實可行的規劃、計劃。

　　2．教育教學改革方案。為適應學校的改革發展，學校組織教育教學改革的各類改革方案，經學校校務會議研究，并組織實施。

　　3．學校內部管理制度公開。學校組織制訂促進學校發展的各項階段性管理機制，在得到校務會議討論制訂以后，透過教職工反復討論，組織實施并適時修訂。

　　4．學校基建項目招投標、大宗物品采購供應狀況公開。學校在重大基建項目和添置貴重教學設備時，務必經過校務委員會研究決定，并向教職工公開招投標狀況。

　　5．學校領導及中層干部職責分工及崗位職責公開學校管理層級管理狀況和具體分工狀況公開。

　　6．學校收費公開。學校收費工作要依據省、市有關規定，公開政策依據、項目、標準。

　　7．財務收支公開。財務收入指財政撥款、社會捐資、學雜費及學校其它收入。財務支出指人員經費、公用經費、業務費、修繕費、設備購置費、其它費用支出。財務收支狀況每年向全體教職工（或教職工代表會議）公開。

　　7．教師職稱評定公開。職稱評定工作實行指標公開、條件公開、程序公開、評審結果公開。

　　8．涉及教職工利益工作公開

　　教職工的業務考核、評優、晉級、教職工聘任、提干等公開。

　　9．涉及學生自身利益，辦事標準公開學生評優、獎懲、費用的減免、資助、辦事標準等方面公開。

　　10．領導干部廉潔自律狀況公開。涉及群眾普遍關心的事項公開。

　　三、校務公開的形式

　　1．召開會議。以教職工代表大會、教職員工大會、校務會議、黨政聯席會議、村校聯席會議等形式公開校務；透過召開全體學生大會、學生家長大會公開有關校務。

　　2．書面公告。以公告欄公告、通知、網絡、家長信等形式或透過新聞媒體公開校務。

　　3．其它形式。以校長接待日、教學開放、班隊會開放等形式公開校務。

　　四、校務公開的程序。需要公開的校務，應視學校具體狀況，由各部門提交校務公開領導小組研究決定。凡需提交教職員（代表）大會審議透過或決定的各項議案，要事先發給教職員（或代表），讓教職員了解實情，組織預審，廣泛聽取意見，校領導對議案進行修改完善后，再提交教代會進行審議透過，并寫出會議紀要或決議。

　　工會是教代會的日常工作機構，平時注意收集教職工群眾的反映、意見和推薦，學校領導要對各種意見和推薦進行認真地研究和分析，采取不一樣的渠道公開做出答復或說明。

　　五、校務公開領導小組的工作職責

　　1．負責校務公開的日常工作。

　　2．本著誰主管誰負責的原則，對校務公開需要處理的事情按分工由主管處室或部門進行解決。

　　3．校務公開領導小組要定期召開聽評會。校務公開工作要納入到學校日常管理工作之中，探索校務公開工作的新路子，使校務公開不斷完善，實現校務公開工作正規化、制度化。

　　校務公開制度范本（三）：

　　第一條:為深入貫徹黨的十五大精神和“三個代表”的要求，進一步落實全心全意依靠工人階級的指導方針，堅持和完善以教職工代表大會為基本形式和載體的民主參與、民主管理、民主監督制度，加強黨風廉政建設，加強基層民主政治建設，充分調動廣大教職工的用心性，促進學校改革發展，穩定，推進教育體制改革和素質教育提高。根據杭州市、余杭區教育工會<關于在學校推行校務公開制度的通知>精神，結合學校的實際，制定本實施細則。

　　第二條:校務公開工作，遵守以下基本原則:

　　1、黨支部統一領導，黨、政、工共同推進的原則；

　　2、民主參與、民主管理、民主監督的事項都務必公開的原則；

　　3、從實際出發、實事求是、真實準確的`原則；

　　4、依法辦事、照章執行的原則；

　　5、有利于保護、調動管理者和職工群眾兩個用心性、促進學校改革、發展、穩定的原則。

　　校務公開制度范本（四）：

　　校務公開是加強學校黨風廉政建設和實行民主管理，民主監督的重大舉措，其根本目的是對調動全體教職工的工作用心性、主動性，爭取學生家長及社會各界的理解、支持和配合，群策群力辦好教育。為使我校校務公開工作用心、穩妥、有效地推行，保證校務公開的質量，切實發揮其應有的作用，特制定以下制度。

　　一、校務公開的原則：

　　依法治校，民主公開；突出重點，實事求是；周密健全，用心穩妥。

　　二、校務公開的資料要貼合黨的方針政策和國家的法律法規，從學校實際出發，不干預學校領導行使正當的管理職權。主要資料涉及教職工切身利益和黨風廉政建設等方面的問題。具體應包括以下資料：

　　1、學校的辦學方向與發展目標和實施方案，近、遠期發展規劃。

　　2、校長工作報告、學校辦學思想、重大改革方案、師資隊伍建設、教育教學質量。

　　3、涉及教職工合法權益的有關改革意見、重要規章制度、獎罰條例等。

　　4、干部、黨員述職報告和教代會、黨員大會的民主評議結果、黨風廉政建設執行狀況。

　　5、上級單位及學校的表彰獎勵、批評、通報。

　　6、財務收支、預決算狀況。

　　7、學校基本建設，校園環境改造，重大項目招、投標及建設資金使用狀況。

　　8、教職工工資晉升，職稱評定，評優選好，各類人員崗位職責，年度（學期）教育教學考核結果。

　　9、教師職業道德規范，師德師風建設。

　　10、教職工聘任（用）實施方案，聘任結果及津貼發放辦法。

　　11、“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班級體”、“班隊干部的評選推薦”。

　　12、學生的學雜費及其他收費項目標準的執行，為特困學生捐款，使用分配狀況，書雜費減免狀況，為社會募捐以及上繳狀況。

　　13、教職工和社會群眾、學生家長關心的重點、熱點問題以及其它需要公開的問題。

　　三、校務公開形式：

　　（一）各類會議

　　1、由學校工會負責，依照教代會有關規定每年召開1—2次。由學校行政校長向教代會報告學校工作計劃、工作總結、重大決策、辦學思路、改革方案等提交教代會討論審議，由教工代表分別向全體教職工傳達教代會精神。

　　2、辦公室負責人會。通報學校貫徹上級精神，學校實施教代會決議狀況。

　　3、校務會或行政擴大會。有黨政、工、團、隊主要負責人或有教研組長參加的會議，傳達上級指示，通報工作進程、主要工作活動，布置安排近期工作，學校管理狀況。

　　4、教職工大會。學習上級有關文件精神，公布有關學校改革成效，財務收支，內部狀況，征求解答教工疑惑以及校務公開的狀況。

　　5、家長委員會和家長大會。宣講國家政策法規，收費項目、標準，學校發展方向和教育教學質量，學校取得的成績及面臨的困難，學生校內外教育配合協助的要求。

　　6、黨員大會。加強政治理論的學習，通報學校教育教學狀況，黨員干部民主評議結果，公布黨內事務。

　　（二）公告欄

　　在學校櫥窗里設置校務公開欄。主要公開學校工作目標、任務和學校重大事項，最新工作動態，收費項目標準，學校財務收支狀況，教師職業道德規范，師德師風建設等相關事項。

　　（三）教職工、學生家長來信來訪

　　1、設置校務公開信箱或意見箱，收集教職工及學生家長、社會各界人士對學校教育教學工作、校園建設、師德師風建設等推薦和意見，放在固定位置，由專人定時開啟、收集、匯總。

　　2、對收集上來的意見和推薦要認真對待，及時研究解決，做到對教職工、家長群眾反映的問題“事事有交待，件件有著落”。

　　四、校務公開的時光根據公開的資料確定。屬于常規性工作的定期公開，屬于階段性工作的按階段公開，屬于短期工作的要隨時公開。學校在每學期或每學年末，要將校務公開的狀況向教代會報告，理解教代會和教職工的監督。

　　五、校務公開的范圍根據公開事項的性質確定。學校要根據具體實際，按有關要求，由黨政工共同協商確定公開的范圍，防止盲目性和隨意性，促進校務公開沿著正確的軌道方向健康發展。

　　校務公開制度范本（五）：

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神為指導，全面加強師風師德建設，黨風廉政建設和社會主義民主法制建設，充分發揮教職工大會作用，全面推行校務公開，進一步加強學校民主管理、民主監督，實現學校決策民主化、科學化，推動學校教育的改革和發展。

　　二、領導體制

　　全面建立校務公開領導機構，校長任組長，教導處、德育處、總務處、辦公室、少先隊等職能機構協助開展工作，學校辦公室為常設的辦事機構。

　　三、校務公開監督機制

　　成立由學生、家長和教職工組成的校務公開監督小組，建立有效的校務公開監督機制，強化民主管理和民主監督。

　　四、校務公開的原則

　　1、堅持實事求是的原則。凡是應公開的資料務必真實可信，準確可靠，不能搞假公開。

　　2、堅持突出重點的原則。校務公開的重點需放在學校重要工作、重大事項及關系到學生、家長和教職工切身利益的關鍵點上。

　　3、堅持民主監督的原則。要突出民主監督的重難點，泛吸納群眾、學生和教職工關心參與學校管理，支持和監督校務公開工作。

　　4、堅持實效性的原則。對群眾關心、學生關注的“熱點”問題和目前學校的“難點、焦點”等問題務必要及時公開，講求公開的實效性。校務公開制度。

　　5、堅持一貫性的原則。校務公開是一項關系到學校發展和穩定的長期性工作，要堅持常抓不懈，一抓到底。

　　五、校務公開的資料

　　1、關于重大決策的事項:學校中遠期發展和年度實施計劃及其完成狀況和年度工作總結、辦學體制、內部管理體制及教育教學改革的舉措和實施狀況及重要規章制度的制定、修定等。

　　2、關于組織人事工作的事項:學校內部機構的設置、變更，中層干部競聘上崗、教職工競爭上崗和招聘、競聘錄用狀況，發展黨員的考察、公示等狀況。

　　3、關于財物管理的事項:學校的基本建設、維修項目、重大設備和大宗物資采購及投資狀況；學校固定資產新增、報廢、轉出等狀況；年度、法人和領導干部經濟職責審計狀況。

　　4、關于教職員工切身利益的事項:職稱評聘、調資政策、評優評先的條件，評選過程和結果等狀況；教職員工福利待遇、貧困職工救助等狀況。

　　5、關于學生管理工作的事項:學生各類先進、榮譽稱號的評選條件和結果；學校收費項目、標準和文件依據；招生計劃及其執行狀況；特困生救助等狀況。

　　6、其它事項:如學校或個人因違犯法律法規、黨紀、政紀被有關機關追究職責狀況；學校完成教育工作目標管理職責書狀況，督導評估結果；學校教職員工、學生有關傷害事故處理狀況。

　　六、校務公開的形式和措施

　　1、透過教職工大會實施校務公開；

　　2、利用校園網絡資源，開設校務網上公開欄；

　　3、設立校長信箱、校長公開電話；

　　4、透過班子會、中層干部會、教職工大會和學生大會、家長會、家長委員會等多種方式從不一樣層面公開不一樣資料；

　　5、利用校園廣播和收費卡、收費通知單、公示板等形式向社會和學生家長公開學校收費的項目、標準和依據。

　　校務公開制度范本（六）：

　　實行校務公開是貫徹落實黨的十五大精神，進一步推進學校民主建設進程，團結和依靠廣大教職工提高教育教學質量的需要，是創造學校穩定、營造良好內部環境的需要。根據上級有關文件精神，結合本校實際，制定以下校務公開制度。

　　1、學校發展規劃、辦學目標、年度工作計劃、改革方案等向全體教職工公開；

　　2、住房修建、職工購房方案、考核及獎懲辦法、考核結果、獎金福利及其它經費(如學校有關經費)的處理分配等向全體教職工公開；

　　3、將教師優化組合方案向全體教師公開；

　　4、將教職工評職晉級、年度考核結果、評先選模條件、程序和結果向全體教職工公開；

　　5、學生代管費的收取項目、標準及期末結果向全體教師和家長、社會公開；

　　6、學校財務收支(國撥經費，勤工儉學收入，學校自有資金等)向全體教職工公開；

　　7、基建工程的招標及預、決算狀況，大宗購物等向全體教職工公開；

　　8、校務公開的形式

　　(1)每期一次教職工大會，透過校長的工作報告和財務工作報告公開有關狀況；

　　(2)不定期召開黨、政、工聯系會議，由校長通報有關狀況；

　　(3)在校內設置公布欄，對財務收支等用數據反映的資料進行公開。

　　[篇五:固鎮初中校務公開制度]

　　為進一步落實依法治校的原則，進一步推行民主管理制度，根據全國教育工會<關于推行校務公開工作的意見>結合我校實際制定本制度。

　　一、校務公開、民主監督的重要好處和目的

　　校務公開是新形勢下教育系統認真貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導思想和“科教興國”戰略的重大舉措，推行校務公開制度的根本目的就是要進一步完善學校內部管理制度，建立充滿生機和活力的新的運行機制，強化民主管理和民主監督，促進依法治校和廉潔治校，密切黨群、干群關系，加強學校領導班子建設和黨風廉政建設，調動廣大教職工的用心性和創造性，全面推進素質教育，提高教育質量和辦學效益。

　　二、校務公開的原則

　　1、堅持正確的指導思想，遵循國家的法律、法規和黨的方針政策；

　　2、堅持從實際出發，實事求是，注重實效；

　　3、正確處理好支持學校管理者依法行使職權與實行校務公開，加強民主管理、民主監督的關系，調動學校領導和教職工的用心性。

　　4、以教學為中心，用心推進教育改革；

　　5、進一步堅持和完善教職工代表大會制度。

　　三、校務公開的主要資料

　　校務公開的資料涉及面廣，除了國家法律規定的保密事項和學校的秘密之外，學校的改革與發展、學校重點工程建設、教職工福利待遇、學校黨風廉政建設等重大事項都應公開。校務公開的資料分為兩大類:一是政務公開，二是財務公開。

　　(一)政務公開的資料:

　　1、學校的長遠和年度工作目標公開。將學校的發展規劃和近期工作的狀態及效果定期公開，讓教職工了解學校、關心學校，從而為學校發展獻計獻策。

　　2、學校的重大事項決策公開。關系學校前途命運、教職工群眾的切身利益的重大決策，要建立公開制度，各種方案出臺前經教職工群眾充分討論，提交教代會審議透過后，再向全體教職工公布。增強透明度，讓教職工了解決策全過程。

　　3、民主評議學校領導干部公開。按照上級有關要求，在上級組織人事考核與民主評議工作開展時，根據不一樣狀況就工作程序、考核結果、整改措施及落實狀況按上級有關規定在適當的場合進行公開。

　　4、對學校中層干部的任免公開。嚴格按照<干部選拔任用工作試行條例>的要求進行，推行任職前公示制度，理解群眾監督。

　　5、招生公開。

　　6、用工制度公開。

　　7、職稱評定、評優、評獎、晉級、評聘公開。將職稱評定以及評優、評獎的政策、條件、指標、程序及結果公開。

　　8、學校領導干部廉潔自律狀況公開。領導干部應將重大事項報告、民主生活狀況在必須范圍內公開。群眾反映問題，也應及時向教職工解釋。

　　(二)財務公開的資料:

　　1、上級規定的各項收費項目標準公開。每個學期開學時的各項收費項目要公布。

　　2、向教職工通報上級撥款狀況。

　　3、學校資產收支等狀況，向教職工通報。

　　4、學校的重大建設項目開支公開。

　　5、學校獎金福利分配公開。

　　6、債權債務公開。

　　四、校務公開的形式和范圍

　　1、職工代表大會。校務公開的主要形式和渠道是職工代表大會，凡是法律規定屬于職工代表大會職權范圍內的問題，都務必向職代會報告，分別有職代會審議、透過或決定。

　　2、職代會聯席會。職代會閉會期間可透過召開職代會聯席會聽取有關報告，并審議、決定有關重大事項。

　　3、專門會議。對只能在必須范圍內公開的事項，采取在專門會議上公開。

　　4、利用教育信息或借助新聞媒體等渠道公開。

　　5、其他適宜的公開形式。

　　五、校務公開的監督

　　1、校務公開要體現民主集中制的原則。

　　2、凡教代會審議、審查的各項方案，應提前發給教職工代表預審，對教代會透過的決策和作出的決定要及時向教職工公開。

　　3、學校要成立校務公開監督小組，組長由學校書記或工會負責人擔任，成員由工會和教職工代表組成。其職責是監督校務公開是否真實、全面、及時、合法，教職工反映的問題是否得到解決和落實等。

　　六、校務公開、民主監督的組織領導

　　學校要把推行校務公開、民主監督工作擺上學校管理工作和工會工作的重要議事日程，有計劃、有步驟地組織實施，用心推進這項工作的深入開展。為此，成立由黨支部負責人任組長，工會主席任副組長，成員由黨支部、行政、工會等有關負責同志和教代會代表等組成校務公開領導小組，負責實施具體事宜和日常工作。

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