柳條兒青柳條兒長的教案
活動目標:
1、理解故事主要內容和情節,并創編故事。
2、感受作品中的生活情趣。
活動重難點:
重點:充分發揮幼兒想象力。
難點:在理解故事主要內容和情節的基礎上創編。
活動準備:圖片(背景圖柳樹和小河、小甲蟲、黃蝴蝶、大黑貓)、故事錄音。
活動過程:
一、出示柳條,引出主題
這是什么?(柳條)恩,這根柳條兒又青又長,它還有一個好聽的故事呢!故事的名稱叫《柳條兒青,柳條兒長》,聽聽故事里有些誰,會發生一些什么樣的事情?
二、欣賞故事前三段,完后提問:故事里有些誰?發生了一些什么樣的事情?
*過渡語:恩,發生這樣的事情,那小柳樹在春風里怎么樣?它是怎么唱歌的?飛來了一只什么樣的小甲蟲和一只什么樣的蝴蝶?它們和小柳條是怎么樣玩的?怎么唱的呢?我們再來聽一遍故事。
三、教師運用圖片邊講述邊提問,幫助幼兒掌握故事情節發展
1、小柳樹在春風里怎么樣?(理解詞語:蕩來蕩去)它是怎么唱歌的?
2、飛來了一只什么樣的`小甲蟲?小柳條兒和小甲蟲是怎么樣玩的?小甲蟲唱了些什么?
3、飛來了一只什么樣的蝴蝶?小柳條兒和蝴蝶是怎么樣玩的?蝴蝶唱了些什么?
四、創編故事,教師可指導能力差的孩子編故事
這時候,來了一只大黑貓,“嘿,嘿,我也要和小柳條兒玩一玩”說時遲那時快,大黑貓已經抓住了柳條兒,會發生什么事情?請你編一個好聽的故事,編完后也可以跟旁邊的朋友說說你編的故事。(以大黑貓送禮物形式發給幼兒圖片)
五、個別交流
誰愿意到前面來講講你編的故事?(可請2—3名故事編的好的幼兒在集體面前講他編的故事)
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