關于工作方案集錦9篇
為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的工作方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
在云南省全面推進高中新課程改革背景下，為促進全市教學科研工作發展，為進一步優化規范保山市教育科學研究工作，交流各縣區、各完中在教科研課改及課堂教學模式選擇實施方面的研究成果和研究經驗，研討在教研教改實施中的有關問題，全面提升教研教改工作的水平，保山市教育教學研究所決定召開保山市20xx年教科研工作會議。會議方案初擬如下：
一、會議擬出席人員：
1.各縣區教育局分管教研領導；
2.各縣區教研室主任、副主任；
3.全市各完中教科室（教務處）主任。
4.市教研所教研員。
（以上合計參會人員約60人）
二、會議主要內容
1.市教育局分管教研工作的李存升調研員作全市教科研工作的指導性講話。
2.各縣區根據之前上報的20xx年教研工作總結和20xx年教研工作計劃（要點）做有針對性的交流發言（時間建議在20分鐘內）。
3.暫擬兩所在教研教改工作開展有活力、有特色的完中做經驗交流發言（時間建議在20分鐘內）。
4.擬請省教科院有關專家做新課改背景下的教科研工作輔導講座。
三、會議時間、地點及其它事項
1.會議時間：待定，會期一天
2.會議地點：待定
3.所需經費：
四、會議相關要求
1.各縣區教研室應按要求做好與會人員的組織工作，并在會議開始前一周內將本縣市區出席會議的人員名單（注明性別職務、帶隊領導）報市教研所。
2.各縣區和參與交流發言的完中與會時需指定交流發言人，做好發言準備，并提前提交發言材料（紙質和電子文檔）。
3.各縣區帶隊領導要負責好參會人員的往返和會議期間的安全，遵守會議紀律。
工作方案 篇2一、指導思想
為了認真加強學校安全保衛工作，有效的防止學校安全事故的發生，確保學校財產和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本著求真務實的精神，充分認識做好學校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。
二、主要工作與措施
（一）建立健全組織領導機構，落實責任制，做到“四落實”、“四到位”。
1、學校成立以校長為組長、分管校長為副組長各班主任為組員的安全工作領導小組，并進行責任分工，定期研究和檢查學校安全教育工作，加強安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實”、“四到位”，即：學校安全工作組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實及安全責任落實；宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。
組長：校長
副組長：副校長
組員：全體行政領導
2、與班主任簽訂安全工作責任書，實行安全工作“一票否決制”。凡發生重大事故的班級，一律取消本年度評優評先資格。發生責任事故，追究責任人責任。
（二）制定安全工作規章制度和預案，使學校安全工作制度化、規范化。
根據上級文件精神，結合學校實際，學校制定了如下工作制度：安全工作管理制度；值周工作規程；門衛保安工作細則；校警工作責任要求；師生外出活動報告制度；消防安全制度；突發事件應急預案防震逃生演練方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運做有序。
（三）加強校園安全管理和安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡。
1、每學期開學初，學校安全工作領導小組要對學校校舍、治安和消防等重要設施、重點要害部位進行一次拉網式安全檢查，對檢查中發現的治安、安全隱患，迅速落實必要的技防、物防和人防措施，切實提高校園治安防空能力。確保師生的財產和人身安全，維護正常的教育教學秩序。對一時難以徹底整改的治安、安全隱患，要結合實際，加強防護，及時上報，堅決防止校園發生治安問題和安全事故。
2、切實加強學校值班護生。嚴格校園出入管理等規章制度，加強學校日常治安巡控，防止社會閑雜人員進校滋事。值班領導和老師早上到校時間為7:15，中午到校時間為14:15，如有學生在值班領導、老師尚未到崗的情況下提前到校，門衛要將這些學生安排在風雨操場，要對他們的安全負責。在學生上學、放學這一特定時間段，校領導和全校教職工迅速到指定位置組織學生有序上下樓梯，值周領導、教師則在校門前開展交通協勤，幫助學生安全通過馬路。放學時各班要按照學生居住區域或乘車地點排隊，有序出校門，保證師生出入安全。
3、聯系公安部門加大對學校及周邊違法犯罪活動的打擊力度，大力整頓學校周邊交通、治安秩序，努力提高學校及周邊治安防控水平，確保每一名學生都能平平安安地上學、平平安安地回家，讓廣大師生放心，讓洋浦人民放心，讓工委、管委會放心。
4、以創建“平安校園”為載體，通過召開主題班隊會、黑板報、櫥窗、升旗儀式、專題講座、模擬演習等形式對學生進行安全教育，增強師生安全防范意識和自救自護能力。每學期至少給家長寫兩封以上的公開信加強與家長的聯系溝通。
（四）抓重點，重實效，將安全管理工作落到實處
1、加強消防安全工作。制訂防火安全預案，防止火災的發生。每層樓道安裝消防箱，定期、定人對校內各種消防設施進行檢查，做好記錄，發現問題及時處理。
2、加強交通安全教育。提高師生的交通文明素質。自駕車輛的教師（含摩托車）以及中學校車進出校門必須謹慎駕駛，安全第一。上午下班時，必須待全體學生走出校門后方可開車離校。其他時間，必須確認現場無學生走動，必須確認值班門衛以及值周老師完全制止現場學生的走動后方可驅車。值班老師、門衛要認真組織學生安全進出校門，協助中學校車司機和其他自駕車老師安全駕駛。
3、加強游泳安全教育。做好校園周邊環境調查，對學校附近的池塘、水坑等要豎立“禁止游泳”或“危險”等牌子。教育學生不到海邊、河邊、塘邊玩耍，不得私自游泳，如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領。讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
4、加強衛生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發生。認真貫徹執行“手足口病”、“甲型流感”等傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。制定學生個人衛生制度，定期對學生進行身體檢查，建立身體健康卡。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發生。聘任法制副校長及法制輔導員，與派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權益。利用法制教育講座、校園廣播，開展法制教育宣傳，提高師生的法制觀念。
工作方案 篇3一、主要任務及工作目標
主要任務：堅持標本兼治、著力治本，繼續深化食品安全治理整頓，加大嚴懲重處力度，切實解決影響人民群眾食品安全的突出問題，堅決遏制食品安全違法行為多發態勢；
進一步完善食品安全監管機制和制度，努力消除監管盲區，健全食品安全監管長效機制；
加強食品安全監管力量，努力提高食品安全監管能力，促進我縣食品安全水平不斷提高。
工作目標：通過抓好重點工作，進一步建立健全食品安全監管體系和工作機制，增強政府公信力；
進一步推進食品安全治理整頓，嚴厲打擊食品安全領域違法犯罪行為，增強人民群眾消費信心；
進一步強化食品安全信用體系建設，規范生產經營行為，有效預防、杜絕重大食品安全事故發生。
二、重點工作
（一）深化食品安全治理整頓。以食用農產品和食品集中交易市場、城鄉結合部、工地、學校及周邊等地區為重點場所，以米、乳制品、食用油、肉類、酒類、調味品、食品添加劑、保健食品等為重點品種，深化各項食品安全專項治理整頓。
1、深入開展嚴厲打擊食品非法添加和濫用食品添加劑專項整治。進一步集中力量打擊使用非食品原料生產加工食品、在食品中添加有毒有害物質、在畜禽水產品養殖環節濫用抗生素及禁用藥物、在保健食品中違法添加化學藥物成分、在火鍋底料中添加非食用物質等違法行為，加大對超范圍、超限量使用食品添加劑問題的治理力度。全面排查和嚴厲整治帶有行業共性的隱患，堅決防范區域性、系統性食品安全風險。
2、深入開展“瘦肉精”專項整治。注重源頭治理、懲防結合，重點加強化工、獸藥、飼料生產銷售和養殖、活畜收購販運、屠宰、肉制品生產加工等環節整治，強化屠宰環節“瘦肉精”檢測，對不合格樣品及線索及時通報相關部門，追根溯源，對非法添加以及采購和使用“瘦肉精”肉品的，要徹查到底，嚴厲打擊。
3、深入開展“地溝油”專項整治。積極推進餐廚廢棄物無害化處理和資源無害化利用，從源頭上防止“地溝油”回流餐桌。嚴厲打擊“地溝油”掏撈、初煉、收購轉運、深加工、批發、銷售等各個環節的違法犯罪行為。完善廢棄油脂、餐廚廢棄物集中收運、處置相關政策，以及畜禽屠宰、食品生產、餐飲服務等過程中殘渣油脂、餐廚廢棄物具體監管措施，進一步規范廢棄油脂、餐廚廢棄物排放、收運、處置行為。20__年底前，縣城區要確定有資質的廢棄油脂、餐廚廢棄物收集處置單位，負責收運餐飲單位餐廚廢棄物。加強對生物柴油、工業油脂、飼料等生產企業監督檢查，嚴厲查處違法生產經營“地溝油”以及在飼料生產中使用“地溝油”和來源不清的混合油等違法行為。
4、深入開展畜禽屠宰專項整治。狠抓畜禽養殖、屠宰、肉及肉制品監管，強化生豬（牛、羊）、活禽產地和屠宰檢疫。嚴厲打擊出售和屠宰病死畜禽，私屠濫宰和屠宰注水或注入其他物質等違法犯罪行為。嚴把市場準入關，依法清理整頓生豬定點屠宰廠（場）。進一步完善屠宰管理規定，加強對屠宰場所的監督檢查，督促企業落實進廠（場）查驗、來源和產品流向登記、肉品品質檢驗、問題產品召回、病害畜禽及產品無害化處理等制度。
5、深入開展農藥獸藥殘留專項整治。強化執法聯動，查處違法生產、銷售、使用國家明令禁止的農藥、獸藥等行為，堅決打擊假劣農資制售源頭，重點打擊無證無照生產、銷售的“黑窩點”。強化食用農產品種植、養殖全過程管理。加強食用農產品農藥、獸藥殘留監測，加大農藥生產經營監管力度，加強獸藥GMP（良好生產規范）后續監管，積極推行獸藥經營質量管理規范制度。實施動物及動物產品獸藥殘留監控計劃。開展產地土壤、水源重金屬及農藥殘留環境監測評價工作。
6、深入開展調味品專項整治。嚴格實施調味品生產許可制度和生產經營主體準入制度，依法查處和取締無證無照生產經營單位。嚴厲打擊生產、銷售、使用不符合食品安全標準的食醋、醬油、料酒等調味品行為。
7、深入開展餐具、食品包裝材料專項整治。加強對餐具集中消毒單位消毒工藝流程、使用消毒產品以及消毒餐具包裝和標簽內容等的監督檢查，依法打擊無證無照從事餐具集中消毒經營服務行為。加強對餐飲服務單位的監督檢查，查處使用不合格餐具、自行消毒不符合規范等問題。針對食品用紙、塑料等食品包裝材料、容器，進一步完善質量安全檢測方法、標準。依法取締生產銷售假冒偽劣包裝材料的“黑窩點”。
（二）進一步加強食品安全監管執法。
1、加大對食品安全違法犯罪行為的懲處力度。加強對食品生產經營者執法檢查，對存在嚴重食品安全問題的，依法加大行政處罰力度，直至停產整改、吊銷證照。對隱瞞食品安全隱患、故意逃避監管等行為，依法從重處罰。對涉嫌犯罪的，公安部門要及時介入，深挖源頭，依法從重懲處。深入貫徹《中華人民共和國刑法修正案（八）》，加強行政執法和刑事司法銜接，進一步完善涉嫌犯罪案件移送程序，實現執法、司法信息互聯互通，堅決防止有案不移、有案難移、以罰代刑。加強行政執法部門和司法機關之間的互相支持與配合，建立健全打擊食品安全違法犯罪聯席會議機制，提升案件偵結效能，確保對食品安全犯罪行為責任追究到位。
2、加強食品安全日常監管。擴大食品安全監督抽查、市場巡查、執法抽檢的頻次、范圍，深入排查食用農產品生產、食品加工、流通、餐飲服務、食品進出口等環節食品安全隱患，強化收購糧食質量監測和庫存糧油質量安全監督檢查。進一步完善食用農產品生產、食品流通、生豬屠宰、餐飲服務環節快速檢測制度。
3、進一步提高食品安全監管執法能力。加大財政投入力度，保障食品安全行政監管和刑事執法裝備、檢測設備和工作經費。加強基層監管執法隊伍和技術裝備建設，強化監管執法人員培訓考核，規范執法程序，提高監管執法隊伍素質、依法行政能力和偵查辦案水平。
（三）夯實食品安全監管基礎。
1、完善食品安全監管機制。進一步健全縣政府食品安全工作綜合協調機制，理順食品安全綜合協調機構和監管部門職責分工，強化綜合協調能力建設。結合本地實際，梳理查找存在的監管職能交叉和空白問題，逐項明確監管責任部門。建立健全基層食品安全監管體系，重點落實鄉鎮政府的食品安全職責，推進監管重心下移。各鄉鎮政府在鄉鎮事業站所的限額內明確專人承擔食品安全工作。嚴格落實行政執法責任制和責任追究制，建立健全食品安全責任追究具體辦法，嚴肅查處監管執法中的不作為、不到位和亂作為等失職瀆職行為。
2、完善食品安全監管政策。在省食品生產加工小作坊、食品攤販監管意見未出臺之前，各有關部門一定要按照以前的職責分工，重點針對小作坊、小攤販、前店后廠、現場制售等生產經營企業監督管理好。進一步明確轄區食品生產加工小作坊、食品攤販監管方式和具體要求，并積極組織實施，消除食品安全監管盲區。
3、加強食品安全監測評估體系建設。組織實施20__年省食品風險監測計劃，建立健全我縣食品安全風險監測數據庫和共享平臺，完善健全檢驗不合格食品快速專報和反應機制，提高風險監測數據信息利用效力和價值，及時組織開展食品安全風險評估預警。推進食品安全風險監測網絡建設，全面啟動風險監測工作，在完成省食安辦下達的風險監測任務的基礎上，進一步擴大縣級風險監測品種、范圍，提高系統性風險防范能力。
4、強化食品安全檢驗檢測。統籌檢驗檢測力量建設，開展檢驗檢測資源整合試點，避免重復建設。繼續支持食品生產企業進一步提高食品安全檢驗檢測能力和工藝技術裝備水平。鼓勵發展第三方檢驗檢測機構，嚴格食品檢驗檢測機構資質認定和管理，實現檢驗檢測結果互認，促進資源共享。規范檢驗檢測機構從業行為，加強檢驗檢測機構從業人員專業技能培訓，提高服務和技術能力。
5、提高應急處置能力。抓緊制訂食品安全事故調查處理實施辦法，建立健全食品安全事故快速反應和查處機制。健全食品安全信息報送體系，細化完善信息報送時限、程序、責任等方面的要求。分類分級編制和修訂食品安全事故應急預案。建立重大食品安全信息發布的評估審核機制，確保信息發布及時、準確、客觀。
（四）進一步落實食品生產經營者的主體責任。
1、嚴格實施食品生產經營許可。完善食品生產經營許可審查技術規范，依法提高行業準入門檻。加強對食品生產經營許可審查機構和人員行為的規范。嚴格食品安全許可管理，開展食品生產經營許可資質專項檢查；
在縣政府統一領導下，依法查處和取締無證無照生產經營行為。
2、周密組織實施農村義務教育營養改善計劃。制定農村義務教育學校供餐準入辦法，嚴格準入條件。加強對學校食堂、集中供餐單位和供應學校的食品、食用農產品的集中配送單位的源頭監管。制訂學校食堂建設規劃，逐步改善學校就餐條件。加強對食品原料采購、貯存、加工、餐用具清洗消毒、設施設備維護等環節業務指導和監督管理。制訂試點學校學生營養健康狀況監測評估方案，指導學生營養改善工作。
3、建立完善企業生產經營監管制度。制定完善食品生產加工環節不合格食品召回、流通環節不合格食品退市和銷毀的管理制度，防止過期、腐敗變質等不合格食品回流生產經營環節。出臺餐飲服務食品安全監督量化分級、農村餐飲消費安全監管等制度。
4、強化食品生產經營企業內部管理。監督食品生產經營者建立健全并嚴格落實食品安全管理制度。督促企業健全內部質量安全管理機構，明確主管負責人和關鍵崗位的責任。嚴格執行食品從業人員每年不少于40小時的培訓制度，提高食品從業人員的食品安全意識和能力。分類完善監管措施，切實提高大型食品生產經營企業的質量安全控制水平和應對突發事件能力。
5、加強食品行業誠信體系建設。加強行業管理和行業自律，推動規模以上食品生產加工企業全面建立誠信管理體系，加快推進質量信用平臺建設，加大質量安全信用信息記錄發布力度。建立食品生產加工和進出口違法企業“黑名單”制度，依法加大對失信企業懲戒力度。全面建立食品生產經營單位信用檔案，建立健全食品添加劑生產加工企業信用檔案，推動信用信息共享，實施分級分類監管，繼續開展食品安全示范工程建設。
三、工作要求
（一）強化政府責任。要進一步落實食品安全屬地管理責任，將食品安全工作列入重要議事日程，納入政府工作目標管理考核內容。要加強對本地區食品安全工作的統一領導、組織協調，統籌食品安全監管能力建設，切實保障經費投入，并納入縣財政預算。各食品安全監管部門依據本方案，按照自身職責，結合實際，制訂具體實施方案并上報縣食安辦，要細化目標任務，明確完成時限落實責任，不斷完善監管措施。
（二）加強協調配合。各有關部門要認真履行職責，強化各環節監管的有機銜接，加強支持配合，形成上下聯動、部門聯動、地區聯動的執法格局和對食品安全違法行為的打擊合力。要建立違法案件查處首責制，消除監管盲區、死角，堅決杜絕有案不查、推諉扯皮等問題。縣食安辦要加強綜合協調和監督指導，開展督促檢查，確保各項工作扎實推進。
（三）加強宣傳教育。認真抓好食品安全重要政策措施解讀，及時穩妥做好食品抽檢結果發布后的解疑釋惑工作。深入開展食品安全宣傳周等多種形式的宣傳教育活動，加強食品安全法制、誠信自律宣傳教育，提高食品生產經營者的守法意識。充分發揮社會團體和專業人員的作用，廣泛普及食品安全知識，提高消費者對食品安全風險的科學認知水平。
（四）嚴格信息管理。加強食品安全信息報送管理，重點做好食品安全輿情、突發食品安全事件的監測和報送。落實食品安全信息報告工作責任，完善食品安全信息管理和發布程序。縣食安辦及各有關部門要有專兼職信息聯絡員，確保及時報送食品安全動態，及時監測、報告、核查處置食品安全輿情。
（五）引導社會參與。要大力發展食品安全群眾性隊伍，拓展社會監督和群防群控的途徑，密切與新聞媒體合作，強化社會監督；
各有關部門要建立健全有獎舉報制度，抓緊細化落實措施，暢通投訴舉報渠道，完善舉報線索受理、核查、移送和反饋，鼓勵人民群眾積極舉報食品安全違法行為。
工作方案 篇4廣東松山技術職業學院健康教育網絡宣傳工作以醫院十一屆三次職代會院長工作報告提出的工作目標和任務，以建立優質服務與醫療質量安全相結合的管理理念，設計推進系統的醫院整體形象宣傳，樹立醫院良好的外部形象，學校健康教育工作方案。現將在學院網站開設健康教育專欄，主要宣傳韶鋼醫院相關信息及生理、心理衛生等健康教育知識。具體工作方案如下：
一、成立宣傳工作小組
組長：鄭柳明
成員：譚建萍何小玲、陳小南、何偉繁、何林海、楊玉梅
何小玲同志負責稿件的收集、上傳和日常管理工作。
二、工作內容
（一）任務目標：針對學院現狀和要求設置四個健康知識主題內容宣傳，通過網絡媒體，展示醫院風采和社區衛生健康教育服務宣傳，擴大醫院影響力，拓展醫院服務區域,樹立醫院品牌，促進醫院的全面發展。
（二）具體做法
1、健康教育網絡宣傳專欄設置
（1）生理健康知識（譚建萍、楊玉梅負責提供稿件）
（2）心理健康知識（何林海、學院心理醫生負責提供稿件）
（3）流行病防治知識（譚建萍、陳小南、何偉繁負責提供稿件）
（4）食品安全衛生知識（何偉繁負責提供稿件）
2、定期開展義診和健康知識講座活動。結合愛牙日、愛眼日、愛滋病日等宣傳日在學院內部定期開展義診、送醫至學院活動；舉辦疾病防治專題講座，開展疾病防治知識宣傳，加強師生自我保健意識。
三、措施要求
（一）網絡信息每月更新一次，各宣傳成員每月提供的健康知識稿件不少于10篇。
（二）根據學院要求及時、按質、按量完成組稿上報工作。
工作方案 篇5為了進一步提升中小學圖書館管理和使用水平，促進師生讀書活動的蓬勃開展、發揮圖書館在學生素質教育、教師專業成長、學校文化構建中的作用，依據《省教育廳關于進一步加強省中小學圖書館工作的通知》文件精神，結合我區的實際，特擬定推進圖書館建設、營造書香校園工作實施方案如下：
一、指導思想
貫徹落實黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，充分發揮學校圖書館在立德樹人，營造書香文化氛圍，服務教師專業發展，引領師生終身學習等方面的積極作用，促使廣大中小學生養成好讀書、讀好書的良好習慣，樹立正確的世界觀、人生觀、確立積極的價值取向和精神追求。鼓勵各校扎實推進圖書館建設，開展富于實效、形式多樣的讀書活動，努力營造具有特色的書香校園。
二、工作目標
（一）、強力推進學校中小學圖書館建設與應用，大力加快圖書館文化建設步伐，實現區域內中小學圖書館的均衡協調發展，打造出更多高品位的學校圖書館。
（二）、發揮圖書館在創建書香校園工作中的基地作用，為師生提供獨特的文化和育人服務，為學生終身學習和自我發展奠定基礎，創新實施策略，充分利用各種有利條件，促進讀書活動的扎實、深入開展，豐富師生的閱讀文化生活，營造書香校園的讀書氛圍，讓師生讀書活動引領區域教育質量走向內涵發展之路。
三、具體措施
學校、教師、學生是學校圖書館工作、讀書活動的主體，學校要調動廣大師生購書讀書的積極性，充分發揮教師和學生的主觀能動性。文教局通過設置購書專用資金，大力加快圖書館文化建設步伐，努力提升圖書館的檔次和品味。
（一）、扎實推進，創新策略，打造書香校園。
學校對書香校園創建工作有一個長期規劃，把圖書館打造成教師專業成長的加油站，學校要把圖書館的建設和管理工作納入學校的議事日程。充分落實文件精神，發揮圖書館在書香校園工作中的基地作用，明確學校圖書館工作要求，有機構、有制度、有組織、有落實。積極開展圖書借閱活動，動員全體教師參與閱讀指導課工作，定期開展讀書節、讀書交流會報告會，豐富師生的閱讀文化生活，營造書香校園的讀書氛圍。文教局將把各校的`圖書館工作納入對學校綜合評估的考核內容，加大學校圖書館督導評估的力度，定期組織檢查，及時總結，推廣先進經驗和典型做法，把中小學圖書館工作作為全面推進素質教育、促進義務教育均衡發展、全面提高教育教學質量工作的重要內容認真抓好。
（二）、規范管理，高效使用，推進學校圖書館建設。
各校要以省等級圖書館達標創建工作為契機，進一步加強圖書館管理和使用工作。學校不斷加大圖書館用書的裝備力度，推進學校圖書館建設。管理員隊伍保持相對穩定穩定，有長遠的工作安排并保證相關人員參加各級培訓。加強圖書館常規管理，實行全開架借閱，提高圖書館的利用率，保障圖書館的開館時間符合省定標準。定期更新圖書館的環境和氛圍，展示出學校讀書活動資料、讀書筆記、手抄報、櫥窗、板報、網頁等工作，體現學校圖書館的管理特色。
（三）、全員參與，整合教學，拓寬閱讀指導課的開設空間。
現階段閱讀指導課要以圖書管理員和語文教師為主體，著重開展圖書情報、圖書分類、圖書檢索、閱讀方法、作文指導等閱讀指導課，讓學生了解閱讀指導課的重要性。同時學校要將閱讀指導課由單一的語文學科向各學科拓展，拓寬閱讀指導課的范圍，加強與各學科整合，充分擴大學生閱讀面，提高學生的綜合素質和學習能力。
學校按照不同學段根據各學科需求做出明確要求，使各個學段閱讀有所側重。要求學生學會制訂自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量符合課標學段要求。各學科教師應根據學生身心發展和學科學習的特點，組織開展閱讀活動。注重多種閱讀指導課相結合，比如：課內閱讀指導、課外閱讀指導、閱讀方法指導課、閱讀匯報課、閱讀欣賞課、讀書筆記指導課等。
各學科教師應根據學生身心發展和學科學習的特點，組織開展閱讀活動。學科教師在本學科教學中，結合學科教學內容做好課外讀物推薦工作。在學科閱讀課中，教師應根據本校圖書館藏書情況、學科特點及教學內容引導學生提升有目的性的使用圖書館進行拓展學習的能力，引導學生樹立終身學習和開放性學習的理念。
（四）、終身學習，以書為伴，助力教師專業成長。
學校圖書館要服務于教師人文修養和教育視野提升，服務于教師的業務學習與理論提高，要把圖書館打造成教師專業成長的加油站和擺脫職業倦怠的避風港，以終身學習的理念指導教師讀書活動，助力學習型團隊建設。在讀書活動中，學校引導教師養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。學校定期開展形式多樣的讀書活動，如：讀書交流報告會、教師讀書心得演講會、教師讀書活動座談會、專題讀書節、教師讀書博客建設等，不斷積累教師讀書活動成果，為教師創設良好的學習研究氛圍，帶領教師沿著終身學習之路走向專業、成功、快樂的職業生活。
（五）、營造氛圍，養成習慣，開啟學生閱讀人生。
學校在圖書館工作中，積極營造讀書氛圍，開展學生各種讀書活動。學校要根據本校的具體情況，在常態開展讀書借閱與閱覽之余，堅持課內和課外相結合，日常和節假日相結合，充分利用課余時間、雙休日、節假日、讀書日以及寒暑假等重要時間節點，組織學生開展豐富多彩的專題閱讀活動，如：開設講座、開展書評、進行征文、讀書心得交流會、故事會、演講會、辯論會、知識競賽、讀書筆記、手抄小報、學生櫥窗、學生自辦板報、組織讀書興趣小組、開展社團活動等活動，培養學生的讀書習慣，讓讀書成為學生自覺學習的良好習慣，圖書館成為學生獲得知識的源泉。在讀書活動中，不斷培養中小學生具有堅定理想信念，勵志刻苦學習，培養廣大中小學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生的思想水平和閱讀水平。讓閱讀成為每個學生學習和生活的良師益友。
（六）、創新機制，面向需求，動態更新圖書館藏。
為了提高館藏圖書的質量，創新購書機制，面向師生需求，根據省圖書館每年投入驗收評估標準，中學每年每生圖書投入不少于7元，小學每年每生圖書投入不少于5元，按照這一標準，文教局根據當年學生人數核算出資金量，作為年度圖書購置經費，滿足學校館藏更新需求。
學校要面向全體師生的閱讀需求，不斷更新圖書館藏書。
在確保館藏圖書種類豐富、均衡的基礎上，組織優秀教師和優秀學生，選擇各自喜愛的圖書、期刊等資料，將優秀教師和優秀學生的閱讀取向引入學校圖書館的圖書購置計劃，使學校的圖書館藏與師生的閱讀需求更加緊密的銜接。所購圖書、期刊本人具有優先閱讀權，圖書和期刊回歸學校圖書館管理，進入流通。
學校可以通過建立熱門圖書流通專柜、允許加蓋個人藏書章、扉頁個人寄語及簽名、推介圖書借閱熱度統計等方式引導師生體味閱讀樂趣、分享讀書心得，動員全體師生參與到學校圖書館藏的動態更新與創新應用中來。
四、評價機制及年度圖書購置經費分配辦法
（一）書香校園創建工作的評價
每年由區教育教學研究中心對學校圖書館、讀書活動等工作進行綜合評價。主要側重考察學校實施機制的建立、圖書設備的更新、常規管理、閱讀指導課的開設以及師生讀書活動的開展等方面工作。評價方式采取過程性常態考察和年底綜合考察相結合。評價等級分優秀、合格、不合格。根據評價條件進行量化考核，分值前2-3名為優秀，60分以上為合格，低于60分為不合格。
文教局每年將舉辦區域范圍內的特色讀書競賽活動，對優秀的老師及學生進行表彰。
（二）年度圖書購置經費的額度核定
為了進一步加強圖書館建設工作，充分發揮先進學校的示范、引領作用，促進我區中小學圖書館工作水平整體提升。經文教局研究決定，按照各校圖書館工作評價等級結果，確定學校獲得年度圖書購置經費額度。每年獲得優秀等級的學校為2-3所，其它學校為合格或者不合格，凡是獲得優秀的學校，在圖書購置經費基本額度的基礎上，增加基本額度的20%-30%作為獎勵，合格學校獲得師生圖書購置資金基本額度，不合格學校在師生圖書購置經費基本額度的基礎上，下調基本額度的20%-30%。
（三）年度圖書購置經費的使用要求
各校年度圖書購置經費，由文教局集中核定，統一安排，專款專用，全部用于圖書購置支出，學校將相關活動的佐證材料、購書清單及發票復印件送交教研中心審核后，由教研中心通知計財科撥款。除了年度圖書購置經費外，各學校可根據實際情況，合理安排公用經費用于更新補充新書，使生均圖書冊數、年生均圖書經費、館藏圖書冊數及質量等指標符合省新修訂的中小學圖書館評估標準。
書香校園營造工作
工作方案 篇6根據太原市委、市政府關于“城鄉清潔工程”意見的精神，以及總體要求，目標任務和基本原則，按照“體制、投入、管理、素質”齊頭并進的思路，結合并清潔辦11號《關于進一步引深“城鄉清潔工程”有關事項的通知》有關要求，我區就“城鄉清潔工程”如何向小街巷、居民樓院、城中村等9個方面延伸，結合我區實際進行了認真討論，制定如下意見：
一、實施綜合整治解決小街巷臟亂差
1、在鞏固主干線整治工作基礎上，做好小街巷整治規劃，集中力量形成合力，綜合整治小街巷臟亂差。
2、摸清底數，拆除沿街違章建筑。建立便民市場，取締沿街亂擺攤點。
3、加大宣傳，規范居民物品堆放。加快公共設施配套建設，及時修復破損道路，方便居民生活。
4、落實上門入院入店收集垃圾工作，規范清掃保潔作業，提高服務質量，維護街巷整潔衛生。
5、強化門前責任制管理，規范門店經營行為。
二、加強居民自治，居民樓院管理納入專業管理，改善居民樓院無人管理形成的臟亂差問題
一要擴大宣傳。宣傳部門、工、青、婦，企事業單位、學校和精神文明辦公室，要通過開展“小手拉大手、共建太原城”、“文明無小事，小事見文明”、“文明從我做起”、“告別不文明行為”、“太原是我家，清潔靠大家”等活動，提高城鄉居民文明衛生意識和整體素質，充分調動城鄉居民參與意識，真正形成全民參與城鄉清潔衛生活動新局面。采取各種行之有效的手段，實行聲勢浩大的宣傳教育活動，真正掀起“美化家園，全區人民大行動”的熱潮。
二要落實到街道社區，加強監管，加大投入。每個社區配備3名環衛監督員，每個社區一年補助3000元，對社區轄區內的清掃保潔和垃圾清運實行全天候的監督檢查。對駐地單位、物業管理及專業清運隊進行檢查督促。社區以物業為主管理，社區監督管理。無人管理的由各鎮、辦社區協調解決。
三、抓好“城中村”納入城市化管理工作，切實改善“城中村”臟亂差現象
鎮、辦按規定設立市容環衛管理所，配備市容環衛管理人員4――5名，所長按事業單位標準執行，其余人員由鎮辦配備。鎮、辦必須組建清掃、清運的隊伍，并配備4萬元以下的小型裝載機一輛，共需24萬元，由區財政負擔。配備福田清運車各一輛，由區環衛局配備。
每家每戶在門前設置小型簡易垃圾桶，農村道路按50米間距設置垃圾桶，清運車定時上門收集，運到各鎮、辦指定的垃圾轉運場。全區共14座，使我區農村垃圾管理實行“村收、鎮管、區處理”。
全區共建五座垃圾中轉站，鎮、辦負責中轉站建設的主體土建工程，市政府配置中轉站壓縮設備，切實緩解區域內垃圾清理壓力。
四、加大投入，明確職責，加強城鄉結合部的管理
我區城鄉結合部亂倒垃圾現象非常嚴重，是“城鄉清潔工程”整治工作的難點和重點問題，對此區政府領導高度重視，多次深入現場進行調研，我區主要通過建立和完善市容環衛執法隊伍的建設管理，監督體系，組建環衛執法中隊，徹底解決城鄉結合部臟亂問題。
五、強化衛生責任區制度管理，明確管理職責，搞好交通主干線環境衛生
全區城市道路主干道23條和出入口通道，實行機械化清掃、清洗、保潔一體化的作業方式。成立機械清掃公司，由環衛局管理，保證清掃經費，制定運行方案，運行經費按市環衛局測算標準，需610萬元，嚴格實行兩班制作業。規范清掃、清運、保潔作業，嚴格執行定人、定崗、定責的清掃保潔制度，提高作業標準，全面提高道路潔凈度。
城市有便道的主干道和繁華街道、晉祠景區、蒙山景區每30米設置果皮箱一個，一般道路每50米設置一個，全區共需604個果皮箱（市環衛局配備），果皮箱由各鎮辦清掃隊負責處理擦洗、保管、維護。
全區重點路段晉祠路、新晉祠路、古唐路、和平南路、西峪東街等定點定組，需設置垃圾桶1000個，經費60萬元（由區政府負責）。各鎮、辦所建設的垃圾中轉站、駐地單位的生活垃圾由環衛隊全部清運，清運到指定地點，實行服務與收費相結合。除清掃車、清潔車外，購置垃圾壓縮車1輛， 垃圾擺臂車10輛,費用200萬元。集裝箱15個,經費12萬元。垃圾自卸車2輛。生活垃圾實行分類，容器化，并用垃圾密閉車收集。要定時、定點、定車輛、定人員。
建筑垃圾由環衛管理部門統一管理，各建設單位，可在辦理手續后。根據指定路線運輸，并在指定地點集中堆放，統一處理。
六、結合新農村建設，加快農村“四化”建設步伐
農村、社區設市容環衛管理站，農村、社區以村界、地界劃片管理，明確細化管理機構和人員職責，以農村（社區）為單位管理，負責本轄區內的市容環衛工作。
農村環境衛生管理要實行專人清掃、專人收集、專人清運。全區95個行政村,130175人。清掃人員按500人配備1員清掃工，需193人,每月200元，全年12個月，計46.32萬元,由區政府列入經費預算，鎮、辦統一下撥各村管理。“城中村”全部納入環衛管理，經費采用“三三制”形式，確保人員、經費和環衛設施的落實。不足部分由各鎮、辦村委會自行解決；清運車每村配置一臺，共50臺,由區政府統一購置；按1000人設置一座公廁，類別為三類，各村自行建設選址。
七、落實責任管理，提高河道管理水平
區域內共有九條邊山河道，且處于城鄉交匯處，河道臟亂差問題較為嚴重。且河道未經綜合整治，河道周邊環境較為復雜。清潔工程開展以來，我區組織大量人力機械進行了集中清淤、清障、河道保潔等工程。為切實改變河道面貌，解決向河道內亂倒垃圾問題，我區采取了具體措施：1、建立河道專用車，對各河流專人管護。2、建立巡堤巡查制度，對發現問題及時處理。3、巡查人員工資同河道清潔保潔程度掛鉤，提高巡查人員責任感，鞏固清理成果。
八、加強對門店的監管，落實門前責任制
沿街門店伸舌頭經營、往屋外亂掃垃圾、隨意張貼廣告、門店管理薄弱是整治工作的又一難點和重點工作，針對上述問題，區清潔辦連續下發了文件，進一步加強對門店的管理，各鎮辦組織設立了“城鄉清潔工程”市容環衛監督崗，門前監督員負責門前責任范圍內保潔和對違規人員進行勸導教育。由行政執法隊伍配合對亂扔亂吐的違法行為實行行政處罰。
九、進一步明確職責，抓好空中環境衛生管理
屋頂垃圾、破損廣告、亂扯電線、亂掛物品、軟體廣告、樹上塑料袋，已嚴重破壞了城市整體形象，為消除上述現象必須進一步明確職責，責任到部門、到單位，采取有效措施，及時予以清除。
1、進一步按屬地管理原則明確轄區管理職責，落實責任單位，真正做到誰的產權誰負責，誰經營管理誰負責，把整治工作落到實處。
2、樹上塑料袋、懸掛的物品組織專人加強巡視檢查做到及時發現、及時處理。
3、屋頂垃圾由街（鄉）組織社區居委會加強管理。新建住宅做好施工中的監督、施工后的驗收，做到工完場清、屋頂凈。對已建成的住宅，街（鄉）環衛所組織社區市容環衛站管理人員加強巡視，做到發現一處糾正一處，清理一處，對不履行職責的，由市容環衛執法人員依法予以查處。
4、對居民窗外亂掛亂吊物品，影響觀瞻的行為由街（鄉）市容環衛所、社區市容環衛站給予糾正，對不聽勸阻的由行政執法人員依法予以查處。
工作方案 篇7為加強我校緊急情況應急處置的綜合指揮能力，提高緊急情況處置的快速反映和協調水平，限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產安全，維護學校正常的教學、生活秩序。根據國家的法律、法規和相關政策，結合本校實際，特制訂防臺風應急預案。
本預案的目的和原則：
制定本預案是為了提高危機應急反應能力，優化人、財、物等應急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動效率，將突發公共事件給人員、財產和環境造成的損失降低至最小程度。
本預案是在預防為主的前提下，按照統一指揮、分級負責、條塊結合、協調一致的原則，堅持科學性、嚴密性、程序性的方針，提高預案的針對性和可操作性。
組織機構和職責分工： 領導小組組成如下： 組長：xxx 副組長：xxx 成員：全體教師 職責分工：
①根據預案，在事故現場指揮行動，把事故消滅在初始狀態。
②指揮現場人員有序疏散，撤離到安全區域。
③負責現場應急救援任務分配和人員調度。
④把情況或可能造成的危害和求援事項向上級部門報告。
⑤與消防等應急部門合作，提供建議和信息。職責：聽從指揮部指揮，負責組織協調任務分配和人員調度，維持現場秩序，負責現場的警戒和保護。
學校防臺風事故應急程序：本應急程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產損失。
一、臺風來臨的整個時段，學校值班人員與領導應到位，安排領導小組成員小時輪流在校值班，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向中心校領導報告。
二、若建筑物在臺風中發生傾斜、開裂：現場指揮應立即組織應急人員引導所有人員撤離現場，疏散至安全區域，同時切斷建筑物電源。若有人受傷，醫療救護小組進行現場救治，或打送醫院。在危險建筑物周圍設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。
三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。
四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。
五、關閉單位所有的玻璃門窗。
六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線，把人員活動限制在安全區域內。
七、學校應當把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時向上級部門報告。
工作方案 篇8按照學校計劃要求，結合當前實際情況，現就校慶籌備工作提出以下實施意見。
一、指導思想、目的
五十年校慶是**建校史上的一件大事，因此要調動各方面積極因素，進行廣泛的聯系和深入宣傳，使整個籌備工作成為提高**信譽度、知名度和對師生進行愛校教育的過程，力爭把校慶辦得隆重、熱烈、歡快、儉樸，并富有教育意義。
二、組織領導
校慶籌備工作要在校慶籌備委員會的統一領導下，分工協作，籌備委員會下設辦公室、審查組、聯絡宣傳組、校史編寫組、總務組，各組要根據本方案制定各組的工作計劃和實施細則，經籌備委員會通過后組織實施。
三、各組工作職責
（一）辦公室
1、校慶辦公室負責校慶籌備的常務性工作，負責協調各組的關系，確保校慶籌備工作協調一致。按計劃有秩序地進行。
2、協調聯絡宣傳組，盡快郵寄《致校友信》，加強校友的聯絡工作。
3、協助聯絡宣傳組擬定《校慶廣告》，適當時候在區內外各類報紙上登載。
4、做好校友來信的收發登記工作，為印制《校慶宣傳冊》打好基礎。
（二）審查組
全面負責各組各類稿件，作品及各項工作最后審定工作。
（三）聯絡宣傳組
1、負責校慶專題片制作，校慶專刊、校慶征文。
2、擬定校慶廣告，在區內外報紙登載，大力開展宣傳活動，以便引起校內外的全面關注。
3、負責大型團體操的編排訓練。
4、負責組織排練高質量的文藝節目。
5、負責校慶期間各項接待工作有關人員的組織訓練。
6、負責校慶典禮會場中服務生的組織訓練、隊形設計編排。
7、擬定《致校友信》，擇時寄發。
8、建立校友聯誼會，以校友聯誼會為龍頭，向社會展開工作。
（四）校史編寫組
1、編纂校史是一項嚴肅認真的工作，撰寫校史一定本著高度負責的態度，實事求是的精神，校史要力求客觀、真實，突出**的辦學特色和自治區示范校的示范作用。
2、對校史館、科技館、德育展室進行適當的補充。
（六）總務組
1、總務組負責校慶籌備工作和慶祝期間的物品供應工作，要提前做好計劃，保證供應。
2、負責校容校貌建設工作。
3、收集管理校慶期間校友捐助的款項。
4、安排好校慶期間校友和來賓的食宿。
5、安排好交通工具。
**
20xx年7月9日
**校慶籌備委員會
主任：張廷立
副主任：崔利捷馬鳳翮高鳳嶺
委員：王樹軍于海濤劉麗郭云才崔鐵軍徐國政李國梁劉鳳閣
籌委會下設辦公室、審查組、聯絡組、校史編寫組、聯絡宣傳組、總務組
辦公室主任：劉鳳閣
成員：鮑洪民侯國平呂慶王世平
王桂珍趙穎林達王凌風
審查組組長：張廷立
成員：崔利捷馬鳳翮高鳳嶺
宣傳組組長：馬鳳翮
成員：于海濤徐國政劉麗崔鐵軍王勝
呂慶郭云才王秀峰呂發軍岳洪臣林達王士勛孟凡潤秦連學
校史編寫組組長：崔利捷
成員：鮑洪民劉鳳閣岳洪臣張飛天
總務組組長：高鳳嶺
成員：王樹軍郭云才張志江世彬
工作方案 篇9今年我市將首次接受XX省人民政府對教育工作的綜合督導評估，我校為督導評估的必查的重點學校。為進一步提高我校整體教育工作水平，保持鎮中教育事業健康、快速發展，高標準地迎接省督導評估驗收，結合我校實際，特制訂本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實XX市教育局教育工作會議精神，依據城關學區的具體工作布置，以科學發展觀為指導，“抓管理，提質量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭取順利通過省教育督導評估。
二、工作目標和任務：
1、積極推進標準化學校建設。積極聯系XX市教育局領導，想方設法籌措資金，積極聯系社會辦學力量，多方并舉，建好新型現代化高標準的辦公大樓。
2、加強專用教室建設和管理。一是原有專用教室的設施更新和維修，重點是圖書館、美術室。二是補充新建短缺的專用教室，重點是第二微機室，三是加強專用教室的使用和管理，重點是圖書室、實驗室、微機室；健全各室的管理制度，每室有專人負責，經常打掃、維護，保存好使用記錄。
3、加大投入，促使教育裝備上檔升類。一是各科教學儀器的補充和更新，建設高標準實驗室；二是對照中小學圖書配備目錄增加圖書數量、提高圖書質量；三是增加音體美專用器材，提高器材利用率；四是加強微機室建設，按照省定生機比例，增加微機數量。
4、加大控輟保學工作力度，嚴防學生流失。一是要進一步完善助學制度，保證每一位家庭困難學生不失學，二是積極改進教學方式，大力開展學習“XX杜郎口中學”經驗，改革課堂教學模式，激發學生的學習興趣，使學生樂學、愿學。三是建立對學習困難學生的幫扶機制，引導他們發揮特長，增強自信心，樹立學習信念。四是堅持依法治學，建立流失生跟蹤、報告制度，加強校、家聯系，通過法律手段保障學生的受教育權利，加強家訪力度，動員失學學生返校就讀。
5、加強教師隊伍建設和學生管理，一是通過教師學歷教育、崗位培訓、考試考核等手段提高教師綜合素質。二是通過教師全員目標量化管理、嚴格獎懲機制，激發教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學思想教育，督促教職工加強業務和理論學習，不斷更新教育理念，突出辦學特色和管理特色。四是加強“三結合”教育，努力取得社會和家長的信任，共同管理學生。五是建立嚴密的學生管理機制，確保學生身心健康和人身安全。
6、加強校園文化建設。緊緊抓住今年“校園文化建設年”良好契機，結合儒家文化精髓，認真謀劃，及早動手，以儒家文化突出我校辦學特色，提升辦學品味。堅持審美性、創新性、和諧性，力爭達到“校園環境、育人機制完善、人際關系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標。
三、工作步驟：
第一階段：學習宣傳，制定計劃，摸清底數，
1、認真學習省、市有關文件和教育局、城關學區有關要求，制定迎檢實施方案，召開全體教師動員會。
2、制定相應工作計劃，明確迎檢任務，落實迎檢責任。各項工作明確專人負責。
3、對照省有關文件要求和標準，對我校整體辦學水平特別是實驗儀器、圖書、音體美器材、電教器材、專用教室等方面的短缺進行摸底調查，制定裝備計劃，上報到XX市教育局。
第二階段：規范學校管理，加強校園文化建設和專用教室建設，
1、健全學校各項規章制度，開全課程、開足課時，規范教師的上課、備課等教學行為，學習“XX杜郎口”和“XX市留村中學”先進的教育教學經驗，重點抓好課堂教學改革，進一步促進學校德育工作、師生安全教育工作和實驗教學工作。
2、綠化、美化、凈化、硬化校園，重點建設前院的路面硬化，和全校范圍的美化，啟動儒家特色的校園文化建設工程，制定校園文化建設方案并逐步實施。
3、加強專用教室管理、使用檢查督導，加強室內設施的配置和教室的管理使用。
4、做好控輟保學工作，完善“三類學生”的教育、防控措施。
第三階段：完成檔案建設和布局調整工作，進一步完善提高迎檢各項工作。
1、參加學區組織的迎檢工作現場會，向其他學校學習經驗。
2、加強迎教育督導檔案建設，實現檔案管理的規范化，充實檔案內容，完善檔案種類，健全檔案標簽，實行檔案專人管理、負責。
3、迎接地、市模擬驗收。
第四階段：迎接省級教育督導評估
做好一切準備工作，以飽滿的精神迎接省級教育督導評估。
四、主要措施；
1、建立領導小組，落實保障措施。我校成立以我校李社民校長為組長的迎接省督導評估領導小組，并下設宣傳組、基建裝備組、督察組等工作小組，密切與辦學單位和教育局聯系，積極爭取資金，認真謀劃工作思路，使各項工作落到實處，抓出成效。
2、加強輿論宣傳，形成濃厚氛圍。充分利用黑板報、標語、櫥窗、校園廣播、散發宣傳單等形式，向群眾進行廣泛宣傳，動員全社會的力量關心支持教育事業，在學校周邊書寫宣傳標語，營造濃厚的迎檢氛圍。
3、多方籌措資金，加大投入力度，努力改善辦學條件和教學設施的更新。尤其是專用教室的建設和實驗儀器器材、音體美器材、圖書的購置。
4、加強檔案建設。我校檔案已初具規模，在此基礎上，對照有關文件要求，進一步補充完善，按照學區要求，教學評估檔案不拆散，把上學期的有關檔案資料及時補充進去，檔案標簽明確、清楚，分類規范科學。不造虛假檔案，把平時的工作記錄保存好、整理好，及時入檔。
5、加強檢查、督促力度，確保各項工作落到實處。加大平時工作的督導檢查，發現問題，及時整改，推動迎檢工作扎實有效開展。
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