五條規則解決GRE閱讀

　　今天，小編就給大家分享一些，關于GRE閱讀題的解題規則，了解了這些規則，才算是了解了GRE閱讀，下面就一起來看看吧!

　　一、先過了單詞關

　　不用將GRE閱讀文章所有單詞都認識。甚至要盡量保持文章中一些名詞不認識，這樣可以去猜，練習猜詞的能力，畢竟考試中肯定會有詞不認識，要根據上下文推測下。但是一些重要的形容詞，名詞，動詞還是要認識的，因為這些詞反映了作者的態度和文章的轉折啊之類的結構。

　　二、每天練習下長難句

　　每天都看看楊鵬的長難句，不要看答案，自己盡量分析，用他的方法。每看完一句長難句，都做一下他的意群訓練，這個對提高GRE閱讀速度非常非常有幫助看長難句最好每天都看一個小時，可以增加預感，也破除了對閱讀的恐懼感，看的同時做意群訓練可以增加閱讀速度。

　　三、速度訓練

　　讀GRE閱讀邏輯框架：很多教材都介紹了很多閱讀把握邏輯框架的技巧，比如not only后的跳過，but also后的重點讀，however后的要重點度之類的。

　　我想大家不能盲目記這些技巧，最好要自己親手總結，適合自己的，畢竟很多時候GRE閱讀細節題考的都是一些要”跳過的“插入語，或者for example之后的東西。如果讀的時候直接跳過了，就會有問題。

　　其實這個讀重點的方法是非常好的，however，不應該那么死記硬背的去用，要通過自己的總結，去形成一種直覺，什么后面的該讀，什么后面的該快速掃過。大家可以在剛開始讀文章時，細細的讀每句話，讀完后，理解了整篇文章，腦子里默想下文章的框架和主旨，是什么觀點，是怎么論證的，有哪些重要的證據和性質，老觀點弱在哪兒等等。

　　舉個例子：一般反駁老觀點的文章，看到第一個詞many people，就可以掃過這句找however了，因為however肯定是指出他的不足和他對比，通過however的觀點，腦子里就可以推出many people 的觀點，這樣就可以掃過不少內容。

　　一定要邊讀邊動腦子，而不是盲目的吸收信息。大家都知道新GRE考試是邏輯考試，不是簡答的語言考試，不要用做中學英語閱讀的那套。如果GRE閱讀中遇到讀不懂的長難句，就仔細破解，找主謂賓，靜下心來慢慢破解個一小時，一句話總看得懂吧。這樣把握了結構做題的時候，遇到主旨題，細節題，作者態度題就直接秒殺了，不用回去看文章然后遇到細節題，回去快速定位找下，畢竟文章理解了，定位就很快。

　　四、卡時間訓練

　　可以從每篇文章6分鐘，5分鐘，4分鐘根據個人情況一步步的訓練慢慢扔掉一些以前覺得一定要讀的，因為沒有那么多時間。根據每篇文章分配的時間，來有取舍的讀，每篇短閱讀2分鐘讀完，能讀多少是多少，但是要把文章讀完。文章把握住邏輯結構，觀點即可，細節不要太深究，加快節奏。

　　五、體會下GRE閱讀和arg的關系

　　閱讀和arg很像，確實是這樣，大家把一片閱讀簡化后，發現就是一篇arg，作者舉了一堆證據妄圖證明一個觀點，駁斥其他觀點而新GRE考試中很流行的題型，比如怎么怎么樣會support，或者undermine作者觀點，其實就是arg中找反例，找邏輯錯誤的過程這樣去解題就簡單多了。

　　只是我們思考的方式不同，看arg下意識的去找錯，看閱讀下意識的相信作者，所以往往會反應不過來。

　　延伸閱讀：最常見的閱讀問題解答

　　1."做題速度慢"的解決方案

　　多數考生做題速度慢的.原因都是一樣的，就是花在讀原文上的時間太長了。GRE閱讀的原文通常又長又難，如果要讀懂原文然后憑借印象來做題是需要考生有非常深厚的英文功底的，而這種功底我們絕大多數考生都不具備，所以我們只能用考完題干再定位回原文讀懂某個具體的句子來做題。

　　那么，我們在遇到一篇新的閱讀時先讀一遍原文是要達到什么目的呢?

　　1)做對主旨題和作者態度題;2)關注、標記一些常考考點為定位所用。

　　故讀原文后能達到這兩個要求就足夠了，如果除達到這兩個要求之外又多讀了句子，或在某些句子、某些詞上多逗留了時間，都是致使做題速度慢花的無用功。

　　我們在這里先給出一些可以略讀的固定內容，大家不妨花一點時間記一下這些非常不重要的東西，以便今后不用在它們上面浪費更多時間。

　　I 已知大意的具體敘述可以略讀，重復、進一步的解釋、反之亦然的敘述部分可以略讀。

　　II 目的已知，具體內容可以略讀，就是知道了敘述目的，可以略讀其內容。

　　III 作者將要或者已經摒棄的論據、論證可以略讀，這樣的觀點一般都是為后面作者支持的觀點做鋪墊。

　　VI一句話的重心如果在后面，前面的可以略讀。

　　2."讀完原文沒有任何印象"的解決方案

　　我的觀點是，記不住還有一個原因就是想記住的太多了，每句話都一樣的去讀，一樣的去記，其結果就是都沒記住，都和沒讀似的。不妨試著先只挑自己覺得最重要的話來記，比如TS(Topic Sentence)，每段首句、一些重要考點……其余的沒有余力先放過去，體會一下記住這些句子對做題和定位是不是比以前全文都努力記效果要好一點。下一步就是反過來推，根據你做過的題目來推原文應該記住什么，或者什么你記住了但是沒用，經常小結一下需要記的東西，其實GRE閱讀應該記憶和值得記憶的東西非常有規律，很好總結的。長此以往，就可以形成讀原文和記憶的重點了。一個很簡單的道理，你有10分力，如果花到10個點上，每個只有1分，如果只花到3個點上，每個都能有3.333333的力，自然對這3個點理解更深，記憶更清晰，把握的更好了。

　　最后，我想推薦一些文章，讀者可以試著快速的讀并分析一下這些文章，看看他們什么地方值得關注，什么地方應該略讀，詳略得當讀原文需要不斷的練習和總結，方能達到爐火純青的境界：92年2月GRE考試題section6長，GRE No.8第三套section5短，GRE No.6第三套section2長，1994年10月GRE考試題section6短。

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