首页 → 名言 → 正能量文章
幼兒園圣誕創意活動策劃方案 幼兒園圣誕創意活動策劃書
日期:2023-02-28 15:03:32    编辑:网络投稿    来源:互联网
幼兒園圣誕創意活動策劃 時間:2022-01-20 11:36:59 策劃書 我要投稿
为你推荐:
  • 幸福美好的句子
  • 幼兒園圣誕創意活動策劃 時間:2022-01-20 11:36:59 策劃書 我要投稿

    幼兒園圣誕創意活動策劃

    幼兒園圣誕創意活動策劃1

      一、活動目標

    幼兒園圣誕創意活動策劃

      1.通過本次的圣誕節活動,讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節節日。

      2.讓幼兒在圣誕節假面舞會中體驗過新年的快樂,增添過新年的快樂氣氛。

      3.幼兒通過參加假面舞會的表演,增強同伴與同伴之間的交流,培養幼兒的社交理能力。

      二、活動準備

      1.蠟筆、鼓、面具

      2.《Marry Chrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當》

      三、活動過程

      1.教師談話導入本次活動嗎,激發幼兒參加圣誕節“假面舞會”的興趣。

      (1)今天的圣誕節假面舞會可好玩了,小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?

      (2)下面,我們就自己動手做一個圣誕節面具,小朋友們想不想試試呢?

      2.教師引導幼兒動手制作面具。

      (1)教師出示已經裁剪好了面具,露出眼睛并將繩子系好,引導幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。

      (2)面具制作好了之后,教師引導幼兒自己帶上已經制作完成的面具,開著火車去參加假面舞會。

      3.教師播放圣誕節音樂《Marry Chrismas》,引導幼兒載歌載舞,開展假面舞會。

      (1)教師和另一名教師示范假面舞會應該怎么玩,戴著面具跳舞,教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法,引導幼兒尋找自己的小伙伴跟學。

      (2)在這次圣誕節活動中,幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈,快樂的交流。

      (3)舞會結束之后,教師引導幼兒觀看各個國家過圣誕節的視頻或者照片。

      四、活動結束

      一起歌唱《鈴兒響叮當》,感受圣誕節的歡樂節奏。

    幼兒園圣誕創意活動策劃2

      前提:

      1、通知(1個月前) 溫馨提示(1 星期前)

      2、丑小鴨雙語幼兒園充分準備圣誕用品及會場布置。

      3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ,能準時參加。

      步驟:

      1、晚7:00家長帶幼兒準時參加。進場簽字并隨音樂入場,結伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內)。

      2、圣誕老人出場

      (1) 圣誕老人隨著音樂駕車出現(備注:音樂和燈光配合)。

      (2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j,雙人舞的輕緩音樂)

      (3) 圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發禮物。

      (4) 圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導熱作用)。

      3、自助餐開始 音樂響起,主持人宣布快樂自助餐開始!

      4、結束 (家長會吃一會,慢慢離去,通知上有注明幾點結束。)

    幼兒園圣誕創意活動策劃3

      一、活動時間

      20xx年xx月xx日

      二、活動形式

      所有班集體活動

      三、活動目標

      通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動地點

      幼兒園大操場

      五、活動過程

      1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。

      2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌SchnuffelsWeihnachtslied,后附歌曲、歌詞)

      3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

      4、親子游戲活動

      1)運禮物

      父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

      材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

      2)跳圈

      父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

      材料:小塑料圈15個。

      3)羊角球

      父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

      材料:羊角球5只。

      4)二人三足行

      父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

      材料:紅帶子10根。

      5)搶椅子

      由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。

      材料:椅子30個,鼓一架。

      6)袋鼠跳

      幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

      材料:布袋10只。

      7)抓尾巴

      家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

      材料:5個尾巴。

      8)坐花轎貼五官(全家三人)

      爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級屬于優勝者。

      材料:圣誕老人頭像,五官。

      5、圣誕老人出場,發禮物

      教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發禮物。

      6、活動結束

      在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動

    幼兒園圣誕創意活動策劃4

      活動目標:

      1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂,學會分享。

      2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。

      3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。

      活動準備:

      1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。

      2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

      活動時間:

      12月24日(周四)上午9:00——11:00

      人員安排:

      (主 持)

      (配 合)

      活動流程:

      一、歡樂動起來,有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

      二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節日問候!

      三、班級特色展示

      小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演 ;小五:《兒歌串燒》

      四、游戲:猜謎語 (猜對者由圣誕老人頒發獎品)

      五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

      六、教師才藝展示:《舞動奇跡》

      七、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

      1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

      八、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》

      九、游戲結束,各班回教室休息

    幼兒園圣誕創意活動策劃5

      一、活動名稱

      快樂的圣誕節

      二、活動目標

      1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

      2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的'幸福和快樂。

      3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

      4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

      三、活動準備

      1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。

      2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

      3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……

      四、活動過程

      (一)活動導入

      1、教師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

      2、示范講解“尋寶”玩法:

      出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

      老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

      3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

      4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

      (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

      幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

      (三)智多星游戲

      1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

      2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

      (四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

      1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

      2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

      (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。

      乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

      富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

      乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

      窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

      乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

      (旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

      (五)圣誕老人送禮物

      1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

      2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

      3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

      4、幼兒說號碼選禮物。

      (六)自助餐

      幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!

    幼兒園圣誕創意活動策劃6

      圣誕節是西方的重大節日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

      一、體育游戲

      親子背背樂

      玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

      二、英語活動

      圣誕快樂。

      結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學唱了新歌:《happy newyear》,活動很自然也很有意義。

      1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

      2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發音。

      3、游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

      4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

      三、親子活動

      給老師的圣誕卡

      1、提出主題,引導幼兒進行討論:

      師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

      (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

      (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

      2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

      3、提出制作時的要求:

      (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

      (2)使用工具、材料時用注意安全。

      4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡:

      (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

      (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

      5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

      四、圣誕party

      在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

      五、備選游戲

      1、搶椅子

      2、水果蹲

      3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

    【幼兒園圣誕創意活動策劃】相關文章:

    幼兒園圣誕活動策劃方案10-31

    幼兒園圣誕活動策劃方案12-02

    圣誕節創意活動策劃方案(通用15篇)12-24

    創意班級活動策劃12-18

    有關創意活動策劃方案11-10

    創意的校園活動策劃01-26

    幼兒園感恩節創意活動策劃方案11-02

    圣誕活動策劃方案11-27

    國慶節創意活動策劃10-20

    这里有更多你想看的
  • 分手后心疼的網名英
    • 本类最新
    • 精品图文
    • 时尚
    • 新闻
    • 生活
    • 视觉
    • 微爱
      栏目ID=88的表不存在(操作类型=0)

    头条推荐

    热门推荐

    特别推荐

    返回顶部