有關新年暢想作文匯總5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的新年暢想作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新年暢想作文 篇1過年了,我和小伙伴們在放鞭炮。鞭炮的響聲可好聽了,“噼里啪啦”響個不停。
我們還去看煙花。煙花各種各樣,可好看了!
我們隨著人群又去猜燈謎。我猜呀猜,可還是猜不到。
我們還去看了孔明燈,孔明燈像天上的星星一樣眨著眼睛。
回到家里還看了春節晚會。我最愛看魔術。
過年真好,我喜歡過年!
新年暢想作文 篇2那歲月的腳步匆匆而去,都還來不及向去年揮揮手,春節就到了面前。春節總會給人太多的憧憬,太多的暢想。
春節開始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過朵朵云彩,那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過清新之風,那是前進的步伐展現的熱切情懷。
推開窗門,偶然發現墻角已有一點綠色,這綠是那么的耀眼,照亮了我的雙眼,直沖我的心靈。在這個嚴寒的日子里,小草都開始新一年的奮斗,努力。
想想自己過去的一年,卻發現一點印象都沒有,這時,我才明白,原來過去的日子,我過的毫無意義,以至連一點值得回憶的事情都沒有。而我,卻還是一如既往的悠閑。“一年之計在于春”,這使我頓然醒悟:新的一年,新的起跑線,新的出發點。是要繼續過去的毫無意義的日子,還是以新的面貌迎接新的未來,全在我的一念之間。
或許,這個答案連我自己也不知道,更無法預料。但是,我所能掌握的,就是從現在開始行動。不管以后自己的道路將會是怎樣,但是,我至少能聊以安慰的是,我努力過,我不曾放棄過,我用行動改變了一點點的人生的道路。
人們都說,每個人都需要有計劃,現在的我認為,計劃永遠趕不上變化,與其被那些計劃定格自己的人生,不如拋棄他們,只要你的心中時時不會忘記自己要做什么,該做什么,那么你的人生或許會有更多的,更好的發展道路。
若把成功比作一條道路,那么努力便是這條路的泥土,無盡的泥土堆砌在一起,才能讓你一步步的前進,一步步的走向成功。也許,這個過程是苦的,是累的,可當你走到終點的時候,你便會覺得曾經的付出,是那么的值得,因為有了曾經的努力,才換的了如今自己的成功。
新的一年,自己想了很多,可是想法每個人都有,我不會只做思考者,我會做一個行動者。
新年暢想作文 篇3悠遠的鐘聲,送走了一個難忘的昨天,清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的紀元。
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了我們的又一段旅程。
20xx年的1月1日是我們步入初中后的
新年暢想作文 篇4今天,已經是20xx年12月25日了,西方的春節。但是,再有六天,我們也將迎來20xx年的到來。當我站在狗年的尾巴上,準備迎接龍年的到來時,不禁思緒萬千……新的一年將是不同尋常的一年,明年的今天,我將已經是一名合格的初中生了,我對我的初中生活無限憧憬。
首先,我已經又長大一歲了,我已經無憂無慮地過完了童年。我已經不再是昔日那個不懂事不聽話的小女孩了。老爸老媽為我的童年生活提供了很好的條件,20xx年我長大了,我要更加聽話,照顧弟弟,幫老媽做家務,讓老媽可以有更多的休息時間。學習上多跟老爸聊聊天,讓老爸幫我分析原因,幫我進步,多與老爸溝通。
要成為一名合格的初中生,還需要比小學更多、更高的素質,比如說知識。我知道上了初中,我們有更多的科目要學習,這就要求我更加努力地去學習功課,也許作業會更多,課程會安排的更滿,這些對于剛剛步入初中的孩子是一個不小的挑戰,但我始終會以飽滿的激情,積極向上的態度來面對這些挑戰。而且,初中生還要求有更多的課外知識,我要利用課余時間多讀一些涉及各個方面的書籍,不斷開拓自己的視野,使自己的知識更豐富,眼界更開闊,不斷豐富自己。
長大了,我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學的那些要好的朋友分開了,但我們的友誼永遠不會褪色,我還會與她們隨時聯系、溝通。而且,新的一年,我也要漸漸改變自己內向不愛說話的性格,擴大自己的交際圈,主動多交一些摯友,在學習和生活中互相關心、互相幫助,共同進步。
……
春節,每個人都會有許許多多的暢想,每個人都會用行動詮釋,讓我們一起把暢想變成現實!
新年暢想作文 篇5新年的腳步一天天臨近,街上的氣氛也愈加濃厚。首先我們迎來的`是圣誕節,圣誕節在西方的一些國家就相當于我們的春節。這是用來紀念耶穌誕辰的日子。慶祝活動大概要持續半個月。尾隨而來的還有我們中國的傳統節日,元旦。良好的氣氛為新年做了很好的鋪墊。大家都在喜悅中盼來了新年。當新年的鐘聲敲響,我們都將告別過去,迎來新的生活。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。王安石的一首《元日》瑯瑯上口,生動簡潔地描述了新年的新氣象,不得不令人感嘆不已。時間真的似流水一般,在不知不覺間就偷偷流走了,待我們伸出手想挽留它時,它卻又已經不見了蹤影。一個學期的初中生活讓我們從稚嫩蛻變的成熟,從調皮蛻變的懂事。多多少少也算經歷了些風雨的我們又踏上了一個新的臺階。翻開這嶄新的一頁,潔白如雪。我們怎么舍得讓這頁干凈的白紙留下難以洗去的污點呢?
在初中這個新的大家庭中,我們既建交著友情,又存在著競爭,友情加強了競爭,競爭促進了友情,相輔相成,讓我們的友情天長地久,讓我們的學業蒸蒸日上。相互之間的比試使我們發現了別人身上的優點和自己身上的缺點。所謂的成長不就是一個改正缺點,發揚優點的過程嗎?我通過同學這面鏡子找到了自身的缺點所在。我有時候會發一些小孩子脾氣,鬧得雙方誰也不高興,卻還推三阻四地挑別人的毛病。但是如今,我已經察覺到自己的錯誤,怎么還能明知故犯呢?除了這個缺點,我還存在著許多瑕疵,譬如,丟三落四,容易分心,馬虎大意等等。在日后的學習與生活中,我定會一點一滴地去改變我所做的不到位的地方,一塊璞玉不也是需要修整的嗎?相比較小學時的我而言,現狀已經大大改善了許多,但是這還不夠,我要的是轉變,而不是改善。不過改善就說明是往好的方向前進了一步。
還有,在家里我們也要做一個懂事的學生。不能是學校一個樣,家里一個樣。有一個詞語不是叫做表里如一嗎?若我們只在學校表現好,那么這個假心假意的表現又起到了什么作用呢?爸爸媽媽工作了一天,回到家中還要為我們做飯洗衣,現在的我們已經可以幫助父母刷碗洗菜了,那么在家里也可以表現一回,體諒父母,為父母分擔一些家務,既鍛煉了我們,又放松了父母,不是很好嗎?
在新年來臨之際,讓我們的語言付諸于行動,不要只練嘴皮子功夫,把行動落到實處才是真正的改變,我相信,這不是未來,這是現在,這是現在的開端。
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