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大學自主招生的自薦信范文 大學自主招生自薦信作文800字
日期:2023-02-23 05:58:16    编辑:网络投稿    来源:互联网
大學自主招生的自薦信  在當今社會中,我很多時候都不得不用到自薦信,寫自薦信的時候要注意內容的完整。那么大家知道正規的自薦信怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的大學自主招
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      在當今社會中,我很多時候都不得不用到自薦信,寫自薦信的時候要注意內容的完整。那么大家知道正規的自薦信怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的大學自主招生的自薦信,歡迎閱讀與收藏。

    大學自主招生的自薦信

    大學自主招生的自薦信1

    尊敬的同濟大學招生辦領導:

      你們好!

      我是喻雪。

      經過了十六年的風雨洗禮,走過了人生中無數段有意義的旅程,我逐漸成長,變得成熟,懂得如何去面對。今天,一個夢寐以求的機會擺在了我的面前,我選擇勇敢自信地去把握。

      同濟大學是一所歷史悠久的著名綜合型大學,是培養既有綜合性與專業性的結合,又有學科性與社會性的結合,更有善于獨立思考和創新思維的人才的搖籃。XX年我的好朋友保送同濟,引發大家嘖嘖贊嘆,人們都向她投去歆羨的目光,由此,一個響亮的名字,同濟大學,深深地印入我的腦海之中;XX年我的琴友和學姐再次保送同濟大學,更堅定了我成為其中一分子的決心。在我看來,人生就是一個追夢的旅程,在實現自己心中夢想的那一瞬,生命才會變得充實而有意義。從那時起,我就以同濟大學--綜合性與專業性結合,學科與社會結合的最高學府,作為自己追夢旅途的又一個起點。

      我是一個聰慧,開朗,自信的女孩,學習興趣廣泛,從小養成了良好的學習習慣,掌握了高效的學習方法,成績優異,獲得過許多榮譽:優秀班干,校三好學生,區三好學生......面對這些獎勵,我一直懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽,更感謝那些始終關心和愛護我的老師們和同學們。

      小學五年級的時侯參加南昌某中學少年班的招生考試,在三千多名考生中,擊敗眾多的六年級同學,脫穎而出,成為少年班的學生。小時侯,我的理想是考上南昌某外國語學校,因為那里的學習氛圍和英語教學水平之高是公認的,在初三時,我如愿來到了這里,我的英語學科水平和交際能力因此有了更大的提高。

      在某外國語學校的四年學習生活中,我不僅學習上保持年級前列,在多學科競賽中取得好成績,更重要的是學會了做人,學會了生活,學會了發展。在這里,我擁有許多令人敬佩的師長和一班很好的同學,對我來說,這些比如何一次考試成功更為重要,更值得自己珍惜,我們之間的感情非常深厚,師生情同父女,同學情同手足;在這里,我每天熱情飽滿地迎接晨曦,滿懷信心地開始學習,目光一天天變得堅定,心中的夢想也一天天明晰。

      外國語學校的生活豐富多彩,我在多個校內活動中留下自己的腳印:踴躍參加與新加坡學校之間的校際活動,表演二胡獨奏,獲得好評;元旦聯歡會中與同學組織編排舞蹈節目,取得表演獎;在英語口譯比賽中擔任主持,雖然是第一次,也很緊張,但盡心盡力,得到認可;與同學一起參演話劇《雷雨》中的片段,自我提升不少;積極籌劃校愛心義賣活動和為汶川災區捐款,奉獻愛心,感恩社會;在校運會上也有我活躍的身影……在如此多的活動中展現自我,并能保持成績,證明我有能力兼顧學習與課余活動,充實自己。多年來,我一直堅持電子琴、二胡、民族舞蹈的學習,因為熱愛,因為堅持,讓我在跳動的音符中感受到心靈的相通,在精彩的舞蹈中體味到情感的共鳴。

      XX年高二的時候,我有幸作為學校唯一推薦的學生,報考中科大少年班,取得540分的成績,超過一本線25分,雖然未被錄取,但是對于我個人來說,機會和鍛煉是不能比擬的,這是他人難以擁有的人生磨礪,讓我發現了自己的不足,真是受益匪淺。

      這就是我,一個熱愛上海,向往同濟大學的女孩的自述。雖然追夢的路上有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我知道,那里有我的夢想,我的希望……俗話說"有志者事竟成",四年前,我有緣認識了您--,我相信,在不遠的一天,我會滿懷自豪和感恩的心,秉承"嚴謹、求實、團結、創新"的信念,投入到您的懷抱,繼續一段更加美妙的人生旅程……

    xxx

      20xx年X月X日

    大學自主招生的自薦信2

    尊敬的考官:

      您好!

      我是一名申請參加東華大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

      我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

      中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

      參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇東華大學我有以下幾個理由:

      一是東華大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家 “211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

      二是東華大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。

      三是東華大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

      現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

      現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

      無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

      此致

    敬禮!

      自薦人

      xxx

    大學自主招生的自薦信3

    尊敬的哈工大自主招生領導:

      您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。

      三年的高中生活就要結束了,哈工大悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的哈工大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。

      我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

      我是理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。

      哈工大是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步哈工大,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

      “好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為哈工大的學生,而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

      此致

    敬禮!

      自薦人:

      年月日

    大學自主招生的自薦信4

    尊敬的西南財經大學招生辦領導、老師們:

      您好,我叫張春雷,是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。

      作為一名高中生,我對西財的向往由來已久,“經世濟民、孜孜以求”的西財精神,“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓,以及西南財經大學悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的西財大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

      朝氣蓬勃篇

      在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

      我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡運動、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在德體美多方面取得進步。

      我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

      孜孜以求篇

      我從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是在生活中,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

      我的世界是充滿挑戰的世界,因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界,因為我不住揮動翅膀。也許,我所奔赴的天空是難以抵達的,但我明白我走過的每一段路途,探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信,我的人生將是飽滿的,因為我有動力,更有一個奮斗目標。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在西財的“闊海”“高天”中,我會飛得更高。

      人生規劃篇

      我深信“大師鑄大學,大器方乃成”,西財擁有眾多的名師、教授、學者,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入西財,我將明確努力方向,在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的西財,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個西財學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時,在充滿激烈競爭與挑戰的大學里,與一大批最活躍的學生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養正確的人生價值觀,最終秉承“經世濟民、孜孜以求”的西財精神!懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

      此致

    敬禮!

      自薦人:

      年月日

    大學自主招生的自薦信5

    尊敬的老師:

      您好!

      我叫**,今年十八歲,是來自**區**市第一中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

      貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。我想,我擁有這樣的資格。

      我來自中衛一中高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。

      我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

      我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。

      令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下海口:“爭省一,保省二”,現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。

      此致

    敬禮!

      自薦人:

    日期:

    大學自主招生的自薦信6

    親愛的領導:

      站在十八歲的門口,回望繽紛青春,我從靈慧任性的孩童,成長為沉靜堅韌的少年,并且挾帶著永不墜落的夢想,所以不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道,一步步走向我心中的彼岸,風雨兼程,不改初心。夢想,愛好,責任,一路上,我收獲了很多。

      有夢不覺征衣單

      人能懷揣一個信念走多遠?一周?兩周?一個月?兩個月?還是十二年。

      在五歲的時候,我第一次知道了“北京大學”的概念,那里齊聚了全中國的少年精英,那里的少年激揚文字指點江山,那里有著全世界最好的漢語言文學系。小小的我心馳神往。夢想在心臟上生根發芽,在之后的歲月里,那種涌動的血液中的,強烈的歸屬感和脈搏一起跳動,每時每刻驅動著我,向前一些,再前進一步。在路上,我取得了高一下學期期中考試郊聯體第一名,高一下學期期末考試郊聯體第一名,高二上學期期中考試郊聯體第一名,高二下學期期中考試郊聯體第一名,高二下學期期末考試郊聯體第一名,高三上學期期中考試郊聯體第一名。我相信,每一個雪藏了的盛夏,都會熾熱地蘇醒。在高二時,我獲得了全國中學生語文能力競賽一等獎,全國中學生英語能力競賽三等獎,希望杯全國中學生數學邀請賽遼寧賽區一等獎。

      一路上,我努力著,希望離我的夢近一些,再近一些。這一路,灑滿犧牲的血雨,浸透奮斗的淚泉。

      舞蹈,象棋,演講,都是我的愛好。

      我從小學習舞蹈,因為幼時看到了電視上播出美國現代舞之母伊莎多拉鄧肯的節目,決心效仿她“掙脫束縛,自由舞蹈”,拒絕再去舞蹈教室。可緣分像剪不斷的紅線。初中時我又學習了現代舞,并代表所在中學獲得了新民市中小學生藝術節舞蹈組一等獎。

      古語有言“馭棋修身”,我在下象棋的過程中鍛煉了思維,獲得了遼寧省象棋錦標賽女子組第四名,國家二級運動員稱號。

      我是一個不懼怕站在臺前的人,因為我的語言,表情,手勢,構成了一個表演的整體,我的思想觀點通過表演,傳達給聽眾,點燃他們的情緒。我是新民市高級中學開學典禮的新生代表,是遼寧省象棋錦標賽的運動員代表,我參加了新民市高級中學的道德模范演講活動并取得第一名。那次比賽后,其他班的同學說,“你是臺上,唯一一個沒用喊,全場都鼓掌的人”。一路上,我隨著節奏起舞,在靜室沉心下棋,看過聽眾紅紅的眼眶,也聽過響徹禮堂經久不息的掌聲。

      徜徉書海,完善自身,感染集體,又心憂天下。

      一個優秀的文科生絕對不是只有成績的。一路上,我不斷地汲取中外名著的營養,攝取大量時事信息,從素質上完善自己。我是《北方周末》小記者站的成員,我明白實踐,更能鍛煉能力。

      在品德方面,我尊重師長,講文明懂禮儀,獲得沈陽市文明學生稱號。我樂于助人,對班級工作認真負責,獲得了新民市高級中學道德模范稱號。

      從初中到高中,我一直都是班長,處在老師和同學之間的“尷尬”地位,我更明白兩方面的難處。也因為被懷疑管理班級影響學業,和家長有過意見不合。我是一個有感染力的人,我明白自己對他人的影響有多大,學習上我的沉靜,工作上我的認真,相處時我的親和力,高度的集體榮譽感都會帶動他人。我獲得了沈陽市優秀學生干部稱號。

      我在初一的時候讀過鄧稼先的一篇人物傳記,我被深深地震撼了,眼淚止不住地掉。我知道偉大的人格,純凈的靈魂,一定是根植于無私的心靈和理性的土壤的。

      在未來的人生,什么樣的位置才能最大程度地發揮我對社會對他人的價值?雖然孔子說過,“富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,則從吾所好”,我理解一猛子扎進熱門專業的同學,同時也覺得可惜。我不能被盲目遮住雙眼。我認為,我的長處在語言表達,人文素養方面。將來的發展,也一定會從最擅長的領域,為社會做出貢獻。

      這世界上還有如此多的寒冷和殘酷,是的,我的力量微不足道,但誰能否認夜空中那螢火蟲的點點微茫這么的令人感動。

      我為夢想而戰,我為尊嚴而戰,我將我刻骨銘心的灼熱年華烙印在回憶里。

      不管自主招生通過與否,我要去的地方,沒什么能阻擋我。

      我一定會到達的。

    自薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

    大學自主招生的自薦信7

      尊敬的天津大學自主招生的各位領導:

      您好!首先要感謝您在百忙之中抽處時間來看我的推薦信。我是高三年級的一名學生,想要通過校薦方式報考貴校的自主招生計劃。

      我是地地道道的天津人,從小就在天津大學附近居住。兒時,我還不知道那是什么地方,只知道那里的人氣質非凡,那里的景優美動人。媽媽告訴我,這是天津大學,是中國第一所現代化大學,那里培養著國家的棟梁之材。在媽媽的介紹下,我知道那里有敬業湖,那里有求實亭。從那時起,我便萌生了一個想法:我要上天大!!

      后來,我知道天津大學是天津乃至全國頂尖的綜合性大學,培養了力學專家張維,中科院院士張景德等許多高級人才,被譽為近現代工業科技人才的搖籃,是“985工程””211工程” 首批重點建設的大學。

      再后來,我學習了化學,并著迷于化學世界里的奇妙變化,傾心于各種試劑儀器的用途。我不斷地告訴自己,我要上化學系,要上天大的化工學院。

      我想我是有資格被學校推薦的:

      我從上中學以來,一直擔任班長的職務。在軍訓,日常管理和組織各項活動中,提升了管理能力和組織能力,也積累了很多為人處事的經驗 。我自我要求嚴格,為人謙和,和同學們關系融洽,這不是來自辦事沒有原則,而來自于對同學們的真心相待,從不吝嗇自己的時間去幫助別人。我發揮化學學科的優勢,將平時所做的課外習題整理成冊,義務提供給有需要的同學,和大家一同進步。

      作為學生,學習是本職,腳踏實地,勤學好問是對學習的態度。進入高中以來,各科知識的深度和難度都是初中無法企及的,但我從來沒有把它當作一種負擔,尤其是在我喜歡的英語化學和物理上,勇于質疑,敢于探索,從不放棄任何一個不懂得細節。由于高中很多知識都是定性不定量,甚至是感性的認識,我不滿足于表面文章,經常向老師請教其中的原理,還利用課余時間通讀了大學有機和無機化學,雖然不能完全理解上面的知識,但也讓我開闊了眼界加深了對知識的理解。

      我不但踏實認真,更善于反思,總結規律。學習理科題量很關鍵這毋庸置疑,但是這不意味著做的題多就能得到好的結果。我善于在學習中感悟,回眸知識中的聯系和深層內涵,抓重點進行梳理,抓難點進行突破。所以,我的學習效率相對很高,從來不靠開夜車過苦行僧式的學習模式,學在其中,樂在其中。通過我自己總結的學習方法,高中以來,在歷次大考中,我的成績名列前茅,無一例外。

      我的課余生活非常豐富,我利用播音和英語的特長,在校廣播站擔任播音工作。由我主播的xxxx深受同學們的喜愛。此外我還自學了視頻圖像剪輯技術,從薈萃節展牌到展示班會的視頻制作,都是由我用心設計并完成的。

      作為社會的一員,我還熱心公益活動,我在津港里社區義務做志愿者長達4年的時間。我個人在xxx社區累計義務勞動兩百余小時,由于表現突出,社區主任還為我送來了表揚信。

      另外,我的興趣愛好也十分廣泛,鋼琴 英語口語 成了我學習生活的調劑,在家長的影響下,我還熱愛讀書,至今已寫過數本摘錄和筆記。

      成長是一個延續的過程,一時的優秀不能叫優秀,只有一貫的高準嚴要求才能符合優秀的定義。到20xx年止,我已連續獲得四年區級三好生,區級優秀干部,兩年被評為市級文明學生,多次被評為優秀團員和優秀團干部。

      如果我有幸通過選拔,我想報考應用應用化學方面精細化工領域的專業。如果沒能入選,我也不會氣餒,爭取在高考中考出好成績,成為一名天大人,做天大蓬勃發展的見證者。

    大學自主招生的自薦信8

    尊敬的華南理工大學招辦老師:

      您好!我叫xx,是一名來自河南省省級示范性高中xx的一名高三理科生。感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請材料。

      華南理工大學是全國首屈一指以理工見長的高校,能在貴校學習一直是我的夢想,這里有著深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍、豐富的教學資源、先進的時代氣息,我誠摯得希望在這里放飛理想的翅膀,進一步發展深造,鍛煉自我、完善自我。

      我擅長理綜。自初中起就對理科有著濃厚的興趣。我的理綜成績一直名列前茅優異的成績進入省級示范性高中學習,高中三年綜合成績基本穩定在年級前五名。上高一時,參加學校辯論賽并榮獲二等獎,高二時,我因成績優異,表現突出,榮獲學校一一等獎學金。高三時,我參加(什么級別的)化學競賽并榮獲一等獎。此外,20xx年,我參加洛陽市高中化學競賽并獲得一等獎的好成績,同年,參加河南省高中化學競賽,獲得省級二等獎。(什么時間)獲得全國中學生學科奧林匹克競賽物理省賽區二等獎。這些獎項雖不突出,但都印證我一步步的成長。

      在這么多年的學習生涯中,我并沒有把所有的時間和精力都用在書本上、分數上。我利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,拓展了自己的知識面,而且培養了自己多方面的技能。我很喜歡亂世時代的歷史,被一個個血性的英雄、一場場漂亮的戰役折服。我還對文學很感興趣,常常讀一些好的作品和名著以及國學。而韓寒是我最喜歡的作家之一。桀驁卻隨和,自信堅韌,敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。我喜歡老子的道家思想,如水不爭。我個性外向,有很強的團隊協作能力和調控能力,能很好的幫助解決學習和生活中遇到的問題。比如在分配值日時,我能將小組成員合理分配好,充分發揮每個人的長處,在最快的時間里完成值日。我是一個隨和樂觀的人,但偏執,不會迷信權威在我認為我占理時不會迷信權威,敢于反駁質疑。而謙遜紳士是我最大的亮點,這也是我最滿意的一點。同時信守諾言也是我的優點,言必行,行必果是我的準則。但我也有缺點,我的脾氣倔強,認定的事就非要做。粗心大意,經常忘事,但十分重要的日期事件不會忘。因為外向,我話很多,有時會違反自習課紀律。所以我能到貴校繼續深造,以彌補我的不足。

      我十分珍惜這次向貴校推銷自己的機會,殷切希望貴校能夠發現并接納我成為貴校的一名學生。在貴校不但可以學習到頂尖的專業技術,還可以找到與我志同道合的伙伴,組建最優秀的合作團隊。因為為人真誠,無心機,我立志成為科學家。我將以飽滿的熱情、激昂的態度、必勝的信念去面對科學探索之旅上的一個又一個難關,在科學領域上印下自己的腳印。我相信,我能!我知道貴校一向注重人才的培養和先進技術的研究,若我有幸能在貴校學習,我堅信我會擁有許多機遇和發展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中,一定可以助我更上一個臺階!

      再次感謝您的瀏覽。

      此致

    敬禮!

      自薦人:

      年月日

    大學自主招生的自薦信9

    尊敬的華中農業大學招生辦:

      您們好!

      我叫###,女,今年18歲。是……中學(省級示范性高中)高三……班學生。

      一直以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

      我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

      我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

      說到學習,我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”―一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

      記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時,好友碰了我一下,說:“快看,‘華中農業大學’,名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來:“什么?‘郵電大學’,是培養郵遞員的大學嗎?”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去!”于是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家,我就查看了有關華中農業大學的資料。我漸漸了解了關于華中農業大學的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。我知道了華中農業大學雖以信息科技為主要特色,以工學門類為主體,但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中國第一所郵電高等學府。1998年成為全國首批重點建設的61所“211工程”項目院校之一;并且華中農業大學有我最喜歡的管理和經濟兩大學科;多年來,華中農業大學始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這里,我發現自己深深地被華中農業大學吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以華中農業大學為目標,奮斗3年。

    大學自主招生的自薦信10

    尊敬的考官:

      您好!

      我是一名申請參加東南大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。 我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

      中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

      參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇東南大學我有以下幾個理由:

      一是東南大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

      二是東南大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。

      三是東南大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

      現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

      現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的`工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

      無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

      此致

    敬禮!

    大學自主招生的自薦信11

    尊敬的中南大學的老師:

      您好!

      我是一名來自安徽省滁州市來安中學(省級示范高中)的高三學生,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。

      依山麓,臨湘水,清新幽雅,景色怡人。美麗的中南大學為祖國的建設事業做出了巨大的貢獻,我既對中南大學輝煌絢麗的外表著迷,又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會各界的贊美皆是對中南大學的肯定——一個人才輩出的高等學府。

      而我,渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫,又帶有許多小缺點的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學的興奮,在明年,踱步于中南大學的幽徑上,陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。

      醉翁亭下長大的我,早早地便沉浸在綺郁的學風之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質,媽媽是對我影響最大的人,在她的教育下,我自小在學習上就能夠嚴格要求自己,學業也很優秀。記得初入高中時,稍稍成熟的我看到了校園內和社會上有些不公平的社會現象,性格剛烈的我甚至產生了悲觀厭世的心理。媽媽開導我說:“你改變不了世界,但你可以改變你自己”。自此,我把自己變得平和而謙遜,在交友上,我追求“淡如水”,于處事上,正如我的名字一樣——“凡”,我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。

      在紅葉翩躚的秋季誕生的我,似乎生命中注定要與文字結緣。是的,我愛文字,我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒,勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎,從小學開始,我便一直進行小說的創作,從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家,于我而言,在這嘈雜的社會里回歸一種最質樸恬靜的情感,足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽,結果還沒有出來,但這并不重要,因為我已經享受了參加的全部過程。

      去年高考,我的哥哥以優異的成績進入貴校;如今我想隨著哥哥的足跡,赴會中南。湘雅學院,我鐘情于此。幼時,抱著熬制“長生不老藥”的幻想,立志長大后成為一名醫生;現在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種,或堅毅,或灑脫,我無法預測我會擁有哪種人生,但我會盡力把握好道路上的每一個轉折點。

      “轉”,如今我便面臨著人生一個巨大的“轉”——高考,我希望我能夠沉穩通過;我更希望轉過轉角,瞥見的事中南大學的校門。有“轉”必有“折”,相必在通往貴校的路上,多多少少會有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀,我有自信去應對挑戰。作為一名高三學生,我心中的激情堪比燒紅天際的火焰,即使是雪崩,也湮滅不了……

      敬祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達!

    大學自主招生的自薦信12

    尊敬的清華大學招生辦公室老師:

      您好!我叫XXX,是XXX中學的一名高三學生。從幼時起,我就十分向往郁達夫先生和朱自清先生筆下的北京與清華園,他們將那個遙遠的地方變成了一顆種子,種進了我的夢里。十年過去了,我終于成為了一名高三的學生,高考在即,我夢中的清華園離我仿佛只有一步之遙。所以現在,懇請您能夠閱讀以下我這封自薦信。

      清華重視的是全面發展的人才,所以在平時各科的學習中,我都穩扎穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。

      競賽方面

    在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。

      愛好廣泛

    我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學知識競賽,有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,并且踐行。

      我的理想

    我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員,形成自己獨特的建筑風格,從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計,讓世界看到中國的風采!

      我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢想清華,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我曾經為自己的夢想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷,我也會為自己當初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

      “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”清華園,等著我!

    此致

    敬禮

    xxx

      20xx年xx月xx日

    大學自主招生的自薦信13

    尊敬的中國政法大學自主招生領導:

      您好!我是……。我希望能夠通過貴校的自主招生實現在中國政法大學學習的夢想。

      我出生在一個小城市,父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢,因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂,十二歲時獲得了中國音樂家協會電子琴哦九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書,廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面,后專心于文學和歷史,經常關心政治。高二時我選擇了文科,始終堅持把培養綜合素質放在第一位,力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看《參考消息》等報刊雜志,關心國計民生,關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。

      我對學習一直秉著嚴肅認真的態度,慎重對待學習的每個環節。我的父母是普通工人,但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始,父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下,我在求知路上更加刻苦,更加認真,也越來越有動力。

      我是一個紀律性和原則性很強的人,然而“規矩”的背后是一些習慣,一些準則或原則,更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態度看待生活中的問題,通過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對于事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規則或有悖于道德的事,我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔,對這種純潔也有一種偏執的狂熱,而我一直希望能通過規則來解決一些尚未純粹的事情,并非一種妥協的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情,我希望法律可以深入到每個人的心中。

      百年以來,中國政法大學一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念,嚴謹治校、規范辦學,為我國輸送了大批政法專業人才,為我國法律事業的發展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。法大的精神也深入到了法大的每一位學子心中。我傾心于貴校的校風和政法專業,希望貴校可以給我一個實現夢想的機會,讓法大的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!

      懇請貴校領導能夠慎重考慮,接受我的申請,幫助實現我的理想,也使未來的我因法大而擁有一個更加光明的明天!

      此致

    敬禮!

      自薦人:

      年月日

    大學自主招生的自薦信14

    尊敬的西南交通大學招生老師:

      您好!

      我叫某某某,今年__歲,是來自__省__市__中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:xxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

      在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關于xx專業相關知識(表現大學某專業的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會__,_協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。

    大學自主招生的自薦信15

    湖南大學的各位領導、導師們:

    您們好!

      首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

      我叫xxx,是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在湖南大學學習的夢想。一直以來,湖南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,湖南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

      進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

      除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為“三好學生”。但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了湖南大學,我希望湖南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

      此致

    敬禮!

      自薦人:

      年月日

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