成長四味作文
成長四味作文1從小到大,從現在到未來,我們不斷地成長,不斷地變化,我們更是在成熟。在成長中,我們有不同的體驗,有不同的經歷,也有不同的感受。
成長是酸酸的,就像一瓶永遠也喝不完的檸檬汁,明知道它酸掉了牙,卻偏偏要喝下去。因為在體驗它辛酸的過程中,收獲的是堅毅、勇敢與自信,就像自己覺得不可能做到的事,也要拼盡全力去做,因為我們相信:“世上無難事,只要肯攀登”,所以我們永遠品著酸酸的檸檬汁,不斷地向前走。
成長是甜甜的,就像一顆永遠也含不完的糖果,含著糖心里總是暖暖的,特別是在受到表揚、收了禮物、考試考好時,這顆糖果就會越來越甜,一直甜到心里,好久好久都消失不了。我們都想要品甜,可甜的背后,是拼搏的汗水,是努力的辛勞,我們愛品甜,是因為我們喜歡努力拼搏,喜歡競爭與比賽,喜歡收獲,喜歡播種,喜歡這之后甜甜的味道。
成長是苦澀的,就像一顆苦苦的藥丸,但我們必須吃,因為,“良藥苦口利于病”,不吃苦就不會成功,不吃苦就不會長大,不吃苦就不會成熟。成長的苦澀,沒有人愿意品嘗,但卻必須品嘗,正如事與愿違,不吃苦哪能有甜,所以我們需要成長的苦澀,有了苦澀我們才能明白更多的道理,積累更多經驗,一步步慢慢成長。
成長是辛辣的,就像我們愛吃的辣子雞,明知它很辣,辣得難受,辣得燒心,但我們依然愛吃,因為那是我們生活中不可缺少的一劑調味料,有了它,我們的生活才會多彩,才會有動力,才會有趣味,所以我們喜歡那喜歡成長的辛辣,喜歡這種辣辣的感覺。
人在成長中不斷地體會著這四種味道,他是我們必備的調味劑,更是促進我們成長的必需品。
成長四味作文2成長,就好比人生中的一艘小船兒,行駛在海面上,有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,那感覺就像是四味瓶,里面有酸、甜、苦還有辣,四味俱全。成長中的酸酸是什么呢?沒錯!就是當你受到別人的誤會時的委屈。還記得那一次,我班的李麗麗課本里發現一張字條,上面寫著:李麗麗呀,李麗麗,你別得意你這次的了全班的第一名,你!很快就,笑不出來了......李麗麗看了字條后,非常生氣,她一口咬定就是我寫的,他和幾個女生說:嘿,你們瞧羅舒博,一看就知道是她寫的啦,她才第八名,肯定是妒忌我唄!就是她寫的!我聽了,感到委屈極了......
后來李麗麗才知道是葉紅寫的,連忙向我道歉,我雖然原諒了她,但是這一次我真的很傷心,被人誤會的感覺是酸酸的.......成長中的甜說到甜,誰不喜歡呀,那種感覺就像是吃了幾十罐蜜似的。每當我考到一百分,老師就會在班上表揚我,同學們也會向我投來羨慕的`目光。回到家里,爸爸媽媽也會高興,爸爸鼓勵我再接再勵,媽媽還會送我一些小禮物呢!這種感覺就是甜,甜的感覺讓知道,它來自于努力的付出;甜的感覺讓我有繼續努力的信心。成長中的苦哎呀~大家都知道苦是最討厭的了。現在已經五年級了,作業呢,當然也會比以前多了。可是也太多了,以前才幾頁作業而已,現在呢,都是十幾頁了,還經常在家庭作業里做試卷......可以說是作業堆積如山。怎么能不苦哇......成長中的辣哈哈哈!
今天爸爸媽媽回老家探親戚了,我自己一個人在家里。我很睡遲才起床,一起床就馬上開電腦,然后去漱口,漱口回來就玩游戲,上qq,玩了兩三個小時。吃過飯,朋友又叫我到樓下去玩滑板,下午三點鐘才回家,我一回家就打開冰箱,拿了一瓶飲料,咕嚕嚕得喝了下去,那真是爽啊!雖然天氣熱辣辣的,但是辣得充實,我可以讓生活更有情趣。看吧,這就是我成長中的四味瓶!在甜酸苦辣中,我學會處理學習和生活,也學會了在甜酸苦辣中充實自己,讓生活更有意義。
成長四味作文3在我的成長經歷中,既有愁眉苦臉的時候,也有笑容滿面的時候,還有不好受的滋味。總之,應有盡有……
酸
小時后,媽媽給我買了一些玩具,那事我心愛的玩具了。有一次,哥哥來我家玩,他要將我的玩具帶走。可我不允許,他向我媽提出。媽媽不好推辭,就隨口答應了。但我不甘心,于是,我整天賴著媽媽,媽媽又買了一套給我。我還是不滿足,提出更多的要求,媽媽心煩了,便批評了我。我心想:都怪哥哥,要不是他這么煩,我就不用挨批評了。每當想起這件事,總讓我心里酸溜溜的。
甜
有一次考試,我拿了滿分.爸媽知道后都特別高興,爸爸還反復看試卷,贊不絕口的表揚我。而媽媽就去市場買菜,準備做一頓豐盛的晚餐為我慶功。奶奶笑瞇瞇的給我端上熱乎乎的湯。看著大人們高興的表情,我想要是天天都靠滿分,那該多孩啊!
苦
新學期開始了,我還沒如夢初醒。面臨了第一次考試,我想:又可以受到滿分的待遇了。可是事實讓人始料未及的是,我只考了八十多分,滿分夢碎了,我硬著臉皮回到了家,我以為爸媽不會很在乎。哪知?爸爸看到后,大聲批評我。媽媽和奶奶也地說我。我煩勞極了,想當初就應該細心檢查。這種味道可真苦哇!
辣
一天中午,我在飯堂吃飯。我打了一份菜,打完后我便上廁所了。回來后,我剛吃上一口就感覺很辣,我想我的胃口錯了味覺。可后來,越吃越辣,我忍不住喝上幾口水,但還是沒有解去辣味,一個小時后才解辣。事后,我才知道是那個同學干的,我再也不理他了。
這四種味道都嘗過,有的太煩勞,太開心,太傷心,泰為取樂。但我希望通過品嘗來體會成長的感覺。
成長四味作文4在我們成長的過程中,總會經歷一些令自己開心,悲傷,刺激,痛苦的事情!但是就像普希金說的一樣:”而那過去了的,就會成為親切的懷戀。“下面就請我來給大家介紹一下我的成長四味瓶吧!
酸
那是一次畢業典禮,老師為了慶祝我們畢業就給我們舉行了一個“歡送會”。在會上,我們同學說說笑笑,嘻嘻哈哈,快快樂……可就在我們沉浸在這小學的幸福與快樂當中時,我們不小心發現我們了老師默默地流下了眼淚,我們看見老師哭了的時候,我們的眼角也有了些濕潤……于是我們的歡送會就沉浸在了這小學無限的辛酸與幸福當中……
甜
在上了中學后,我們的新班主任特別的愛我們疼我們!在我們在學習方面遇到問題時,老師總會耐心地給我們講解直到我們聽懂為止!講到這兒是不是有些羨慕我了呢?告訴你吧這還不算什么,看看下邊再!說吧!
苦
在上了中學后我也多了幾絲苦惱——我們學的科目越來越多,寫作業的時間也從原來的9點延長到了11點,但是在這苦的時候,我總堅信甜總是勝于苦的,就算苦也值得,因為在這過程中我得到了無盡的知識與成長的經驗!
辣
在一次數學測試中,我的數學只得了89分。放學后,我像蝸牛似的拖回了家,然后低著頭將卷子給了媽媽。霎時間,媽媽的心情從晴就轉為了陰,總是數落我,我只能低著頭聽著……真是好辣呀!
這就是我的成長四味瓶!也就是它們給了我無數的人生經驗與快樂!
成長四味作文5嗨,大家好。咱們又見面了。是的,你們沒看錯題目——四味盒伴我成長。你們知道四味盒是哪四味?那就是酸甜苦辣,我要說的可不單單是十幾種味道呢,你慢慢聽我講來吧。你會發現奧秘的,那么隨著我的筆走一趟吧。
咱先講酸,就拿每年中秋節來說吧,我爸爸,讓我們三人上到樓上觀賞圓月,他待會再上來。爸爸一上來就拿了許多月餅來。不用說我們就開吃了。我挑到一個大的,往嘴里塞。可惜我嘴巴小,吃不了那么快。我的心酸啊!
咱再說,甜。甜大家都知道的。不過我的甜是表示快樂的,把事情做好了開心。幫別人開心。看著順興。暑假雖有煩惱卻也少不了開心。
咱再說苦和辣。在豐收季節,我10歲的時候就得跟著爸爸去割稻谷。那有些田是爛泥泥的,一腳踩下去,自己覺的惡心,然后用手動脫穗機打稻谷。實在太辛苦了。這還不說,苦沒完辣又來。我們得把稻谷曬干,那么就得到樓上曬。當太陽高照的時候,自己的身體都會烤焦了。
這就是我說的四味盒,大家了解了吧!
成長四味作文6成長,就好比人生中的一艘小船兒,行駛在海面上,有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。
但我的成長之舟,并不是一帆風順的,那感覺就像是四味瓶,里面有酸、甜、苦還有辣,四味俱全。成長中的酸酸是什么呢?沒錯!就是當你受到別人的誤會時的委屈。還記得那一次,我班的李麗麗課本里發現一張字條,上面寫著:李麗麗呀,李麗麗,你別得意你這次的了全班的第一名,你!很快就,笑不出來了......李麗麗看了字條后,非常生氣,她一口咬定就是我寫的,他和幾個女生說:“嘿,你們瞧羅舒博,一看就知道是她寫的啦,她才第八名,肯定是妒忌我唄!就是她寫的!”我聽了,感到委屈極了......后來李麗麗才知道是葉紅寫的,連忙向我道歉,我雖然原諒了她,但是這一次我真的很傷心,被人誤會的感覺是酸酸的.......
成長中的甜說到甜,誰不喜歡呀,那種感覺就像是吃了幾十罐蜜似的。每當我考到一百分,老師就會在班上表揚我,同學們也會向我投來羨慕的目光。回到家里,爸爸媽媽也會高興,爸爸鼓勵我再接再勵,媽媽還會送我一些小禮物呢!這種感覺就是甜,甜的感覺讓知道,它來自于努力的付出;甜的感覺讓我有繼續努力的信心。
成長中的苦哎呀~大家都知道苦是最討厭的了。現在已經五年級了,作業呢,當然也會比以前多了。可是也太多了,以前才幾頁作業而已,現在呢,都是十幾頁了,還經常在家庭作業里做試卷......可以說是“作業堆積如山”。怎么能不苦哇......
成長中的辣哈哈哈!今天爸爸媽媽回老家探親戚了,我自己一個人在家里。我很睡遲才起床,一起床就馬上開電腦,然后去漱口,漱口回來就玩游戲,上“qq”,玩了兩三個小時。吃過飯,朋友又叫我到樓下去玩滑板,下午三點鐘才回家,我一回家就打開冰箱,拿了一瓶飲料,咕嚕嚕得喝了下去,那真是爽啊!雖然天氣熱辣辣的,但是辣得充實,我可以讓生活更有情趣。
看吧,這就是我成長中的四味瓶!在甜酸苦辣中,我學會處理學習和生活,也學會了在甜酸苦辣中充實自己,讓生活更有意義。
成長四味作文7成長就好比我人生中的一艘船,行駛在波面上,。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。就像我的成長之舟,并不是一帆風順的,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。酸有一天,我開開心心地去學校,剛進教室門,班長就把我叫住了,班長說:“老師找你有事,叫你去她的辦公室。”我來到老師的辦公室,發現老師的臉上有一種形容不出的嚴肅和憤怒。老師問我:“是不是你拿了小紅的鋼筆。”我說: “我沒有。”老師說:“還說沒有,上體肓課的時候,只有你一個人在教室,我還看見你打開小紅的文具盒。”我說:“冤枉啊!不上體育課是因為我很渴了才上來找水喝。小紅的文具盒是自己開著的,我只是幫她把文具盒合上啊!”老師說:“現在鐵證如山,你還想狡辯,給我罰站去。”我只好乖乖地去罰站,我想:這件事真的不是我干的,為什么硬要說是我干的,我可真是百口難辯啊!過了幾天,真相大白了,原來是小紅把鋼筆放在家里了,老師和同學們都向我道歉了,可是我心里還是很酸。被人冤枉的滋味真不好受!這件事也告訴我:以后我遇事不能隨便冤枉別人,要冷靜下來,搞清事實。甜有一天,媽媽說:“這次考試你要是能拿到一百分,我就和你去游樂園玩。”我聽了媽媽的話非常開心,就開始認真復習功課。
第二天,考試了,我非常有信心,因為這些題都是我復習過的。過了幾天,試卷發了回來,我得了一百分,我和媽媽開開心心的去了游樂園,我心里可真甜啊!我知道,這是媽媽鼓勵我的方法,我需要更自覺的去學習,將來才可以將那甜蜜的生活延續下去!苦我在現在上學非常辛苦,書包重、作業多、壓力大。每次放學回家都要做作業,做完語文還要做數學,做完數學還要做英語,做完英語還要預習,我真命苦啊。要是減壓政策真的能夠實行的話,那該多好啊!我不否認要勤奮學習,但是勤奮不是死記硬背的盲干,要懂得勞逸結合啊!期待這苦可以有所改變!辣有一天,爸爸不在家,媽媽去上班了,這可是山中無老虎,猴子稱大王。我馬上打開電腦玩啊玩。一連就玩了幾個小時,我突然聽到鄰居喊我去打球,我拿著球飛快跑下去,又玩了兩個小時。回到家又渴又熱,我從冰箱里拿出可樂,一下子就喝完了。今天真是爽啊!雖然火辣辣的天氣,把我的臉曬得很滾燙!但是,玩得樂趣,讓我忘了所有的煩惱!給生活一點刺激,有辣勁,生活才更開心!成長的“四味瓶”令我回味無窮。在不斷經歷甜酸苦辣中,我不斷地收獲和成長!
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