鑰匙初中作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的鑰匙初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我走進了一間房間，呈現在我眼前的是那么熟悉。首先是客廳，它雖然不像宮殿那樣華麗，但是里面充滿了幸福的氣息，一切看起來是那么親切。在客廳的墻上，一張全家福映入眼簾。我爸爸媽媽在一起甜甜的笑著。其次是那間較小的房間，淺藍色的窗簾，綠色的床單上印著一個史努比，看到這，我仿佛走進了時光的大門，回到了童年，那種感覺是多么微妙啊！最后，我才走進那間較大的房間，里邊是電腦電視床和柜子，看完了整個房間的格局，我的視線又回到了那臺電視上，電視正演著一家人團聚的情景，一家人擁抱在一起，竟高興的流出了眼淚。我為什么能看到這樣的情景，為什么我能享受這種奇妙的感覺？因為我有一把鑰匙，所以我能打開那扇門，才能看到這一切，才能享受這種奇妙的感覺。
在桌子上，我看見一本精致的筆記本，淺藍色的本皮上畫著各種卡通人物，那些卡通人物好象都想出風頭似的，都跑到中間做著奇怪的動作，使四周空蕩蕩的。不對，仔細看時，才發現四周還有一條淡淡的，黃色的像繩子一樣的邊，使四周并不空蕩，反而使筆記本更加精致。這筆記本是什么？是一本日記呀，里面寫的是什么？你們甭想知道，因為那本日記裝滿了我心中的秘密，那里裝滿了一切我知道的，發生在我身邊的有趣的事，那里是我的小天地，它是我的知心朋友，只有它才能知道我心里在想什么。那本日記的外面掛著一個小鎖，銀白色的鎖頭上刻畫出一些不規則的圖形。只要我把那小鎖輕輕地一按，誰也不會知道里面寫著什么，除了我以外，為什么只除我以外呢？因為只有我才有那本日記的鑰匙，只有我才是它的主人。
在我的心靈深處有道門，這到門從來只是被我打開，為什么？因為我有鑰匙。其實我已經把這鑰匙配制了好幾份，只是暫時沒有送出去而已。能獲得我心靈鑰匙的是誰？只有我信任的只心朋友啊！我的知心朋友在得到我的心靈鑰匙的同時，我也許也能獲得他們的心靈的鑰匙，因為她信任我，我也信任他，我們彼此之間相互信任，所以我們可以敞開心靈的大門，讓對方了解自己。
鑰匙可以打開一切的鎖，有鑰匙真好。
鑰匙初中作文2火辣辣的太陽炙烤著那赤紅的跑道，散發出一股股刺鼻的橡膠味，一個個熟悉的背影在跑道上撒滿了汗水與艱辛。初三，真的很累。初三如便利貼一樣，忽然黏在了我的身上，這張便利貼上寫滿密密麻麻的任務，確實很重很重。清晨，舍監用手使勁拍打著門，我揉揉惺忪的睡眼，天還是暗暗的。起床洗漱后，只能以賊快的速度到飯堂吃早餐，沒辦法，早讀提前了20分鐘，吃早餐的時間如海綿吸水般越來越少。吃完早餐，拖著沉重的步伐，耷拉著疲憊的腦袋，又走進那恐怖的空間——教室，開始一天的恐怖之旅。
最難挺的不僅僅是蝗蟲般撲卷而來的試卷和如沙塵暴般的作業，而是，地獄般的體能訓練。那刺耳的哨聲，厭惡的蹲下起，要人命的俯臥撐......啊!!漫漫長路，何時能擺脫啊......汗水如瓢潑大雨，一滴一滴，落在了光滑的地面，濕透了衣裳。
那一天，體能訓練后，媽給我送來了飯菜和綠豆湯。我提著沉甸甸的保溫瓶，如螞蟻般“爬”上宿舍，一下子撲倒在床上，那可惡的1600米簡直要人命!我擰開保溫瓶，“哇，靜，你媽給你送的飯菜好香啊!”“噢，是嗎?”舍友似乎很羨慕我。也難怪，飯堂的菜怎么能和自己媽媽做的菜要香。我捧著保溫瓶，仔細看了看，媽媽做了我最愛吃的土豆炆鴨，那香噴噴的飯和菜混合的味道，把我肚子里的蟲子都提到嗓子眼來了，似乎很久很久都沒感受到家的味道了。
我嚼著香軟的米飯，啃著質嫩的鴨肉，我真的覺得自己世界上最幸福的人了。額頭的汗珠或許在不經意間也滴落在充滿愛的保溫瓶里。喝著那甜甜的綠豆湯，有一股愛的暖流也融化了這些天以來所有的埋怨、艱辛、疲憊。
生活是一杯白開水?還是一杯可樂?一杯橙汁?這只在乎我們如何對待。或許，快樂很簡單，朋友的一聲問候，老師的一句鼓勵，父母的一個擁抱。媽媽的愛讓我撿到了快樂的鑰匙，也讓我領悟到：心情不好時，吃一顆糖，告訴自己，一切總會過去的。
鑰匙初中作文3小杰，今年十五歲了，是一個叛逆的年齡，喜歡和父母、老師作對，而且不喜歡學習，一心只想玩電腦，電腦對他的吸引力實在是太大了，無法抗拒。
有一天，小杰的父母有急事要出去辦，一時半會也回不了。于是臨走時就交給小杰一個任務，在他們回來之前，務必要看一下他們放在桌面上的那本書。但他們卻沒有忘記把電腦房的門鎖上。
這可是大好時機，小杰想趁著這個機會過一下網癮，于是他等父母走了之后，馬上沖到電腦房前，他想把門弄開。首先，他弄來一根挺長的竹竿，踩在一張椅子上，然后再把竹竿伸進去，想把鎖打開，可千方百計也打不開。于是他又想學電視里的動作，想用飛毛腿一腳把門踢開，可這樣還是不行，門做得太結實了。他急中生智，找來幾根鐵絲，慢慢的伸進門里，不斷的轉動，可門到底還是沒開。“咔”的一聲，小杰激動得還以為門開了，沒想到鐵絲到卻卡在里面了。
唉！折騰了那么久，也累了。小杰躺在沙發上，無意中瞄到了桌子上的那本書，只見書上印著幾個金光大字：《創新作文》。小杰覺得封面還是挺好看的，于是就拿起來，隨意翻了翻。誰知道，這東西的吸引力比電腦的還強，小杰不得不慢慢看。他一頁一頁津津有味地讀，似乎在品嘗一道道佳品。不知不覺，書一下翻到后面了，可小杰還不滿足。他很生氣地說：“創新作文的頁數咋那么少呢？糊弄人嘛!”翻著翻著，他發現最后兩頁好象粘住了，他在心里罵著：“質量咋那么差啊？”他把那兩頁小心地撥開，卻意外的看到了一根鑰匙夾在里面。頓時，他整個人呆住了，電腦房的鑰匙啊！這一定是老爸干的“好事”！
正想去開門玩電腦，可他又停住了。是啊，老爸所做的這一切都是為了我好啊！只要我認真看書，努力學習，懂得自己合理安排時間，老爸又怎么會不給我“適當娛樂”呢？小杰決定不去玩電腦了，他要去預習下個學期的內容，要在下個學期考出一個好的成績，別辜負了父母的期望！
一把鑰匙，可以打開電腦的房門，去玩電腦。同時，也可以打開一個人心靈的房門，開導他別誤入歧途。
鑰匙初中作文4每當看到串串明晃晃的鑰匙，我就會想起一段關于鑰匙的往事，思緒就會回到那個新年的下午……當時正值新春之際，我和姐姐一起騎自行車去商場買零食，微風拂面，好不舒服，一路上，店鋪張燈結彩，人群熙熙攘攘，每個人的臉上都洋溢幸福之情，一片喜氣洋洋的景象。到了商場門口，我和姐姐把車停在商場停車處，收費的是一個瘦小的老人。交錢時，我不由得上下打量起這位老人來，只見他穿著一件舊棉衣，一條長褲，一只手揣在兜里，另一只手接過錢，這布滿了皺紋的蒼老的手上還有星星點點的老人斑，想到他不論春夏秋冬都守在這里，我不禁對他心生憐憫，隨即跟著姐姐走進商場。不一會兒，采購完畢。我們倆拎著包零食剛走到商場門口，姐姐突然大叫一聲：“我的車鑰匙呢！
”她掏遍了自己的衣兜，沒有；我們又在商場里找了一遍，也沒有。我倆沮喪地走出來，早已沒了剛出門時的高興勁兒。這時，看車的老人慢騰騰地走過來，掏出一串鑰匙遞給我們，說：“你們怎么連車鑰匙也不拿？”我們倆的眼里頓時有了光，一邊不住地謝謝他，一邊取了車準備回家，突然，一雙熟悉的蒼老的手橫在我們面前：“我幫你們找到了車鑰匙，給兩元錢！
”我對他的憐憫頓時土崩瓦解了。他咧嘴笑了笑，看到的，只有黃到不能再黃的牙齒，搖搖欲墜。他微瞇著上眼，上頰嚴重凹陷；布滿深紋的臉，活像個木乃伊——我已經對他充滿了厭惡！
姐姐掏掏衣兜，說：“沒有那么多了。”他卻依然攔著我們，沒有一點退讓的意思，我急得快哭了，周圍圍著幾個人，都指著他竊竊私語，我心想：怎么沒人來幫幫我們啊！
真是天無絕人之路，正在這時，一個老奶奶走過來，問清了事情后，對看車老頭說：“你幫別人保管好車鑰匙是好事，但你怎么能跟兩個小孩要錢呢，這不就把好事變了味兒了嗎？”其他圍觀的人也跟著附和著。在眾人的譴責下，老人訕訕地讓我們走了。回家的路上，我一直在想：樂于助人也是需要回報的嗎？我們一定要用物質報答好心人嗎？如果人人都像看車老人一樣，那么這到底算不算是做好事呢？為什么人心竟會是這樣……
鑰匙初中作文5春天意味著生命，春天代表著溫暖。而對我來說，春天，是一把打開心靈的鑰匙。在春天里。你尋覓到那把屬于自己的鑰匙了嗎?
春天的早晨，我滿懷著希望上學時，抬頭仰望天空的顏色，從來沒有發現它原來那么美，藍藍的，那么廣闊。雪自的云彩也隨著春風迎合著藍色，讓人肴了很清爽，仿佛可以把心中的煩心事吹散一樣。
春天的天空，蔚藍，讓人不由得想要心胸博大。
沿著幽靜的小路，我與小草成了朋友，早春的它們雖然稀稀疏疏，但卻顯得很健壯，刀書鵝黃的顏色，讓我不由得愛上這新鮮的嫩綠。惹人憐惜的小草，可愛極了。
春天的小草，新鮮，讓人不由得想要不斷嘗試。
美麗馨香的迎春花，她美麗的名字就如同她的形象一樣，朝氣蓬勃，富有活力，早春就已露出嫩芽，而花苞時刻準備著，準備著迎接春姑娘，準備著告訴人們，春天已悄悄走進。
春天的迎春花，熱情，讓人不由得想起與朋友的第一次相遇。
當春天來臨的時候，空氣中也飄蕩著香氣。因為隨處可見的花朵，不同的種類，不同的顏色，也有著不同的香氣，當一陣風吹來的時候，不同的花香混合在一起，柔而不亂，讓人神清氣爽。
春天的空氣，和煦，讓人不由得想起家人的團聚。
帶著疲憊的心情和沉重：的書包，看著夜晚霓虹燈在閃爍，已經把星星的光亮遮掩。喧囂的城市中，來往的車輛到底要開到哪里?而自己，徘徊著，徘洞著，找不到通往未來的路，學習生活也次次的失敗，使我再也找不到新的日標去努力。失去了生活的動力。
突然想起早晨的露珠，陽光，小草，花朵，心就似乎一下變得輕松起來，是它們驅散了我心中的郁悶。這些美麗的生命，就是打開我心靈的鑰匙，當我陷人迷茫時，是這把鑰匙打開了我幼小懵懂的心靈。那蔚藍、新鮮、熱情、和諧，合為一體，構成了一把萬能的鑰匙。這把鑰匙打破了冬天的孤寂，迎來了春天的活力，打破了我那徘徊不定的心情，迎來了新的信心。我想，我已尋覓到屬于自己的那把鑰匙了，你呢?
鑰匙初中作文6試卷發下來了，又是一個低得可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。
初三了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞，被呵護在五彩的世界里。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝地發現自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學會了一件事——落淚。總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；
總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發泄。
然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走的穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。
初三，我終于知道該會什么、懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。
也許我還會流淚，但我的心中已經找到了快樂的鑰匙。
鑰匙初中作文7我環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發現門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地撿起它。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨！其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會發現，世界到處充滿陽光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中。“啪”，伴隨著鎖的.滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！
當全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑……我發現，原來一切都如此美好！
我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發泄出來。我又發現，學會快樂如此簡單！
這時，一個聲音朝我大喊：“到人群中來吧！到藍天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！”
我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！
鑰匙初中作文8那天，我撿到了一把雋永的鑰匙。
打開生活的布袋，抖落滿地的回憶，挑挑揀揀，午后陽光正好，沏一杯香茗，捧一卷詩書，打開中華文化的大門，我撿到了那把雋永的鑰匙。
夢回大宋
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
跟隨蘇軾的腳步，與三五好友漫步雨中，他人皆撐傘，我不，濕潤微涼的雨水在頭頂、臉頰滑過，是多么愜意。鞋略帶泥，空氣中是青草芬芳。貶官，那也不能使我憂愁。只要能為百姓做事，“江上之清風，山間之明月”自能解我千愁。大自然之景多么美好——花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞——心有所愿，芬芳自來！
“賣花擔上，買得一枝春欲放。”
到集市上尋找易安的身影，買一枝梅花插在鬢發上，與明誠一起走走逛逛，一點雋永的情思，一點愜意的詩詞。你的胸襟何止裝著“綠肥紅瘦”“海棠依舊”？當侵略者鐵蹄踏來，“至今思項羽，不肯過江東”的卻是一介女流。那家國情懷鏗然入我心，令其他詩詞悄然失色。世代佳人才女，只有你，心系家國天下，故而，經時光淘洗，敬你愛你的人尤多！
夢回大唐
“蜀道難，難于上青天！”
在李白身后攀上巴蜀，感慨一句高峻，人啊，要有一顆上進的心。你年少時離開，“峨眉山月半輪秋”，出去闖闖，勝了不傲，敗了不餒，騎上五花馬，借酒消愁愁更愁，思鄉時詠一句“舉頭望明月，低頭思故鄉”，你的詩詞是刻在中國人基因里的吟唱。“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐。”
盛唐氣象雍容豪邁，讓人神往，更令人神往的是詩仙風骨，傲骨錚錚！
夢回大清
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”
同黛玉一起，逛逛大觀園，食一桌螃蟹，春日中吟詩，秋日里葬花。看書里吟詩作畫，繁華錦繡，“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”呼喇喇，大廈傾倒，人情薄如紙，需要退步抽身早，《紅樓夢》是集前代文化之大成的百科全書。
合書，夢醒，關上那扇文化之門，詩詞縈繞在心間，我撿到了那把雋永的鑰匙！
鑰匙初中作文9你的心究竟是怎樣的？原來我一直都不懂……
——題記
憶那年的夏天，我們不期而遇。
初遇你時，艷陽高照，帶有一絲浮躁的風兒輕輕地撩起我的發絲，前方的景色似乎被酷熱烘灼得有些模糊。在那個角落，你的眸子里的那抹清新，深深地吸引了我，仿佛身邊的燥熱被你的一股清泉洗去。
不知為何，不自覺地走向你。牽起你那纖弱的手，極煞風景地與你這黛玉型的美女，勾肩搭背，說：“今天起，你就是我的人啦！”說罷便大笑，霸道地握緊你的手，讓你乖乖的走在我身邊。
命運的輪回，注定了你我的緣分。緊握著你的手，我堅信能把我們的友誼照顧得很好，可是，我發現我錯了。
有點小可愛的你，在我這個彪悍大姐的襯托下，顯得嬌小可人，我見尤憐啊！便緊緊地握住你那弱弱的小手，天真的以為這樣便可以護住你那顆孱弱的心。
我依舊還是那樣的霸道，霸道地認為，我讓你做的便是你所喜歡的；霸道地認為，我可以好好的照顧你；霸道地認為，我撐起雙手，便能讓你不受到傷害；霸道地認為，我一直都會很懂你的心。
直到那一天，我發現其實我錯得很徹底。
你第一次對我吼得那么撕心裂肺：“我從來就不是你的玩偶！你想讓我干什么就干什么！你何時考慮過我的感受？你說你是在照顧我，保護我，可是你又何曾問過：我喜歡什么不喜歡什么，你是個自私的人！”
手中帶有余溫的杯子在地上支離破碎，正如我那顆被你所說的“自私”的心一般，你的背影第一次讓我覺得那么堅定絕情。
原來我一直都不懂你，我一直都在用那根無形的鐵棒敲擊著你的心，強迫著你干那些你并不喜歡的事。你心中的枷鎖原來并未被我這根霸道的鐵棒打開，僅是越陷越深，越縮越緊。
覓不回你心靈的鑰匙，我便用我這并不科學的方法妄圖打開你的心。到最終，只是讓你我各自遍體鱗傷。是我錯了，錯得很徹底，因為我根本不懂你的心……
鑰匙初中作文10糟了，鑰匙，我那把抽屜的鑰匙不見了。那個抽屜里可全是我視如珍寶的明星照、音樂磁帶、CD等等，為了防止被父母發現，說這些東西影響學習，我很久以前就將抽屜上了鎖，并將唯一的鑰匙藏在另一個抽屜里。可現在，鑰匙居然不見了！
我一時慌了神，心想：要是媽媽知道了，一定不會讓我再收集這種影響學習的東西了。我趕緊翻箱倒柜，把那個抽屜一股腦兒端了出來，將里面的東西倒在床上一把攤開。會不會夾在書里呢？翻遍了，沒有。抽屜的角落呢？找過了，還是沒有，對了，我的目光落在了一只半新的文具盒上，我清楚地記得，上回我就是把鑰匙藏在這里的。我不覺心里一驚，之前，媽媽把幾支鉛筆放在里面。那……
雖然，我當時并沒說什么，但從此，我就把鑰匙藏在一個更隱蔽的角落里，內心也像那個被鎖的抽屜一樣，深深地封閉起來了。我對媽媽或是冷漠，或是頂撞，連母親數次主動找我聊天、談心，但都因我的強硬態度，而草草收場……
就在此時，媽媽的腳步聲把我從記憶的思緒中拉了回來。“你的房間太臟了，瞧，桌底下都快又灰塵了，我們一起來打掃，怎么樣？”媽媽一手托著吸塵器，一手拿著抹布，向我提議道。我抬起頭，臉朝墻壁“嗯”了一聲，雙手卻插進了口袋里，走到廳里看電視去了。
過了很久，媽媽走出來拿著一串鑰匙說：“你怎么這么不小心啊！弄丟了可就不好了。”我一把奪過鑰匙，不禁疑竇叢生：這鑰匙居然被媽媽撿到了，那她為什么要還給我呢？而且，聽媽媽的語氣好像不太像看了我的東西，這怎么回事呢？我沖進我的房間，將門關緊，用鑰匙打開抽屜，只見抽屜里的東西一如往常，這是怎么回事？是我錯怪了媽媽？是我誤會了她？她或許根本不在乎我抽屜里的東西，而我卻……
這時，媽媽敲響了我的房門：“吃飯了。”頓時一股前所未有的暖意涌上心頭，足以將內心的冰雪徹底消融。我再也忍不住，眼淚從眼眶中傾瀉出來，對媽媽所有的不敬都煙消云散了。我很內疚，又很快樂，為之前對媽媽的冷淡而內疚，又為因有這樣一個好母親而快樂，更是因為在當今，當越來越多的子女與父母擁有者各自的鑰匙，卻無法打開彼此的心扉時，我與母親卻找到了同一把鑰匙！
鑰匙初中作文11俗話說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。每個人都有一把鑰匙，一把通向成功的鑰匙。在遇到困難時，人們終究會找到自己的鑰匙，它能指明你的前程。
小的時候，我非常頑皮，經常和鄰居家的孩子打架，一出了事就找媽媽。媽媽說，自己做錯了事就該去承擔責任，你打了鄰居家的孩子，這是你的不對，該怎么做，你自己看著辦吧。于是，我認真思考，仔細分析事情的經過。原來真的是我錯了，我馬上跑去向小孩道歉，他的父母見我知錯能改，年紀尚輕，就沒有在追究了。是媽媽讓我找到了自己的方式，找到了屬于自己的善良的鑰匙。
長大后，我變得任性了，總是不聽媽媽的勸告，和朋友們一起去做一些危險的事。記得有一次，我和幾個朋友一起到一個小森林去探險。當我們來到森林時，都被眼前這番美麗的景色驚呆了。郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵，在一些樹梢上還站著漂亮的小鳥。看見眼著這個酷似天堂的地方，我們都認為沒有白來。但我們不知道，在這個美麗而神秘的地方會有什么樣的危險等著我們。后來，我們越走越遠，直到最后找不到回家的方向了，這時朋友們都急了，我也很慌張，不知道接下來會有怎樣的危險。后來，我冷靜下來，慢慢回憶母親對我的叮囑。當你迷路時你可以沿著溪流走，一定可以找到方向。于是我們分頭去找小溪，我踩著沉著的腳步走著。終于，我聽見了流水的聲音，我們順著水聲走，沒過多久我們就找到了小溪，于是，我們沿著小溪走，邊走邊回憶當時的情形，不由得毛骨悚然，沒走多遠我們就找到出路了。是媽媽讓我找回了自由，找到了屬于自己的自由的鑰匙。
相信吧！只要努力去探索去尋找，你一定會找到一把屬于自己的鑰匙。無論遇到多大的困難，都會有一把鑰匙來保護你。畢竟，你曾經為它努力過。因為，總有一把鑰匙屬于自己。
鑰匙初中作文12有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。
剛開始，小蕾見到我學電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠了！
可沒想到，一個月過去了，小蕾竟漸漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！
原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級，我們仍是同桌，開始漸漸懂事的我們，已經知道接納
對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數學難度變化大了，我不太適應，所以數學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時，小蕾出現了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進行競爭了！
回頭看看才發現，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！
鑰匙初中作文13“任何問題都有解決的辦法。所以，不要怕，大步走，別回頭。”
這是你常對我們說的一句話。寫下它時，我仿佛又看見了你的笑臉、你自信的神態。
初聽這句話時，我十分迷惑，為什么說任何問題都有解決的辦法呢？你解釋，問題就像一扇門落了鎖，解決它，就像找到它的“鑰匙”。每把鎖都有和它相配的鑰匙，與你相處的這些年，我逐漸明白了這句話的意思。
我畏懼長跑，這一點，你是知道的。初中三年的體育課，我幾乎是在灰暗與挫敗中度過的。那暗紅的塑膠跑道，仿佛永遠沒有盡頭，直伸向一個無邊的深淵。因此，每次體育鍛煉我都是能逃則逃，能避就避。
然而，在一次無法逃脫的長跑訓練中，作為陪跑的你跑在了我的身旁。一開始的兩圈，我還勉強跟著隊伍。跑了三圈后，我漸漸體力不支。你并沒有追趕大部隊，而是一直放慢腳步陪著我跑。“你擺臂的方式不對，要糾正。”我一驚，我還從來沒注意過自己的擺臂方式呢。“步子再邁大一點。”“身體不要往前傾，肩部放松，避免含胸。”“頭要正對前方，盯著目的地跑。”接下來，你不斷糾正我在長跑上的一些錯誤。我試著糾正，但并不如意。“果然，我不是長跑的料。”我在心中暗想。
“別著急，跟著我的姿勢來。”你又說道。這次，你更加細心地教導我，甚至連一個角度，一個小毛病都注意到了。“三步一吸很重要。來，我幫你數著。一二三，吸氣，一二三，吸氣……就這樣，在你的教導下，我的長跑成績顯著提升。
你用關愛與耐心這把鑰匙，打開了我的心鎖，消除了我的懦弱與恐懼。
初中生涯的最后一課，你抱著吉他，為我們演唱了一首畢業之歌。在歌中，你悠然唱著：“最是六月扣心弦，千軍萬馬擠征程。”
是啊，任何問題都有解決的方法。你用三年時間，交給了我們這把鑰匙，讓我們能夠迎難而上，無所畏懼。感謝你，我的老師。
就如你喜愛的周杰倫的歌中唱道：“失去的勇氣我還留著。”
你教給我的解決問題的鑰匙，你給予我的勇氣和力量，我會一直保留著。用這把鑰匙，擠過千軍萬馬的獨木橋，踏上未來的征程。
鑰匙初中作文14將瓷杯洗刷干凈，輕輕揭開酒瓶上的塞子，緩緩注入一汪淡黃色晶瑩的酒液。鼻息被濃郁的糯米酒香充斥……注視爺爺回味無窮而露出的笑容，我找到了快樂的鑰匙。
爺爺有酗酒的習慣。在溫潤的家鄉土地上，釀糯米酒對爺爺不是難事，卻是樂事。年年都能看到爺爺卷起粗布袖子，拎起一桶潔白的稻米，用清水細細沖洗，小心挑去雜草沙粒，像對待心愛的孩子般露出淡淡笑容。
我不解，釀酒這般累人又精細的活有何可樂？爺爺，只是小心地捧出一堆蠶繭般的酒麴，擺于案板上細細用小棍敲碎，再一點一點磨成粉末。酵母菌變沉睡其中，爺爺露出稻黃色的牙齒笑著說：“老祖宗啊真是聰明！把菌保留在這酒麴中。”又捧起一把粉末細細端詳，笑容又浮于蒼老的臉上。
爺爺搬來年年釀酒的缸，將米小心傾倒。米粒撞擊相碰發出清越之聲，像風鈴般勾起爺爺豐收的喜悅。爺爺端起盛著酒麴的碗，將粉末均勻灑落于米上，手腕輕抖，像彈奏出極妙的音，又像播撒下希望的種子，在米白色的土壤中生根發芽，釀成一缸清醇的酒香。爺爺的表情那么柔和，好像撒下的是快樂的種子，期待豐收的快樂。末了，他將藏在粗糙手紋中的米粒輕輕撥入缸中，不浪費一滴。接著在正中挖出一個通到缸底的酒窩，真似爺爺臉上的酒窩，因期待而溢滿快樂。
蓋上蓋布，經過數個日月春夏，酵母菌在白天黑夜唱著歡快的歌，歌聲只有爺爺聽到。到了時日，揭開酒蓋，從酒窩里汩汩流出的金黃色酒液早溢滿酒缸，綿長而亙古的酒香充盈了整個老院。爺爺笑容燦爛，深淺皺紋溢滿酒香，溢滿快樂。
清澈的酒注入杯中，像盛滿陽光的金黃。爺爺露出稻黃色的牙齒，淡淡笑著，眉宇間洋溢著快樂與滿足。
我想，我找到了爺爺快樂的鑰匙——對樸實生活的熱愛，對傳統文化的堅守，對自然萬物的敬意。我也將拾起這杯金黃糯米酒香中藏著的鑰匙，去開啟屬于我的快樂之門了。
鑰匙初中作文15我現在是一個名副其實的“游泳小達人”，在天華游泳館里，我經常被人稱贊。然而，兩年前可不是這樣哦！
那是一個陽光明媚的上午，我和爸爸去江陰水蘑方學游泳。一路上，我的心里盛滿了忐忑。我擔憂地問爸爸：“要是我游泳時被水嗆到了，怎么辦呀？”爸爸似乎聽出了我的不安，用平常少有的溫柔語氣對我說：“沒事的，王教練是金牌教練，你把他教的技術學會了，就不會被水嗆到了。我小時候……”聽了爸爸的一番話，我心里的那塊大石頭似乎落地了，可是恐懼還是一陣陣向我襲來。
到了水蘑方，我邁著沉重的步伐跟著爸爸走進去，一股漂白粉的味道撲鼻而來，讓我覺得無法呼吸。換上泳裝，我隨著小伙伴們浩浩蕩蕩地走向泳池。爸爸和教練竊竊私語了一會兒，便轉身離去。走到拐彎處，他還回頭看了我一眼，并送了我一個“大拇指”，然后便消失在我視線里了。
我像一只剛出生的羊羔，怯生生地緩緩走進泳池。教練演示了在水上漂的動作，我認真傾聽他的每一句話，可是在接下來的練習時間里，我睜大眼睛望著其他小伙伴像熟練的高手一樣行動自如，自己卻始終不敢邁出勇敢的一步。靠著池壁，我焦急得手足無措，淚水不知不覺地盈滿了眼眶。這時一位叫漫翔的小伙伴漂到我身邊，對我說：“勇敢點，來試試看吧，你沒有試過，怎么知道自己行不行呢？”我一想，他說得有道理，于是我鼓足勇氣，在心里默念：“沒什么好怕的，我一定行，加油！”我兩臂伸直—吸氣—低頭—蹬壁，一遍又一遍地重復這些動作。終于，我用勇敢趕跑了恐懼，學會了“水上漂”。起身，上岸，偌大的游泳館里只剩下幾個人了，爸爸坐在不遠處的看臺上又向我豎起了大拇指，喜悅與激動悄悄地在我心里蔓延開來。
是啊，勇敢就像一把鑰匙，為我打開了一扇神奇的大門。很幸運，在8歲那年的夏天，我找到了屬于自己的鑰匙——勇敢。從此，我會“憑著一顆永不哭泣的勇敢的心，在撒滿星星的天空迎著風飛舞”。
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