童年作文600字：那個，名為金色的童年

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的童年作文600字：那個，名為金色的童年，歡迎閱讀與收藏。

　　池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上……"這一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠也無法數完的珍珠項鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細膩猶新。童年，這個兒童的歲月，每個人都會有，這個古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我們的快樂生活，道出了我們的歡聲笑語。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵;我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯，讓我們在上面做游戲，放風箏......說到這里,我更喜歡童年的伙伴,那時候,三五結對的來到花間撲蝶,做游戲。在丟，丟，丟手絹，輕輕你丟在小朋友的后邊，大家不要告訴他的歌聲中使我想起了兒時的天真;在拔蘿卜，拔蘿卜，快來快來拔蘿卜的歌聲中又使我想起了兒時的幼稚......當然,這些事我都干過,我覺得童年里要是沒有游戲,就像生命缺了水一樣,沒有值得回味的。

　　我很幸運成為那個上過幼兒園的人，對此，我感到很光榮。在校園里，有太多太多的快樂事、開心事、搞笑事。我仍依稀記得：那時我四歲，在幼兒班里擔任組長一職，那時的組長可跟我們不一樣，怎么不一樣呢?每次吃早餐，劉老師總是提著裝有豆漿的水壺來給我們每個組八個小朋友倒一杯，先是組長去拿八個人的杯子，然后全部放在長方形的桌子中間，我們耐心的等劉老師倒完豆漿。因為我是組長，所以其他七個小朋友都得聽我的，我仔細觀察了好久才發現哪一杯的豆漿倒的是最多的.，然后先把最多的那杯給我，再發給其他小朋友，其他小朋友還是很樂意接受的。有一次，天下雨了，我本來打著我心愛的小紅雨傘從幼兒園出來，可是，有個男同學他說要跟我一起打傘，我說不行，于是，他把我心愛的小紅雨傘搶來扔在地上了。我很傷心，就哭了起來。童年的眼淚如雨般嘩啦啦的流下來,滴在地上和雨水混淆了,那時,我只記得眼淚是甜甜的。

　　幼兒園的生活真是多姿多彩。有一次，學校舉辦藝術節，劉老師讓我們小朋友表演了一個大灰狼和小白兔的故事，我演的是一個小白兔。那天，老師為我們抹上了紅妝，貼了一顆小紅星，頭上有許多小紅花，十分漂亮。那或許是我們小朋友最最開心的一天了，表演過后，回到家，我們都舍不得把妝卸了。過六.一的時候，老師會開家長會，并且要評乖娃娃，得了獎狀的小朋友還會蛋糕吃，沒有得到蛋糕的小朋友吃的是最調皮搗蛋的小朋友，會被老師批評，然后他們的家長會教訓他們一頓。不用說，我當然是那個得到蛋糕吃的小朋友了。

　　童年的小路如小溪清澈，每當我和伙伴們去郊游時，都免不了會爬樹砍竹，來過野外生活，其實就是說的過家家酒。有一次，我請客，做了一頓豐盛的晚餐，用水花生當菜、用樹葉當碗、用植物的根當筷子、用璞玉草當魚……那柴、米、油、鹽怎么弄呢?當然是用：白沙、水、石子弄得咯。伙伴們都紛紛趕來了，我說：可以動手了于是，伙伴們津津有味的吃起來，還念念有詞道：這鹽沒放夠或者是這水加多了我在一旁洗耳恭聽,真是很熱鬧、很有趣，伙伴們的友誼更不用說了。

　　要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說不完，但當看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進屋里來時，將意味著兒時的歡樂全在那一縷金色的陽光里，因為那是從天荒到地老的陽光，為此，我們把這縷陽光命名為：金色童年。

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