制作賀卡作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的制作賀卡作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一天中午，媽媽不知道從哪里下載了一個軟件，她說這是一個圖片制作的軟件，并教會我怎樣使用這個軟件。
到了晚上，我突然想起明天是教師節，想用電腦給老師做一張賀卡，說干就干，我開起電腦，從網絡上下載了許多有關教師節的圖片，從中挑選了一張最好看的圖片，用圖片軟件開始制作了。我點擊工具欄里的T字鍵，在圖片上寫著“教師節快樂！”把它變成我喜歡的字體和顏色，然后在圖片的左下角寫我的姓名與班級，最后，我把它打印出來，美麗的賀卡就做完了。看著我的杰作，我開心極了！
第二天，我把賀卡交給老師，老師夸我做得很美，我的心里像喝了蜜一樣甜！
制作賀卡作文 篇2今天，李老師告訴我們要制作3。8婦女節的賀卡，我們都很開心，因為終于有機會給媽媽表達自己的愛了。我們上美術課時，大家都在專心致志的制作賀卡，每個人都是那么的認真、那么的專注，每個人都想給媽媽一個驚喜。聽，教室里一點聲音也沒有，因為大家都想為媽媽做一張很漂亮的賀卡，誰也不說話;看，依琳正在請教同學，怎么疊愛心，她專心地學習著;瞧，詩婷仔細地看著手中的紙張，拿剪刀用心地剪著白云;聞，一股葡萄的香味飄來，原來有的同學正用有著水果味道的彩筆，我想當她的媽媽拿起這份賀卡時，可能聞到不只是水果的'香味。每個人都十分細心地畫著、剪著、寫著、貼著。這份輕輕的賀卡下面隱藏著的是一份對媽媽濃厚的愛。
我想等媽媽們看見我們親手制作的賀卡時，肯定會覺得十分幸福、開心。
今天是“三八”婦女節，老師給我們布置了一項特殊的作業，就是要為母親洗一次腳。回到家，媽媽正在廚房做飯。我想：我長這么大，媽媽為我洗了多少次的腳，我已不記得了，我從來沒有為她洗一次腳。今天是媽媽的節日，她勞累了一天，那雙腳一定很疲乏，我要先替她洗洗腳，然后再輕輕按摩一番，一定要讓媽媽高興高興。
吃過晚飯，等媽媽忙完后，我請媽媽坐下，我對她說：“媽媽，祝您節日快樂!今天就讓我為你洗一次腳吧!”媽媽竟然像孩子一樣高興。我立即端來一盆熱水，拿來毛巾，輕輕地把媽媽的腳放進水里，慢慢地撫摸著，然后讓媽媽把雙腳放人水中泡一泡。大概兩分鐘后，我就開始全神貫注地為媽媽洗腳。我挽起衣袖，把手放在水中泡濕、泡熱。首先搓一搓腳脖子，外側、內側、前部、后跟都清洗完畢后，再洗洗腳背。然后又抓一抓腳底與腳跟，最后仔仔細細地把腳趾與腳丫子清洗干凈。在洗腳的全過程中，我一直面帶微笑。因為我知道，只有我的笑容才能使媽媽感到溫馨，感到幸福，感到甜蜜。清洗完畢后，媽媽的雙腳變得干干凈凈、白白嫩嫩的。然后我握著媽媽的腳為她按摩、修剪指甲。這時，我才發現媽媽的腳上長著厚厚的繭子，看著那被歲月磨損的腳，眼前立刻浮現出媽媽奔波不停的疲憊身影。正是這雙粗糙的腳，給我帶來了美好生活;正是這雙毫無怨言的腳，告訴我應該怎樣回報別人。我站了許久，才慢慢地拿起母親那幾乎快凍疆而粗糙的腳。我的心理不驚一陣。心理像打翻了五味瓶，酸。甜。苦。辣。咸。交織在一起。傷我的心。我的眼淚不爭氣。從眼角了流出。我恨我自己對母親關心的那么少。恨我自己只會讓母親傷心。母親見了只是微微一笑。“傻孩子怎么了。是不是嫌棄我的腳臟啊。;我搖搖頭，母親還是執意要自己洗.我鼓起勇氣對母親說”您兒子，今天我長大了。不用再我操心了。”母親點點頭.我們沉沒了好久.那時我不知母親心里在想什么.但我知道母親那時她心里一定很高興。
今天是3.8婦女節,是全國女人的節日,也是我媽媽的節日.今天我一定要為媽媽做一些事,讓媽媽開心開心.
早上,我第一個起來,把臉洗了.靜靜等著媽媽醒來,突然媽媽醒了,看起來很精神的樣子.我對媽媽說:“我要送你一件東西，但是你必須閉上眼睛”。我給了媽媽一朵鮮花，我知道媽媽喜歡花。媽媽見了非常的高興，還不停的親我的臉，弄得臉都紅了。過了一會兒媽媽去洗臉了。我說：“媽媽我來給你接水洗臉。”媽媽說：“不用了。”我說：“不行，今天是三八婦女節，我一定要為你做事。”媽媽說：“好好好，看來我的兒子長大了，越來越懂事了。”我馬上跑過去為媽媽洗臉，媽媽又笑了。爸爸看見我給媽媽洗臉，也夸獎我長大了，懂事了。到了晚上，我又為媽媽洗碗`洗臉`洗腳，我們整天都生活在歡笑中。
我想僅是這樣對媽媽還遠遠不夠，我長大后一定要好好報答媽媽和爸爸對我的養育之恩。
制作賀卡作文 篇3圣誕快到了，每個人都在精心制做賀卡，準備作為禮物送給朋友、送給老師，看他們做賀卡我想起了為我們操心了一學期的老師，如果我親手制做一張賀卡送給敬愛的老師不是更有意義嗎？這個星期我一回家就一頭扎進自己的“小天地”著手準備起來，做賀卡先要準備比較厚的白色圖紙，還有剪刀、彩色筆、膠棒這些材料、工具，準備就緒，就可以制做了。我先拿了一張白色的圖紙，然后對折起來，最后把四個角剪成圓的。我怎么能把一張白紙送給敬愛的老師呢？我想了想，在賀卡正面剪了兩個可隨意開關的窗子，一打開“小窗子”就可以看見我在賀卡上畫的畫和寫給老師的祝福語。我在賀卡上畫了一位老師正在一盞臺燈下備課，她的窗臺上還擺著一盆米蘭。
我在賀卡上面寫了祝老師圣誕快樂，還在上面寫了兩行詩：“莫道師恩深幾何，百年難忘恩師情。”并且將那幅畫涂上鮮艷合適的顏色：“OK！”賀卡做成功了。一張普普通通的白紙經過我們小巧的手變成送給老師的一份小小的心意，這份心意雖小但包含了同學們濃濃的情。
制作賀卡作文 篇4每逢過節或親人、朋友生日時，大家是不是很想親手做禮物送給他們呢？因為親手做的會更能代表心意，我比較推薦的是制作賀卡。接下來，我來教大家做一張精美的賀卡，步聚如下：
第一步：先拿一張長約15cm，寬為14cm的白色卡紙，在上面畫一些自己喜歡的圖案，比如愛心、氣球、云朵……，而我本次制作的賀卡畫得則是彩虹、云朵、愛心與年齡數字圖案。
第二步：依次將各個圖案涂上色，云朵涂天藍色，彩虹涂不同的顏色，愛心涂深紅色，年齡數字涂黃色。
第三步：將涂滿色的圖形連體剪下來，再將它的背面涂上膠水, 貼到另一張與圖案大小差不多的卡紙上，為什么不直接貼在賀卡的封面上呢？因為這樣能更相稱，做底色的卡紙可以是自己喜歡的顏色，但最好用喜慶的顏色。
第四步：選擇另一張彩色卡紙做封面，長約22cm，寬約19cm，我選的是淡黃色，中間對折，將第三步貼好圖案的背面涂上膠水，保持上下，左右對稱地貼至這張淡黃色的卡紙上，按平，賀卡就完成了一大半。
第五步：如果想讓賀卡合起來不松，我們可以幫它做一個簡易的鎖，先在封面卡紙的右邊內側貼一張長約2cm，寬約1.5cm的卡紙，把它當成栓，再在封面卡紙的左內側剪長約2cm，寬約1.5cm的空洞，讓鎖栓插進去，如果不夠緊，可以在空洞的外側旁貼一張小卡紙，但是只能貼一半，這能把鎖栓卡緊。
第六步：也就是最后一步，在賀卡上寫上祝某某生日快樂或節日快樂，就大功告成了！
是不是很簡單呢？那么，各位朋友可以找材料來親自嘗試制作了，下次再見！
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