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精選寫人寫事的作文集錦七篇 精選寫人寫事的作文集錦七篇怎么寫
日期:2023-02-16 21:19:20    编辑:网络投稿    来源:网络资源
精選寫人寫事的作文集錦七篇  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的寫
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      在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的寫人寫事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選寫人寫事的作文集錦七篇

    寫人寫事的作文 篇1

      生日人人都有,可是每個人生日都不在同一天,大家過春節一定很希望生日快點到來,在生日這一天,大家可以我的生日我做主,生日聚會與眾不同,下面我來描一下我的生日吧。

      我的生日是6月18日,那一天,我起身打了個懶腰,打開窗簾,空氣清新,令人有好感,我趕緊起床刷牙洗臉,我的第六感告訴我,今天有重大事情發生,我打開日歷,六月初九,對,今天是我的生日,我趕緊跑到爸媽房間問爸媽今天有什么重大的事情要發生。他們倆懶懶散散地說:“今天不就是普普通通的一天嗎?”我心里沮喪極了,說了一聲哦,可是我并沒有察覺的一場“詭計”降臨在我頭上。

      下午,媽媽把我引入房間,房間里黑乎乎的,我打開燈看,原來老爸老媽早知道我的生日,早已準備好了,聚會上氣球和彩帶點綴著房間,大家一起唱著生日歌,我覺得幸福極了,正當我還在想象之中,媽媽神不知鬼不覺往我臉上涂奶油,全家一看我這模樣都笑了。

      這一天就在這笑聲中結束了。

    寫人寫事的作文 篇2

      六年的光陰逝去的就如同這河水,流過了就再也回不來了。六年里,我們在一起產生了許多感情,在一起哭過、笑過,在一起相互追逐打鬧過。至今,我們都已成為初中生了,不能再相約同行,但是,我常常想起那些同學。

      李浩能,是我小學最好的朋友。記得五年級上學期的一天中午,我們正在上數學課,付老師讓我們寫幾道計算題就放學回家。我聽完,拿起筆就開始做。突然遇到一道題,左思右想,草稿也都列了兩頁,還沒有想出來。我也不敢問,怕老師和同學們笑話我這么簡單的題都不會做。我急得抓耳撓腮,心想:這道題并不難啊,我記得之情上課老師講過的,可是,竟然記不起來了。哎……突然,我的眼睛一轉,想到了一個好辦法——干脆不做了,渾水摸魚吧,偷偷溜掉算了,反正已經放學了,誰也不知道。我收拾好書包,趁亂準備出去,我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對我說:“你的題都還沒寫完呢,要寫完才能走!”我的臉紅了,支支吾吾的說:“是還沒寫完,但就是一題!”他說:“一題也不行,不會可以問老師啊!”我微低著頭,說:“我怕同學笑話我老師講了的題都不會做。”他說:“沒事啊!我教你,這樣你總不擔心別人笑話你了吧。”

      他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業本拿了出來,他一看,馬上就明白了,說:“你的方法是對的,但計算出錯了。這一步算出來的是50,是能除盡的。”我一聽,恍然大悟,充滿感激的對他說:“謝了兄弟。”他看著我,說:“兄弟之間,應該的。”

      這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷。不管是小學、初中、高中、甚至是大學,我都會好好珍惜同學之間的情誼。這是除愛情、親情之外,另一種不可缺的、值得終生回味的感情。

    寫人寫事的作文 篇3

      1、寫人的作文側重于對人性格特點的描寫,通過一個人的言談舉止,為人處事,內心思維活動等等的描寫來表現。寫人的文章中出現寫事時必須是特定人才能做出的特定的事,能表現出這個人的優秀品質和性格特點。所以選材時,要經過加工挑選,使你的作文符合你所要表達的中心思想,符合主人公的性格特征。寫人文章關鍵要塑造好人物形象,要通過一二件事寫人,要寫他人的肖像、語言、行動來塑造人,開頭結尾都要圍繞人來寫;

      首先,寫人類文章應交代清楚主人公是怎樣的人,如年齡、性別、外貌、職業、性情,及與自己的關系。也就是寫出人的形象,使讀者如見其人如聞其聲。

      其次,要寫出人物的個性特點。所謂的個性特點,就是一個人性格上與別人區別的地方。人的個性特點是很多的,如:熱情、冷漠、怕羞、大方、懶惰、勤勞、對工作負責、愛護公物、自私、助人為樂、誠實、活潑、暴躁、文靜、遲鈍、好動、孤獨、自卑、自尊心特強、興趣廣泛、易沖動、膽小怕事、穩重、固執、開朗、好問、樸實、善良、正直、勇敢、堅強、任性、驕傲、深沉、親切、殘忍、妒忌、機靈、說謊、幽默、兩面派,等等。寫人的文章,就是要寫出以上的個性特點。

      2、寫事的作文側重于對于事情的描寫,包括起因,經過,發展,結局等等。可以有敘述法,倒敘,插敘各種寫作手法。寫事文章關鍵是反映一種現象、一個道理、一點感受,一般只寫一件事,大部分文章是通過“我”的心理活動描寫來深化中心,開頭結尾都要圍繞事來寫。

      寫事文章一般只寫一件事,要把事情的來龍去脈寫清楚。講來龍去脈,有時也要依靠概括介紹。請看下面的一篇習作:

      首先要交代事件發生的時間和地點,概括介紹不寫,文章的中心就不突出了;如果寫得太多,文章中心就不集中了。

      其次,寫事文章要把事情給人們的啟示寫明白。寫事文章要通過一二件事突出一個中心思想。

      第三,開頭和結尾都要圍繞事來寫。

      第四,寫事文章中可以有很多人,但必須有重點地寫好一二個人,對其他人的描寫一般為了突出主要人物。

      切記:

      寫人的作文主要是把重心放在人身上.他的言行舉止.

      而記事的作文則是把重心放在事的好壞、事情的主要意義。

    寫人寫事的作文 篇4

      我有一只小狗很可愛,我叫它熊貓,因為它白白的臉上有兩個黑黑的眼圈,就像大熊貓一樣。它全身分布著黑白兩色。

      它的性格很開朗,是只既好奇又貪吃的小狗。熊貓喜歡吃燉蛋拌飯,一次可以吃很多。它看到新鮮的玩具就會馬上沖上去玩耍。熊貓喜歡跑來跑去,不喜歡人困住或者長時間抱住它。因為熊貓好動,喜歡自由自在。

      我喜歡我的小狗熊貓。

    寫人寫事的作文 篇5

      我的媽媽是一位非常嘮叨的媽媽。媽媽長著烏黑的頭發、臉上有點雀斑,有一雙黑寶石似的眼睛。最特別的是媽媽的嘴巴,嘴唇很薄,嘴唇下面有一個小痣,可能這就注定了她將十分嘮叨。

      媽媽管得可寬了,坐姿、吃飯、穿衣服、起床、刷牙、洗臉、睡覺,管得特別嚴就是學習。

      記得有一次我的數學考得不太好,全是計算題錯了。上學了,盡管我很快地起床了,但媽媽還是嘮叨了兩句。我上學了,進了教室,坐在座位上等待著數學的`分數,數學老師開始報分數了,我以為我考得不錯,我一聽86分,這個分數讓我非常失望。放學了,我小聲地對媽媽說:“媽媽昨天考的數學分數出來了。”媽媽疑惑地說:“考了多少分,不會很低吧?”我吞吞吐吐地說:“8……86分。”我的頭低了不能再低了。媽媽生氣地說:“試卷里那幾道題錯了多?”我小聲地說:“全都是計算題錯。”媽媽火冒三丈地說:“看看你,錯這么多計算題,平時叫你多算算,看你現在怎么辦?先把家庭作業做起來,再寫100道計算題,在寫1張試卷。”

      媽媽似乎還不解氣說:“給我寫認真地寫,如果計算題錯1道就在寫100道, 如果試卷上錯5道計算題,就在寫1張試卷.”

      我小聲地自言自語道:“媽媽真嘮叨!”我用心地寫啊寫啊,我終于寫完了。媽媽看了一遍計算和試卷,一個錯的也沒有。我非常高興。

      雖然,媽媽嘮叨嚴厲,但媽媽非愛我。

    寫人寫事的作文 篇6

      “天地間走來了大大的我,噢,大大的我”唉!可別怪我亂改歌詞,因為我胖啊!人胖,還會是“小小的我”么?

      愛美之心,人皆有之。胖胖的我當然苦惱啦,于是暗暗下定決心減肥。因而格外關注雜志上諸如“減肥秘訣”之類的文字,先背誦,然后再按照“秘訣”汗流浹背地瞎折騰,可是三天的熱度后我就提不起興趣了。

      關于減肥,我還有一段“光榮史”。聽說少吃食物可使身材苗條,這使我如獲至寶。選了一個“黃道吉日”,我就開始實施偉大的“節食減肥”計劃。平時一餐能吃兩碗半飯的我,為了使自己變得苗條,強忍著只吃半碗飯,一天下來直餓得頭昏腦脹。臨睡前,實在熬不過了,沖進廚房里,見著能吃的就往嘴里塞,饑不擇食呀!

      不過別人都說我胖得“可愛”。每當我聽到這句話,心里就暗暗得意,但臉上的表情卻是痛苦的。回到家,自然是迫不及待地站在鏡子前,看著鏡中的我,側面、正面的自我欣賞個夠。瞧,我有著濃濃的眉毛,忽閃忽閃的大眼睛,一頭短發甩來甩去。“嗯,挺漂亮,是不錯!”我這樣評價著自己。看,我的虛榮心就是這么強!

      我自小在四面有山的鄉村長大,自然也就少不了東山夏天偷梨子、西山春天采花之類好玩的事。我那時很瘋、很野,直到現在我也還是“江山易改,本性難移”。

      長大了,多看了幾本書,便迷上了書中那些文靜的少女,認為她們很可愛。于是我刻意在言行上模仿她們,想把瘋野的自己改造成一個“笑不露齒”的文靜少女,所以有事沒事就在鏡子前研究起來:微笑時嘴唇上彎的程度——只能露出上排牙齒兩顆半,這樣看起來比較文靜。但是,我這個研究成果在應用時,實在難以維持兩秒鐘。說到得意的地方,我就會笑得東倒西歪,嘴巴張得大大的,發出“哈哈”的怪笑聲。唉!我可真是個難以改造的瘋丫頭!

      你甭看我愛笑,就認為我是個快活無比的人。我愛笑,也愛哭。媽媽疼姐姐的時候,我就像受了委屈似的躲在房間里哭。若是看那些比較傷感的文學作品,那眼淚更是如大河決堤。有一回,看歌德的《少年維特之煩惱》,呀!那眼淚就像“三月里的小雨,嘩啦啦地下個不停”。

      我經常雙手托腮想許多事。想多了,難免會有些惆悵和憂郁。每當這時,我就拼命甩甩自己的那頭短發,再擠出一個灑脫的微笑。有時心血來潮,還會一個

      人跑到山上,拾一塊小石子,嚇飛棲在樹上的小鳥,再得意地打幾個響指,或找幾個鼻尖下流著兩條“黃河”的“忘年交”來一陣熱鬧的“老鷹抓小雞”。我倒也挺有“阿Q”精神的。本來嘛,世上沒有過不去的河,我干嗎整天陰著臉?

      我一天天長大,興趣也一天天變化。惟獨不變的興趣是看書。我對書不只是有興趣,而且“癡迷”。一本書拿在手里,就不管天昏地暗,直看到眼皮子下沉,才肯闔眼,我就這樣像被書灌了“迷魂湯”似的。看書的時候,我最希望有瓜子、花生之類的小吃,美其名曰:“眼福、口福一起飽。”

      這就是我——一個從來不唱“小小的我”,愛哭愛笑,憂郁來得快去得也快的女孩子。

    寫人寫事的作文 篇7

      我假期做了很多和三國有關的事。我和家人玩三國殺,我總贏家人。打三國殺既可以打發時間,也可以幫助我們動腦筋。組裝三國玩具也很好玩。

      媽媽買了20多個三國人物的玩具。我組裝了很長時間才把這些玩具組裝好。組裝三國玩具既可以讓我開心地玩,也可以考考我們的動手能力。我還看《三國演義》,我既可以開開心心的看,也可以學習三國里的武功,又可以學習里面人物的聰明知識。

      我對三國很有興趣喔!

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