大蒜成長作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的大蒜成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大蒜成長作文1自從種完大蒜后,大蒜每天都在長高。
剛種下去過了一兩天,大蒜一點兒也沒變,一點芽也沒長,好像“芽寶寶”還沒睡醒呢!我問媽媽:“怎么一點反應都沒有呢?”媽媽回答說:“哪有這么快呀。”
過了幾天,大蒜果然長出了小芽。一開始,陰面和陽面并沒有什么不同,但后來,漸漸拉開距離了,陰面的越長越快,似乎要高到和小桂花樹這么高;再看陽面的,越長越慢,一點兒也不急,我都著急了。
我常和它們說話,最后總會對它說:“大蒜呀,大蒜,你可要快快長高,有結出新大蒜,又可以省錢,又可以學習,正所謂一舉兩得呀!”
大蒜果然越長越快,陽面本來慢的,現在快樂起來,陰面更是錦上添花,可不管怎樣,還是陰面長得快!
現在陽面已經長了二三厘米了,陰面長了一分米(十厘米)多了!
我覺得觀察大蒜太有趣了!
大蒜成長作文2國慶長假期間,我在家閑著沒事,就開始種大蒜。我先找了個礦泉水瓶,把上半截剪掉,往里面倒了點水,接著我把大蒜一瓣一瓣排列好。這時的大蒜表皮非常干燥,就像長時間沒喝過水的烏鴉。看它們饑渴的樣子,我就拿起大蒜,把它最外面的臟“衣服”輕輕脫去,這時,脫掉外衣的蒜寶寶顯得更加飽滿了。我把它們放在陽臺上,讓它們在這里舒服地邊喝水邊享受陽光。
第二天,我去給蒜寶寶澆水,發現它們有了明顯的變化,只見蒜的底部長出了細細的,白白的根須,蒜寶寶的身子也胖了許多,有些胖的都把外衣給撐破了,有幾顆已經把外衣脫了,露出白嫩嫩的皮膚,在陽光的照耀下顯得更加健美。我連忙給它們澆了些水,期待它們接下來的變化。
接連幾天,陽光明媚,氣溫也非常適宜大蒜的生長,這時的大蒜頭部鼓鼓的,并且能隱隱約約看到綠色了,有幾顆已經長出了嫩綠的蒜苗,那蒜苗細細的,頭上有點尖,看起來非常柔弱。但是我這幾天觀察它們的成長過程感覺它們是多么的頑強,多么富有生機。
現在,經過我的細心培養,蒜寶寶們已經變成綠油油的蒜苗了,底部的那些根須也變得又密又長,它們相互纏繞,相互幫助,一起吸收水分和養料,通過蒜寶寶輸送給蒜苗。看了那綠油油的蒜苗,我感慨萬分。心想:那蒜苗不就是我嗎,那吸收水分的根須和輸送水分的蒜寶寶就好比是我的爸爸媽媽,原來植物和人一樣啊!
大蒜成長作文3星期六,老師要求我們種大蒜——用來觀察。
我先到小區旁邊的菜地里挖了一些土,倒進陽臺上的花盆里,接著把一個個大蒜的外衣剝掉,小心翼翼地一瓣一瓣掰開大蒜,并把蒜根朝下輕輕地插入花盆內,然后蓋上一層薄薄的細土,最后灑上一些水。此時的蒜瓣猶如一個個可愛的小寶寶,整齊地睡在搖籃里,好像在說:“這里好自由,好舒服,伙伴們不用擠在一起了,謝謝你,小主人。”
第二天一大早,我就興沖沖地跑向陽臺,以為大蒜會長出來,可它還是像睡美人一樣,一點動靜都沒有。我多么希望它快快長大,這樣就可以吃上香噴噴的蒜苗啦。
一天,兩天,到了第三天,哇!花盆里終于探出三個尖尖的小腦袋——我的蒜寶寶發芽啦!青綠中帶點黃色,像頑皮的小朋友爭著呼吸大自然的新鮮空氣。我連忙用尺子量了量,哇測!已經有一厘米長了,我高興得一蹦三尺高。這可是我親手栽種的蒜苗啊!
又過去了兩天,前三棵大蒜開始分枝,其他蒜種子也不甘落后,爭先恐后的探出身來,尖尖的嫩芽把泥土都頂了起來。一個星期過去了,最早的三顆大蒜的莖比原來長高了五厘米左右,大蒜葉子像姑娘的長發一樣披落下來,其他大蒜也長高了許多,像一個個挺拔的士兵,排著整齊的隊列,等待著首長的檢閱呢。整個花盆郁郁蔥蔥,青青一片,可喜人啦!
啊,大蒜終于成蒜苗了!
大蒜成長作文4去年秋季時,一堂語文課后,語文老師給我們布置了一道觀察題,要我們回家種大蒜,并記錄下大蒜的生長變化,寫一篇觀察日記。
那天放學后,我迫不及待地跑回了家,嚷著媽媽,給我準備一個大蒜,幸好,家里有現成的大蒜,說干就干。我找來一個大碗,到樓下花園里去裝滿土,再把幾個六瓣型的大蒜埋在土里,底部朝下,尖端朝上,與土面平,然后澆上水,潤濕土層。末了,左右端詳一下后,便擺放在陽臺圍墻邊上,我靜靜地看了一會,想象著它長大的模樣,心里美滋滋的。
第二天,陽光明媚,風和日麗。我一改常規,起了個大早,懷著好奇的心情,急忙跑上陽臺。“哇!”真不可思議,我的大蒜寶寶竟長出了六個嫩綠的小牙齒,好像咧嘴對我說:“嗨,我的小主人,早上好!”我激動得一蹦三尺高,一溜煙跑到奶奶房間,欣喜地告訴奶奶說:“奶奶!奶奶!我的大蒜寶寶發芽了,剛才還在跟我打招呼呢!”奶奶一聽,笑哈哈地說:“你個瘋子妹,大蒜真說話跟你打招呼了呀?”
第三天清晨,我依然早早地起了床,第一件事便是走到陽臺看望我的大蒜寶寶,不看不知道,一看欣喜若狂,突然有了一種“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的驚喜,六根小嫩芽一夜之間長出了足足有一公分高,白里透綠,挺拔有力,像小姑娘穿著的連衣裙,見我來,便齊刷刷地跳起了芭蕾舞。
我急忙拿出日記本,細心地寫下了所觀察到的一切。
大蒜成長作文5昨天,我向媽媽要了一個大蒜,我把的大蒜的皮輕輕的剝開,然后又剝下一小瓣,放在事先準備好的花盆里,埋上土,澆了一點水,蒜就算是種好了。
今天我一起床,就跑去看我種的大蒜,花盆里真的冒出了一點點綠色,準確地說是發芽了。我驚訝的大叫起來“媽媽,我種的大蒜發芽了”。媽媽不相信的說“你是不是吹牛,怎么昨天才種的今天就發芽了。”我說:“不信你自己來看看。”于是,媽媽來到了陽臺上一看,果真是發芽了。媽媽說:“你仔細看看長出來多少厘米了?”聽媽媽這么一說,我立刻跑去書房拿了一把尺子量了量說:“有4厘米長了。”
兩天后,我放學回到家,進門的第一件事就是去觀察一下花盆里的大蒜又長高了多少。我還拿了尺子跑到陽臺量了量,這一量真是不得了,比前兩天長高了8厘米,還比前兩天多出了兩片葉子。這時我看花盆里的土有點干了,于是,我拿起一把壺給大蒜澆了點水。
四天以后,我又仔細地看了我種的大蒜,它比前幾天多出四片葉子,這時已經有16厘米高,并且葉子更綠了,看著大蒜一天比一天高,一天比一天綠,我心里美滋滋的。
大蒜成長作文6今天,老師給了我一些大蒜,我看著大蒜,底氣不足地說:“好的”。我覺得自己,根本就沒有把握成功,我很沒有信心。
我的蒜苗已經被我放入了水中,她靜靜地躺在那里,我看著沒有發芽的大蒜,心里想:什么時候你才能發芽呀?
今天我的大蒜芽已經長到一厘米長了,看著那樣的小綠芽,我就覺得非常的滿足,它們像一個個衛兵在這站崗,有趣極了。
今天,我的蒜苗已經長出了兩片小葉子,現在又像一個小女孩在風中飛舞。我一天比一天開心,我為大蒜苗的成長而感到自豪。最后,我被老師和同學評為了“優秀小園丁”。
老師點評:真是個種植小能手呢,小作者不僅記錄了大蒜發芽成長的變化,還加入了自己的心情的變化,把自己的所見所聞所感也加入了其中,真棒!還發揮自己的想象,運用了比喻擬人的.修辭手法,如果在結尾處能夠談一談自己的收獲說說自己的感悟會更好哦。
大蒜成長作文7“兄弟七八個,圍著柱子坐,兄弟若分開,衣服就撕破。”你們猜一猜這個是什么東西,猜不到吧,我告訴你們是——大蒜。
大蒜有紫皮種、白皮種和紅皮種,但我們這最多的是白皮種。白皮種的表面凹凸不平,上面有一根白色的柱子像一根空心的竹子;白白的外皮像小姑娘穿的紗裙。從外型上看像表弟家新房上的串串燈籠,也像一個個小籠包。大蒜的個頭不大,只有三、四歲小孩的拳頭那么大,看看大蒜的底下,有一個跟防空洞一般的東西。你摸一摸它白白的衣服,像摸在冰上,滑滑的。你用力捏一捏,大蒜很硬的,像石頭一般堅硬。
剝開外面的三層皮,你如果不費一點力,休想輕松剝下那三層皮,這還要費一點時間。剝完那三層皮,你會看見大蒜抱在一起,那團結友愛的精神讓我明白了:要團結友愛,這樣才能勝利。我數了數,一共有12個蒜瓣,像一朵微微盛開的花朵。
我剝下一個蒜瓣,把外皮剝了下來,一陣辛辣味撲鼻而來。我剝下的皮像一朵盛開的牽牛花朵,里面的蒜瓣像一個個小桔子瓣緊緊地挨在一起。那一個像防空洞的東西上面有一個個黑黑的東西,像一個快爛的蓮蓬,里面的蒜瓣成淡黃色。
大蒜一天吃三、四瓣就可以了,大蒜還可以防感冒、抗衰老、抗癌等“神奇之處”。
沒想到我們的大蒜也有這么多功能,我們以后一定要仔細觀察,要了解許多蔬菜的神奇功能。
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