我愛我家小學生敘事作文
我愛我家小學生敘事作文1談起我媽，首先想到的并不是我媽的外表，而是媽媽的干勁。不過，媽媽的干勁可不是盲目的干，這里頭可是有些“技術含量”的，通俗的說，是“智慧的干勁”。
前幾天是期中考試，我們都在學校里埋頭復習，每天的時間都花在學習上，因此，天天晚上十點睡，早上又六點起床。兩天過去了，我成為了一只“國寶”——兩眼周圍是濃濃的黑眼圈，這不活像一只大熊貓嗎？我媽看在眼里，想在心里，下定決心，找回我的生物鐘！
行動就在第二天拉開帷幕: 5:30,我在被窩里老早聞到了一股香味，我趕快換上了衣服，下床看個究竟。哇!是美味的營養早餐哎，雞蛋，面包，牛奶，一級棒的搭配，真不錯！上了公交車，我便津津有味地吃了起來，媽媽在一旁樂開了花，笑瞇瞇的說：“早上吃好，學習效率高，不會再睡得那么晚了！”;嘿，我媽真行，這招也想得出來，真不愧是“智慧媽媽”！
到了晚上，不知是早餐作用顯靈，還是心理作用，我完成作業果然特別快，只是到了最后，一道數學題攔住了我的去路，我抓耳撓腮，怎么也想不出來，這時我的救星——媽媽出現了。媽媽的學歷不算高，有好多的題媽媽也不會做，說是救星，其實也不夸張，因為，智慧的媽媽總會一遍又一遍地思考，想出來了，再一步一步地教我，若是解不出，媽媽也不會放棄，她會上網查找答案，與我一起探究是如何解出來的，總之，有媽媽在就不會有難題！這不，這題一下子就被破解出來了。
經過“智慧媽媽”的“妙招”，我已不再是熊貓了，我學會了怎樣利用時間完成學業，怎樣忙里偷閑，使我的生活如此豐富多彩！我愛我家，我更愛我智慧的媽媽！
我愛我家小學生敘事作文2我家有三名成員，爸爸媽媽還有我。 爸爸是家中絕對的主導者，什么事都由他拍板決定。每次我要參加什么活動或什么比賽，讓我爸爸來決定準沒錯。每當我取得進步時，爸爸會毫不吝嗇地夸我幾句。但是當我學習態度、做功課馬虎了事的時候，爸爸對我的教訓也是毫不留情的。
記得有一次在做作業時，我人雖然坐在了凳子上，可是心和腦子卻不知道神游到了什么地方，被爸爸發現后，狠狠地教訓了一頓。后來，媽媽給爸爸起了個外號，叫“噴火龍”。 比起爸爸，媽媽的性格溫和多了！平時喜歡和我談心，許許多多的小秘密我也會十分樂意地和媽媽傾訴。媽媽非常勤勞，平時工作很辛苦，回到家還要為我們做飯、洗衣，在生活上把我們照顧得無微不至。同時媽媽還承擔著“滅火”的工作。每當我被爸爸的“火”噴得無處躲藏，哇哇大叫時，媽媽會適時出現，把爸爸拉走。當然，別看我的媽媽那樣子很文靜，對我也是非常嚴格的。如果我確實犯了錯誤，媽媽對我的處罰也是毫不含糊的。 我雖然平時動作比較慢，會惹爸爸媽媽生氣，但是憑我的小聰明，在家中起到了很好的“紐帶”作用。
有一次，爸爸媽媽不知道為了什么事情在房間里吵了起來，越吵越兇，接著就開始了冷戰。一整個下午，他們一個在房間，一個在書房，誰也不理誰，我在自己房間干著急。上廁所的時候，我在客廳里看到了爸爸的手機，于是我靈光一閃，用爸爸的手機給媽媽發了條短信承認自己態度不好，又裝著聽到短信聲，提醒媽媽有短信了。然后又故技重施，讓爸爸也接到了媽媽的短信。最終，爸爸媽媽和好如初。 家就像一條絲帶，把爸爸媽媽還有我緊緊地綁在一起，我愛我家，親愛的家，溫暖的家！
我愛我家小學生敘事作文3我有一個溫暖的家，有爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我是家里的小太陽，一家人都圍著我轉。
家里每一個人都有不同的分工。爸爸負責輔導我的學習，督促我完成功課。每當我被老師表揚了，他總是教育我不要驕傲，要再接再厲。每當我做錯了題目，他總是耐心地幫我分析錯誤原因，直到我弄懂為止。我是個愛哭的小女孩，每次只要一遇到不順心的事就要哭，爸爸特別討厭我哭，有時還會發火罵我甚至打我，我就會哭得更加厲害。可每次事情過后，我還是很愿意跟爸爸一起玩，他也很樂意帶著我一起玩電腦，看動畫片。
媽媽負責照顧我的生活，她幫我買漂亮的衣服，好吃的零食，可愛的玩具，一般只要我提的要求不過分，她都會盡量滿足我。媽媽工作很辛苦，每天早出晚歸，但她從無怨言。她總說要干一行愛一行，在自已的工作崗位上干出點成績來證明自已的實力。
我是名學生，現在的主要任務是學習，我要以媽媽為榜樣，好好學習，取得好成績來報答所有關心我的人。
爺爺奶奶負責我的飲食，每天做好了可口的飯菜等我回來吃。我最喜歡吃奶奶為我做的紅燒煎餅了，一次能吃三、四塊呢！
全家人用自已方式關心我，愛護我。我愛我的一家﹗
我愛我家小學生敘事作文4每一個人都有一個家，我的家是充滿溫馨，我的家是充滿快樂的，我的家永遠都洋溢著幸福！
我家有四口人：爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸永遠都是在外地工作的，很少回家，媽媽既是家庭主婦又要在周末時上班，每次回到家看到家里干凈得像一面鏡子似的，心里再多的煩惱也沒有了。哥哥傻乎乎地坐在門外，凝視著遠處的塔吊，天真的他總喜歡和熟人分享他好奇喜歡的一切，每次看到他這個樣子，我總會開玩笑得說：“塔吊，塔吊這么喜歡，等我長大了買一個給你玩玩！”媽媽聽見了覺得很欣慰，可看到我這么不正經的樣子，媽媽深深得嘆了一口氣。
上月周六，我在家里洗頭，讓哥哥坐在門外自己玩，洗完頭后，準備喊他進來喝點水時，發現門口已經沒有他的人影，我喊了他幾聲，沒有人回應，除了遠處隱隱約約傳來的回聲。我不禁著急起來，把他經常去的地方都找遍了，還是沒有找到他。遠處的田野上我看到了和我哥哥很相似的背景，我門一關，以百米沖刺的速度跑在羊腸小路上，可路實在太窄了，我總是摔跤，還擦破點皮，頓時鮮血從傷口里流出來，我忍著痛，一咬牙又跑起來，等追到我哥時，我早已弄得狼狽不堪；頭發上的水珠從發尖滴到地上“吧嗒吧嗒”身上全是因為幾天前下雨而粘得泥土，可他卻悠然自得地在看他的“塔吊”我生氣極了，把他往地上一推，推完后我后悔了，而路邊的行人卻對我指指點點，好像在說我不對！我心想我又不是故意把他推倒的，是他太氣人了。然后我委屈地哭了，哥哥好像也沒怪我似的，幫我擦干了眼淚，然后牽著我回家了。我在心里默默的和哥哥說了一聲對不起。
晚上，媽媽回來了，好像有人和她“告了狀”，我向媽媽解釋，媽媽也沒有生氣，而是語重心長地對我說：“媽媽和爸爸都不好，讓你這么小的年紀卻要做這么多的事，可他是你的哥哥，他也不想這么麻煩你，是因為他患的這種病，所以他需要你，你為這個家庭付出了許多，媽媽非常感謝你，也非常愛你，然后給了我一個大大的擁抱”。
我愛我家，我有這么好的哥哥，無論我做錯什么事，他都會無條件的原諒我，我還要什么呢？
我愛我家小學生敘事作文5家是避風的港灣，是心靈的驛站；家是幸福的`發祥地，是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個幸福快樂的家庭里，我愛我家。
在我的心目中，媽媽永遠是溫柔賢淑而無法替代的，她永遠是世界上最美麗的人。我小時候這么認為，到現在沒有改變，我想將來會體味得更加深刻。記得上小學時，母親對我各方面的要求總是那么嚴格。如今我上中學了，她更覺得是自己在上著中學，對待我生命的分分秒秒和成績的進進退退比我還認真負責。但平日里她卻又一味地反復告訴我：“你不用太自我加壓，只要能考上高中就行。”我常常詫異于母親對我這樣的勸導。有一次不禁問媽媽：“媽，您對我學習的要求是不是太低了？”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說：“在快樂中進步，在高興中有為，這才是生活的本真，人生的本真，更是孩提時代的應該！”霎時間，我感到自己就像當代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽一樣快樂。
爸爸媽媽從來都沒打過我，即便是指出過錯，也是在為我增加正能量。在學習上，我并沒有像同齡的其他一些孩子一樣有著過重的課業負擔，因為爸爸媽媽從不強迫我機械重復地做什么課外資料。這樣的要求，便對我平日練習自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時間，因此，現在我對這些相關的藝術知識和藝術技能也都略懂一點——能彈幾段名曲，會下幾盤五子棋和跳棋，練寫一些毛筆字，更還能畫出一些寫意畫。在這個家庭里，媽媽經常悉心地關注著我各方面能力的提高，爸爸則總是在無微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個共同的夢想——讓我幸福，讓我快樂。生活在這樣一個人人羨慕的家庭中，我不會“生在福中不知福”，而是謹行著母親的那句話——在快樂中進步，在高興中有為，決不辜負爸爸媽媽的良苦用心！
在這個十二歲的夜晚，我快速地回味了一下過去，為的是更好地塑造未來。這一刻，我將在心底里鄭重而默默地說一聲：FatherandmttherIloveyou，Ivovemyfamily.
我愛我家小學生敘事作文6“常會家看看，回家看看......”這是宋祖英的《常回家看看》。對于任何一個人來說，家都是非常重要的地方，它是溫馨的港灣，累了可以休息，再起航。
在我的家里就有三個成員：有爸爸、媽媽和我。讓我來向你們介紹一下他們吧！ 我的爸爸名叫刁克福，年齡四十多歲，身高一米六三，體形偏胖，性格非常幽默、善良，但如果我一做錯事，他就立刻像變了一個人一樣。
記得有一次，中午我自己煮面條吃，爸爸在客廳里看電視。剛把面條放進去，便和爸爸一起看電視。看得正在興頭上時，爸爸說：“面條快好了，你去看看。”我便極不情愿地說：“人家正在興頭上呢！你去唄。”爸爸立刻說：“不行，你自己去。”于是我和爸爸誰都一動不動，到最后，爸爸生氣地說：“快去。”我只好去撈面條，結果面條都糊了。看到這景象，爸爸生氣地打了我一頓，等我把面條撈出來以后，爸爸對我說：“不要老依靠爸爸，你要是在將來也這樣的話，會沒有立足之地的。”這就是我即善良又威嚴的爸爸。媽媽叫吳慶紅，年齡快要四十，身高一米六一，非常的瘦。她是一個很溫柔的人，家里的活都是她干，工作也很辛苦，早上六點多就得出發，晚上七點才下班，一年里只有過年才放假，我又不爭氣，一年總是生幾回病，小的時候一年之中都有半年是在生病。
我每次打針，都哇哇大哭，媽媽為了安慰我累得不像樣。等到大了的時候，我便不哭了，可一到抽血的時候，那種疼痛實在是忍不住，還是放聲哭了出來，抽完血之后，媽媽便微笑著摸著我的頭說：“不要哭啦，哭了可就不好看了哦！”我立刻抹了抹眼淚，笑了起來。多么溫柔的媽媽啊！我的名字是刁美月，十三歲了，現在念小學六年級，興趣是讀書、唱歌、跳舞和彈鋼琴，是一個活潑、開朗的小學生。不過有時還是會和同學發生沖突：記得一次，我和一位好朋友在研究一到題，我說是五，她說是六，我們倆誰也說不過誰，便吵了起來，最后我們倆誰也不理誰。一直僵直了一星期后的一天，那天下了大雨，上學途中遇到了她，本想不理她，可是她竟然沒有帶雨傘，于是我連忙跑了過去，把傘放在我們倆之間，說了她幾句后便默不作聲了。我們走了幾分鐘以后，覺得一直這樣下去也不是個辦法，便開口說：“對不起，我們和好吧。”她一下子像是被電了一下，然后就停在那里不走了，我回頭問她：“怎么了？還沒原諒我嗎？”她哭了起來，說：“這件事我也不對，對不起，讓我們還做好朋友吧！”我們倆都笑了起來一起走到了學校......這就是我，一個純真無暇的女孩。
這就是我的家。家，是給我帶來幸福的地方；家，是讓我學會感恩的地方；家還是一個充滿愛的地方！
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