黨課培訓個人總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的黨課培訓個人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
十分榮幸地參加了學習組織的第七期黨課培訓班的教學，作為其中的一名學員，身感興奮。通過此次學習，我也更加深刻的認識了中國共產黨，也使我對黨的性質、黨的最終奮斗目標和黨員應具備的條件、黨員的權利和義務等都有了更加全面的了解和認識。此時的我，已被這個堅持為人民服務的黨所深深感化，由此，更加堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念。此次學習，也令我頗有感悟。
馬克思主義關于黨的學說認為，政黨是某一階級、階層或是集團為實現其根本利益，以取得政權和鞏固政權為主要目標而建立起來的政治組織。任何政黨都有其階級基礎，代表一定階級的意志和利益。而中國共產黨就是以中國工人為階級的黨派，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，黨的這一領導地位的確定，是由黨的工人階級先鋒隊、中國人民和中華民族先鋒隊的性質決定的。
中國共產黨的建立和發展是曲折的，但黨能從落魄的環境中不斷成長、不斷壯大，說明黨是應廣大中國人民所需，受到人民的擁戴，是前輩黨員用汗水和鮮血努力換來的。一個經歷過磨難的黨，更能明白人民之所需，人民之所求，更能順應時代，成為時代的主宰者。
中國共產黨從1921年七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領導和團結各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了三座大山，建立了社會主義新中國，又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。這期間雖然有挫折、問題，但是，中國共產黨始終堅持著自己的共產主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為黨的指導思想，在黨的路線、方針和政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨，堅持群眾路線，發揚密切聯系群眾的好作風。正因為這些我黨才成為世界第一大黨，才能作為中國社會主義事業的領導核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國現在的一切。
通過這次黨校學習，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨，并不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯系的兩個方面。履行義務是享有權利的體現，享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規定，以使自己在入黨后積極履行義務，正確行使權利。我覺得，認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變為一種現實，使自己成為真正的中國共產黨黨員。
我們黨始終代表了中國先進生產力的發展要求。黨的理論路線、方針政策和各項工作，都符合現階段生產力發展的要求，尤其體現了先進生產力發展的要求；通過發展生產力，不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進文化的前進方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項工作，都體現了發展面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義文化的精神，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持；我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，都把人民的根本利益作為出發點和歸宿，充分發展人民群眾的積極性、主動性和創造性，在社會不斷發展進步的基礎上，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化利益。
對我們學員而言，一定要樹立正確的入黨動機，其表現為有共產主義的崇高理想，有為中國特色社會主義和共產主義奮斗終身的信念。作為申請入黨積極分子，要樹立共產主義理想，把實現共產主義作為自己奮斗終身的目標，并堅定共產主義必勝的信念。我堅信只要有了共產主義理想，就能始終保持旺盛的革命斗志，為實現共產主義而奮斗，甚至不惜犧牲自己的一切；就能夠經受住公與私、生與死和艱苦環境的考驗，而且也能經受得住黨組織在發展自己入黨問題上的考驗，始終堅持正確的態度，保持高昂的斗志，腳踏實地地為中國特色社會主義和共產注意理想而不懈努力。
在黨課學習期間，班上還積極組織公益活動，全班在宿舍公共區域打掃衛生。作為入黨積極分子，能夠積極為人民服務，做事身先士卒。望著那被打掃潔凈的地板，真為能為服務他人而感到榮幸。從中我也認識到，一個衷于人民群眾，勤于服務他人的積極分子將來一定會成為一名優秀的共產黨黨員。堅持為公產注意事業奮斗終身。
通過學習，我深深明白，要想成為一名合格的共產黨員，就要保持自身的先進性。著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面，促使自己不斷向一名合格的共產黨員的方向努力。所以，我必須用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導行動，全心全意為人民服務，不謀求任何私利和特權，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。
黨課培訓個人總結 篇2能夠參加這次學院舉辦的黨課培訓學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。
經過黨校開課動員，學院副院長靳喜昌同志切合實際的動員演講，以及這一段時間的黨課學習。我在思想上對中國共產黨有了更加全面而系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的中國共產黨員還有一定差距，但我相信通過自身的不斷努力，提高自身修養，一定能給自己創造符合入黨的條件。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。
在上課期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習，悉心聆聽了老師的精彩講座。
通過第一講使我了解到中國共產黨黨章自誕生以來，并非孤立自在、一成不變，而是隨著黨所處的環境、任務及內部狀況的變化，相應的有所變動和更改。從建黨之初到黨的十七大，中國共產黨先后多次對黨章進行修改和完善。尤其是改革開放以來，中國共產黨認真吸取正反兩方面的歷史經驗教訓，在探索的實踐過程中不斷修改和完善黨的章程，與時俱進地把最新的理論成果載入黨章，使黨的理論始終保持了鮮活的生命力和創造性，增強了黨組織的吸引力和向心力，作為黨的根本大法，中國共產黨章程在八十多年間的修改與補充，體現中國共產黨從幼年走向成熟。各個時期的黨章，都具有鮮明的時代特色，是馬列主義與中國革命的具體實踐相結合的典范，是中國共產黨在探求民族復興的過程中心路歷程的縮影。
從第二講黨章的學習中，使我明確了黨的性質是中國工人階級的.先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗，為黨在社會主義初級階段的基本路線。
第三講的主要內容是：中國共產黨于1921年7月1日成立,于1949年推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，取得了全國政權，建立中華人民共和國。在這期間中國共產黨經歷了28年的艱苦革命斗爭。
黨課培訓個人總結 篇3針對我院實踐會會員組成的實際情況，陳老師將黨課內容分為關于大學生成材之路的討論、延安精神的傳承與創新和鄧小平理論與“三個代表”重要思想的理論與實踐三個部分。
陳老師指出大學精神就是人文精神與科學精神的協調發展，是一個求真、求善、求美的過程。同學們要在大學期間著力于構造知、情、意協調發展的心理結構、實踐能力與思維能力協調發展的能力結構以及厚基儲寬口徑、跨學科的知識結構，要注重培養自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創新思維協調發展的思維能力。
在黨課中延安精神的傳承與創新也深深地吸引著同學們。延安精神是在革命根據地——延安形成的關于中國共產黨人的思維、理想、道德、情操、作風等的一系列精神、行為文化現象，是我校的優良傳統。陳老師以自己在延安學習生活的經歷生動形象地讓同學們體會到了延安尊重知識，尊重人才，自力更生，勤儉節約，艱苦創業的辦學精神。
接著，陳老師結合中國當前社會的發展情況引導同學們加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步了解十六屆四中全會提出的關于提高黨的執政能力。對于社會上普遍存在的腐敗現象，陳老師也談了自己的看法，說明了中共中央的政策，希望同學們要堅持主觀與客觀的統一，堅決擁護黨的政策。
最后，陳老師為同學們在大學中、在共產主義學習實踐會中如何學習，如何工作，如何更好地發展自己，如何正確看待周圍的社會現象等方面提出了許多寶貴的建議，同時告誡同學們要樹立正確思想路線，堅持遠大理想與當前實際要務的統一，不要好高騖遠，不要輕言放棄，機會總是青睞有準備的人，同時成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優良的作風行為。
同學們用心地傾聽，并做好記錄，對陳老師生動精彩的講授報以熱烈的掌聲。同學們尤其是大一的新會員們表示通過黨課的學習，學到了在大學中如何樹立正確的理想和目標、如何構建適合自己的心理結構、知識結構和能力結構，注重各方面能力的培養，全面發展自己，完善自己，成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對幫助同學們樹立“繼續保持和發揚延安精神，為將我校創建成國內一流、國際知名的大學而努力奮斗”的奮斗目標起到了積極的促進作用。
在黨課結束后實踐會就實踐會今后的發展建設和當代大學生黨員應具備的素質兩個問題請教了多年從事學生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產主義學習實踐會是個理論社團，可以針對不同層次的同學予以不同的理論指導。在保證同學們積極健康的大學生活的基礎上，要積極引導大家保持健康向上的思想狀態，提高大學生的綜合素質。對于學生黨員來說，首先是學生然后才是黨員，要在完成好自己學業的同時，不斷提高思想政治水平，培養自己的世界眼光，戰略思維和與時俱進的思想。發揮黨員的模范帶頭作用，帶動周圍同學共同學習，共同進步。
實踐會還將在小組分層次學習的基礎之上繼續舉辦系列精品黨課，希望大家予以更多地關注!
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