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幼兒園的自查報告怎么寫 幼兒園的自查自糾報告
日期:2023-03-20 11:49:49    编辑:网络投稿    来源:互联网
幼兒園的自查報告 時間:2021-07-14 09:53:39 自查報告 我要投稿
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  • 幼兒園的自查報告 時間:2021-07-14 09:53:39 自查報告 我要投稿

    幼兒園的自查報告(精選6篇)

      轉眼間一段時間的工作又告一段落了,回顧過去的工作,收獲良多,也看到了不足,是時候好好地記錄在自查報告中。那么大家知道正規的自查報告怎么寫嗎?以下是小編整理的幼兒園的自查報告(精選6篇),希望對大家有所幫助。

    幼兒園的自查報告(精選6篇)

      幼兒園的自查報告1

      多年來幼兒園在各級領導和社會各界的關懷支持下,始終堅持以兒童發展為本的辦園宗旨,立足實際、求真務實、開拓創新,在各方面都取得了長遠發展。現將自查報告匯報如下:

      一、幼兒園概況

      這是一所農村幼兒園,創建于20xx年,至今已有10年,幼兒園占地面積840平方米,建筑面積500平方米,戶外活動場地400多平方米,我園設有小班、中班、大班三個年齡段,目前設有4個班級(小班1個、中班1個、大班2個),共有一百多名幼兒。在園教職工11人,其中園長1名、教師6名,保育員2名,廚師1名,保安1名。教師均具有中專及大專學歷水平;本園環境優美,基本設施設備齊全,能基本保證幼兒有游戲、活動場地和舒適的生活、學習環境。今年幼兒園經過裝修,環境更加優美整潔,進入幼兒園猶如進入一個溫馨的家園。

      二、行政管理

      (一)加強隊伍建設,科學精細管理

      認真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規,按照保教并重的原則,確立德、智、體、美全面發展的觀念,牢固樹立為社會、家長、幼兒服務的思想意識。我們根據義務教育實際,嚴格按年齡編了4個班,其中大班2個,中班1個,小班1個,各班年齡按《規程》規定的人數,無超編現象。社會和家長滿意率達99%以上。教職工共12人,達到了教職工與幼兒人數為1:6的比例。我園重視對年輕教師的培訓工作,建立教師成長檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設的永恒主題。

      (二)加強民主監督,維護教工和家長權益

      對內,建立了園務會家長委員會等管理機構,堅持實施以人為本的管理評價機制,進一步加強團隊組織建設,建立健全各類規章制度,定期召開職工代表大會、家長委員會,及時聽取和采納各反面意見,切實保障教職工的合法權益,尊重教職工的基本權利。對外,通過家長會家長開放日、家長觀摩教學、家訪、QQ群等多種形式強化家園聯系,與家長建立平等、互動的聯系,實現家園同步教育,促進保教水平的進一步提高。

      三、安全衛生

      (一)加強安全管理,提高安全意識

      成立安全工作領導小組,建立健全安全管理衛生保健制度,制定適合我園的安全公約和應急預案,與每個教職工都簽訂了安全責任狀,定期和不定期開展檢查,確保責任到人、措施到位。配備了專門的保安人員,各班級都要求家長固定有專人接送,有效保證了幼兒的人身安全。經常對教職工進行安全教育,先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動、“消防演習”等活動,促進全員安全意識進一步增強,自我保護能力顯著提高。

      (二)加強膳食管理,促進幼兒健康成長

      認真貫徹《保健制度》,幼兒入園體檢率達100%,幼兒預防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次,在園幼兒每年體檢一次,每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次,按年齡完成計劃免疫、接種工作。每日晨檢,全面觀察,每班都認真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒,保證幼兒一人一巾一杯。室內通風好、光線充足,為幼兒創設了良好的生活環境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進行保健知識培訓和健康教育宣傳,更好地促進幼兒的心理健康發展。嚴格執行《集體用餐管理規定》,食品采購票證制度健全,抓好帶量食譜,幼兒膳食科學、全面,食譜營養平衡合理,贏得了家長和社會的廣泛贊譽。

      四、教育教學

      (一)注重課程園本化

      尋找適宜的課程模式,促進課程達到平衡狀態。研究制定了相對穩定的統一教學計劃,主題教學以省編教材為主,教師可依據自己班級的發展需要自行選擇,并有創造性地使用,同時根據農村的地域、季節、重大事件等一些幼兒感興趣、關注的問題及時生成一些課程,經過一段時間的嘗試看,學科內容基本達到平衡狀態,突出了地域特色,為課程園本化打下了良好基礎。

      (二)注重環境課程化

      一是環境人本化、兒童化。要求環境真正體現孩子的學習、孩子的想法、孩子的創造,如在教室的墻面布置孩子生活、學習主題探索中的軌跡,有記錄、有繪畫、有調查表、有活動照片等。環境不再是裝飾品,而是幼兒生活、學習的大舞臺。二是環境動態化。按照區角作用以及更換的必要性、周期性,嘗試將每個區角劃分為積累區、主題區和推薦區三個小區。這樣層層循環,既體現環境的目標性、操作性,又體現出豐富性和動態性。三是環境個性化。班級不同,主題不同,家長幼兒教師不同,在探索、布置上也就千差萬別。

      (三)注重轉變教師教育觀念和教育行為

      利用業務學習、教研活動和一切可以利用的空余時間,組織各種形式的學習活動。園領導先行一步,抓好自身學習,反復研究領會新綱要的精神實質,有的放矢組織教師開展學習討論。按照“以教師為本,自主學習求發展”的思路,給予教師自主學習、自主發展的時間和空間,讓教師成為學習的主人。同時,成立課改領導小組,經常了解一線教師在課改實施過程中的問題和困惑,制訂對策,確保課改順利推進。通過上下連動,教師以幼兒發展為本的理念進一步強化。

      (四)注重開展主題探究活動實驗研究

      1、改革課程設置。按照教師預設課程和幼兒生成課程并重原則,大膽開放時間、空間和內容界定。一是解放半日活動時間,讓教師根據孩子活動的內容、活動的興趣自主安排,充分滿足孩子的意愿。二是解放空間,發揮各種功能室、各類器械、墻面、過道、臥室活動室上空等空間的作用,為幼兒提供充分自由活動的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動多。允許部分動作快的幼兒先行進入下一環節活動,使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高,體驗到自己是行動的主人,感受到行動后的滿足和快樂。

      2、改革課程內容。將領域課程和主題探究有機結合,把教育的著眼點定位在為幼兒一生的可持續發展做準備上,從“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”來設計、組織課程內容,促進幼兒各方面同步發展。

      3、改革課程實施。由幼兒掌握了多少知識向幼兒建構了多少知識轉變。

      (五)注重走家園配合的發展路子

      一是按照《新綱要》要求,組織開展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動,帶領幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會,激發熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。二是重視家長教育資源的挖掘和利用,讓家長走進幼兒園,參與幼兒園教育的全過程,和幼兒一起生活成長。

      (六)注重評價多元化,促進幼兒和諧發展

      培養教師自我反思和評價能力,重新梳理活動思路,總結經驗和不足,不斷提升專業水平。如每位教師在做完一個主題后,以課件的形式進行主題活動反思,以圖片和文字的方式將活動過程記錄下來,然后進行分析評價,為下一個主題提供有益的經驗。

      通過開展大型“親自然、親社會”活動、幼兒折紙比賽、幼兒運動會、圍棋比賽等活動,不斷提高幼兒動手、動腦能力

      幼兒發展積極主動,身體發育各項指標均達正常標準,有良好的生活自理能力,良好的規則意識、合作意識,自我管理能力和學習能力,多名幼兒在參加各項比賽中獲得優異成績。

      五、成果與榮譽

      我園建園多年來。從建園時1個班、穩步發展為現在4個教學班,我園堅持以“科學的教育發展觀”理論為指導,嚴格執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》。在各級領導的關心支持下,我園嚴格按照幼兒教育規律辦園,以先進的辦園理念、規范的管理機制、鮮明的辦園特色促進了幼兒園、保教隊伍和幼兒的共同成長,逐步形成我園核心競爭力。

      幼兒園的自查報告2

      昨天下午3:00在固城鄉中心校召開了有全體中小學校長、幼兒園園長參加的緊急會議,會議傳達了5月15日“全國中心校幼兒園安全工作電視電話會議”精神和清豐縣食品藥品監督管理局、教育局關于開展xx年學校食堂食品安全專項整治工作的通知。

      會后回到幼兒園立即利用幼兒園放學家長來園接孩子的時間舉行了緊急家長會,宣讀了教育部副部長劉利民在“全國中心校幼兒園安全工作電視電話會議”上的講話和河南省教育廳刁玉華副廳長在“全省中心校幼兒園安全工作電視電話會議”上的講話,同時還宣讀了《濮陽市教育局轉發河南省教育廳關于切實做好預防中小學學生溺水教育和管理工作的通知》以及《清豐縣食品藥品監督管理局、教育局關于開展xx年學校食堂食品安全專項整治工作的通知》。另外,還通過校訊通向沒有來園參加會議的家長傳達了會議精神。

      根據上述文件精神,首先對家長進行了預防校園安全和幼兒防溺水事故的安全教育,明確了家長的監護職責。家長離園后我們又組織全體教職工集體學習了相關文件,除了布置防溺水安全教育教學工作之外,我園還對照文件要求對幼兒園現狀進行了自查自省:

      一、以近期發生的校園安全事故為戒,繼續加強門崗值班和外來人員登記工作,把好安全第一道關,將安全隱患消除于門口之外。

      二、本周各班在寫好教案的基礎上對本班幼兒進行一次防溺水教育課,要求幼兒做到“六不”。

      三、積極配合上級部門落實校車安全管理工作,隨時聽從上級通知,隨時遞交各種申報材料,完成校車標牌辦理和校車司機證的辦理工作。同時建議家長做到:不乘坐無校車標牌的車輛,不乘坐農用車、三輪車、拼裝車、報廢車輛,不乘坐超速、超載車輛。

      四、進一步完善食堂食品安全管理制度,對照八項整治任務逐項落實到位,尤其給廚房操作人員配發口罩,實現戴口罩操作。

      五、教育家長不給孩子購買三無食品、防止病從口入,同時,對沒有規律的無證商販在幼兒園門口兜售廉價無證食品的行為做到及時發現立即驅逐。

      總之,在上級主管部門領導下,對我園存在的問題做到及時發現及時處理,確保每名在園幼兒的生命安全。

      幼兒園的自查報告3

      臨渭區官路鎮陽光彤彤幼兒園根據市、區教育局精神,參照《渭南市幼兒園等級辦園標準得分表》,我園認真展開了自查工作,現把自查情況匯報如下:

      一、場地園舍

      我園所占地面積為10000平方米,生均達到了73平方米。建筑面積為1000平方米,生均達到了7.35平方米。戶外活動場地面積為3000平方米,人均達到了22平方米。共有6個班級,每班設有活動室、寢室、盥洗室等設施設備。園內有風琴、電子琴、數碼照相機、攝象機、電視機等,有教師辦公室、會議室、資料室、幼兒圖書室,有沙地、種植園地等,教學及生活設施設備齊全。

      園所坐落在臨渭區官路鎮原吝家小學院內,遠離交通要道,無噪音、無污染,家長接送方便,園內環境寬敞舒適,空氣流通,日照充足。我園能積極根據一級評估意見進行了整改,讓幼兒園的每一處都充分發揮作用,為幼兒的生活、學習和發展創造了最優先的條件。

      二、教師配備方面

      我們園所有教職工16人,園長1人,副園長1人,保健醫生1人,專任教師6人,保育員4人,其他人員4人。所有專任教師全部取得了培訓上崗證書。

      三、園務管理工作

      1、幼兒園以“一切為了孩子”的辦園宗旨,堅持保教結合,堅持全心全意為幼兒服務,為家長服務,辦園水平與保育教育質量也在逐步的提高,而且幼兒的入園率年年爆滿,得到家長和社會各界好評。

      2、幼兒園現有6個班級,兩個大班,兩個中班、兩個小班。每個班級的人數控制在規定的范圍內。現在園幼兒有136名。

      3、為科學、合理、規范的管理園所,園所設園長1名,副園長1名,園內管理網絡清晰,領導班子結構合理,分工明確,同時全園建立了園務委員會,實行民主科學管理。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性,發揮她們的長處和優勢,建立健全了各項規章制度,各類工作人員崗位責任制度健全,職責明確,檢查措施落實,激勵機制完善。與此同時,我園還把“愛崗敬業、嚴謹求實、開拓創新、團結奮進”作為園訓,在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。

      4、園務檔案資料齊全,檔案管理規范,由業務園長分管檔案工作。

      5、重視幼兒園的安全工作,建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關的應急預案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,大力做好安全月宣傳工作,向家長發放《幼兒安全知識調查》,制作安全教育圖版,全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識,在我們一絲不茍的工作下,近三年來無一起責任事故的發生。

      6、辦園經費來源于家長繳費以及教育局經費撥款,堅持按規定收費,勤儉辦園的原則,嚴格執行財務制度,賬目清楚,手續齊備,專款專用,有計劃地添置教學設備,辦園條件不斷改善。

      7、有嚴格的伙食管理制度,教職工伙食與幼兒伙食及經費嚴格分開,每月向家長公布幼兒伙食賬目。

      四、教育教學工作

      1、多年來,我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教原則,促進幼兒全面和諧發展。主動接受上級教育行政部門的領導管理、監督檢查。

      2、遵循孩子的身心發展規律,以孩子生活節律為依據,制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環節活動的時間,充分體現動靜交替,保教結合的原則。重視創設與保教相適應的教育環境,讓孩子參與布置,體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習慣的培養,幼兒活動內容豐富,形式多樣,情緒愉快。

      3、立足本園實際,堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開展區域活動,為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗活動的快樂。在組織活動過程中,教師注重觀察幼兒,寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料幫助幼兒,促進幼兒主動學習。在開展主題活動中,我們先從孩子興趣與需要產生主題,引導幼兒討論,引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內容。活動內容緊密結合幼兒生活及其興趣點,使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發展。同時積極利用托幼一體的特色,開展各類形式的大帶小活動。(一對一自助餐活動,一對一穿鞋、穿衣游戲以及手拉手一起散步等),讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩馨與快樂。

      4、重視家長工作的開展,促家園間的聯系。認真做好家長訪談、家訪、家園聯系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預防的講座”,為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺,開展各類親子活動,增進親子情、親子樂;另外重視家園的互動性。創建了QQ群,為全園家長提供了交流與探討的空間,也進一步與教師拉近了距離。在班級家長會我們在形式與內容上進行了調整,首先向家長征集他們比較困惑或關心,選出大家幾個較共性的問題(如:如何培養孩子的學習習慣;如何培養孩子的學習興趣;如何培養孩子良好的行為習慣;孩子發生矛盾沖突,家長如何處理等),然后在家長會中把問題拋給家長,發揮家委會成員的作用,與教師一起成為小組中的中心發言人,分別進行討論與交談,每一位家長在會中得到了發言權。在互動式交流中,家長們學習其他父母好的育兒經驗,從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之,家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結。

      5、加強學習,不斷增強教科研意識。園領導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識,鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄。

      五、教師隊伍

      1、以熱愛幼兒、尊重幼兒為前提,堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面原則,努力建立平等、融洽的師生關系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中。

      2、我園教師團結協作好。每次的對外大型活動和公開課發揮集體智慧,獻計獻策,教師積極主動發揮個人所長,服從分配,既合作又分工,確保和提高活動質量,充分體現較強的凝聚力和向心力。

      3、多種形式的`崗位培訓促進了教師的成長。

      學海無邊,學習學習再學習,才能不斷進步。為了達到較好地學習效果,我們采取多渠道、多層次、多方位的學習辦法,組織教師分批學習,學習內容上我們從四方面的結合,園內和園外相結合、專業知識和業余知識相結合、請進來和走出去相結合,書面交流和語言交流相結合。我們多次參加幼教專家關于幼兒教育先進理念的學習,向市內市外的同行們學習取經,端正教育觀念,反思在我們的教育過程中的不足和存在的優勢,盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬,從而促進教師隊伍的綜合素質,崗位能力和教育實際水平,此外我們經常進行技能技巧大練兵活動;演講比賽,環境創設比賽、自制教玩具比賽、活動設計比賽等,從中提高教育教學能力和嫻熟的教學技巧,使我們的教師不斷成長起來。

      4、積極開展傳、幫、帶工作,加強對青年教師的培訓和培養,讓青年教師與老教師、骨干教師結對,要求她們在實踐工作會善觀察,會發現問題,善于思考教育對策,每日活動中做到心中有目標,眼中有孩子,時刻有教育,能從大處著眼,小處著手。

      幼兒園的自查報告4

      一、幼兒園概況

      我園創建于XX年9月,占地面積XX平方米,園舍建筑面積為400平方米,活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊,教學用書、參考書125冊,訂有幼兒專業及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理,環境優美的現代化幼兒園。全園共有5個班級,其中學前班1個,大班1個,中班2個,小班1個。園內設有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫務室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等,創建了幼兒園博客,園內電腦與市教育網聯網。

      園內設有省級標準活動室1個,學生午睡室4個,衛生間2個。

      我園現有教職工10人,幼兒118人,其中專職教師5人,平均年齡23歲,均是幼師專業,取得大專學歷2人。

      我園以“育人為先,服務第一,以德為本,科研興園”為辦園宗旨,明確幼兒園辦園方向及工作目標,積極開展幼兒園各項工作,不斷加強規范化管理,提升辦園品位。XX年9月,在海口市秀英區推行“以園為本教研制度建設項目”中,我園光榮入選實驗園,有了更多學習,交流的機會。

      二、幼兒園的工作情況

      辦園伊始,我們就明確了“辦園環境好,管理理念新,隊伍素質高,教學質量優”的執炭憑值6萬元添置各類設備設施,努力實現辦園理念現代化,園舍環境建設現代化,教育裝備和教學手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績是:

      1、大力宣傳,統一思想,精心打造“育才”品牌。

      自育才實驗幼兒園成立以來,我們把爭創海口市教育基本現代化幼兒園作為推進我鎮幼兒事業發展的重要載體,積極開展宣傳活動,全體教職工統一思想,團結一致,共同努力,營造了良好的工作氛圍。同時,我們以“育人為先,服務第一,以德為本,科研興園””為辦園理念,樹立“一切為了孩子”的教育思想,堅持全面提高保教質量,促進幼兒身心和諧發展,全力打造“育才”這一品牌。

      2、明確目標,加強管理,提高保教質量。

      我園辦園時間短,起點要求高。為此,我們認真學習姐妹園及海口,廣州市知名幼兒園的先進管理理念,先后制定出我園一系列規章制度,并懸掛在辦公室及會議室上,并定期與不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督,使制度管理做到有目標、有措施、有落實,充分激發教師的工作積極性,體現寬嚴有度的人本管理理念。五年來,我園教職工齊心協力,自始至終保持著高昂的工作熱情,我園的保教工作一年變一樣,一年上一臺階,許多領導和家長都說,育才實驗幼兒園的變化很大,真是一年一個新面貌。

      幼兒園的自查報告5

      一、經過嚴格細致的自查,結果顯示:我園領導非常重視收費工作,積極組織落實各項收費情況工作。我園基本貫徹了政府文件和上級有關要求,能夠依照上級要求的收費程序,公開公示收費標準。在每學期初嚴格按照物價部門給我園制定的收費標準向家長公示,開學之前召開家長委員會會議,教師會議,讓本園教師和家委會代表了解本學期的收費情況。并利用各班家長會,再次向家長宣傳。從而得到他們的支持,并及時將收費標準公示在櫥窗、及學校網站上。在收費前填寫“代辦服務內容收費征求意愿表”,收費過程中耐心接受家長咨詢。

      二、在嚴格執行收費標準的同時,對于教育局、財政局、物價部門允許的代收范圍內需其他的收費項目及時公布,以書面的形式告知家長,并做好簽名工作和細致的解釋工作;幼兒平安保險的投保、幼兒互助醫療保險、幼兒居保等,我園能夠按上級有關文件和指示精神,嚴格按照自愿和自發的原則,本著方便和服務幼兒的宗旨,在家長自愿的前提下,為幼兒辦理了這些事情。

      三、加強公示,嚴格執行收費的各項政策。我園嚴格按照物價局規定的收費項目和收費標準進行收費,不增加收費項目,不擴大收費范圍,不提高收費標準。幼兒園按規定在園醒目位置張貼由區物價、教育部門統一印制的教育收費公示表,學校真誠地接受幼兒家長和社會的監督。

      四、明確要求,嚴格規范幼兒園各種收費行為。幼兒園按照市、區、物價局和教育局的統一部署,認真執行有關部門規定的收費項目和標準。幼兒園對開學收費堅持做到依法收取,執行“收費公開”的規定,以增加收費的透明度,實行收費專管員負責,財會專管,做到明明白白收費用,實實在在辦教育。園長作為第一把手人對收費全權監管。在收取費用時,幼兒園嚴格要求每一個教師不得私自設立名目收取班級費用。每學期結束前認真做好代辦費、伙食費的結算工作,將結算清單發放于每位家長手中,將多余的錢款及時退還,做到多退少不補,工作取得了良好的效果,家長對幼兒園的收費工作給予了認可和支持。

      五、落實責任,加大對收費的工作監管力度。我園能切實加強收費的管理,幼兒園成立以園長為主的收費領導管理小組,堅持“誰主管、誰負責”,“一級抓一級、層層抓落實”的原則。我們十分注重這種加大從源頭上預防和治理的力度。幼兒園能適時召開全體教工會議學習相關文件精神,加強對全體教職工的宣傳和教育,增強依法收費的意識。所有收費由會計室扎口管理,其它部門和個人不得組織向學生收費。制訂了幼兒園收費管理制度,委派財務負責人能切實履行監管職責,加強對收費項目、收費標準和收費票據的管理,及時制止違規收費的行為。做到管理透明化、群眾知情化。

      六、對于去年收費檢查中發現的問題,我園已經積極、認真的加以修正和完善。不斷在學習和實踐的過程中爭取將收費工作做的更規范。

      今后,我園將繼續重視、正視這項工作并一如既往地做好規范教育收費,規范幼兒園的財務管理,為樹立良好的教育形象而努力。

      幼兒園的自查報告6

      為了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我班對幼兒人身安全等進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:

      1、本班活動室、臥室及衛生間進行排查,對電源、電線、插座進行檢查處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。

      2、傳染病預防、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

      做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。在幼兒離園時,對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,教師及時與幼兒家長聯系,確認后才能放行,不能有一點失誤。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

      結合本次自查整改工作,我班在管理制度、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

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