有關課間生活的作文九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的課間生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
課間生活的作文 篇1“叮鈴鈴……”“同學們,下課了!請大家有秩序的上下樓,注意安全……”班主任老師說道。伴隨著鈴聲,我們一個個像離弦的箭一般的沖出教室,奔向操場。
你瞧!操場上同學們有的在嬉戲追逐,有的在打籃球,還有的在樹底下乘涼談天說地……
看,那邊有幾個女生在跳繩,她們就像一只只活潑可愛、行動敏捷的小燕子,快速地跳躍著。她們還在花式跳繩:交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。
瞧,那邊的男生在練習單杠,他們練習的多認真啊,動作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單杠,雙腳有力的蹬來蹬去,汗珠在他們臉上悄悄地流過,太陽公公都不忍心看了,慢慢的移到了一邊。看著他們矯健的身姿,體育老師露出了會心的笑容。
跑道上嬉戲追逐的幾個同學突然要來一場賽跑。體育老師一聲令下,他們飛快的沖了出去。第一名的同學回頭一看,“第二名離我好遠啊!”不由得放慢了腳步,第二名同學見狀,抓住時機,猛地一提速,終于“功夫不負有心人”,他在快到終點處的時候,追趕為第一名,并取得了這次賽跑的第一名的好成績!操場上回蕩著他們的歡呼聲……
我們的課間生活多么豐富多彩啊!我喜歡我們這豐富多彩的課間生活!
課間生活的作文 篇2不過,下課也不能輕松,還要提高警惕,防止值日生或被教師逮到,這可是很危險的,這關系到你是否會接受一連串的處罰。如果你被抓到了,就會被罰,之后又由于時間不夠而沒寫完作業,然后又挨罰……
可是下課也是有快樂的,同學們在教室里玩《虹貓藍兔七俠傳》的游戲,有趣極了。還有人在教室里閑逛,一會兒走到這兒,一會兒走到那兒,顯得很無聊。
課余生活是多姿多彩的,但你不能玩過了頭,把我們這個陽光班級給扔了,要時刻想著我們整個班集體。
課間生活的作文 篇3我的課余生活豐富多彩,喜歡的活動也很多,比如:跳繩、打羽毛球……但我最喜歡大課間的活動了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴,大課間開始了,我興奮不已地走出課室,排隊進行大課間活動。
音樂一響,拭目以待的袋鼠跳活動開始啦!你瞧,參加比賽的人,都使勁地跳著。拉拉隊員們,都賣力地喊著。忽然,我們班有一個同學穿袋子的時候慢給了二、三、四班的同學,這時候,我心里非常著急,拼命地叫:“加油、加油。”快輪到我了,我心里非常緊張和激動。我們班的同學跳到了我面前,我趕緊幫同學脫下袋子,穿到我腳上,快速一拉,抓住袋子的兩邊,使勁的跳啊跳,像一只歡快的小袋鼠,我越跳越遠,越跳越快。我還超過了二、三、四班的同學呢!我跳到了隊友的面前,我把袋子迅速地脫下來,就排到后面去給同學加油。過了一會兒,音樂停了,我們也排著隊伍回教室了。
下午,年級級長來到我們班,說:“三(1)班得了袋鼠跳第一名。”我們高興地歡呼著,心想:我為我們班感到驕傲。
課間生活的作文 篇4“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來了,隨著老師的一聲:“下課。”同學們像滴滴答答的小汽車一樣沖出了教室。
瞬間,剛才還安靜的操場 上立馬變的熱鬧起來。有的同學在玩兒大象滑梯。只見那個小女孩很害怕的樣子,不敢往下滑,最后在同學們的鼓勵下,只見她舉著雙手,從滑梯上勇敢的滑了下 來,嘴里還大喊著:“太好玩啦,太好玩啦。”這時,那邊的幾個同學正在玩跳大繩,有個小男孩一下子沖了過來,卻被繩子絆倒了,可是他并沒有哭,而是爬起 來,拍拍身上的土哈哈大笑起來。而這時我們班的同學有的在玩老鷹抓小雞,有的在玩打口袋,玩得是熱火朝天。我也像加入其中,就在我想該玩什么的時候,就被 同學們拽過去玩足球了。
我們分成了兩隊,便開始踢了起來。他們的隊長可真是厲害,一腳射球,直接把球射到了我們的球門里,他們立刻開始歡 呼起來。我心里想:別開心的太早了,一會兒就贏回來。就這樣,比賽又開始了。這回我們隊配合的十分好,不一會兒,我們對也進了一個球。就這樣,我們達成了 平手。就在我們準備第三局的時候,上課的鈴聲打響了,于是我們排著整齊的隊伍走進了教室。我心想:下次我一定贏你們。
就這樣,剛才還熱鬧的操場一下子變得安靜了許多,只有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在唱歌一樣。
課間生活的作文 篇5“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了,同學們像飛出籠子的小鳥,爭先恐后地擁出教室。原來安靜的校園立刻熱鬧起來。
整個操場變成歡樂的海洋,這兒一堆,那兒一伙,時不時發出一陣陣歡聲笑語。看,有幾個女同學聚在一起踢毽子,只見彩色的毽子聽話的在同學們的腳上蹦來跳去,就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞呢!踢毽子的同學目光緊緊地盯著毽子,腳在不停地運動著,毽子忽上忽下,時而向左,時而向右,時而向前,時而向后。當踢到30多個時,周圍的觀眾時不時地爆發出一陣陣鼓掌與喝彩聲。
瞧!五年級的同學正在丟沙包呢!兩邊扔沙包的同學向中間的同學發起了猛烈的進攻,躲沙包的同學像一只只敏捷的猴子左躲右閃,跳來蹦去。突然一個沙包向一個同學飛奔而來,這個同學一抬腿,沙包從腿下飛過。沙包又從另一邊兒飛來,眼看就要碰到一個同學的身上,沒想到旁邊的這個同學雙手一抱,接住了沙包。觀眾頓時爆發出一陣喝彩聲。
時間過得飛快,不知不覺上課鈴聲響了,我們只好烈烈不舍的回到教室,熱鬧的操場頓時變得非常安靜。雖然課間只有十分鐘,但同學們都覺得十分開心!
課間生活的作文 篇6在福尼斯英語課間,踢毽子正在熱火朝天地進行著。
我遠遠地看著同學們踢,張雨虹踢起毽子來上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞,又好像一只長著長長尾巴的小松鼠在跳躍。一會兒高,一會兒低,一會兒落在胸前,一會兒又落在后背,不管落在哪里都十拿九穩地接住。我正津津有味地看著,突然有人把我拉進了人群里,我有點膽怯了,因為我幾乎一點也不會踢毽子,該我了,我拿著毽子踢了起來,踢了一下,就掉了下來,又踢了一下,連腳也沒碰到毽子就掉在地上了,旁邊有人譏笑我:“連毽子都不會踢,哈哈!”這時忽然傳來一句:“別慌,眼睛盯著毽子,它一往下落,腳馬上去接毽子,要眼明手快,我剛學的時候也是像你現在這樣的,你別著急。”她朝我微微一笑,我心里鎮定了許多,“再試試,誰不是一下一下地學會的。”終于我的`腿抬快了許多,能連續踢到兩下毽子了,“呵呵,進步不小。”高嘉翎朝我豎了豎大拇指,我也很高興。
雖然課間活動結束了,但我的心里永遠珍藏著一張甜蜜的笑臉,那是朋友的真情。
課間生活的作文 篇7在我們學校里,最熱鬧的時候要數下課了,不信你瞧!
“叮叮叮——”鈴聲終于響了,怎么感覺這一節課這么長?不管啦,盡情happy吧!
美食天地
首先我來到“美食天地”(其實是“wc”,因為班主任不讓我們吃東西),環視了一下周圍環境,我悄悄地拿出一顆糖,扔進嘴巴里。雖然這位置不太好,但由于上課太認真聽,肚子餓了,這也勉強可以充充饑。對了,吃東西還要把握一點:必須踩或按沖廁所的按鈕,這樣才不會被人發現!嘿嘿!再看看同學們,也是八仙過海——各顯神通!你看,陳浩然竟站在教師辦公室門口吃東西,原來,他相信了一句話:“最危險的地方就是最安全的地方呀!”
游戲小站
接著,我來到了“游戲小站”,其實就是捉迷藏或玩手機游戲罷了。看看那兩個一心想玩別人手機的李聲順和胡駿,他們望著手機,眼睛一動不動,好似在想如何玩到這手機!玩捉迷藏的人更是厲害,躲在空調后面不說,竟然還叫幾個人在那站著,讓捉到人“無跡可尋”。有的還假裝走進教師辦公室問作業,其實是為了躲一下,有時發現時間不夠的話,還會對老師嬉皮笑臉地說:“老師,今天天好藍啊!”
漫畫空間
最好玩的那便是漫畫空間了,各種各樣的書籍展現在你的眼前,仿佛在說:“選我,選我!”比如:《阿衰》、《爆笑校園》、《機器貓》……瞧,有的同學靠在椅子上兩眼直盯著那本書,還不時笑出聲;有的同學站著看,看得不亦樂乎;有的同學甚至把別人的椅子和自己的椅子并在一起趴著看,好不舒服!真是千姿百態!
“叮叮叮”,又上課了,我們真希望再下課時也能玩得這么開心!
課間生活的作文 篇8丁鈴鈴……下課鈴響了,我們向操場跑去。有的在跳遠,有的在踢足球,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,校園里又熱鬧極了!
我們女同學最愛玩跳長繩了。記得我第一次跳得時候,嗨!真倒霉,進去沒跳幾下就不行了,累得我滿頭大汗。有的同學跳得很好,我們不停地數著“九十九,一百……”啊,一共跳了三百多下,我們看得目瞪口呆,真的太棒了!幾天之后,我也就學會了。
上課鈴響了,同學們又回到了教室。校園里又恢復了往日的寧靜,只有幾只調皮的小鳥在樹枝上歌唱。
課間生活的作文 篇9我們的學校是所花園似的學校,環境優美。你看,又高又長的教學樓象一條強壯的巨龍在天空中飛舞。教學樓的正前方是寬闊的操場。操場的中央是綠草如茵的足球場,足球場上的草長的很茂盛,像給大地鋪上了綠色的毛毯。足球場的四周是標準的紅色塑膠跑道。這操場是我們游戲的樂園,歡樂的天堂。
每當下課的時候,同學們就像潮水一樣涌向操場,操場立刻成了歡樂的海洋。看,高中部的大姐姐們正在練習踢足球呢!她們踢球的水平多棒呀!還獲得了南山區女足的第一名呢!高中部的大哥哥在練習跑步。跑得多快呀!高中部開運動會的時候他們一定能哪第一。有的小同學在跳大繩呢!瞧!身輕如燕的蘇若晗跳得多好呀!一口氣跳了八十多個。有的在踢踺子,踢踺子的能手吳思明一口氣踢了四十多個呢!有的在老師的制導下觀察植物,還寫了一篇論文呢!還有的在討論長大后考清華還是考北大。小名說:“考清華好”小剛說:“不,考北大好。”看他們吵得多激烈呀!
你覺得我們的課間生活是不是很有趣?你也來加入我們的課間生活吧!
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