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精選小學告別童年作文3篇怎么寫 精選小學告別童年作文3篇
日期:2023-03-20 04:10:31    编辑:网络投稿    来源:网络资源
精選小學告別童年作文3篇  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范
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      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學告別童年作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選小學告別童年作文3篇

    小學告別童年作文 篇1

      從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的珍貴的扉頁。小時侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無知的童年時代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

      曾經在小河里撈星星,相信那顆最亮的一定屬于我;曾經在樹上摘果子,津津有味的享受勞動成果;曾經為自己的一點小成績手舞足蹈;曾經在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

      直到有一天,我的一切,被裝進了書包,塞進了告別童年的漫漫路途,大人們說的,這是成長的開始。長大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜的坐著,靜靜的'聆聽河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方,讓自己插上的翅膀,放飛曾經的夢想。

      記住吧,記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗一絲絲纏纏綿綿,是是非非。

      渴望自己快點長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空,幻想美好的未來。明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?當風依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當海不停地沖打,沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了,這不正像人生嗎?時間的流逝會淹沒許多往事,還會出現許多新事。它給了我人生的啟迪,一經踏上生命之旅就應當走好,往事不必回首。太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有的追求!

      輪回,我不相信,我只堅信—美好一定會來!

    小學告別童年作文 篇2

      三年級的暑假我很矛盾,既希望快點長大、“告別”童年,又期盼可以好好享受童年,讓童年時光走得慢些。參加了五天四夜的“營動福建”廈門站自然戶外體驗夏令營,感覺自己一下子長大了,自己被迫“告別”童年。

      夏令營的徒步越野因為能與“聰明”的植物接觸,增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包,這個秘密很快被許多調皮的同學發現,大家把老師們當作肉靶子,往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心,但最大受益者是蒼耳,因為它讓我們幫它傳播種子。自然界還有許許多多聰明的植物,風力、海浪或陽光都會可能被它們用來傳播種子。

      探索了聰明的植物,我們還探索利用自然規律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動手能力,還讓我們學會了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設計和建造中被廣泛運用,我們團隊分工合作,搭建的羅馬炮架正是對三角平衡原理的利用。刺激的網紅橋考驗的是團隊合作和平衡力的掌握,結繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項目。童心未泯的老師們也爭先恐后地一試身手,兩個男老師當仁不讓,擺了一個帥帥的POSE,異口同聲地喊道,“利用自然規律,我們行!”

      學會生火煮飯是夏令營培養我們的一項生活技能,也讓我們在活動中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便,被煙熏是常有的事。負責拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲,小組每個人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐,讓人見了垂涎三尺。火還帶給我們一場精彩的篝火晚會。有了火的熱情,多才多藝的同學們紛紛上臺表演,我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。

      看似逼著我們成長的夏令營雖然辛苦,卻是我童年難忘的回憶。

    小學告別童年作文 篇3

      童年中我快樂成長,無憂無慮。回味童年的酸甜苦辣,那個懵懂無知的少年。童年里我常坐在窗邊,望著皎潔的明月,盼望自己快點長大。歲月如梭,我從只會簡單的算術到能解答復雜的應用題,從只會漢語拼音到能寫出幾百字的好文章......這段時間里我經歷了風風雨雨,現在我要告別這些,迎接新的挑戰。

      當我踏入中學的大門,坐在班級里聽老師講話,領到這本暑假作業,我知道自己已不再是那個懵懂無知的少年,不再是那個只能在家長呵護下才可以成長的小孩,自己已經長大了,就不能什么事都依賴別人,要去闖出自己的一片天地。

      我知道今后的道路會越走越長,好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程,也是一個新的未知的起點,

      升入中學的我,感覺肩上又增添了一絲重擔。我是否能做個合格的中學生呢?其實我有許多稚嫩不成熟的想法和習慣,我知道升入中學后,要告別這些小習慣,不是一件簡單的事,但我會努力做到完美,做一個合格的中學生。

      中學的學習任務只會有增無減,更加艱巨。不論多難的任務,我都不會退縮,會笑對困難,克服困難,更加完善自己。

      告別那童年的稚嫩,去迎接新的挑戰。

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