在交流中成長初一優秀作文
調整好滿滿的工作,放下繁忙的瑣事,我再次走進昆吾小學,走近名師,走近團隊,參加“工作室成員讀書沙龍”活動。
沒有互相推諉,沒有故作謙虛,一切都自然而然的在名師張老師的帶領下,在朱曉麗老師的主持下,有序的進行。
盡管大家讀的書各不相同,有關于教師成長的《做一個幸福的教師》、《創造一間幸福教室》;有關于團隊思考的《烏合之眾》;有提升理論素養的《大學智慧》;亦有關于專業成長的《什么是最有效的教學》、《任勇與數學學習指導》、華應龍的《我就是數學》······但為了一個共同的愛好,我們坐在了一起;為了一個共同的目標,我們積極分享收獲,交流心得,在探討中進步,在交流中成長!
尤其是薛老師自身閱讀成長史的分享,岳老師從掃雪、坐電梯等生活中的點滴小事引發的“從眾”思考,還有張老師言簡意賅的點評、總結,無不彰顯著我讀書、我快樂;我思考、我收獲;我分享、我成長!
自發的掌聲,互相欣賞的眼神,會意的笑容,無不彰顯著此次讀書交流會的成功!因為大家都在交流中獲得了成長!
還有,下一階段的.工作安排,新發的圖書,又為大家指明了新的方向!相信在張老師的帶領下,在“工作室”這個大家庭里,大家都會自發的努力、快樂的分享,幸福的成長!待得“春暖花開”時,就是“功成名就”日!
借用時下最流行的一句話與大家共勉:奔跑吧!姐妹,成長路上,讓我們互幫互助,一起努力!
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