實用的寫人寫事的作文集合8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫人寫事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一說起我那老爸，就叫我既無奈又歡樂。
老爸喜歡釣魚，那可是骨灰級的愛好。瞧，今個一早，他就拿著釣魚竿去釣魚了。當他釣魚時，就會自動割除與外界聯系系統，保持靜音狀態。瞧他那模樣，眼睛瞇著，仿佛十分享受太陽照在臉上那感覺，(難怪這么黑，原來是曬出來的)嘴巴微微往上翹，雙手仿佛是一根木頭，一動不動，這也難怪可以釣到這么多魚，但他還是有顆菩薩心腸，釣到一條體型中等及以下的，就會放了，并雙手合并，放在胸前，說：“善哉，善哉，莫怪我無情，只等你大一些，再來上釣吧!”可這些小魚，是我的最愛。每當我說要時，老爸就會冒出一堆大道理：“清清呀，大自然已經給我們太多了，就放了吧!”這豈能叫我不無奈呢!
別看我老爸釣魚時這么安靜，可每當喝酒后，便活潑得像個孩子。這是和他玩耍的最佳時機。當老爸正在床上玩平板電腦時，我一把奪了過來，說：“我要看‘爸爸去哪兒’了!”老爸聽了，“低聲下氣”地說：“好清清，就讓爸爸玩會兒吧。”聽了這話，我便得意起來，但還是斬釘截鐵地說了一聲：“不行!”老爸見軟的不行，直接搶了，我也不甘示弱，就這樣，一場“枕頭大戰”拉開了序幕。我和老爸大戰幾個來回，周圍變得“慘不忍睹”：所有衣服全在地上，用的盒子里的東西早已“橫七豎八”地躺在地上，等著我們去“收尸”，一旁的老媽不知是這種場面太不能直視，還是看多了已產生了“免疫力”，轉頭去了客廳，只剩我和老爸呆在那里。過了一會兒，我們倆才發現這片“廢墟”還要自己去整理時，頓時，剛才的敵人已經成為了共患難的戰友了。
老爸，是你讓我的課余生活變得多彩起來，而你對我的愛不僅僅只有父愛，還有別的摻在其中，真是十分特別。
寫人寫事的作文 篇2公交車上的一件小事
在我記憶的布袋里，藏著許多即令我難忘又讓我感動的事情。那被感動的眼淚澆灑在布袋里母親種下的種子，使它們發芽，使它們成長。其中有一棵小樹苗，那是最令我難忘的。
記得我九歲時，朋友邀請我去她家玩耍，可是家太遠，要乘坐公共汽車，所以我是乘坐296公車去她家的。
車上人并不擁擠，但唯獨我一個人沒座位，一位年邁的老爺爺說：“小朋友，我馬上就要下車了，你坐這個座位吧!”“謝謝您!但是您先坐，您下車了我再坐吧!”我回答道。
終于，那位老爺爺下了車。我坐了那個座位，一大群人擁進來，只有個別的有座位坐。
我拿著一本書出來看，但車上有一情景吸引了我，場面是多么像一塊磁鐵，把我緊緊地吸住了。
一位母親帶著兩個殘疾人，一位像是她的丈夫，一位像是她的兒子，一位失明，一位截肢。
母親對她兒子說：“兒子，你累嗎?”那位失明的孩子回答：“媽，我不累!”他對著父親說：“爸爸，您哪?”父親擦了太陽穴的一絲汗，又問妻子：“你累嗎?”妻子說：“不累不累?”他們漸漸走到我的座位旁，我毫不猶豫地起身讓座：“您們坐吧!”那位父親尷尬地說：“不不不，謝謝你小朋友，我不累。”我再次推拉他，最后，他不好意思地坐下了，還向我道謝。但是，父親看妻子和自己的孩子站著，心里怎么好受呢?連忙讓妻子和孩子坐下。妻子說：“你的腳站著不方便，你坐你坐。”丈夫連忙應道：“如果是我坐著，我又不能抱孩子;你坐著還能抱著孩子呢!”那位母親忘了望孩子，孩子說：“爸爸，您坐，我站著沒關系!”丈夫二話不說，把妻子拉在座位上，讓她抱著孩子。
過了一會兒，來到一個紅綠燈路口，司機一剎車，那位父親率到了。兒子雖然什么也看不見，但他感覺得到，父親摔倒了。妻子和兒子的臉都發紫，父親立刻站起來，對他們母子兩說：“我沒事，別擔心。“旁邊站著的那位青年看不過眼了，對他旁邊坐著的那位叔叔說：“對不起，這位先生，您能讓位給那位殘疾人嗎?”那位叔叔沒理他，他重復地再說了一邊，那位叔叔終于回答了：“哦!叫我啊，我以為你叫誰呢!”青年斬釘截鐵的說：“請你讓位給那位殘疾人。”那位叔叔回答：“我上車是付了錢的，他有沒有得坐關我什么事!”我頓時心里恨著那個叔叔：我還沒有見過怎么沒愛心的人，不讓就不讓，干嘛說出這樣的話，我鄙視你!那位青年再沒說什么，只是全車人都在注視那位青年和那個叔叔。
突然，那個叔叔旁邊的一位老爺爺站起來，讓座個父親，那位叔叔不給了：“你坐下!”他對這老爺爺說：“別人的事你別管!”原來，那位老爺爺是那個叔叔的父親。
那位母親站起來說：“謝謝大家對我們的關心，但是，我們要下車了。”還鞠了個躬，那滿頭大汗的父親也一步一步的坐下了公車。
全車人個個瞪著那個叔叔，過了一會兒，我也下車了。
是啊!次是的場面，難道我們不該去幫助他們嗎?
寫人寫事的作文 篇3（一）新班主任
聽說這個學期來了個新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.
清晨,同學們有的在教室里議論紛紛,有的在安靜的看書.不知不覺間走進一位不高不矮,衣著樸素并和藹可親的老人.仔細打量還可以看到他頭上烏黑的頭發中鑲嵌著幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.
班會課上,他自我介紹道：“我姓練,擔任同學們這個學期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲說是.接著他又說起他的陳年舊事.他說：“我在這間學校教了七年書,學校里的一草一木我是最清楚不過的了.轉眼間,已過了七年,歲月不留人啊.”他還說了以前教過的學生的事,現在有些人都成了大學生了.我們也聽得津津有味,流連忘返了.
他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響后,只見老師捧著一個大箱子走進教室,里面好像裝著奇怪的東西.他神秘地說：“希望通過這節課,你們能對物理學產生興趣.”跟著他還介紹了學習物理的方法：1、勤于觀察,勤于動手.2、勤于思考,重在理解.3、聯系實際,聯系社會.
老師從箱子里拿出一個機器,只要慢慢轉動,就會發出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來也會聽到這種聲音,原來是靜電在作怪.接著他又拿出一個乒乓球和一個漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開.我疑心乒乓球一定會掉下來,可是實驗證明漏斗奇跡般地“吸”住了乒乓球.準備下課時,老師總結了這堂課：這就是物理,其中存在無窮無盡的奧秘,需要你們親自去探索、發現.
是的,物理的確是一門十分有趣的科學,和我們的生活息息相關.我愿在老師的帶領下,去遨游這神秘的知識海洋.
（二）“堵車”風波
“世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是,在我們的社會里卻還經常發生著與這句名言背道而馳的事情.
六月星期天的一個上午,我正在專心致志的做回家作業,突然樓下一陣爭吵聲音,打斷了我的思緒.特別愛看熱鬧的我,被好奇心驅使著,不由得把頭伸出窗外,一探究竟 … … 只見,樓下的汽車過道上,兩位年輕的車主,正互相指指點點,用不堪入耳的臟話在叱罵對方,以至于讓人感覺他們隨時都會發生“肢體接觸”.而他們的車,就像它們的主人一樣,正“嘴對嘴”的相持而立,仿佛憋足了勁似的互相不肯相讓.不一會兒,越來越多的人蜂擁而來,擠擠攘攘,但是卻沒有人愿意站出來調解這場爭吵,而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧.
終于,在我們小區一向以助人為樂而聞名的王婆婆來了.只見她二話不說就沖入人群中,準備將這場持續了半小時的爭吵大事化小,小事化了.她在了解事因后,一會兒對一位去勸解,一會兒又轉身面對另一位青年.可是兩位年輕人正在氣頭上,對于王婆婆的勸說表現得不屑一顧.相反地,不一會兒,兩位車主的謾罵聲竟然蓋過了王婆婆的音量.這下王婆婆也似乎不知所措了,可是她依舊沒有放棄自己的勸說,而是在兩位年輕人之間繼續周旋著.
我看著、聽著也按捺不住了,扔下鉛筆就直沖樓下.但是我還沒進人群,就聽到“哎呀”一聲.我用力往里擠進身去一看,原來其中一位車主把王婆婆推倒了.我見狀,急忙上前扶起了婆婆.不知是哪來的勇氣,我嚴肅而大聲地嚷了起來：“你們兩人太過份了!不就一件小事情嗎?居然可以讓你們站在這里那么久,還竟然推人!每個人都退一步,寬容一點,諒解一點,坦誠相待不就行了嗎?”.看著我那氣呼呼的表情,兩位車主頓時被震住了,旁觀者也驚呆了,只見兩人的臉都瞬時紅了,一人首先轉身進入自己的車子把車子往后倒了.另一人也慚愧的躲進了自己的小車.伴隨著兩輛汽車的往外飛馳,一場“堵車”風波就這樣平息了.
晚上,我把這件事情寫進了自己的日記,我為自己今天的行為而感到驕傲.我們生活在一個幸福的大家庭,而在這個大家庭中,一定會有各種各樣的摩擦產生,如果我們都能有一個比天空更浩瀚的心靈,凡事多換位思考,多忍耐、多寬容一點,那么我們這個大家庭就會更加和諧與美好.小伙伴們,你們同意我的觀點嗎?
（三）美麗姑娘——雪
啥?你想知道這個美麗姑娘是誰?別著急,著急是吃不了熱豆腐的.等你看完下面的內容你就知道了.
春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過來.她來到了花壇里,使花兒恢復了昔日的微笑；她來到了草坪里,將小草呼喚了起來；她來到了田野里,將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來；她來到了樹林里,使大樹長出了茂密的“頭發”.……春姑娘這位善變的魔術師,誰也猜不透她的心思,轉眼間,就把人們帶到了另一個煥然一新的世界!
不知不覺中,夏姑娘又來到了人間.她來到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什么藥,蟬兒竟然唱出了優美、動聽的歌曲,像靈泉一樣流了出來,我認為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來的；她來到了太陽上,立刻命令太陽公公把所有的熱能都散發到人間,太陽公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做.怪不得一到夏天,就這么熱呢,原來都是這夏姑娘惹的禍啊.但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開夏姑娘.
“哇!風好涼爽啊!”我不禁贊嘆道,這就預示著秋姑娘來了.她來到了蘋果樹上,使蘋果樹有了自己最好的伙伴---“紅燈籠”；她來了玉米上,使玉米現出了自己獨特的美麗---“紅胡子老頭”；她來到了花生地里,使花生長出了自己的“腳”---花生果實.……誰能不感謝秋姑娘無私的品質呢?
“下雪了!下雪了!”孩子們在門外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來.地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的；房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟；樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰.太陽照在白雪上,發出耀眼的'光芒,刺得人們睜不開眼睛.同學們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰.滑冰的同學,那矯健的身影,如春燕展翅.構成了一幅美麗的圖畫,我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無窮的童年樂趣!
怎么樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?
寫人寫事的作文 篇4我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了，她那次帶我們去人民公園寫生，事情的經過是這樣的：
我們來到了人民公園，只見那里綠樹成蔭，空氣清新。草地茂密無比、青翠欲滴，松樹枝繁葉茂、枝干粗壯。我們來到了人民公園老爺爺下象棋處，這里人山人海，不用說你也知道，那是我的同學。接著我們就該集合了，賈老師拿著一個大喇叭：“學作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站：草地上。只見這兒綠樹成蔭，空氣清新。草地茂密無比，松樹枝繁葉茂。這里的小草一片綠色，這綠色多么像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單;還有這里的松樹、柳樹給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這里添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。
我們來到湖邊，只見這里的湖水波光粼粼，亮得像一塊經過人工打磨過的閃亮鉆石，湖水很綠，綠得像一塊兒青綠色的碧玉，綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花，這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中，形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中，形成了“調色板”，還有那黃灰相間的居民樓，更是被水這個“魔術師”裝扮得更加美麗，像一個姑娘，擺動著那婀娜的身姿在舞動著……大自然多美呀!
我們來到公園的某個角落，這里有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝干粗壯的櫻花樹。這里的櫻花是白色里透著粉紅色，粉紅色里透著白色的，櫻花的幾片花瓣已經凋零了，但仍然還是很美，這些櫻花的花瓣多么像一個個豆大的珍珠，更像一個個小小的娃娃。這里更是詩情畫意呀!
真遺憾，這次作文課不知不覺地就過去了。不過這次作文課我非常的開心。
寫人寫事的作文 篇5你知道我養的蠶多大了嗎?你知道它怎么樣了嗎?我來告訴你們吧!它之前是個小小黑黑，橢圓形的卵，慢慢的孵化出一個像螞蟻一樣的蠶蟻，才一毫米，愛吃桑葉，經過從頭到尾的蛻皮，先頭變白，然后到身子,還一天比一天大，估計有五厘米呢!它特別能吃，一天要給它好幾片桑葉呢，而且還邊吃邊拉屎,聽說它們的屎有藥用價值哦!現在，它們已經在它們織的橢圓形的繭里面啦!總有一天它會變成一只蠶蛾，飛向外面的世界。
寫人寫事的作文 篇6五年級，在于你共同度過的日子里，有快樂，也有悲傷。再過幾個星期，我即將離你而去，跨入六年年級的大門，所以心中總是縈繞著一種說不出的感覺。與你相伴的日子里，我摘下了智慧的果實：課堂上我認真聽講，積極發言，汲取知識的營養；下課后，我利用一些時間認真地閱讀，讓大腦掌握更多的新知識。
與你共處的歲月里，我學會了堅持。
記得那是一個陽光燦爛的午后， 我、栗晨陽、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場上進行“投籃大賽”。本來像我這樣可以投進的，但是因為沒有好好發揮，錯過了很多機會。可經不住隊友們的一再勸說還是決定讓我試一試。沒想到我投了幾個球以后竟找到了手感，成了一匹黑馬！那個下午，我在五年級的課下度過了美好時光，你讓我在與同學的共處中體會到友誼的珍貴，使我無比快樂！
現在我就要永遠地和你說“再見”了，可我絕不會忘記與你共同度 過的日子，更不會忘記你給予我的一切：知識、堅持和快樂……
寫人寫事的作文 篇7今天我要寫的是朋友，不過今天我要選一位我的朋友來寫，你們一定很想知道她是誰吧!那就是小紅真名其實叫紅紅。
她是一個長得非常可愛的小女孩，現在就讓我來介紹一下她吧!
她的眼睛小小的而且還水汪汪的，她的頭發也很長，不胖不瘦，說話聲音很溫柔、可愛，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的，伸出來還會出現幾個小坑，那幾個小坑非常可愛，很多人都喜歡那種小坑，只不過瘦的人就不會出現那種小坑，所以我非常喜歡那種小坑。
這就是她的長相，還有聲音，現在已經為你們介紹完她了，你們也覺得她很可愛吧!
現在，我就為你們說一下我為什么要在這篇里可愛的小紅紅了。那是因為她特別的愛幫助人還有特別善良。
有一天我有一道題不會，所以我去問紅紅，紅紅告訴了那道題應該怎么做，然后又告訴我以后再出現這種題從紙上畫一下，畫出來以后在數一數，你就知道那道題的答案了，然后丁芯又告訴我了關于這種題的幾條公式，紅紅說：“如果你會運用這幾條公式，那就更好了，因為你會運用了這幾條公式，你就不用再從紙上畫，所以你在考試的時候就可以節約很多時間，就可以多檢查一會了”。我說：“謝謝你啊，紅紅!”紅紅笑著說：“不用謝，幫助同學是我應該做的事”。
紅紅不僅是一個樂于助人、善良的同學還是一個開心果，為什么說她是開心果呢?現在就讓我來告訴你們答案。
有一次她考試沒考好，我考試也沒有考好，放學后我很傷心，紅紅卻很開心，我問丁芯：“紅紅你不難過嗎?”紅紅說：“難過也沒有用呀，你光難過不努力有什么用?只要回家好好復習，考試的時候多檢查幾遍，就一定會有進步”。我說：“也是”。之后我們就開開心心得一起手拉手回家了。
我說的沒錯吧!紅紅是一個開心果吧!
這就是我寫的可愛的小紅紅，你們現在一定知道我為什么不寫我別的朋友，偏偏寫紅紅了吧。
寫人寫事的作文 篇8腳步
和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門，貌似沒人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我帶來鑰匙，剛進家門，一張紙條出現在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點回來，你自己要好好完成作業……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個錢，真是失敗，平時還對我嘮嘮叨叨的。”
我很快放下了書包，開始了一天的學習，作業如同往常一樣出奇的多，作業本堆的有半個人那么高，“唉，作業真多！”我不禁嘆口氣，當時，在思索著如何完成作業，這時，樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲，我仔細一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當這個腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來。
我繼續寫著作業，這時，已經是晚上七點半了，胃漸漸地開始有了知覺，身體由于長時間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運動產生內能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多了一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會被雨淋濕的。
平靜已久的心又動蕩不安起來，每次下雨，媽媽都會冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無能為力。
這時，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來仔細聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細一聽，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛生的時候腳崴了。
我沒再猶豫，迅速跑到門前，用力打開了門，這時，家里溫暖的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發現，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤了……
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