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寫大自然啟示的作文300字三年級作文 寫大自然啟示的作文400字
日期:2023-03-18 23:41:32    编辑:网络投稿    来源:网络资源
寫大自然啟示的作文  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心
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    寫大自然啟示的作文

    寫大自然啟示的作文1

      大自然是一個奇妙的世界,有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。

      在陽光明媚、綠樹成陰的夏天,我來到東湖公園游賞。一進大門,就看見一雙蝴蝶在凌空起舞,就似傳說中梁山伯與祝英臺一樣。我頓時來到了興趣,順著它們飛行的路線跑了過來。它們來到了一簇花叢旁,停了下來,紋絲不動地停留在花瓣上。我終于忍不住了,伸手去抓其中的一只蝴蝶,但我的動作哪有它們的快,撲了一個空,在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦?為什么在一開始我沒有發現呢?原來呀,是它們用身上的偽裝色把自身藏了起來。我越來越有興致,去仔細找其它蝴蝶。不一會兒,我就找到了幾只蝴蝶,其中最有趣的是一只墨綠色的蝴蝶,長得真似一片葉子,讓我費了好大勁才找出來。

      早在二戰時,蝴蝶研究專家施萬維奇就依據蝴蝶的“偽裝服”發明了迷彩服,將它的保護、變形和仿造三者結合起來,給數百個重要軍事設施披上了蝴蝶花紋般的偽裝,這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。

      如果我能發明一種依據蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服,會隨光的照射而變換顏色,人們就有了一件五彩繽紛的衣服,那該多酷啊!

      大自然的奧秘無窮無盡,它正等著我們去發現去探索呢!

    寫大自然啟示的作文2

      大自然就像一個神秘客,擁有許多不為人知的秘密,當你揭開面紗,才發現又是一層面紗。到處充滿著危機,甚至是你所料未及的。

      大海就像一個溫柔的母親,在他高興時,他就會用那溫暖的大手擁抱著你,像媽媽接孩子上下學,把你平安的護送到目的地;當他生氣時,一個大災害正準備進攻人類,那濤天大浪使很多人葬身海底,重新投入母親的懷抱。所以,我們千萬不能亂丟垃圾,以免遭到了反撲。

      大海里蘊藏了許多危機,一個殺人不眨眼的殺手——鯊魚,早在暗處埋伏已久,等待美味的獵物自投羅網。當你受傷時,警犬般的鯊魚準備大顯身手,也許你認為那只不過是一滴血,但你卻沒發現一滴血竟然變成了使你致命的殺機,所以,我們在海上絕不能讓血染紅大海,否則,你的血將會使海更鮮艷。

      山,就像一個強壯的爸爸,而我們就像一只只小蟲爬上爬下的,當他高興時,我們就能坐在他頭上了望世界,享受那徐徐吹來的風,當他不高興時,而你將會被他的眼淚——泥石流給埋沒了,甚至是死傷慘重,所以,我們要做好水土保持,才不會遭到池魚之殃。

      山王的兒子——百步蛇,他是一個來無影、去無蹤的武士,你千萬不要惹他,就算他只要碰到你一下,你就可以去跟天神泡茶聊天、閑話家常了。他那長長的獠牙是誰都惹不起的。

      大自然的反撲力量是很可怕的,足以使整個世界毀滅,所以,我們一定要好好愛惜大自然和保護他。

    寫大自然啟示的作文3

      自然萬物,不僅孕育了我們的生命,而且給予了我們許許多多的人生啟示。正是有了大自然,才使我們的生活多姿多彩,使我們的人生更加美好。

      水滴石穿,讓我們感受到了執著的力量。“滴水穿石,非一日之寒”。執著對一個人走向成功是多么重要啊!這正如我們的學習一樣。學習要堅持,不能“三天打魚,兩天曬網”,我們學習是給自身學的,如果不堅持走完學習這條布滿荊棘的長路,又怎么會嘗到知識的喜悅呢?所以,我們一定要堅持,拿出自身執著的精神,克服人生道路上的困難。

      螞蟻搬家,讓我們感受到了團結的力量。“團結就是力量”。一個集體如果不團結一致,就猶如一盤散沙,風一吹,就煙消云散!這也正如我們的學校生活一樣,如果一個班,一個學校不團結,那后果將是多么不堪設想啊!如果這樣,那我們人類連一只小小的螞蟻都不如!可是,我們學校,我們班卻不是這樣。在老師的帶領下,所有人在班上都有一個自身的崗位,每個人都是管理者,都在為一個班出力,大家心往一處想,勁往一處使,那就會組成一個無比強大的隊伍,所向披靡,百戰不敗。

      春風吹拂,讓我們感受到愛心的力量,是否還記得汶川地震?是否還記得全國人民的幫助?是否還記得海外華僑的救助?是祖國的這個大自然養育了我們,他們沒有忘記,沒有忘記感恩,沒有忘記回報。他們以自身的實際行動實踐了自身的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯,是永遠不會泯滅。

      神秘的大自然養育了我們,給了我們對人生的感悟,促使自身走向成功的道路。

    寫大自然啟示的作文4

      大自然是我們賴以生存的家園,它教會我們怎樣生活,給人們帶來了聰明才智,和想象的空間

      從書中我了解了許多大自然給我們的啟示:人們模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機,從茅草劃破手指,發明了鋸;月圓月缺這種自然現象,常常代表親友的團聚、離散;…。以上這些啟示數不勝數。

      大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來;成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚。

      大自然真是我們人類的好老師!只要我們肯學,天天都會有所收獲的。

      我也在生活中發現了一些小小的“秘密”,那就是:我發現了為什么螞蟻搬家了,第二天就一定會下大雨;放在衛生間的拖把為什么會長出蘑菇。

      其實科學就在我們的身邊,只要我們仔細觀察認真思考,就一定會找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛,而我們要用發現的眼光去看待任何事,收獲才更多。

      人們從大自然身上學會了很多東西,我們要感謝大自然,也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示,為人們造福。我們應該保護大自然,保護生態環境!沒有大自然就沒有我們這個美麗可愛的地球,讓我們手拉手來保護大自然,保護地球。

    寫大自然啟示的作文5

      大自然是人類的老師,它會給我們帶來許許多多的啟示:在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要堅強;不懼風雪的青松告訴我們要堅強;滴水穿石告訴我們要堅持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團結……

      有一次,我寫完作業。來到院子里,我發現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙石。它們排成一隊隊,聲勢浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細地觀察起來。哦,原來它們是給自身筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協調有序,就好似一支訓練有素的部隊。它們搬的搬,抬的抬,運的運,團結一致。就這樣反反復復,將近一個小時,這偉大的工程就算完工了。整個過程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動。

      回頭過來,再想想我自身,每一次遇到困難,我不是逃避就是對自身沒有自信,根本沒有勇氣來去面對。經過這次經歷,我明白了遇到事情就要堅持不懈,團結一致,要勇敢去面對。我覺得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

      大自然就似一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們,讓我們趕快走進大自然,去傾聽大自然的聲音,去領略大自然的風光,去探索大自然的奧秘吧!

    寫大自然啟示的作文6

      大自然是一個奇妙的世界,在這個世界里,有一些動、植物,讓人類得到啟示。

      提著蜜罐頭的豬籠草可是一個先禮后兵的吃肉者,它用自己的蜜罐頭來招待自己愛吃的小蟲子,小蟲子剛進它的蜜房,它便啪地一下把門關上,不知情的小蟲子還以為是遮陽系統呢。此時蜜房四壁四面夾攻,同時向小蟲子發射消化液,這些自找苦吃的小蟲子只好乖乖地成為豬籠草的養分。在生活中,只要有自己的勤勞,才能得到報酬。螞蟻也是一樣的,當偵察螞蟻發現食物時,跑回洞穴,把螞蟻兵帶到食物面前,一起抬回洞里,和大家一起分享。

      樹,是我們人類的好朋友,它會吐出新鮮的氧氣,吸收二氧化碳,而我們人類剛好相反。如果沒有了樹,氧氣將越來越少。在秋天,果園里的花謝了,結出一個個大果實。這些美麗的花默默無聞、樸實無華的調謝,結出新鮮可口的果實獻給人們。雖然犧牲了自己,卻高興了別人,我們也要樂于助人、幫助別人,盡自己的能力去幫助社會、幫助國家。

      自然是我們形影不離的好朋友,我們要尊重、愛護它們!

    寫大自然啟示的作文7

      大自然是有規律的,可是如果我們不遵守這些規律,就會受到自然界的懲罰。可如果留心,這些自然規律會對我們的生活產生很大的啟示。

      如果不遵守自然規律,就會釀成禍患。舉個例子:從前,有一個美麗的小村莊,四面綠樹環繞,小河清清,人們住在簡易的小木屋里,安居樂業,猛然有一天,一個人覺得自己的房子不好看,就砍了幾棵樹造新房。另一個人看見了就想和他比一比,于是也砍樹造新房,就這樣一天造一家,一天造一戶,樹沒了,水混了,就把房子、屋子全沖走了。所以,大家要保護樹木和森林。

      再講一個人們重視和留意大自然,得到大自然對我們幫助的故事???防毒面具的產生。在第一次世界大戰期間,德軍跟英法聯軍打仗,打了半年多的時間還決不出勝負,結果德軍用了化學毒劑通過風向向對方攻擊,大量野生動物因此喪了命,唯有野豬還活的好好的,這是為什么呢?經過仔細觀察和研究,原來豬愛用嘴拱地,被拱過的土有過濾作用,科學家就是因為這一點發明了防毒面具,所以防毒面具口部很像豬嘴。

      大自然還有好多啟示,如:螞蟻搬家要下雨,蜻蜓低飛要變天,這我就不細講了,相信大家也掌握了不少這樣的大自然規律,讓我們一起在已發現的大自然規律的基礎上,讓我們遠離禍患,去發現更多的大自然的規律為人類造福吧!

    寫大自然啟示的作文8

      看了動物世界這本書,我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個問題,同時也得到一個啟發:

      在農村果園里,我們常常發現害蟲鉆進樹干、成熟的果子里,為了保護果林,農民們只得不斷地大量噴農藥,這樣的結果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標的農藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得將那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。

      大自然給人們有許多的啟示,飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準確無誤探測到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個紅鍵,從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

      大自然真美麗啊!我愛大自然!

    寫大自然啟示的作文9

      我們學習了第三單元《大自然的啟示》這一組課文,讓我懂得了:動物、植物是我們的老師,我們要向它們學習,我還知道了:如果不按照自然規律辦事,就會產生與我們愿望相反的結果。

      我們組成了綜合性學習小組。決定拜螞蟻為師。

      經過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個米粒那么大,分為頭、胸、腹三部分。

      我的腦海里出現了一個問題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會迷路呢?難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎?我上網查了一下資料,不出我所料,果然螞蟻的視力和記憶力非常好,它不僅能根據陸地上的景物認路,還能利用太陽在藍天上射下的陽光認路和它的位置認路。

      根據螞蟻的這種功能,我產生了一個奇思妙想——發明一個向導的鞋子。這種鞋子可以幫盲人認路。盲人們穿上這總鞋子就會很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人,在走過的路上會留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的,只有這總鞋子才能辨認出這總味道,它會用語音系統告訴你應該向那走,這總氣味不會受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會迷路了。

      世間萬物都是人類的老師,只要多觀察、多動腦筋,就會有很多的奇思妙想和發明創造。

    寫大自然啟示的作文10

      大自然有著無窮無盡的奧秘,它總是給人們帶來許多的遐想和啟示。

      在一個涼爽的夜晚,我和小伙伴在樓下玩,無意中發現了一只小壁虎正在墻邊尋找獵物。這時,有人提議把它捉來玩,于是我小心翼翼的走過去,一步,兩步……漸漸地逼近小壁虎,眼看就要逮住了,小壁虎仿佛預測到了危險的來臨,想要溜之大吉,就在這時,我猛地把手蓋了上去,小壁虎迅速地一轉身,很快地逃走了,結果把尾巴掙斷了。

      望著地上仍然在動的尾巴,我心里冒出了一個大問號,聽大人們講,壁虎的尾巴斷后能再次長出來,但是,到底是什么神奇的力量,能讓壁虎的尾巴再生長呢?我決定打破砂鍋問到底。

      接下來我上網查了有關的資料,終于明白了,原來壁虎的尾巴有一種特殊的細胞,壁虎的尾巴斷了以后,有一部分細胞死去,而另一部分還活著,它們繼續生長,漸漸地就長出了壁虎的新尾巴。

      生活中處處留心皆學問,看似平凡的大自然,有著無窮的奧秘,等待我們去發現,去探索。

    寫大自然啟示的作文11

      科學家從動植物身上得到了一些啟發,于是發明了許多東西。

      例如∶1、由令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成份。2、壁虎腳趾對制造反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。

      科學家能夠從動植物身上得到啟發,發明東西,當然啦!我以后一定也能發明一個東西。

      長大以后,我要發明一個“清爽小帽”

      蜻蜓的翅膀在飛行時,來回扇動,一個極小的昆蟲,一定能夠感覺到風。清爽小帽的上面有個小按扭,往下一按就開了,再往下一按就關上了。開開后,帽沿下方有個小風扇。您想開最大,向右轉就行,如果您不想開最大就向左轉就行。小風扇碰不到您的額頭。如果沒電了,用贈的充電器,對準小按扭見的一個小孔里就行,一分鐘就充完了!

      怎么樣?不錯吧?

      大自然永遠是我們的好“老師”,只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創造,我們一樣也會成為聰明的科學家。加油吧!

    寫大自然啟示的作文12

      大自然是人類的老師,它會給我們帶來許許多多的啟示:在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要堅強;不懼風雪的青松告訴我們要堅強;滴水穿石告訴我們要堅持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團結……

      有一次,我寫完作業。來到院子里,我發現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙石。它們排成一隊隊,聲勢浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細地觀察起來。哦,原來它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協調有序,就好像一支訓練有素的部隊。它們搬的搬,抬的抬,運的運,團結一致。就這樣反反復復,將近一個小時,這偉大的工程就算完工了。整個過程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動。

      回頭過來,再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對自己沒有自信,根本沒有勇氣來去面對。經過這次經歷,我明白了遇到事情就要堅持不懈,團結一致,要勇敢去面對。我覺得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

      大自然就像一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們,讓我們趕快走進大自然,去傾聽大自然的聲音,去領略大自然的風光,去探索大自然的奧秘吧!

    寫大自然啟示的作文13

      大自然中有許多的啟示,比如說自然中的電魚,他就給了科學家的啟發,發明出了伏特電池。

      18世紀末,經過科學家們對電魚的解剖研究,終于發現在電魚體內有一種奇特的發電器官。這些發電器官是由許多叫電板或電盤的.半透明的盤形細胞構成的。由于電魚的種類不同,所以發電器的形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側的肌肉中;電鰩的發電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側,共有200萬塊電板;電鯰的發電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬塊電板。單個電板產生的電壓非常微弱,但由于電板非常多,產生的電壓就非常大了。

      19世紀初,意大利物理學家伏特,以電魚發電器官為模型,設計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據電魚的天然發電器設計的,所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚的發電器官,那么,船舶和潛水艇等的動力問題便能得到非常好的解決。

      大自然給人們非常多啟示,只要你細心觀察,一定能創造出對人們有益的東西。

    寫大自然啟示的作文14

      陽光如清澈的水一般傾斜而下,細碎的風在我的羽毛間隙舞蹈。走在大自然中,心靈就像是飽飲了甘醇的美酒,久久的醉在一片朦朧的詩意中……自然是美的。時空的剪刀,剪出日月的軸輪,剪出春夏秋冬。

      “草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。春是最美的。黎明咬破了夜的唇,然后將一抹紅暈留在天際。清晨,我推開窗,露水向我裂開了嘴,院子里被風吹拂著的小草,正向我招手,鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,唱出婉轉的曲子。一切都煥發出勃勃生機。我愛春天的蓬勃。

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏是最美的。漫步在池塘邊,溫婉的風輕拂著,柔軟的發絲劃出優美的弧線,歡快地在陽光下舞蹈。那湖里的荷花綻放出美麗的花瓣,在碧綠的荷葉上呼吸著。那剛出水的荷花猶如仙子在翩翩起舞。池塘里不時有幾條小魚游過,好像在與你嬉戲。啊!我愛夏天的優雅。

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天是最美的。天暗了下來,黃昏的太陽漸成一個團的,散發著余熱,四周的云朵被染成了橙色。黃中透紅的霞光被天際一條蔚藍的帶子襯托的更加的顯眼。天邊的一切都是橙色的,啊!我愛秋天的靜美。

      “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”我也愛冬天。早晨起床,雪花就紛紛揚揚地飄落下來。大雪過后,地上一片銀裝素裹,地上,屋頂上,石凳上,都飄滿了雪花,還有幾個腳印點綴著大地。是不是還有幾個行人撐傘走過?啊!我愛冬天的潔凈。

      陽光放出溫柔的流光,靜靜的瀉在每一片花瓣上,花兒輕輕屏住每一縷綿長的呼吸。我愛這個充滿詩意的大自然。

    寫大自然啟示的作文15

      大自然有很多啟示,比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發現了萬有引力。事情是這樣的:1666年,牛頓回到老家。一天,風和日麗,牛頓坐在院里里曬太陽,蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想:“為什么蘋果不往左掉,不往右掉,偏偏往下掉呢?”于是,就有了萬有引力。

      再比如魚兒,傳說古時候,大禹根據魚兒的鰭發明出了槳,為航海業提供了有效的幫助。

      星期二上午,我們班的幾位同學(包括我)用自己的PPT講了很多大自然的其實,大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光;2、電魚——伏特電池;3、水母——風暴預測儀;4、青蛙——電子蛙眼;5、爪子——起重機……

      同學們個個講得有聲有色,好看極了,總的來說,就是要保護大自然,為人類提供良好的生活環境。

      大自然是我們的老師,我們不能破壞他。

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