最敬佩的老師作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的最敬佩的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最敬佩的老師作文1打開記憶的大門,腦海里久久不能平靜,我想起了很多年都忘不了的楊老師。
記得那天,是開學典禮的前一天,我們班選進了三好學生,我非常渴望自己也是三好學生,于是,我就好好表現了一下午,可是誰知,再選三好學生時卻沒有我,我很傷心,垂頭喪 氣的走進教室。這時,楊老師好想知道了我的心思,就把我叫到辦公室來,我一臉沮喪的走進辦公室,眼淚都快掉下來了,這時,楊老師對我說:“陳江濤呀,不一定每個學生都能的三好學生的,三好 學生是認真學習為班級體服務而且要堅持的學生,你沒的三好學生,說明你做的還不夠,還要努力。”我的心終于平靜下來了,當我走出辦公室時,我就下定決心 一定要學好,于是,我每天都認真學 習積極學習積極發言,在第二學期的開學典禮中,我獲得了三好學生這個稱號。
我的每一點進步,老師都看在眼里喜在心里!
我愛我的老師!
最敬佩的老師作文2從幼兒園到小學四年級,交過我的老師有許多,但我印象最深的還是幼兒園的陳煙老師。
那一年陳老師大約20幾歲,一頭烏黑的頭發披在背后宛如一道瀑布,一雙水靈靈的眼睛和一張會發出美妙聲音的櫻桃小嘴。還記得有一年,記得有一次美術課時,我不小心把手弄臟了而水龍頭又夠不著,我心里有急又生氣,眼睛就變成了水龍頭不停地放“水”停也停不下來。這時陳老師走過來問我怎么了。我天真的眨眨眼然后說:“手臟了,水龍頭夠不著。接著老師便幫我洗起手來,先用水淋一下,接著老師拿起肥皂幫我把了手搓了幾下,清澈的水從水龍頭里流了出來,把我白皙的小手上的臟東西一點一滴都洗的干干凈凈的。這時我看見老師的頭上豆大的汗珠馬上要掉下來了,我用我的小手輕輕的握住了這滴汗珠老師笑了說小傻瓜,老師把我抱到位子上,同學都向我投來了羨慕的眼神。
教師是太陽下最光輝的職業。我深深感謝曾經關心教育過我的陳老師,陳老師的教誨之恩我終生難忘。
最敬佩的老師作文3你想知道我最敬佩的人是誰嗎?讓我告訴你吧!是楊老師,為什么呢?請往下看:
因為她每次給我們上公開課的時候,后面都有很多領導在看我們上課,楊老師她一點也不緊張,如果緊張,一不小心講錯了,那她就會被領導批評。
還有,因為她上每節課的時候都很專心,而且還不會發火,所以我們都很喜歡楊老師。
楊老師還經常被學校里表揚,我們是楊老師的學生,所以,我們整個班級都會被學校里表揚。
楊老師的學習也很值得我們學習,一個寒假,她就看完了很厚的一本書。還有楊老師只要有好吃的東西,她都會和我們一起分享;比如有好吃的糖,她就會和我們一起吃。
楊老師的班是一個很優秀的班,每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……
最敬佩的老師作文4我最敬佩的老師是一位女老師,她教我們語文,姓李。
有一次,一個小同學被一個高年級同學推倒了。 李 老師連忙跑過去,把小同學扶了起來,并拍拍她身上的灰親切地問:“疼嗎?”又轉過頭鄭重地對高年級同學說:“你怎么能這樣呢?”高年級同學的臉紅了。連忙向小同學說:“對不起。”然后跑開了。我看到這情景,敬佩之情由然而生。
上個星期五晚上,同學們都放學回家了。我正在焦急地等我的爸爸。忽然,老師來了,老師問:“怎么還不回家呀”!老師看到教室里的衛生又沒搞,便拿起掃把開始掃地。天漸漸黑了下來,老師還在掃地。
啊,老師不但關心愛護我們的生活,還給我們提供了良好的學習環境。
最敬佩的老師作文5說起我最敬佩的人,我會毫不猶豫的回答:老師!
我想問大家幾個問題:是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們,卻燃燒了自己?是您,親愛的老師,是您為我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了信心和勇氣。
我是五(*)班的學生,我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇!不過,跟我的班主任老師相處了一段時間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時,我也明白了道理:嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格,但是,她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室,她時常跟我開幾個小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。
最敬佩的老師作文6我最敬佩的一個人是我的班主任焦老師。她長得不高不矮,從事教育事業有幾十個年頭了,高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡。舉止優雅大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是位很有學問又精明能干的人,老師們都很敬重她,學生們都很喜歡她。
課堂上焦老師是位嚴格的教師,只要是她上課,那些平常愛打鬧的同學就會變得規矩起來,回答問題時,同學們的手高高舉起,像是一片小樹林,回答問題的聲音像鈴兒般清脆。焦老師那端莊秀麗的粉筆字是那么引人注目,從她口里流出悅耳的聲音,似山泉叮咚,似和風細雨,聽焦老師講課,簡直是一種享受。
課間里,焦老師又像一位活潑可愛的孩子,和我們嬉戲玩耍,和同學們一樣,常常為一個小小的游戲比賽勝出高興地手舞足蹈……在任何場合焦老師都能大顯身手,這可是一般老師所望塵莫及的。
這樣的老師有誰不敬佩呢?
最敬佩的老師作文7在我成長的過成中,總是有許多人幫助過我,有越的江天一,厲害的王杰,愛哭的劉浩瀚,這些人仿佛就是一個個開心果。但我最敬佩還是胡老師。
現在正在教室上課就是胡老師,一雙能看透我們班學生在想什么的雙睛,像豆子那么大,有一雙能說會道的小嘴,大約有像一條拉鏈,有瓜子立著那什高的鼻子。平時穿著一片皮衣,像掛在竹子上一樣。
最近胡老師都是拿著一個黑色的帶子來,我很奇怪。上課時我會偶耳偶耳的講兩句話。有一次放學,我去問胡老師:“胡老師,這個帶子里時什么寶貝呀?”胡老師說:“這不是什么寶貝,是你們平是的作業,我拿回去改。”這時我才明白乎老師的辛苦,我決定以后上課不講小話了。
這就是我最敬佩的胡老師,我以后上課一定專心,作業一定用心做,讓您少操一點心。
最敬佩的老師作文8令我敬佩的老師是我們的班主任周老師,她擁有豐富的寫作才華,我很敬佩她一位令我敬佩的老師。
周老師是一個有紀律感的.老師,她雖然對我們的要求很嚴格,但她講課時喜歡把課文起程轉和,編出一段小故事,娓娓動聽地講起來,周老師講課很生動,她的領導能力也很好,比如說,周老師、出去和別的老師說話或討論問題時,我們有的同學就亂了起來,當周老師進教室拍兩下手,同學們都安靜下來了,因此,我很敬佩周老師。
周老師現在不停地說話,嗓子已經啞了,但是她每天都要給我們上課,同學們每天都要不停地說話,我想我們已經體驗到您的辛苦了,但還是有些同學還是不聽,我想他們會改正的。
周老師,您把全部的心血都灌注給了我們,我們要感謝您!一位令我敬佩的老師!
最敬佩的老師作文9邱老師不僅重視我們的學習,還非常注重對我們綜合能力的培養。在每周的班隊活動上,她會費盡心思的確定一個活動主題,讓我們圍繞主題開展各種活動來提高我們的綜合素質。有時是讓同學們開展個人演講;有時是將同學們分成幾個組,讓他們自己組成團隊,自編、自導、自演情景劇;有時是讓同學們看書、上網等途徑收集資料,在在班隊活動課上為同學們解說……通過這些活動,讓我們明白了,在一個團隊中,大家相互合作的重要性。讓我們明白了,在一個團隊中既有合作又有競爭;既有爭論又有鼓勵。努力的團隊也有可能失敗,在失敗中,我們也學會了微笑,學會了贊美,更學會了永不言敗的精神。
啊!邱老師,我忘不了您和風細雨般的話語,是它們蕩滌了我心靈上的塵泥;我忘不了您殷殷關切的目光,是它們給了我奮勇向前的力量!
最敬佩的老師作文10我的老師叫蘇曉麗,是教語文的。
她高高的個子,瘦瘦的,愛穿連衣裙,愛穿高跟鞋,長著一雙杏眼,一個櫻桃小嘴,身材苗條,頭發烏黑,眼睫毛也很長,皮膚雪白,眼里透露著親切感。老師有時候溫和,有時候發脾氣的時候,好似晴天霹靂。
在上課的時候,老師非常溫和,因為那時候我們交流的很好。有一次我們組還得過第一名呢!老師發脾氣的時候,很可怕。那是我們表現不好的時候,老師火冒三丈,好像頭上著火了!
我們過圣誕節的時候,我們都買了好幾瓶噴雪,我們都往老師身上噴噴雪,不一會,老師就變成了一個大雪球。我們幫老師訂了一個大蛋糕,我們都往老師身上抹蛋糕,我們的臉上也有蛋糕。玩過之后,老師給我們每人發了一支紅筆,我們準備說謝謝的時候,老師卻說閉上嘴巴,快寫作業。
我的老師很愛看書,每次看到她的時候手里總拿一本書,因為老師說過:“只有不斷的積累和運用,你才可能成功。”
這就是我的老師,你喜歡嗎?
最敬佩的老師作文11老師在我們心中威信最高,每一個人都有自己最敬佩的老師,而我最敬佩的是我的語文老師,孫老師。
每次見到孫老師都感到十分親切,孫老師上課時繪聲繪色,做任何事從不偏心。
孫老師為了提高同學們的寫作水平,給我們每四個人分成一組,每周每人各寫一篇日記,這樣讓我們可以互相交流,對寫作非常有好處,而孫老師每天都要批改日記,所以他工作的事務增加了很多,但他從不叫苦,還高興地說:“一份辛苦一份回報,我帶三二班一分鐘也要對你們負責任。”
孫老師對我們的關愛和照顧無法用言語來表達,所以,在我心中最敬佩的是孫老師。
最敬佩的老師作文12我從幼兒園直到小學五年級,經歷了許許多多的老師,但我最讓我記憶有心的老師的就是帶我們1至3年級的陳老師了。
陳老師面目清秀,那慈祥的臉,有著彎彎的眉毛下有著一對炯炯有神的眼睛,一個鼻子下有一張出口成章的嘴吧。
今天,學校要預防疾病,陳老師就叫我和吳凡去端湯藥,我們高興的答應了,來到后操場用盆子端了一大盆湯藥。我們剛走到前操場就是被一個小朋友擠了一下,吳凡的手燙到了,一不小心丟了盆子,燙到了我的腳我也丟了盆子,我們興高采烈的去,傷心了回來。回到教室陳老師問我們怎么了,我們說,湯藥撒了,陳老師二話沒說拉著我和吳凡就走了,來到醫務室,陳老師這時發話了,但只是輕微的說:“以后小心點“。我們都不好意思的說:“謝謝陳老師原諒了我們。”陳老師說:“回教室去吧”
從這次端湯藥事情中我深深體會到老師對學生的愛,和學生對老師的愛。
最敬佩的老師作文13她,有一頭烏黑發亮的長發,一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴和一個高高的鼻子。她,有時很溫柔,有時很嚴厲,有時又很幽默。她,誨人不倦;她,兢兢業業;她,舍己為人;她,吃苦耐勞。
她就是——三年級時教我們英語的林老師。
林老師,上課時非常嚴厲,要是有一點小聲小息,林老師就會把那個“噪人音制作人”給抓出來。然后下課后,再把他們請到辦公室“喝茶”。但平時更多的時間,林老師就會像一個大孩子一樣和我們打成一片,和我們玩游戲,聊天。
林老很師幽默。有一次,在上課的時候,小慶在津津有味地啃著手指,林老師看見了,說:“大家看,我們班有個同學正在吃薯條呢!”我們順著老師的目光望去,大家都笑了起來,小慶見了,羞紅了臉。從那以后,我們真的沒有再見過小慶啃過手指了。
雖然現在林老師已經不再教我們了,但林老師永遠是我最敬佩的一位老師。
最敬佩的老師作文14我們語文老師是黃老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默一個是健忘。
黃老師的頭上披著烏黑發亮的長發,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,林更驕的大鵝蛋在戰斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!
陸老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,陸老師布置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學劉家勝說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。
最敬佩的老師作文15在我的心中,教過我的老師很多在眾多的老師中,我最敬佩的一個人還是她——蔣老師。
蔣老師中等個子,大約40多歲,高高的鼻梁上架著一幅老花鏡,大大的嘴顯出
她能說會道的口才。她可敬業了,就連動了手術也堅持為我們上課。
記得那是開學的前幾天,老師身體虛弱極了,嗓子也不舒服,我們以為老師不會來上課了,便嘰嘰喳喳議論起來。沒想到的是,上課鈴一響,她竟然來了,她邁著沉重的步子,一步一步走進了教室。開始上課了,她說話時總會發出嘶啞的聲音,但是同學們卻毫不在意,聚精會神地聽清老師的每一名話,每一個字。
老師不但敬業,而且在生活小事中也細致入微關心我們。
有一次,我們班的小軍因在早上沒吃東西,上早操時暈倒了,蔣老師立即拿出自己的錢給小軍買早點,讓他無能為力辦公室吃了東西才上課......
啊!蔣老師,你不僅敬業,而且在生活小事中關心我們,你真是我敬佩的一個人,我愛您!
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