《擔當成就偉業》讀后感600字3篇
《擔當成就偉業》讀后感一
擔當是一種責任，更是一種情懷。
學習了姜杰同志的《擔當成就偉業》后，令我感慨頗深。每個人都有自己的角色，每個角色都有自己的擔當。身為一名共產黨員，本就應該有天下興亡，匹夫有責的誓言；有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的情懷；有一人做事一人當的樸實行動。而姜杰同志的講話更加引起了我深層的思考。
今天穩定而幸福的生活有無數革命先輩們的流血犧牲，更有廣大百姓們的支持與奮斗，正是無數群眾從始至終的支持，才使得我們的一切努力有了此刻安定的依托。作為一名年輕的共產黨員，接受了來自百姓們汗水的洗禮，便不可缺少對百姓們無時無刻的感恩與回報。因為感恩，我們才心態坦然，才心懷前進的激情，才會領悟擔當并為之而奮斗終身。懂得了擔當的內涵，接下來更重要的當屬付諸行動。我時刻牢記，自己不僅是一名光榮的共產黨員，也在經過多年的教育和學習后成為了一名工作在一線的人民教師。教育學生是一項神圣而又艱難的事業，充滿了艱辛與挑戰。因為我們所面對的不僅僅是一張張稚嫩的面孔，我們所承擔的也不僅僅是一個個孩子學業成績的好壞，更是無數花朵對美好未來的向往與期盼，我們所做的是關系著國家未來建設者和接班人素質與能力的崇高事業。擔當在這份事業上就更加展示出了它的重要性！作為一名初步走上工作崗位的年輕教師，要在樹立起責任心與擔當精神的前提下，加強各方面知識的積累與學習，把自己打造成一名具有豐富知識的全面型教師，力爭將最好的知識、最廣闊的視野傳授給學生，幫助學生把自己打造成最優秀的未來建設者和接班人。
其次，通過學習，我深刻體會到教師在工作中應努力轉換角色。那一個個求知若渴的孩子就像我們自己的孩子一樣，不僅需要我們給予知識的.傳授，更渴望得到我們愛的安撫，我們應收起以往嚴厲的面龐，以最真的愛心、最大得擔當，精心培育，讓他們健康茁壯的成長。
《擔當成就偉業》讀后感二
擔當成就偉業，青年成就夢想。作為東營供電公司新一代生力軍，青年員工要勇于發揚擔當精神，認清形勢，振奮精神，攻堅克難，盡心盡責，為加快智能電網建設，服務黃藍兩大經濟區建設作出積極貢獻，以更加優異的成績為黨的‘十八大’勝利召開獻禮！5月3日，在五四青年節到來之際，東營供電公司召開青年員工代表座談會，30余名來自各部門、崗位的青年員工歡聚一堂，就當前公司發展形勢進行討論，對在工作、生活中存在的問題進行交流，并以擔當成就偉業，青年成就夢想為主題進行發言。
座談會議指出，十二五期間，黃藍兩大國家戰略全面開發建設，東營地區經濟發展迅速，電網建設任務十分繁重。在當前發展形勢下，為更好發揮青年員工生力軍作用，會議要求青年員工要牢固樹立擔當意識，勇于擔當，勇克難關，勇創一流，勇往直前，努力做到以下四個方面。
一是要在高點定位上勇于擔當。要進一步提升工作標準，將高標準貫穿于工作始終，樹立追趕標桿，努力創出工作新業績。二是要在為民服務創先爭優活動中勇于擔當。要時刻發揚創先爭優精神，牢記為民服務宗旨，以高效務實的態度，立足崗位創先進、爭優秀，努力營造你追我趕的良好工作環境。三是要在加快電網建設上勇于擔當。要與時俱進，大興學習之風，努力汲取新知識，學習新技能，善用科技創新，牢牢掌握智能電網核心技術，盡快成長為智能電網建設的行家里手，為下一步智能電網改造及建設做好準備。四是在服務黃藍兩大戰略、服務地區經濟發展上勇于擔當。經濟發展，電力先行，廣大青工要認清身為電力員工生力軍、先行官的作用，在加快電網建設、提升優質服務水平等方面進一步提升思想境界，勇于攻堅克難，為黃藍兩大經濟區建設作出新的更大貢獻。
《擔當成就偉業》讀后感三
學習了姜杰同志的擔當成就偉業感受頗深。他讓我知道了作為一名人民教師應該去做，更讓我知道了什么樣的教師才算是一名合格的人民教師。
要說擔當，是每一個有責任感的人比需要具備的。作為一名擔負著教育祖國的未來這個偉大使命的教師更要有擔當。教育學生是一項既偉大而又艱難的事業，充滿了艱辛與挑戰。能否肩負起這一歷史使命，關系到孩子將來的發展和未來的生活，關系到全社會的發展。責重如山，責無旁貸！教師要以對孩子、對家長高度負責的精神，忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，拼搏進取，不辱使命。一句話，就是要勇于擔當。
我們既然身在教師這個崗位上，就應當演好這個角色，承擔起自己的責任要有責任感，有擔當精神。事業需要擔當，使命重在擔當。擔當是教師必須具備的寶貴品質。教師要增強擔當意識，提升擔當能力，落實擔當責任，真真切切地把擔當精神滲入到骨髓里，熔鑄到教書育人的偉大實踐中。
擔當是一種責任，更是一種情懷。我們曾經也是祖國的花朵，在老師的精心培育下健康茁壯的成長。現在我也成為了一名人民教師，在人類的工程師這個美麗的光環下我也應當不辱使命，以一顆感恩之心回報曾經教育我的老師、回報這個社會。有了擔當精神，一心一意為教育，全心全意為學生，學生才能健康成長，社會才會充滿希望。
擔當，就是把別人的孩子當成自己的孩子一樣去教育、去呵護。這是我們的責任和義務，我們必須要這樣做。
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