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我愛讀書優秀作文300字左右 我愛讀書優秀作文400字
日期:2023-03-18 03:18:37    编辑:网络投稿    来源:网络资源
我愛讀書優秀作文  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我愛讀
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      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我愛讀書優秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我愛讀書優秀作文

      我愛讀書優秀作文1

      說起愛讀書,那我在班上能排前幾位啦!

      自從上學前班時,我就喜歡上了看書,看有拼音的、有圖畫的小繪本,上小學時我不再看那些幼稚的小繪本了,現在我正在讀:《兒童文學》、《意林》、《我是小丑魚》、《百問百答》和“陽光姐姐”的各種小說。

      我讀過一本書——《愛的教育》。讀完這本書我收獲了很多:它使我懂得了愛是偉大的、無窮的力量,它使我永遠保持一顆善良的心。愛需要從點滴的小事做起,要學會理解和寬容他人。

      當然,我讀書都有一定的方法:先把書看一遍,然后再將書里面的好詞好句好段標記,不認識的字在字典中查找,并提醒自己必須要記住它,每看完一本書都要寫讀后感,想想它能夠影響我怎樣思考和生活。

      在學校里我經歷過很多次讀書活動,我先講講“圖書漂流袋”吧。“圖書漂流袋”是由房老師和家長們合力打造的,每一位同學差不多都有一個漂流袋,袋子里有三本不一樣的經典書,還有一個用來交流心得的讀書筆記本。我最喜歡漂流書的日子了,因為我能夠讀到新的三本書了,而且,我們班的書大多數是外國作家寫的。記得有一次,我們班與135班交流書時,雙方都會派人上臺交流,他們談論著曹文軒、沈石溪和吳牧鈴等中國作家,我們交流著安房直子、林格倫和王爾德等外國作家,不過管家琪阿姨和鄧湘子叔叔的書,我們兩個班都有呢。我們在交流中認識了更多的作家,懂得了更多的讀書方法。

      “書籍是人類進步的階梯”、“一日無書,百事荒蕪”。書籍如同我的老師,為我打開了知識的殿堂,讀書帶給了我快樂!

      加油吧,我們一起讀書!

      我愛讀書優秀作文2

      歌德曾說:"一書一世界。"

      --題記

      兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺,只為心中那份莫名的悸動,只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。

      如今讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。

      讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡現眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態。

      讀朱自清,領悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。

      讀《簡·愛》,讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實是人的思想。

      在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮。

      在書里,我看到了洪戰輝,當他還是個孩子時已經對另一個更弱小的孩子擔起了責任,他在貧困中求學,在艱辛中自強,從一個小男孩變成了男子漢。

      在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍天里無所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。

      在這奇幻的指間世界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態,學會了認真的思考,學會了理性與睿智。

      這指間的世界,讓我的生命不斷增值。

      我愛這指間的世界。

      我愛讀書優秀作文3

      今日,跟平常有所不一樣,因為發生了一場讓人笑破肚皮的鬧劇。

      事情是這樣的:今日晚上,我正坐在沙發上看《水滸傳》,我正看得入神呢!媽媽突然叫我吃飯,我還沒回過神來,媽媽就有問爸爸:“你要不要來瓶米酒呀”我因為看書看得太入迷了,所以我說出了我正在看的資料:“來米酒一瓶,牛肉一斤,記住,米酒要上等的,牛肉必須要新鮮的。上好的。”媽媽忍住笑著說:“好嘞,立刻就來。”爸爸也在偷笑。一會兒后,媽媽端著盤子,上來說:“客官,您要的一瓶米酒和一斤上好的、新鮮的牛肉來嘍!”我用手指敲了敲桌子,說:“好了放在這兒,你去忙吧!”媽媽說:“好嘞!”于是,就把盤子放在了桌子上,走到門口,轉過身來一邊偷笑,一邊繼續看“好戲”。只見我一把抓起酒杯,“咕嘟”“咕嘟”幾口就“拿下”了。之后就又看書了,惹得爸爸媽媽在一邊偷笑,然后媽媽說:“來,客官我給你滿上。”我立刻說:“好!”爸爸端著酒杯說:“來!我敬你一杯!干!”我也端著酒杯說:“好!干!”放下酒杯,我又爭分奪秒地看書,爸爸又端著酒杯說:“來!繼續干!今日,咱們不醉不歸!來!”我說:“來!干!不醉不歸!哈—哈—哈我先干為敬!”最終,我和爸爸就一齊“醉”倒在了床上。

      第二天早晨,我醒來后,媽媽和爸爸把這場鬧劇告訴了我,我聽完后,就笑倒在了沙發,就是因為如此,所以我才愛上了讀書,才會作文水平好,才會課外知識豐富!在本文的最終,我請教大家一個問題:你在讀書的時趣味的事發生過嗎有的話就寫信給我,我每時每刻都在關著哦!

      我愛讀書優秀作文4

      從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。

      俗話說“書像一艘船,帶領我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”在我幼年時,我會看一些圖畫書;在現在,我就會看各種各樣的書籍。生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,我為稀少的動植物而悔恨,我為辛苦的灰姑娘每日操勞而擔心。書是一片長滿知識的土地,等待著我們去收割。有人說:“書是進步的階梯。”有人說:“書是時代的生命。”有人說:“書是致富的信息。”有人說:“書是人類的營養品。”也有人說:“書是文明的長生果。”

      在我的學校中,每一個班級的有一個圖書角,每一個同學都有一本書,我們班也不例外。我們班的圖書角了有各種各樣的書,例如:歷史書、故事書、哲理書、四大名著......每當還書的時候,同學們都是依依不舍的樣子,到了借書的`時候,還沒說呢,同學們就已經迫不及待地沖上來,拿走自己的“寶貝”。

      我自己在家的時候,可不是沒事干的,我會拿出一大堆的書,一本一本津津有味地享受著書帶給我的樂趣。盡管我看書看得很快,但是,每次書看完了,我都會對爸爸死纏爛打,讓爸爸帶我去新華書店買書。有時候我還會自己去書店看書。當我面對書本的時候,我覺得我面對的不單單是一本書,而是滾滾的長江,浩瀚的大海,有氣魄的大廈,偶爾翻過一頁,那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋,那知識是無止境的。

      正因為有了書,我才認識了善良的灰姑娘,可憐的老奶奶,愛做詩的林黛玉……書,是一朵剛剛盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜。 書,是一個好導游,帶領我們走進知識的世界。書,是一艘小船,承載我們進入知識的海灣。我愛讀書。

      我愛讀書優秀作文5

      我的愛好是讀書,因為書籍能給我帶來知識和快樂。只要一有空我就像著迷了一樣瘋狂地讀起書來,這時世界上的一切仿佛都與我沒有關系了。

      有一次,我正津津有味地看著《三國演義》,這時,爸爸喊道:“康康,這里有一條錯題,你過來訂正一下。”我就應付了一聲:“好的,馬上過來”。可是過了大半個小時,我還是沒去,早已把剛才的事忘得一干二凈了。老爸看我這么久還沒過去,板著一副臭臉,氣勢洶洶地跑過來,說:“你怎么回事,等了你好久都沒過來?”說完,老爸一下子把我手上的書奪走,我這才清醒過來,不甘心的跟著老爸去訂正錯題。

      還有一件事情是發生在晚上。那天,我坐在客廳的沙發上正看著《三十六計》中的第一計,故事情節是那么的精彩,可就當我正看到高潮的時候,突然,媽媽走過來猛地把我手中的書拿走,指著鐘說:“你看看,你看看,現在都幾點了啊,你明天不用上學啦,馬上睡覺去。”說完,老媽就把燈關了。我不情愿地,慢慢地走到我的臥室,悶悶不樂地躺在床上,腦海里總想念著故事的結尾,翻來覆去,就是睡不著,心想:這么晚了,爸爸媽媽肯定睡得很香。我立馬起床執行A作戰計劃:我悄悄地走出房間,急切的心情害我忘了旁邊是老爸老媽的臥室,一不下心被媽媽逮個正著,她說:“想干什呢,乖乖地睡覺去。”A作戰計劃以失敗告終。我心里不服,又執行B作戰計劃:我趴在地上一點一點地往前爬,用最快的爬行速度前往書房。到了書房,我摸到了書的一個角,慢慢地把它抱在我的胸前,再慢吞吞地進了房間,躲在被窩里,打開手電筒如饑似渴地又看起來,B作戰計劃以成功告終。

      書是我生活中的良師益友,我愛讀書,你呢?

      我愛讀書優秀作文6

      “書籍是全世界的營養品”,莎士比亞說。而我卻認為書更像是一艘船,帶我去了解世界各地;更像我的一位知心朋友,伴我成長。

      幼兒園的時候,我讀了好多童話書、故事書,這些書雖然很簡短,但我同樣看的津津有味。從幼兒園時,我就接觸到了帶拼音的繪畫書,從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負的,灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方,我經常陪故事中的主人公一起哭、一起笑,仿佛我就是故事中的人物!

      我漸漸長大了,不滿足于只看一般的故事書了,經常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書,當然我也喜歡讀。經常會看到三更半夜,可是媽媽卻堅決反對。說:“人的睡眠時間太短不好,會影響身體。”雖然我口上答應,但心里卻扔不下書。對付這個我自然有辦法。每當我睡覺時,我就找機會把書和手電簡偷偷放在里面,等到他們都睡了之后,我就鉆到被子里偷看一會兒,但不久我就撐不住了,眼皮也不知怎么的嚷嚷著:“快睡吧!早上起不來了!”于是,我就迷迷糊糊的帶著書中的故事進入夢鄉了。就這樣,我看的書走越來越多了,知識也增加了不少,對此媽媽很開心。

      記得有一次,老師給我們布置了一篇《我的家鄉》的作文,我心里暗想:“哈哈,這下我終于可以大顯身手了”,回到家后,我把平時從書中學到的好詞、好段全用上了,寫了整整三頁,作文本發下來我得了100分呢!從此,我明白了一個道理,寫作練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西應該是自己切合實際、有感而發、嘔心瀝血的創造。

      讀書是一種快樂,“書籍是人類進步的階梯”,高爾基說的沒錯。書是記錄人類文明的工具,書是人類的精神食糧,書就是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門。書讓我記住歷史、了解世界、認識地理。我愛讀書!

      我愛讀書優秀作文7

      我讀過很多名言警句,其中令我體會最深的名言就是高爾基說過的那一句“書是人類進步的階梯了”。因為書本會讓我們增加很多知識,很大的益處。

      我博覽群書,喜歡讀各種書,我愛讀童話中的《賣火柴的小女孩》,因為他是的故事是我感動;我還愛看《三國演義》,因為這里的諸葛亮的聰明才智讓我很敬佩他;我更愛讀《歷史解秘》,因為他那里記錄的悠久歷史使我感到很驚訝。這這些書讓我知道了這么多知識,所以我才愛讀書。

      我愛讀書讀是讓我成功,讓我快樂。一次讀書競賽中,我過五關斬六將,進入初賽,評委問我:“古代的四大發明是什么?”我不加思索的回答:“有指南針、造紙術、火藥、活字印刷術。”評委看難不住我就又問:“戰國七雄是什么?”我想了不大一會兒,告訴他:“是趙、魏、韓、秦、楚、燕。”他們又愣住了,又問了一個更難的:“造字六術都有哪些?”這次還沒能難住我:“是象形、指示、會意、轉注、假借。”評委們都給我鼓起掌來,我的心里高興極了。

      “工欲善其事,必先利其器。”在決賽之前我爭分奪秒的看書,一有空就要看書,時間一天天過去了,終于到了決賽那一天,我站在臺前,評委問了我這個問題:“我國當代 文學史上的三大散文作家是誰?”我心想:完了!難道我真的答不上來了么?不行,我必須想起來!觀眾們鴉雀無聲,;有的皺著眉,有的抓耳撓腮;有的~~~~~~我也正在苦思冥想著答案,最后終于想起來了:“是劉白羽、楊塑、秦牧。”觀眾和評委一直向我鼓掌,別提我有多高興了!

      讀書能帶給我知識,帶給我快樂和幸福,所以我喜歡讀書。

      我愛讀書優秀作文8

      我是個愛看書的小女孩兒,三歲開始認字,從此跟書交上了上了朋友。

      我的房間里像一座小型圖書館,有漫畫,有小說、有兒童文學、最近又添置了楊紅櫻姐姐的系列從書和我國的四大名著。我愛看書,因此還鬧出許多笑話和突發事件呢!

      有一天,媽媽在廚房做飯,我在房間里看書。忽然聽媽媽喊道:“寶兒,幫媽媽把陽臺的海帶拿過來”。也可能是我太認真了吧,居然把“海帶”聽成了“草帽”。我一邊往陽臺上走一邊心里還嘀咕著“在廚房做飯還需要草帽嗎”?我拿著草帽來到廚房,媽媽看看我手上的草帽忍不住笑了。說“我的寶兒啊,我要的是海帶呀!你這個小鬼頭聽成什么了“?我聽了媽媽的話,也笑了。

      還有一件事情鬧的更嚴重,那就是在我上幼兒園中班的時候,我和爸爸媽媽一起去山姆會員店購物,爸爸媽媽在前面走我在后面跟著。走到圖書區的時候我被一本世界經典童話吸引住了,停下腳步拿起書學著姐姐哥哥的樣子坐下來津津有味的看了起來。爸爸媽媽發現我不在身后跟著了,但是他們也沒想到我會坐在那些大哥哥大姐姐的身邊看書。所以樓上樓下找了個遍也沒找到我,媽媽嚇得差點哭了。正在我看的入神的時候,聽到商場的廣播喊道:孫一丹小朋友請你到一樓的服務臺,你的爸爸,媽媽在等你”。當我我拿著那本書慢悠悠的走到服務臺時,爸爸媽媽看見我手中的書就全明白了。

      雖然看書看出了很多笑話和各種稀奇古怪的事情,但是我還是愛看書。讀書可以讓我們學到更多的知識,讀書會讓我們的視野開闊。希望大家都養成一個愛看書的好習慣。

      我愛讀書優秀作文9

      一頁頁書紙是一張張藥方,醫治愚蠢的頭腦;一本本書冊是一個個神圣的階梯,通往知識的巔峰;一套套書籍是一盞盞璀璨的明燈,照亮前進的道路。我愛讀書,愛在書海里自由自在的暢游;愛在書巢里無憂無慮的徜徉;愛在書屋里悠然自得的蕩漾,從中得到樂趣,獲取知識,產生啟迪。

      我從小愛讀書。每當我看著書頁上那一個個跳動的字符,那一排排流動的字眼面孔那么陌生,我就急得抓耳撓腮、坐立不安,腦里感覺空落落的,我多想結交它們成為摯友啊!于是,在老師口若懸河的介紹和我津津有味的傾聽下,漸漸熟悉它們了。它們像一只只小精靈似的方方正正活潑可愛,老老實實地排成隊,編成一行一行的供我閱讀。我心中甭提多愜意多高興多自豪了!有一天,我往書桌上一瞥,一本嶄新的書映入眼簾,上面畫有一只全身灰白的鴉雛和以水草作為背景的圖案,還斜寫著五個鮮紅的大字:安徒生童話。我情不自禁的用拼音讀了出來。以后,我總是一個人靜靜地在書房里閱讀那邊《安徒生童話》,像一株小苗汲取著晶瑩的甘露,像一條餓狼吞咽著可口的食物。它告訴我不能愛慕虛榮,告訴我要誠實守信,告訴我天生我才必有用……

      隨著年齡的增長,胃口大增的我不能再安于現狀,書本像磁石一樣神奇的吸引著我,我再也按捺不住心頭強烈的欲望。于是,一大堆書開始匯聚于我的書柜里,我不厭其煩的閱讀著每一本書每一個句子。讀到喜歡的書,我總會多品味幾遍,即使是沒時間,我就算加班加點也在所不惜,讀到寓意深刻的書,我會理清頭緒把不好理解的地方再讀上三五遍,以達到讀書百遍,其義自現的效果。故事中的人物和情節讓我牽腸掛肚,讀到開心處我不禁撫掌大笑,讀到傷心處我不禁默然神傷,仿佛人在書中走,書在人心游。只要一讀書我總是廢寢忘食、旁若無人,忘卻了世界,也忘記了自己。

      讀書讓我進步,讀書讓我成長,我愛讀書。

      我愛讀書優秀作文10

      俗話說:新年總有新氣象。這不,我家今年就充當了一回“追星族”莫名其妙的就刮起了一陣“讀書之風”。

      說到我家愛讀書的光榮傳統,我記得是可以追述到我的太爺爺那一輩了。我從小就聽奶奶一遍又一遍地講述我太爺爺的生平——特別是他愛讀書的經歷。奶奶說:“我爸從小就愛讀書,對什么都有著一股子鉆研勁,長大后更是不得了,他憑借打小開始積累的知識,當上了太倉縣有名的“先生”,自己還開了私塾育人呢!由此可見:書,對于我們陳家而言有著不可或缺的重要地位和自古以來的悠久淵源。我們這些“陳家后人”的身上,自然也就蘊含著這個光榮習慣了!

      最先被這“讀書之風”所感染的非我老爸莫屬,也許大家不會理解,一個奔波于各種商業應酬與節日慶典中的大忙人哪有那讀書的時間?嘿嘿!常言道:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”我爸就很巧妙地利用了這下班后的一點點空余時間,不惜獻身加入“貓頭鷹俱樂部”來完成他一天的讀書目標,真可謂是“百無可訣別,唯書最難別”啊!其次受感染的便是我這個當兒子的了。“門對千根竹,家藏萬卷書”其實光我一人的藏書就有好幾百冊了,可謂是:五花八門,琳瑯滿目,應有盡有啊!與老爸不同,我讀的是一本一本,一頁一頁的“紙書”,而不是網上的電子小說。正因如此,我經常定期去新華書店里“泡書”。每當我看到那一本本各具特色的書,心中總是不由地泛起一陣狂喜之情,正如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。在我們兩父子的耳濡目染下,原本對書有“免疫力”的媽媽也逐漸變得“好學”了起來,不過她的“好學”只限于一種書——那就是“養生”,每天我吃啥子,喝啥子,穿啥子,用啥子。都要經過她老人家的嚴格規定,而這規定的依據呢就那幾本磚頭般厚的,被翻得起褶子的“養身寶典”了!

      迎新春,讀好書,在新的一年里,我祝愿這“讀書之風”在更多的家庭里刮起來!

      我愛讀書優秀作文11

      我愛去圖書館!

      在小時候,圖書館是我記憶的源泉。在我心中,圖書館是只可以仰望而不可以觸摸的。當我第一次踏進圖書館時,你很難理解,我心中激動的心情。

      那一天,我沒有回家,一整天都呆在圖書館里,我把我所有的積蓄都花在了圖書上。當我抱著一摞書,饑腸漉漉回到家中時,很“榮幸”地受到了全家的關注。最終結果表明:我錯了!“什么?”你一定會發出驚嘆,和我一樣。大人們的理由很簡單,不認真學習,而把時間花在這些書上,難道你沒錯嗎?

      我很委屈,從小到大,我雖然有很多書,但我夢想著能在圖書館中度過一天,更何況,我今天所買的書也全是名著。

      我愛讀書!我愛讀課外書!

      那件事以后,我沒有吸取教訓,我依舊把大部分時間花在課外書上。再一次,又被批評了,我很生氣,終于反駁道:“不會讀課外書的學生只會是一頭木樁,永遠沒有靈魂!”我哭著跑進房間,在床上慢慢地睡去。第二天,我在我床邊發現了一張留言條,那是爸爸代表全家留給我的,他們向我道歉,表示以后不再干涉我讀課外書。但是,我必須把大部分時間花在應付考試上,我們達成了協議。

      有資料表明:大學生中有98%的學生很少讀課外書,對科普知之甚少;對于社會經驗,絲毫不曉。真不知道,他們以后怎么走向社會。

      生命因讀書而精彩,生活因讀書而充實。如果我們沒有藍天的深邃,那我們讀書吧!讀《愛因斯坦》,它告訴你,智力不分好壞,只要勤奮,就會成為名人,到處都可以獲得鮮花和掌聲;如果我們沒有大海的壯闊,那我們就讀書吧!讀《紅巖》,它會給你,愛國的偉大情操!如果我們沒有白云的飄逸,那我們就讀書吧!讀《綠寶謎蹤》,它會讓你的青春煥發活力。

      我愛讀書!

      我愛讀書優秀作文12

      我喜歡讀書,因為我的身邊就是書的海洋,家里、班里、學校、圖書館,哪哪都有書,走進去,遨游其中,怎一個快樂了得!

      家里的兩個大書架承載了多少我的愛書,從牙牙學語的兒歌到現在的四大名著,每本書都見證了我的成長,將來還會接續更多的大著作,漸漸地我的書多得放不下了,我把小時候的書送給八里堡貧困家庭的小朋友,讓他們像我一樣享受讀書的快樂;班里的一大排書架裝滿了同學們拿來的心愛書籍,我們學著編碼學會管理,課余時間你一堆我一幫癡迷地翻看著,樂在其中地陶醉于書中;學校圖書館的書架上擺放了更多種類的書籍,每天中午的開放時間,這里就變成了讀書郎的天地,這本想看那本也想看,沒關系,拿著學生證借回家慢慢讀,給知識的大倉庫添磚加瓦;市圖書館就在學校的附近,館中專門的少兒圖書勾著你,常來走走常來看看,沐浴著書中的芬芳,我在這里還猜燈謎觀畫展,領略了另一番風景;省圖書館離我的家不遠,壯觀氣派的圖書館清一色的科技管理,快捷方便,讀起書來悠閑而愜意,我在這里義務做過小圖書管理員,為讀者服務,真是一件讓我驕傲的事情!

      瞧瞧!我生活的城市里難道不是書的世界嗎?有書的城市幸福感足足的,在幸福城里的讀書郎更是杠杠地。我喜歡讀歷史書,它讓我漫游在歷史的長河中,認識了許多文明古國,并為我們的祖國而自豪;我喜歡讀童話書,它讓我的想象長上了翅膀,給我許多靈感;我喜歡讀漫畫書,它讓我有了幽默感,生活中增添了樂趣;我喜歡讀寓言書,它讓我懂得許多哲理,善于思考;我喜歡讀科技書,它讓我了解了自然界的奧秘,愛上了動手做實驗;噢,對了,我還喜歡讀什么侏羅紀、白堊紀、劍齒虎、恐龍蛋,讓我著迷生物發展的進程多么奇妙……總之,我喜歡讀一切有益的書。

      書,好比一把鑰匙,為我開啟了知識的寶庫,我愿意把書當作一生的良師益友,讓書伴我成長,做一個永遠的讀書郎!

      我愛讀書優秀作文13

      一雙大眼睛,時常閃動著靈動的光芒,一個小巧的鼻子下面,有著一張能說會道的小嘴,手里經常捧著一本書,看得如癡如醉,忘乎所以。

      爸爸叫我“小書蟲”,媽媽說:“家里的書都能堆成一座小山!”可我就是愛讀書,只要一有空閑時間,就拿起一本書,津津有味地看了起來。

      一個周末的早晨,我早上一起來,就迫不急待地拿起一本書,在書桌前有滋有味地看了起來。書中的內容太精彩了,我感覺自己仿佛成了書中的人物,心情也隨著情節起伏變化:有時留下感動得淚水,有時笑得前仰后合,有時又激動地睜大眼睛......時間一分一秒的過去,我沉浸在書的海洋中,像一條小魚歡快的游著,忘記了周圍的一切。這時,廚房里飄出一股飯菜的香味,媽媽已經做好了午飯,在外面大聲的喊我:“寶貝兒,吃飯了!”我雖然嘴上答應著,可是還沉浸在書海里呢。媽媽在外面等了好久,又喊了幾聲,見我還不出來,心想:她怎么這么久都不出來? 于是,她走進我的房間,看見我還一動不動地坐在書桌前看書看得入迷,就上前拍了拍我,說道:“吃飯了,飯菜都要涼了!”我才猛地清醒過來,媽媽笑著說道:“小書蟲,你這真是看書看得廢寢忘食了呢!”我不好意思地咧著嘴笑了。

      讀書不僅帶給我很大的樂趣,還讓我收獲良多。《探索奧秘》為我打開一扇科學探索之門;《宇宙之美》讓我領略到浩瀚宇宙的無窮魅力;各種文學書籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書,已經成為我生活中不可缺少的一部分。

      這就是我,一個愛讀書的我。

      我愛讀書優秀作文14

      瞧,浴室鏡子里的那人到底是誰?黑乎乎的秀發。又圓又胖的臉。月牙形一樣眼眉,嵌入在他那嫩白白里透紅的臉部。不完美的是他神采奕奕的大眼上戴著一副白框眼鏡。嘿嘿,那人是我———酷帥的季釗旭

      我有一個特性:喜歡讀書。沒有錯,便是由于我愛看書,將我的眼鏡害慘了:眼鏡近視眼了,我戴眼鏡了。

      還記得有一次,我還在小書房去看書,媽媽在煮飯。由于我覺得的太癡迷了,因此媽媽要我好幾回去用餐,我還沒聽見。媽媽無計可施,只有自身先吃完。此刻,我恰好見到主人翁要墜崖那一段,我禁不住高喊起來:不必,大家也有期待,要是大家再接再厲,才可以獲得成功,一切都是沒事兒的!緊要關頭媽媽推門而入,驚訝地說:怎么啦,誰要自盡?媽媽這一問,將我嚇了一跳。我一下子從書中返回現實世界,過意不去,有點過多迷戀了我臉發紅地說。媽媽開懷大笑,說:返回現實世界就行,快用餐吧!

      還記得也有一次,我還在圖書店看到了一本我可望不可及期盼獲得的書。我央求媽媽幫我買一本,媽媽就說:不好,你書架上的書都成山了,等看了再買吧!我想著:等著我看了,簡直直到猴年馬月了沒有?我繼續央求說:媽媽你清楚嗎,書是人們發展的臺階,書是站在歲月深海中的指路明燈,讀書破萬卷,下筆如有神。這種至理名言全是提倡我們要念書,作為父母,你怎能不許我看書呢?我撲在書本上,就好像挨餓的人到吃面包,你肯定不會連吐司面包都不許我吃否?。媽媽被我講的啞口無言,只能幫我購書了。嘿嘿,我積累的名言名言在重要的時刻大展身手了!我暗自得意地細聲講到萬萬沒想到我都能來一個一言九頂呀!簡直樂不可支!

      我的書架如今放滿了許許多多的書,基本上和高山沒有什么差別。但這種書全是經典名著讀本。現如今,我的語文作文能力擁有挺大的發展,這必須謝謝親愛的老師——書呀!

      我愛讀書優秀作文15

      每一個人都有自己喜歡做的事。比如:我的媽媽喜歡種花,所以她每天都要在陽臺上澆花。我的爸爸喜歡思考,所以他總是在我做題的時候幫我。我也有自己喜愛做的事——讀書,所以我一直都堅持讀書。

      說起我為什么喜歡讀書,這還有一段經歷呢!那天晚上,媽媽給我買了一套中小學必讀的十本書,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》和《簡愛》等等。自那以后,在沒事時我就沉浸在書的海洋中。

      在我傷心的時候,我會獨自站在窗臺邊,靜下心來,看上幾頁書。這時,我會感受到讀書是多么幸福,學習是多么快樂。靜下心后,我會想一想自己為什么傷心。在我生氣的時候,我會把自己關在房間里,讀幾頁書,沉靜心情,反省自己有沒有做錯,即使向對方道歉了,在我煩躁的時候,我會用看書放飛我的煩躁,來平靜我的心態。

      在看書中我能收獲許多知識,用知識來補充自己的頭腦。記得是在五年級,考試中有一道附加題,它問:在《水滸傳》中是誰拳打鎮關西?我一看這道題正是我最近看的《水滸傳》中的,同學們都傻眼了,只有我興奮地寫上了“魯智深”。就那次考試中,我考了96分的好成績,在全班前五名。經過那次事件,我更加喜歡看書。

      再有一次作文中,老師讓寫《讀…有感》,我看后高興極了。因為在那幾天,我正沉迷于《三國演義》,我揮筆成章,妙語連珠,不一會兒,作文就寫好了。那次我的作文還在班上被選作范文。

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”只有愛讀書,才能有所進步,就會在書的海洋中暢游。

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