淺談電視的專題片的解說詞的寫作
解說詞，顧名思義即口頭說明解說的詞。也可以說，解說詞是“口頭文學”。它依靠文字對事物、事件或人物描述、敘說，詞語的渲染來感染受眾，使人們在對其所表述的內容有所認識和了解的同時，起到更進一步加深認知和感受的作用。就電視專題片的解說詞而言，它是對電視畫面內容的文字解釋和說明。它雖然與電視畫面中的任何一個人物或事物都產生不了交流關系，但它卻又都與電視畫面有著千絲萬縷的聯系。電視畫面與解說詞是一對孿生兄弟，它們之間是互為作用、相互補充和印證的。如果在解說詞中講到烏云突變、大風驟起時，這邊電視畫面就不可能出現晴空萬里、風和日麗的場景；而如果畫面中是人潮涌動的鐵路春運的場面，可解說詞卻用上了歡歡喜喜過大年的詞句，這就使人很費解了。雖然觀眾在看電視節目的時候，注意的是畫面，但解說詞的作用仍不可忽略。在某些情況下，解說詞還占在很重要的位置上。
畫面與解說詞出現“驢唇不對馬嘴”的現象，必然影響節目的整體表現效果，即使再優美的畫面也彌補不了“文不對畫”的缺憾。當然，有些優秀的電視專題片即使沒有多少解說詞，也沒有影響觀眾對節目內容主題的理解，那是因為僅有的一點兒解說詞起到了畫龍點睛的作用，產生的是指點迷津的效果，而再多用上些解說詞倒顯得畫蛇添足了。
如果我們把電視畫面比作紅花，那么解說詞就是綠葉了，多么好的畫面就如同漂亮的花一樣，沒有綠葉的陪襯也會失色不少。電視專題片的解說詞的作用如此，怎樣才能把解說詞寫好，使其真正擔當起“綠葉”的作用呢?我以為，應從以下三方面做起和努力。
一、對采訪對象的詳實了解、深入體驗是寫好解說詞的前提
俗話說，巧婦難為無米之炊。這就好比電視記者沒有充足的第一手材料是不可能寫出好的解說詞的。現在，有些電視記者采訪，拎起攝像機就走，扛上攝像機就拍，只注意畫面質量，不去深入采訪，解說詞是在人家準備好的文字材料上圈圈點點了事。更有甚者，干脆將報刊上發表過的文字拿來，“造就”了一篇解說詞。這樣的解說詞毫無自己的見解和思想，沒有任何深度和廣度，這樣的電視節目又怎能贏得觀眾呢?
前期的深入采訪對后期的解說詞的寫作非常重要，沒有這個過程，沒有切身的體驗和感受，就不可能寫出讓觀眾信服、感人的解說詞。這就像作家、畫家為創作必須去體驗生活一樣。沒有他們身臨其境地去體驗某種生活的經歷，而只坐在家里憑空想象“閉門造車”，是不可能創作出優秀的作品的。因此說，親臨新聞現嘗深入采訪，盡可能多地掌握素材和信息是寫作好解說詞的第一步。
二、融入真摯情感、表達真誠的內心世界是寫好解說詞的關鍵
有了深入細致的第一線采訪，這就為寫好解說詞奠定了基矗而在你真正動筆寫解說詞之前，首先要充分思考，圍繞專題片的主題進行構思，然后一氣呵成。在寫作過程中，一定要把你在采訪中和采訪后的感受、觀點表達出來。必須把自己的感情世界融入其中，將內心的情感用文字淋漓盡致地寫出來。可以相信，在這種境況下寫出來的解說詞也定會打動觀眾的`心。相反，同樣是在作一個電視專題節目，在整個采訪過程中，如果沒有打動你的心或引起你的興趣的地方，你肯定不會寫出打動觀眾心的解說詞。只有你對采訪對象、鏡頭中所表現的內容或你想說明的事物感情真摯、興趣十足、關心專注，這樣你寫出來的解說詞才會感染觀眾。
三、扎實的文字功底和文學藝術修養是寫好解說詞的根本
有人說，前期采訪我也很認真，坐下來開始寫解說詞我也很投入，可寫出來的解說詞就是不能打動人。我想主要原因那就是文字功底欠缺了。頭腦里沒東西，肯定倒不出“貨”來。如果知識面廣、文字能力強，那語言的組合就會很順暢，文字的表述就如同源涌般溢出。因此，要寫好一篇解說詞，必須有文學“細胞”，善于用文字語言表述、描繪所解說的事物和畫面。現在的電視專題片解說詞很少講究遣詞造句、語法修辭，而更多的是些公式化、簡單化、不生動、干巴巴的文字羅列或一些數據排序充斥整篇文章。有的就是一篇工作報告或總結報表，就連播音員配音時讀起這樣的解說詞來都感受乏味得很。這樣的專題節目若受看才怪呢?
一篇優秀的電視專題片的解說詞不一定是運用了多少排比句、多少古文詩句、多少成語典故，更不是華麗詞藻的堆砌，但它首先應當是讀起來朗朗上口，品起來很有味道，集語言的新鮮性、評說的深刻性和文字的可讀性于一體。通篇文章的語言美感與畫面鏡頭的藝術美感結合得完美和諧。
一部優秀的電視專題片，它應該是解說詞與電視畫面完美結合的統一體。而解說詞有時甚至是整部專題片的靈魂，即使不看電視片，它也應是一篇絕妙的文章，細讀起來讓人振奮、引發思考、喚起遐想、回味無窮。
深入采訪、融入真情、文字功夫是寫好電視專題片解說詞的重要三步。對電視記者而言，不能只注重圖像、畫面，而忽略了在文字上的要求，寫好解說詞不僅是應當的，而且也是必須的。只有這樣，你制作出的節目才能更受觀眾歡迎。優秀的選題、高質量的畫面加之優美的解說詞，這樣的電視節目就如同配上了綠葉的紅花能不受人喜愛嗎?
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