班主任會議講話稿

尊敬張校長、各位班主任老師：大家好!

過去的一年，無論是德育活動的開展，還是學生日常規范管理、校園安全管理等工作都比較扎實，成效顯著，各項工作都取得了較好成績，獲得了校領導的肯定與表揚，這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的。今天按照學校整體工作部署我們在此召開本學期第一次班主任、年部長會議，主要目的是如何做好開學工作，進一步強化常規管理，提高德育工作實效。剛才，校長對本學期的學校工作計劃作了詳解，明確了工作目標。借此機會，我想把學生處本學期工作計劃也向大家做一些簡單解讀，同時有重點地指出目前班級管理工作中仍然存在的亟待解決的問題，并對今后班級管理工作的開展與在座的各位班主任交流一下意見：

一、做好開學前的各項準備工作

上面千根線，下面一頂針。學校的任何工作，歸根結底要靠班主任來落實。班主任作為學校基層的最直接的指揮員，要切實抓好開學工作。28號全校住校學生將到校報名，3月1日將正式開學，班主任著重要抓好如下幾方面工作：

①抓好報名注冊工作。1號早7：00班主任要全部到班，在班級組織新學期注冊、報到工作;下午要組織學生大掃除，整理環境;開好開學的第一個班會;下午放學前要將學生報到注冊情況向學生處匯報;未報到的學生要打電話給其父母，要了解原因，掌握情況。

②做好收費工作。要嚴格按照學校指定的收費標準收費，注意要安全、妥善保管和上交收費，學生上交費用不得在校過夜，班主任要全程負責管理學生收費工作。

③抓好住宿生及在外租住房學生的住宿、就餐、夜夜自習的安排工作，班主任要明確責任，不準私自同意學生在外吃住，特殊情況一定要取得家長的聯系，要向學生強調飲食和交通安全。

④高一、高二年級班主任將《學生社會實踐活動表》簽字審核后上交學生處。

⑤要嚴格、認真檢查每一個學生的寒假作業完成情況。

⑥要開好第一次班會。報到的當天下午，各班級要召開新學期第一次班會，講清新學期的學習、常規等方面的要求，要指導和幫助學生制訂好新學期的學習和生活計劃。

⑦要抓好開學第一周。一天之際在于晨，一學期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一周是學生學習、常規、生活等方面的養成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌;開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。

⑧要結合學生處制定的每月每周具體工作安排認真制定好新學期的班級工作計劃。計劃中要將德育目標、教學目標、活動安排、具體舉措寫清楚，要按照計劃有條理地組織實施，并將計劃在開學第一周內上交學生處。

⑨本學期學校實行學生中午午休制：教學樓在中午12:20準時清樓、鎖樓門，住校生一律在宿舍午休，走讀生在家午休，教學樓于2:20準時開放。

二、結合工作實際簡單解讀這一學期學生處工作計劃

1、指導思想及工作目標

學生處繼續以學校教育教學工作為重點，以德育常規教育為抓手，以德育主題教育活動為途徑，認真落實學校德育工作，細化每一處教育，創設各種教育磁場，向管理要質量，抓細抓實學生的養成教育，謀求優雅環境下培育學生行為儒雅、談吐文雅、氣質高雅、男生具有紳士風度，女生具有淑女形象的一機一中學子，努力使我校成為“和雅溫馨，清雅有序，文雅大方”和諧、美麗、富有吸引力的學校。

2、德育工作重點及舉措

①以“國格、人格、性格”三格引領，以“文雅、優雅、高雅”三雅奠基，通過策劃開展形式多樣的有意義的活動，切實加強學校學生教育工作的針對性和時效性，豐富校園文化生活，夯實學生思想道德建設。

②強化學校德育工作三級管理運作模式，即建立“學校、年部、班級三級管理”的學管工作運行機制，尤其要加強年部、班級的德育教育職能和目標管理，加強學生自我管理能力，增強學生處對年部、班級工作的指導、服務、檢查反饋的職能。

③ 學管工作要從觀念上實現三個轉變，從方法上實現三個調整，加強兩個層面的教育：一是要加強對學生進行文明禮儀及“三雅”教育，使其在生活、工作、學習中能夠“和聲細雨展淑女氣質，謙恭禮讓顯紳士風度”二是要加強對學生干部的思想引領，加強對優秀學生的示范引路，加強后進學生的`思想轉化、心理疏導，對“雙困生”實行導師制：讓所有領導、班主任、任課教師分別擔當1至2名“雙困生”的導師，實行一對一的幫扶。

④ 學生管理工作不是一項孤立的工作，要與黨、團、教務教研、總務及所有任課教師等密切配合，達到溝通、信任、團結、合作、促進的效能，形成教育合力，努力增強全員育人意識，或教書育人，或管理育人，或服務育人，營造學校人人都是德育工作者，人人都有德育責任的理念，事事都具德育教育之功效的良好氛圍，努力使學校一草一木，一磚一瓦都能滲透教育的信息，讓學生在濃厚典雅校園氛圍中，健康、快樂地成長，讓學生在雅境中產生雅思，在雅思中產生雅志，在雅志中產生雅行，讓男孩子有紳士風度，女孩子有淑女品行。

⑤ 加強學管處干部隊伍建設，提高學生管理工作水平 。學管處全體工作人員一定要認真學習教育管理理論，要多接觸學生、多研究學生，工作上力求分工明確，密切配合，在管理過程中發揮每個人的聰明才智，找出最佳的管理辦法，群策群力，團結協作。

⑥ 努力提高班主任待遇，加大對班主任的培訓力度，建設一支強有力的班主任隊伍，努力使班主任年輕化、職業化、高薪化。認真指導、緊緊依靠班主任開展班級工作，用完善的制度建設推動班主任隊伍建設。

3、學生處常規管理工作

① 認真做好“星級班級”評比工作，及時反饋，狠抓落實，使之真正成為班主任“八項評比”工作及強化班級常規管理、抓好學生常規教育的有效載體。

② 進一步鼓勵、指導各年部開展富有教育意義的主題活動，努力通過活動使學生自覺地從幼稚走向成熟，從成熟走向高雅，逐步使學校不斷邁上更高的臺階，讓學生走向更高層面，具有“三雅”的良好品質。

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