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五年級下冊期末作文
日期:2023-03-17 13:57:36    编辑:网络投稿    来源:网络资源
五年級下冊期末作文  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更
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      在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級下冊期末作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級下冊期末作文

    五年級下冊期末作文1

      有些事是不會隨著時間的推移而被遺忘的,反而會愈演愈烈,更加深刻。讓我印象深刻的一件事,是我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級下期的時候。

      那時我們剛學寫作文,每到月末的時候,揚老師就會出作文題目讓我們來考試,我每天晚上都看作文書,學習別人作文中的優美詞語,一有空閑時間就練習寫作文,從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近,我一天比一天緊張。考試前一天晚上,我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。

      作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項啊!不過前幾天看了那么多寫景的作文,總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張,我沉著鎮定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時不時還要加上一些優美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒,老師就把試卷評改出來了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。

      評講作文的時候,老師讓我上臺念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續再接再厲。

    五年級下冊期末作文2

      書像一顆糖,酸甜苦辣樣樣有。說到我讀書的故事,那可以說上三天三夜了。其中,這個讀書故事我記得最清楚:

      一天,我做完作業了,正在看電視。忽然,門鈴響了。我感到奇怪,心想:是誰呢?原來——是送貨員來送我在網上買的書了。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連忙付了錢,便坐到沙發上津津有味地看了起來。這是楊鵬寫的一部名叫《校園三劍客》的科幻小說,故事情節很吸引人。每次看這套書,我都看得如醉如癡。

      可是,媽媽好像要跟我唱反調似的,叫我陪她去超市購物。我只好依依不舍地放下書,心不甘情不愿地拿起背包準備出門。期待了那么久的書終于來了,卻不能馬上看,急得我心里像貓抓似的。怎么辦呢?忽然,我靈機一動,想了一個兩全其美的好辦法——把書放在包里帶到超市,有時間就讀。因此去到超市時,我無心選購,只是抓緊時間一心一意地讀書。我如愿以償,在超市里讀完了那本書。雖然那天我沒買到什么很喜歡的東西,但是我卻讀完了一本我愛看的書,這個“交易”還是挺合算的。如今想起來,心里還是美滋滋的。

      想到這兒,我不禁想起“國文老師鼓勵我們的話:‘記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的’。”“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是你隨時想去就去的故地。”這兩句話說得一點不錯。

      我愛讀書,更愛讀好書。這樣的事例多得不能再多了,要不要再舉幾個?

    五年級下冊期末作文3

      “光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。小編也整理了關于期末考試試題、期末作文、復習方法、期末手抄報等相關資料供廣大小學生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績!

      經過幾個月艱苦奮斗,終于迎來的考試,迎來的公布成績的那一天……

      “曲瑋瑋,總分237。第8名……”我沒有哭,我知道分數并不代表一切。可是,我不知道這樣用這樣的成績面對家長……

      一切都在我的意料之中。一進家門,正在廚房做飯的媽媽問:“考的怎么樣?”。那邊急促的電話鈴聲也在響個不停。我不知道該怎樣回答,在路上我想了N個謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈,只好呆呆的站著,但是后悔與委屈交織成的淚水,這時早已不爭氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上……

      “我就知道,整天上網,不學習,肯定不會考好!”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責罵聲,并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道,原本想好好放松好好玩的暑假現在根本就不屬于我。

      一次考試的成績真的就那么重要?我承認,這次考試我發揮的不好,我也承認,我平時沒有努力學習,可是成績能代表一切嗎?9次考第一名就不允許1次發揮失常?也許在父母眼中,這些理由根本就不是理由,我曾經是他們的驕傲,可今天卻那么讓他們失望……

      把一切都忘記吧……

    五年級下冊期末作文4

      一次意外,使我一直記憶很深,直到現在也沒有忘記。

      那是3年前的事了。有一天,我正興高采烈的回家,可接我的媽媽臉上露不出一絲笑容,我問媽媽出了什么事了,媽媽悲傷地說:“你爺爺突發心臟病,住院了。”聽到這句話,我先是一愣,后來又有些不相信。我回到奶奶家,家里只有奶奶,沒有爺爺,我一下子整個人像得了病似的坐在椅子上,淚水一滴滴落下來,看看天空,是那么灰暗無光;看看人群,仿佛人人悲傷;再看看整個世界,一切都平靜下來。我心里像打翻了五味瓶,原本高興的心情變得悲傷,我現在連一陣微風都受不了。

      媽媽特意帶我去醫院看望爺爺,爺爺住的房間可不一般,什么氧氣瓶,心電圖,還有一大堆有關心臟的儀器都放在爺爺身旁。我真悲傷,一看到爺爺那表情,那神態,眼眶里的眼淚發病似的往外涌,我想忍住,可控制不住自己,放聲大哭起來。爺爺看見我哭了他也哭了,為了讓爺爺心情不激動,我只有強忍住不哭。

      爺爺現在康復了,我十分愛爺爺,雖然表面上不太喜歡,但心里很喜歡。爺爺現在沒有以前那么有活力,做起事來也不太利索,但我的心里非常愛爺爺。

      一次意外,使爺爺沒有活力;一次意外,讓爺爺動作變慢;一次意外,使我心中有一道傷痕;一次意外,使爺爺不愛運動。我希望意外永遠不要到我家里來,永遠永遠......

    五年級下冊期末作文5

      這天,我參加了學藝中學初一新生入學質量檢查,初步體驗了中學考試的滋味,經受了一次嚴峻的實戰考驗。

      早上7點30分,我就到了學校,按準考證先找到了教學樓的第八試室,之后又找到了自我的6號座位。在試室里,我遇到了許多原先龍坪小學的同班同學,分別了一段時間,在新學校相見分外高興,大家都有說有笑,談論著在假期內的趣事,同學們對這次考試很重視,都充滿信心。

      8時整,一位女監考老師拿著試題走進來了,然后我們立刻回到了自我的座位,領取了語文試卷后,考試便正式開始了,語文但是我的強項,我先看了一下題目,雖然好多都是課外題,但是還是能夠理解,便立刻拿起筆刷刷地做了起來,9點30分,勝利結束語文考試。下課后,同學們都情不自禁地聚在一齊談論語文試卷的狀況,但很快又調整好精神姿態迎接英語考試。

      10點正,英語考試開始,雖然音響設備簡陋,但我們還是能聽的十分清晰;筆試部分雖有難度,我還是做完了,英語考完后已是11點半鐘,大家就都各自回家了。

      下午3時,我們繼續進行數學考試,經過我假期的刻苦訓練,我的數學有了很大的長進,做試卷時得心應手。總的難度不算太難,基本上能過關。

      這次的入學考試,是我“晉級”之后的第一次考試,然后無論成績如何都就應繼續努力,因為中學是我人生道路新的里程,學習課程更多,學習任務更艱巨、更要加倍付出,只有這樣才有新的進步、新的收獲!

    五年級下冊期末作文6

      校服對于我們學生來說是最熟悉不過的了。校園里一身身亮麗的校服,就是一道道美麗的風景線。

      而做為校服的主人,同學們對身上的校服的關心程度、評價如何?在新校服的'設計上,同學們都希望怎樣改進,使校服穿在身上更加有朝氣?帶著這幾個問題,我采訪了部分同學。

      對校服的評價如何呢?吳軒同學搶先回答道:“穿上我們的校服,感覺做為一名逸仙小學同學,很自豪,也要更加嚴格要求自己。”儲曉說:“穿上校服全校同學站在一起很整齊、統一,更加體現出少年風采。”申玢玢同學思考一陣后說:“現在的校服有種壯壯的感覺,設計也周到,分兩層,看起來也很精神。”但也不是所有同學對現在的校服都滿意,項宇錕就提出了一點建議:“如果褲子再保暖一些就更好了!”

      “那大家希望新春秋季校服該怎樣設計呢?”提到這個問題,大家的興致就更高了。“女生校服顏色應該鮮艷一點。”朱倩說。盧方彥緊跟著道:“男生要有一條腰帶。”“男生有腰帶,女生也要有裙帶。”申玢玢不甘示弱,“女生裙子顔色可以淡一點,顯得更有朝氣。”肖奕欣說:“秋天天氣涼,能加一件外套就更好了。”同學們你說一句,我說一句,想法真不少!

      通過這次采訪,同學們對現在的校服評價還是正面的居多,說明同學們對現在的校服還是很喜歡的,不管是從設計上,顔色上,還是穿在身上的感覺,同學們都比較滿意。新校服如果能按照同學們的想法再改進一下,一定更受大家歡迎。

    五年級下冊期末作文7

      在有些人的心里,朋友只是一束為擺設的鮮花,一旦凋謝,就不再擁有;朋友可能是一根小草,而你,像無垠的藍天環繞著,保護著它。而在我的心里,朋友是一縷縷冬日的陽光,溫暖了我,也溫暖了我心。

      我在一個朋友圈子里游弋,為的是尋求一個依靠。每個人用自己的愛溫暖我,心在濃濃的陽光里泡著,像要化了一般甜美。不管跌進了多深的困難中,朋友會一把拉起我,即使自己已經被悲傷淋過了。

      那次,新買的一盒筆丟了,在考試時沒有筆用。下課,心在不安地跳動。夏意把心愛的一包筆芯遞給我,可她的眼睛里,充滿了不舍和留戀,她拿起來筆芯的手是多么沉重,又多么堅定!她用眼神告訴我:給,這是你的了。此時,金子般寶貴的陽光撥開了蒙在心頭的厚厚的烏云,轉眼把陽光在我的心靈大地上撒滿,鋪開,心中的堅冰,化了……

      那個雨天,小小的我,逞能的我為了和亦可比賽,讓她把我從樓梯上推下去,在落地的一剎那,跌在地面,腳扭傷了,動彈不得,疼痛不已,走路也需要人伏。淚盈盈的。下課了,我不能下地走動,朋友們不出去玩,三三兩兩陪在我身邊,陪我聊天,玩紙上游戲。吃中飯時,好幾個同學自告奮勇,給我去食堂端菜端飯。食堂離我們的教師很遠,要下四層樓,還要來回跑,那束陽光有重臨了我的心頭。

      友情的陽光,能治好心靈上的傷痛,在我們享受同學和朋友給予的愛的陽光是,是否想想,我們該給予誰友情,給予誰陽光呢?

    五年級下冊期末作文8

      她長得很漂亮。小巧的臉蛋,精致的眉,但她有一雙讓她抬不起頭的斗雞眼。

      她梳了一頭長長的留海,她用劉海遮住了令她抬不起頭的眉眼,她也用劉海遮住了她的心。她不再與人交談,不再交所謂的“朋友”。終于,長成了一位默然的女孩。

      這個有著淺淺月色的夜改變了她。她不過是點頭來參加數學小組的。卻因為停電而被人拉下樓來唱歌,十多個人圍坐在一起。朦朧的月色讓人看不清別人的臉,她有些欣喜和沒名的激動。因為旁邊人們的歡歌,還有那美好的月色。她有些孩子氣的撥開那厚重的劉海,唱著家鄉的民歌。她嘗到了令她激動的味道——友善。大家都在鼓掌喝彩。她竟全然忘了自己的斗雞眼。忘情的唱著。月亮偷偷的出來了。正照在她臉上。她看見了那可惡的月亮,她停下了歌聲,慌亂的撥下自己的劉海。自卑的低下了頭,等著那些人的嘲笑。“咦?不唱了?"“我…我很丑…”她有點謊言被揭穿的羞愧。“你長的很漂亮呀!”“對,你很漂亮”“你很美”“我”忽然面對這么多的贊美,她幸福得瞇上了眼睛。又開始哼起歌來。身邊無數的朋友輕輕的迎…

      “真好”一個女孩趴在桌子上說著夢話。周身罩著淺淺的月光。

    五年級下冊期末作文9

      考試前,我已做了兩套試卷,然后所以考試的時候是信心十足。我吸取了上次考試的經驗,在做題后認真檢查,重新演算,才使得沒有出現16+9=24的杯具發生。

      考試后,我是心神不寧,作夢夢見的是分數,然后上課心里想的是分數,張嘴說話說的是分數,睜開眼睛看到的是分數……簡直就是杞人憂天。我經常對我自我說:“沒關系,考不好,同學、老師不會怪我,只但是是一場考試嘛。”可過不了幾秒,又開始想分數了。

      最后在星期五上午的第三節課,我們的數學班主任顧老師在休息的時候總結了這次期中考試。當她說道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個100分――陳柔嘉”的時候,經久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子,頓時心花怒放,雖然已經是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭奇斗艷,透過老師畫的那一個個“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學柳宏楊盯著我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。

      在中午吃過飯后,我明白了我的語文成績95。5分,然后也是全班第一的時候,想起了陳老師對我的要求“務必考到94分”的時候,我想他必須是對我充滿期望的。老師,我沒有辜負您對我的期望!

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