關于四年級同桌的作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級同桌的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌是一個小胖子，他有一個有點扁的鼻子，還有一個不怎么好看的小嘴，最重要的是他有一對大大的眼睛，這對大大的眼睛再加上那豐滿的體態，襯的他看起來特別有神兒。
剛和他做同桌時，我討厭他，討厭她上課時不專心聽講，在那里玩；討厭他每天身上都有的臭汗味；討厭他總是丟三落四的性格；還討厭他的脾氣很差。
但是他接觸久了，我才發現，他其實也挺好的，比如在運動會的時候，他跟著那些要比賽的同學，一圈圈的跑著給他們加油打氣，即使累得大汗淋漓。再比如哪個同學哭了的時候，他總是會急急忙忙地跑去安慰那個同學。而且有時同學向他借東西，他絕對會毫不猶豫的借給同學們。
這就是我的同桌，一個三心二意的人；這就是我的同桌，一個成績不好的人；這就是我的同桌，一個可以鼓勵別人的人；這就是我的同桌，一個熱愛團體，無私奉獻的人!
我的同桌啊！你讓我不后悔與你做了同桌!感謝你為同學們做了這么多，感謝！
四年級同桌的作文 篇2同桌，一個多么親切的稱呼，你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員，當你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。我的同桌叫小方，她是一個長得很好看的女生，我給大家介紹一下她的優點和缺點。
她優點和缺點都有，因為“金無足赤，人無完人”嘛，我先介紹一下她的優點吧，她的第一個優點是愿為大家服務，她是學校的值日生，她還是周一的班長，每周一當她來到教室時，她總會認真地把書拿出，帶著大家遨游知識的海洋，一直到語文老師來。她的第二個優點是助人為樂，有一次，我沒有帶筆，那可怎么辦呢？回家拿也來不及了，我問了好幾個同學，但他們都說自己沒有其他筆了，迫不得已，一向爭強好勝的我只能向是女生的同桌求救，我以為她不會幫助我，誰知出乎意料她竟然借我了一支筆，我非常感謝她。
再來說說她的缺點吧，她的第一個缺點是上課不認真聽講，有一次，正上語文課，我看老師向這走來，我還以為怎么了，老師把她趕出了教室，我一問才知道原來她不聽課，在莫名其妙的笑，直到下課時，才讓她回來。
這就是我的同桌，一個活潑、可愛的女孩。同桌我有許多話想對你說，但我最想說的是：“請你改掉上課不認真聽講的毛病，變得越來越優秀。”同桌，讓我們互相幫助，共同成長成為好朋友。
四年級同桌的作文 篇3我的同桌長著一頭烏黑的秀發，兩道長長的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看著精致極了！你們猜猜她是誰？
告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！
我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文，我總結了一個訣竅，就是先看一共有幾句，然后一句一句的背誦，我把這個想法告訴了裳裳，結果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會的`難題，她也會盡力的幫助我，兩個人一起解決。
課間時間，林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點失落的樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們在這一局是敵人，但是實際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的！”
于是我們高高興興的開始游戲了，一開始我就被敵方林林干倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以后，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動，搖搖頭說：“沒事的，你真好，竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我！”
這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？
四年級同桌的作文 篇4我有過好幾個同桌。通常在我的記憶里，同桌給我的印象就只不過是在一起相處一段時間；畫條三八線；過后又換一個新同桌罷了。甚至現在有的連名字都忘了。可兩年前的那個同桌，發生的那件事，我真的忘不掉。
那是兩節自習課，老師們都去開會了，沒人上課只好上自習。我拿出作業本把作業都寫完以后，又從書包里拿出了我的筆記本和課本，打算接著溫習功課。這時，同桌剛回到教室。我同桌遲到成性，大家也沒怎么看他。我剛翻開筆記本，同桌說：“你的作業都寫完了嗎？”“寫完了啊，”我答道，“有事嗎？”“太好了，快借我抄抄。”“什么？你要抄作業？那平時你的作業是怎么完成的？”“你別管以前的了，快點，作業拿來！”“為什么要抄？”“晚上要去吃火鍋逛街，沒時間寫！”“沒時間？你確實沒時間。我就住你家隔壁，昨天大半夜的你打游戲的音樂我都聽的一清二楚，一直聽到半夜。你確實沒時間啊！”“快拿來！不然就晚了！”“不行，你還是忙著吧。我還要溫習功課。”同桌的語氣越來越不耐煩，后來看到我不肯，只好做罷。同桌一邊假裝寫著作業，一邊用余光掃著其他同學。我沒怎么搭理他。誰知道他抄不到我的竟去抄別人的！瞄兩眼張三的，又偷偷看兩眼李四的。我徑直走上講臺，直接扯掉了同桌在榜上的星星。其他同學一看，立刻小聲議論起來“你看，這才是班長大人，干事就是快準狠。”“不愧是東方不敗教主啊！對這種人就該無情！”同桌見狀，臉紅到了脖子根。
我同桌雖然與我不算是“閨蜜”，但和我交情也挺不錯。我真沒想到，我的同桌會做出這樣的事情！這在我的同桌生涯中，也應該是最難忘了的吧。
四年級同桌的作文 篇5上三年級時，老師把我和他安排在一起，我和他便成了同桌。
他，留著小平頭，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴整天唧唧喳喳。
他很野蠻，一次我不小心踩住了他的腳，我連說了聲“對不起”，可他還是無情地踢了我一腳。我很生氣，我對他說：“我都已經給你道過歉了，還踢我？”我一腳踢下去，狠狠地說：“你把我的白襪子弄臟了！”本以為個氣勢能把他嚇倒，沒想到他變得更野蠻了，“你也把我的皮鞋踩臟了！”于是，桌下一場“戰爭開始了”，我一踢，他一踩，我倆誰也不讓誰，桌子下一片混亂，要不是上課鈴響，我們還不知道斗到何時呢！
他很愛助人為樂，記得有一次，上美術課時，我沒有水彩筆，坐在位置上東張西望，正見同學們埋頭畫畫，我的同桌問：“怎么了？”我說：“我沒帶水彩筆。”同桌就把水彩筆遞給我，他不光對我，對其他人也是非常樂意的，同學們沒帶鉛筆，橡皮，紅筆……經常被他幫助過。
他就是我的同桌—雷偉濤，一個“野蠻”又樂于肋人的陽光男孩。
四年級同桌的作文 篇6有一首歌，是這樣唱的，“明天你是否會想起，昨天你寫的日記......”每當我聽到這首熟悉的旋律,我就會想起我的同桌----戚喜俊。他是一個可愛的男孩，有一雙愛笑的眼睛，還特別喜歡吹陶笛。并且非常大方，喜歡幫助別人。老師和同學們都非常喜歡他。
我記得有一次，我的鼻子里稍稍有點難受，下課的時候，鼻子比上午更難受了，然后我發現我流鼻血了，并且都控制不住了，當時我身上帶的紙巾不多，只好問人借，我還沒開口呢，戚喜俊看到了，二話不說，馬上掏出紙巾給我，還去找了半截粉筆，讓我塞住鼻子，仰著頭，然后陪我一起去廁所用涼水拍一額頭。那一刻，我特別特別感謝他，幸好有戚喜俊在，我才不那么狼狽，鼻血也在短時間內止住了。否則，還不知道要怎么辦呢。還有一次上數學課，我這個馬大哈，居然忘記帶尺子和鉛筆了，于是我偷偷問戚喜俊：“你帶鉛筆和尺子沒？借我用用吧？”他聽到二話不說，馬上拿出尺子和鉛筆就遞給我了，并且還說：“給你用，不用客氣。”
我為有這樣一個同桌而感到開心，我為有這樣一個同桌而感到自豪，因為戚喜俊不但心地善良，還非常熱情大方，樂于助人。我的同桌人真的很好。我要學習他的優點，學習他的心靈美。
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