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高考關系型作文構思 高考關系型作文寫作指導
日期:2023-03-16 09:50:18    编辑:网络投稿    来源:互联网
高考關系型話題作文審題“四論”  根據關系型話題作文的特點,審題主要做到四論。  一、兩點論  所謂關系型作文話題,就是由兩個或兩個以上的詞語或短語并列組合而成的一
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      根據關系型話題作文的特點,審題主要做到四論。

    高考關系型話題作文審題“四論”

      一、兩點論

      所謂關系型作文話題,就是由兩個或兩個以上的詞語或短語并列組合而成的一種話題形式。審題時必須兼顧話題構成的各個要素,即兩點論。有的考生審題時往往抓住一點,不及其余,在行文時大談一點,卻對另外一點置之不理,以致造成偏題、離題。

      例1:在非洲,野牛對窮追不舍的非洲豹會突然轉身,與獵豹爭斗,以期能戰勝豹子事實上也經常有這樣的情況,面對野牛的爭斗非洲豹也無可奈何。大自然中常有這樣的現象,面對強大的天敵,有的動物跪地求饒,任憑天敵吃掉,也有的動物去勇敢地戰斗,直到死去或偶然逃掉。在現實生活中,也有這樣的情況。請以勇敢和妥協為話題,寫篇文章。

      [審題]審題時必須注意分析勇敢和妥協兩個方面,不可只抓住其中一點。不僅要談面對強大的對手,只有勇敢對待,才有可能絕處逢生甚或成功,而且要運用正反對比法論證妥協行為造成的結果(失敗或滅亡)。

      二、重點論

      關系型作文話題,審題時除了要兼顧話題構成的各個要素外,還應該有側重,要分清楚矛盾的主要方面與次要方面,要善于敏銳地捕捉重點,敢于突出重點,即重點論。做到兩點論與重點論的統一。切不可各個要素泛泛而談,平均用力,不見重點。

      例2:請以模仿與創新為話題寫篇文章。[審題]一般考生認為模仿與創新是相輔相成,密不可分的,因此往往提出的論點是既要模仿,又要創新,兩者并重,泛泛而論。但是如果聯系現實,根據社會發展對創新人才的需求,就可提出要模仿,更要創新的論點,重點強調創新的重要性。立意就更具現實性,更深刻。行文時也要突出創新。

      例3:一個人屋檐下躲雨,看見一個和尚正在撐傘走過。這人說:大師,普渡一下眾生吧,帶我一段如何?和尚說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中說:現在我也在雨中,該度我了吧?和尚說:我也在雨中,你也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要被度,不必找我,請自找傘!說完便走了。請以助人與自助為話題寫篇文章。[審題]如果僅從兩點論角度立意,為既要助人,又要自助,但立意平平,不見重點,又沒有扣緊材料,有失偏頗。從重點論角度立意,為既要助人,更要自助或既要自助,更要助人。最后從材料看,從關鍵句不必找我,請自找傘可看出現代人不能一味地接受別人的幫助,而應自立,自強,它才是我們走向成功實現理想最可靠的保證。這才是此話題的最佳立意。

      三:關系論

      關系型話題作文審題的關鍵,就是在于理順話題中的種種關系,清楚地點明其間關系,即關系論。關系型話題作文,重在考查考生的思辨能力。故構思作文之前,最重要的是要用辯證思維的方法,辨清構成話題的諸要素之間的特定關系。

      系型作文話題要素之間的關系主要有以下幾種:

      1:并列共存關系:指構成話題的諸要素之間存在著一種平等并列的關系,幾個要素可以同時共存。

      例4:相信自己與聽取別人的意見對此就可詮釋為既要相信自己,又要相信別人的意見或既要相信別人的意見,更要相信自己。

      例5:自由與舍棄可理解為自由是限制性的自由,舍棄是得自由的一種舍棄,自由應是在舍棄中得到的充分自由。

      2:對立統一關系:指各要素單一來看是對立矛盾的,但實質上它們又相互依存、相輔相成、和諧統一。

      例6:卑微與高貴,二者對立統一,從一定意義上講,這個話題可理解為:卑微蘊育高貴;高貴源自卑微;只有把卑微的自己納入平凡中去孜孜追求,才能創造人們心中的`高貴。

      3:是非取舍關系:指關系型話題的諸要素之間是一是一非、一對一錯的關系,對它們只能有所取舍選擇。

      例7:嫉妒與羨慕,我們只能理解為我們可有羨慕之意,不可有嫉妒之心。若作其他理解則是不當的。

      4:并非絕對關系:指構成話題的諸要素之間存在著某種關系,但這種關系不是一成不變的。

      例8:痛苦與成功這個話題,我們可理解為成功來自痛苦的磨礪。但痛苦之后不全是成功,成功也并非全部源自痛苦。

      四:統一論

      1:關系型作文話題,審題時要做到兩點論與重點論的統一,這是統一論之一。例略。

      2:關系型作文話題,審題時要注意材料與話題的統一,即找到材料與話題的交匯點,共同點。這是統一論之二。

      例9:閱讀下面的文字,根據要求作文。三人旅行者早上一同外出,一個人拿了根拐杖,一個人拿了把雨傘,第三個人什么也沒有拿。晚上回來時,拿傘的確渾身是水,拿拐杖渾身是傷,而什么也沒有拿的卻安然無恙。于是前兩個旅行者問第三個旅行者為什么會這樣,第三個旅行者回答說:當大雨來臨時,我躲著走,當路不好走時,我細心地走,所以,我既沒淋濕也沒跌傷。你們的失誤是由于你們憑借了優勢。請以優勢與成敗為話題寫一篇文章。

      [審題]優勢與成敗是一個二元關系型的話題,如果我們僅從話題立意而不顧材料的話,很可能立意就是擁有了優勢就等于獲得了成功或成功的關鍵在于是否擁有優勢。但如果我們審視材料,找到材料與話題的交匯點,共同點,就會發現以下立意才是最佳的:成敗的關鍵在于是否能恰當把握,利用自己的優勢,過于依賴優勢反而可能導致失敗。總之,關系型話題作文需要考生借助唯物辯證法的思想全面地,多角度地分析思考問題,不能走極端,否則將會出現片面性錯誤。

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