有關風雨作文600字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的風雨作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
風雨作文600字 篇1有一句話:“陽光總在風雨后。”的確,燦爛、美好的陽光是在大風大雨之后出現的。如果不經歷風吹雨打,陽光怎會如此美好呢?但是,經歷風雨并不是很輕松的事。只有堅持不懈,才會等到太陽出來的那一刻。
夏天雖然烈日炎炎,是個很溫暖的季節,是花草樹木吸收陽光的好時節。但同時,夏天也是個暴風雨最多的時候,這正是考驗花兒的好時機。
昨天,花兒正沐浴著陽光,天空萬里無云,一片蔚藍。太陽照射著大地,地球上的萬物貪婪地吮吸著太陽給予的能量。轉眼間,今天天氣驟然變冷。天空似乎在玩變臉的游戲,原本眉開眼笑的老天頓時落下臉來,空中黑色的烏云“隆隆隆”地朝這兒滾過來,似乎在向花兒預告著將要發生的不幸。狂風大作,繚亂了花兒平時梳得平整光滑的“秀發”,好像在向花兒,讓花兒們屈服。
不一會兒,雨點像箭一樣飛落下來,打在地上,花葉上,發出“嗒嗒”的急促響聲,天與地之間頓時暗了下來,大風婆婆瘋狂地撕扯著花瓣,似乎要扒光花兒漂亮的裙子,毀掉花兒嫵媚的容貌。花兒雙手用力抓緊土地,毫不放松,任憑大風亂吹。風吹亂了她的衣服,雨打落了她剛長出的花瓣,但她仍然沒有松手。她頑強地和風雨作斗爭。有幾朵花兒放棄了,但其他花兒仍舊在搏斗,在等待。它們勇敢地與風雨搏斗,它們耐心地等待風雨結束的時刻。它們堅強地面對黑夜。風依舊在吹,雨依舊在下,花朵依舊在拼搏……
終于,風停了,雨頓了,第一縷陽光照射在花兒身上,花兒放松全身,擦了擦汗珠,舒展著身體,享受著陽光。地上還有幾片被風吹落的花瓣,花兒仍舊容光煥發,春風滿面。
經歷風雨的時刻是最漫長的時刻,在黑暗中掙扎,看不到光明;經歷風雨的時刻是最難熬的時刻,沒有歡笑,只有沉重的打擊相伴;經歷風雨的時刻是最艱難的時刻,要與困難作斗爭,與挫折作挑戰……但是,在風雨過后,陽光才會更燦爛,花兒才會更芬芳,天空才會更蔚藍,我們才會更堅強……
去經歷風雨吧!去與風雨立挑戰書吧!這樣生活才會更精彩,我們才會更堅強!
經歷風雨的花兒是堅強的!
風雨作文600字 篇2各位老師,各位同學:
大家好!我今天給大家演講的題目是《不經歷風雨,怎么見彩虹》。
面對晶瑩圓潤的珍珠,我想到孕育它的蚌。可以想象當時沙粒折磨它嬌嫩的身體時,那是怎樣的一種痛苦和悲傷。它一定掙扎過,但是它沒有放棄,在日復一日的痛苦中,它將沙粒包裹成了身體最燦爛的部分。
同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的,因為不經歷風雨,怎能見彩虹?
肯德基快餐店的創始人--哈蘭.山德士,他66歲時,仍然一無所有,妻子離棄,苦不堪言。政府看他老了,給他送來了社會保險--105美元的支票。老人接過支票的瞬間,他意識到自己老了,但同時他覺醒了。他用養老金創辦了一間快餐店,然后是第二家,第三家,第四家.....當他88歲時,他的事業到達頂峰了,他的快餐店也發展到世界各地。
我國著名小說家、散文家史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是嚴重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手表達對生活的無限熱愛。
享譽全球的著名音樂家貝多芬雖然雙耳失聰,但他已然寫出了《英雄交響曲》《命運交響曲》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了命運的咽喉。
我們身邊也有這樣的人。我們班的羅艷同學,命運給她開了個玩笑,讓她患上一種奇怪的皮膚疾病,讓她苦不堪言。但是,她勇敢對面,堅強抗爭,她熱愛生活,熱愛學習,在期末考試中,語文100分,英語100分,數學98分,總分獲年級第一名的優秀成績,成為我們班的驕傲!
他們都是曾經摔倒過的人,但他們都頑強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的勝利。 他們的經歷告訴我們:強者在悲傷中掙扎,弱者在悲傷中迷茫。戰勝困難,克服悲傷,就能給自己的生命創造一道絕美的風景。
不經歷風雨,怎么見彩虹?是啊!人生處處有風景,不管你經歷了多少挫折,承受了多少的痛苦和悲傷。只要擁有堅定的信念,擁有不服輸的精神,你就會成為人生道路上最美的風景! 謝謝大家!
風雨作文600字 篇3他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達;他的豁達造就了他風雨無阻,“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
蘇軾一生風雨,一生坎坷,然而,無論他走到哪里,他的名字就響徹在那里的上空,響徹在那里人們的心坎上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理,讓人們懂得用開朗、寬容、豁達的心胸,去面對身邊的人與事;讓人們知道用感激、豁達的心境去對待自己的人生。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。蘇軾站在曾經三國人物競風流的赤壁面前,像一個關西大漢,手持鐵板,大聲高呼“大江東去浪淘盡,千古風流人物”、“驚濤拍岸,卷起千堆雪”、“江山如畫,一時多少豪杰”、“人生如夢,一尊還酹江月”……這是他經歷風雨后的坦然,這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山,如夢的人生。
古人說:“上有天堂,下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢,蘇軾雖被貶至此,但他沒有悲天怨地,因為他懂得“為官一任,造福一方”的道理。于是,一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈,淹沒去他所有的痛苦,所有的憂傷。
“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的.污垢。他寧愿一輩子做一個普通的嶺南人,每天嘗盡甜美的荔枝。你瞧!這是一個何等豁達的心境,仕途的坎坷,生活的艱辛都無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁然。
《水調歌頭·明月幾時有》一詞道盡了詩人在異地思鄉的心境。“不知天上宮闕,今昔是何年……”然而他也沒有因此悲傷嘆息,對生活失去勇氣,失去信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的家人的思念。一句“但愿人長久,千里共嬋娟”不僅讓他風雨的一生得到升華,而且撫慰了多少天下人思鄉的心情。這個時候,他把其豁達的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們──生活的風雨摧不倒我們。
風雨的一生,豁達的一生,美麗的一生,多情的一生。
蘇軾,雖然你離開了這世界千百余年,但是你的詩,是永恒的經典;你的思想,是永恒的光輝;你的人格,是永恒的偉大!品讀你的詩詞,感受你的魅力,無時無刻蕩滌著我的心靈,使我的思想得到升華。
我愿做你千年后的知音。
風雨作文600字 篇4蕭颯的風勸住了欲斷魂的雨,多情的雨挽住了易碎的風。風,通過雨得以迷離我的雙眼,也迷離了我本就迷離的心。
雨輕如絲線一般,無聲地懸于這天地之間,垂于這幅醉人的畫卷之上。為這本來已是很美的世界渲染了幾分霧一般,一種朦朧的美,也許,那是一張如煙如塵的輕紗,遮住了這羞澀的天地。
到底是個多雨的時節,雨隨風纏綿了許久,讓我感到一陣陰郁。不過也好,不是也有了這般令人怦然心動的妙景嗎?我且享受這一切吧!
雨中的美,是一種淡淡的美,一粒粒珍珠般剔透的雨滴是上帝的信使,為這世界的人在冥冥之中傳達著一些令人喜令人憂的信息。我收到了一份喜訊,上面寫著的,正是這份美景。感謝真主,讓我在絲絲涼意中尋到了這匿藏已久的美麗。
雨滴也早已發覺了我的存在,飄飄然相伴著來我面前報到,很乖巧的樣子。我寵愛地伸出了手,它們優雅地落了上來,漸漸地,成了一片有些破碎的光澤;有無形的殘缺美,晃了我的雙眼,不經意間,雨絲輕昵地撫過我的臉頰,溜入了我的衣襟,一陣陰涼遍及全身。
呵口氣,我通過霧氣,看了一眼雨簾和氣障下的景色,更美了。我不禁又呵了口氣,雨腳似暈了頭般,只有個大意罷了。像螢火蟲,那淡淡的薄光……
不知不覺間,雨悠悠地去了,留下了大地更美的景色。風卻久久不曾隱去。
安寧寂靜的長街,綿延向深深的遠方。路過那個路口時,我總是習慣性地望,期待只存在于小說中完美的邂逅。街道是筆直的,卻讓我感到一絲曲折。或許,那是錯覺罷!微風拂過,不是很涼,我卻不禁打了個寒顫。風吹開了我額角的發絲,撩開我錯亂的心弦,一種淡淡的哀愁。
街道兩旁的無名樹葉隨著風飄啊飄啊……哪里才是它們的歸宿呢?我不懂,不懂。
怒放后的花兒被這場雨無情的打濕,被風吹啊吹啊。終于到了它凋零的時刻了。它離開了樹,獨自牽著風兒,落入清汩的水中,果如詩中所云:落花有意隨流水,流水無情戀落花。一幅落紅難綴的場面再度上演了。我雙手合十,虔誠地祝福它尋到新的歸宿。
長嘆,長嘆,也只能如此了。雨縈損柔腸,風黯魂追思,太低沉。
【風雨作文600字】相關文章:
風雨高中作文09-03
風雨初中作文09-04
風雨的美麗作文06-03
那場風雨作文06-01
“風雨”過后的作文07-01
感謝風雨的作文05-23
靜聽風雨作文02-12
走過風雨作文02-13
風雨中作文02-23
秋天的風雨作文02-23
这里有更多你想看的
|
- 上一篇:小學生安全作文400字左右 小學安全作文300字
- 下一篇:返回列表