第一學期八年級英語的教學計劃
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的第一學期八年級英語的教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、教材分析
本書共12單元,其中包括2個復習單元,供八年級下學期使用。
二、教學計劃
1、教授不同層次的學生
要激勵和指導班上那些學有余力的學生,同時也為那些不善表達的學生提供必要的支持。
要精心安排教學進度,讓語言不夠流利的學生有足夠的時間理解和操練每一個新語言項目。
結對活動和小組活動對各個層次的學生都有幫助。在由不同層次學生組成的對子和小組中,尖子生在幫助后進生的同時自己也復習了所學知識,這是非常有價值的。在層次相同學生的對子和小組中,后進生按照自己的進度完成活動并操練語言,必要時向對方提問。
2、抓好學生聽說讀寫訓練
聽說讀寫四中種技能的訓練是相互緊密依賴的。說的能力很大程度上有賴于聽的'能力。初一重聽說,但讀寫要緊跟。教師應盡量在課堂上使用英語訓練在英語環境中聽說英語。教師在課堂上強調口語,這會使學生把語言看成活的東西,看成有用的交際工具和了解世界的工具。要鼓勵學生互相問候,交流有關他們自己、學校、家庭的簡單情況。
3、抓好語音、詞匯、語法教學
學好語音是學好英語的基礎。要利用教學錄音帶,使學生掌握正規語音及語調,讓學生多聽、多模仿,逐步掌握正確的朗讀技巧。
詞匯教學主要是使學生掌握詞義、詞的搭配和用法。要真正掌握詞義和詞的用法,還必須通過有情景的課文教學,并結合聽說讀寫等言語實踐才能達到。教學中要注意詞不離句,句不離文。
教學語法的目的,是使學生更好地進行聽說讀寫等語言實踐活動,而不是讓學生死記硬背規則。學生要自己逐步發現規律,歸納出語法規則。學生做出的錯誤歸納,需要老師做適當的講解。
4、讓學生在課堂上更多地使用英語
提高課堂上英語使用率的一個最好的方法是全英語教學。從使用簡單的陳述句開始,這樣可以幫助學生對新語言建立自信。教師可以提問。并要求學生全部用英語回答。
三、教學進度
Time,Teachingcontent
Feb10—Feb22,Unit1
Feb23—Mar3,Unit2
Mar6—Mar15,Unit3
Mar16—Mar24,Unit4
Mar27—Apr5,Unit5
Apr6—Apr14,RevisionforUnits1—5
Apr17—Apr26,Unit6
Apr27—May16,Unit7
May17—May26,Unit8
May29—June8,Unit9
June9—June19,Unit10
June20—June27,Revision for Units6—10
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