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墻高中作文800字左右 墻高中作文題
日期:2023-03-13 13:28:00    编辑:网络投稿    来源:网络资源
墻高中作文  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的墻
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      在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的墻高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    墻高中作文

    墻高中作文1

      又是一年元旦。轉眼間,已在伍中度過了近一個學期。翹首東望,一群自在如風的少年正與我一起穿過20xx年的墻,通往我們的下面墻——20xx。一路上,我們歡聲笑語,喋喋不休。少年們,讓我來憶一憶我們過20xx通20xx這面墻的故事吧!那位塞著耳機聽歌的是朋友丫。怎么說呢,我們一起整整膩歪了四年。我們通過的墻已經不止這一面吧!你會包容我的所有,偶爾也會發脾氣,但總是不過五秒就會和我一起笑場。還記得今年冬天上體育課,你偷偷從后面拽住我的腳踝,試圖將我絆倒,可我卻穩住了,你因為重心不穩,跌進了我的懷里,我們一起笑得哈哈哈。我想,這就是朋友的意義吧。你一直都是一個有個性的人,你喜歡易烊千璽,瘋狂而又理智的喜歡。你說,千璽唱歌真的很棒,有一種個性而又有自己的驕傲在里面,有這么好的偶象,20xx這面新墻你會更加努力吧。

      愿20xx這面新墻,你我如初!

      那位正在看著小說的是朋友C。很高興高一見到你,與你結為同桌一個學期。我彼此之間也影響了很多。一開始,我真的很煩你,很煩你,覺得你聒噪的像一只小麻雀。后來,因為一次矛盾,你沖我發了火,我也因為心中的種種不順堆積在一起爆發。可你終歸是一個謙和的小女生,骨子里的謙讓使得我們和解,并且從此之后,再也沒有鬧不愉快。慢慢地,我發現我們有好的好約的共同愛好。比如《紅樓夢》、小破團、東野圭吾、東奔西顧、聊八卦……希望你一直倍著我,朋友C。20xx年區面墻見證我們相識、相知……望20xx我們還能一起聊東野圭吾新書,一起腹誹娛樂圈八卦。

      愿20xx年這面新墻,你我依舊!

      那位正在捂著嘴偷笑的是朋友X。你是我們的語文老師,但在我心中更像是一位朋友,一位知心朋友。初見你時,你一襲白裙,上面映著淺淺的碎花,微風一拂,你海藻般的長發輕輕飄蕩。嗅嗅空氣,滿是你的味道。在我困惑時,你陪我閑談;在我迷茫時,你陪我漫步;在我傷心時,你陪我坐著;在我哭時,你陪我抬頭……感謝20xx年你的陪伴,我想對你說,我喜歡你孩子般的笑容,喜歡你海藻般的長發,喜歡你茉莉般的芳香,喜歡你笑起來微微上揚的眉梢,喜歡你的自信,喜歡你的所有。

      愿20xx年這面新墻,你我歡笑!

      科學上說,每一個人腦海中都有一種短期的記憶,它儲在在我們的海馬體中。我腦海中的海馬體,替我存著20xx年這面墻上你們的記憶。而20xx年這面墻上的故事,由我們共同譜寫!不知你有沒有聽注過“一期一會”這個詞,它大概的意思是一個人一生對某人、某事、某物只有一次相遇的機會。少年們,朋友們一期一會,我自當珍惜。

      20xx年這面墻見證了我們的過去,而20xx年這面新墻將由我們共同主宰!

    墻高中作文2

      歷史上的成敗固不可追懷,畢竟是一層喟嘆一層灰了,但恥辱呢?

      今年的中秋節,本不該再有聲聲炮竹,但我看見了什么?鮮花的充斥,充斥得不留下一絲蒼白的追思;笑容的飛揚,飛揚得消逝了一滴隱約的哭泣。今年的秋蟄喑啞,今年的秋月愁楚,當一切喧囂沉息時,能為那74年前的國魂祭以哀思的,怕只有那一觴清淚,一壺濁酒,哀而近傷,啜而欲泣的秋月了吧。

      民族之辱,真的可以淡然成這樣了嗎?

      不可以!

      一個民族的沉重對于一個人來說固然背負不起,但又能放得下嗎?

      國憤是泣血的十字架,縈繞著千年的哀魂。它是“國破山河在,城春草木深”的荒蕪,是“神州病骨似秋草,六朝古道啼血鳥”的凄惻,更是“壯士一去不復返”的悲涼,更是“人生自古誰無死”的慷慨,是恥辱和恥辱中的錚錚。

      一個民族的恥辱,一個民族的憤怒,使每一條靜默的路變得斑駁,每一條染血的河變得肅穆,每一座藏魂的山變得蒼黃……

      即使是太平盛世,即使是歌舞升平,難道就可以漠視柏林集中營的哭訴,南京雨花臺的嗚咽了嗎?不!我們活著,活在前人遺贈的土地上,不是為了吃食,不是為了工作,不是為了揮霍生命的瓊漿,是為了做一個真正的人。一個真正的人,起碼要活得莊重,活得尊嚴,活得驕傲。他的莊重和尊嚴,正是源于對血雨腥風的心慟,對慘絕人寰的驚悸,對國恥的珍重和記憶,他是驕傲的,正是因為他有著一個夢想,一個神圣的渴望,一個歷經千年的呼喚……

      但是,面對日益陌生的土地,我還能說什么,還能制止什么呢?我無法否認這或許就是歷史“前進”的一種方式,但是一百年后,當我們也成為了歷史,如果后人這樣評價我們:“曾經有一群人,他們是迷惘的一代,他們沒有夢想,沒有激情,沒有偉岸。”那我們如今還何顏活著?

      9月18日是今年的中秋節,聽說那天南京的哭墻邊落寞地佇立著一群遇難者親屬,那天的哭墻也許哽咽了吧,它哽咽的原因,或許并不僅在于74年前的舊事。

      我希望,希望有一刻,漫天的白菊會怒放在累累白骨之中。

      我希望有一刻,千年的亡靈能在肅靜中安息。

      我希望有一刻,夜月朦朦,在哭墻下,素昧平生的你我在溶溶燭光下促膝,讓心傷迸裂,讓心慟溶入泣淚而噴薄入大海,擺脫自我的存在,在吶喊中得以永生。

      那時的哭墻,也許不會再哭泣。

    墻高中作文3

      心中有墻,可抵墻外熊熊烈火;墻外有火,可貼墻取火之溫暖。想要心底溫暖,心中之墻需恰到好處,過薄,或會灼傷心靈;過厚,心底將徹夜寒冷。而生為人,要學會的便是拿捏心墻的厚度。

      美國的一位年輕說唱歌手———tentacion一經出道,便飽受外界的種種爭議,有的人說他有暴力傾向、家暴、好色……而有的人則夸贊他有潛力,望他繼續保持并努力。他一開始也會為各種爭議而煩惱,但后來,他漸漸明白了,要在心里筑起一道不厚不薄的“墻”。于是他筑起心墻,抵御那些不真實的、對他進行人身攻擊的流言蜚語,不受其影響,而去將其化為有用的建議,和繼續努力的動力;他也透過心墻吸收外界對自己的鼓勵,在失意灰心、心底寒冷之時,就看看粉絲的留言以鼓勵自己給予自己信心。最終,他成為了美國最具影響力的青年說唱歌手。

      心中有墻,可抵流言蜚語;心中有墻,可獲人間之溫情。如果他沒有筑起這么一道墻,可能在收到流言蜚語的攻擊時氣急敗壞,也可能在不順時,心底徹夜寒冷,可見,心墻起著重要的調節心態的作用。

      而把目光轉回國內,從草根作家到得諾貝爾獎的一代文豪的莫言之所以能成功,很大/部分也得益于他的心中也有一堵不薄不厚的“心墻”。在莫言早期出道之時,他經歷過不少挫折與打擊:他的作品曾無人問津、無人出版、無人認可……他也曾因此曾失去過信心,也曾想過放棄。可,自信心對一個作家而言相當重要,莫言深知這點,于是他在內心筑起心墻,去抵擋因受外界挫折而帶來的打擊,從而堅持寫作。而在他作品收獲國內最大文學獎“茅盾文學獎”時,他并不會因讀者的肯定,粉絲的擁護而過于狂喜、驕傲,從而忘記寫作的初心,而是默默將其銘記于心墻中,當自己再次遭遇低谷時,他又默默將其記起,讀者的鼓勵,粉絲的肯定一幕幕跟老式電影在腦中呈現時,他從心墻中感受到了溫暖,從而有了動力努力寫作,不久后,作品《蛙》獲得了文學界最高獎項“諾貝爾文學獎”。

      “莫言”,無需多言,心墻可便可照亮失敗挫折帶來的陰霾;“莫言”,無論何言,心墻自可收他言之溫暖,在寒冷時,暖徹心扉。可見,心墻起著振奮人心的重要作用。

      現在的社會,十分浮躁,不少人都存在著心態浮躁的現象,而也有不少人被失敗的陰霾所籠蓋,所以,我們每個人都應該在心中筑起心墻,抵御

    墻高中作文4

      寒冬來了,天空黃黃的,有點冷。在乳黃的朦朧中,可以看見一面在風中屹立的古墻。

      今天是星期六,校園內只有李明一個,顯得空蕩寂寞。他沿著這面墻走著,寒氣逼人,他使勁搓著手。盡管裹的嚴嚴實實,但他仍然打了個寒顫,回憶起了昨天那件事。

      星期五,陽光明媚,晴空萬里,難得的好天氣。李明、小剛勾肩搭背,早早的來到學校,這兩人自小形影不離,哥弟相稱,學習上互幫互助,真可謂是友誼典范。然而就在這一天,他們的友情似被干冷的寒氣凍硬了,就像打破的冰雕,碎落一地。

      上午第一節課,班里要進行班委干部的重新選舉。李明坐在窗前,看著窗外的青樹翠柏,細膩的陽光均勻的灑在臉上。李明是一個老干部了,他自信滿滿的坐著,想道:“這個職業只有我能勝任,沒什么可擔心的。”于是他悠然地唱起了小曲。

      可事與愿違,李明落選了。他心灰意冷,感受不到陽光的溫暖,他只看見遠處發黑的古墻正在為他哭泣。

      更讓他驚訝的是,自己的好朋友,接替了自己的位置。他看見小剛走過來,仿佛要對自己進行奚落,他臉上燦爛的笑容在小明的眼里就是嘲笑,尖酸而又刻薄,仿佛要把自己吸進去一般,他受不了了。便一個快步出了教室,急促地望了望不解的小剛。

      又一陳寒風吹來,打斷了李明的思路,他摸了摸濕冷的、粗糙的墻面,突然覺得自己與小剛之間隔了什么,看不見對方。

      周末過得很快,讀書的日子,李明卻還整天躲著小剛,想要避免見時的尷尬,然而,這卻是漫長的一周。

      星期四的晚上,寒氣逼人,暮色蒼茫。李明沿著古墻走著——他要回家了,他抬頭望了望,天空已經變作了鐵青色。目光冷冷的,干冷的寒氣逼的月亮漸漸躲進了云層。這時,只有路燈給了李明一絲溫暖。

      “喂!”,一只手搭在了李明的肩上,他猛地轉過頭,卻看見是小剛。他彎著腰、喘著大氣,嘴呼出的白氣瞬間凝成了白霜。

      “你走這么急干嘛,而且還不理我?”“哦……啊……恭喜你啊,小剛,……”李明不知說什么,便說了一些無關緊要的事情。“恭喜我干嘛,給你說件事。”“什…什…什么事?”李明還沒有回過神來。“那天投票的時候,計票員大意,把你的幾票給了我,所以……”小剛拍了拍李明的肩膀,“這個職位還是非你莫屬,明天老師會重新公布結果的。……我們一起走吧!”

      李明震驚了,一路上,小剛說了些什么,他全然沒有聽,不過,他的臉紅了,像煮沸的開水一樣滾燙。他終于明白了那面墻是什么了:誠信、寬容、真情。

      星期五,李明依然早早來到校園,不過,他不關心自己能否勝任。這一刻,他第一次與寒冷的冬晨達到了和諧,他發現,美好的太陽,正從古墻外升起。

    墻高中作文5

      “生活如同一堵墻,城內的人想跑出來,城外的人想走進去。”

      ――錢鐘書在《圍城》一書中如是說。

      與其說存在著一個圍城,倒不如說是人們因為過分地猜疑和變質的謹慎,把自己的心鎖起來,不想讓別人了解內心深處的真實想法。久而久之,連自己也迷失在了這一堵小小的心墻之中……沒有出口。這時候的天空,也如井底之蛙一般,能看到的只是小小的一方。此時能做的,唯有打破心墻,敞開心扉去接受身邊的人,事物。

      心墻并不真實,它僅僅存在于你的腦海之中,一旦你接納了它的存在,你的周圍就會在無形之中豎起一堵墻。你再努力地張望,看到的也只是小小的空間。

      不想領略外面世界的精彩嗎?不想在人與人之間架起心靈的橋梁嗎?摧毀那堵無形的墻,你才能更加真實的了解到整個世界。

      古――同朝共事的大臣卻也個個提心吊膽,即要算計別人,又要提防著被算計,苦不堪言。

      今――幼時的好友,為了一個職位,互相揭底,從而反目成仇,不相往來。

      他們的心中有著一堵墻,厚厚的,使他們看不清別人,也迷失了自己。還不如走出來,親近自然,這樣才能真正地體會到一份舒心,一種平靜。

      當然,心與自然的共鳴也就產生于人的一念之間。古有莊子暢談淋漓魚之樂;今有徐志摩戀戀不舍別康橋。

      他們懂得拆墻的辦法,他們懂得不固步自封。

      也有人的心墻,因為日子久了,墻上長出了一堆雜草,荒蕪了。這時候,來到海邊,任憑苦澀的海風夾雜著海水的咸味刮著臉頰,放開了心境,捫心自問:“為什么人與人之間會被一座無形的屏障阻礙?彼此親近難道不好嗎?”倏的,聽到了一陣拔草的聲音,推墻的聲音,潸然淚下,原來心與世界融和,是那么輕松,那么愜意……

      情同手足,手足情深。不僅是兩個詞語,更是人心的寫照。其實,如果兩個人真的是心靈相通,縱然是咫尺天涯,也還會彼此相念。

      ……

      一座殘破的老墻,隔著的,是兩個不同的世界,我在這一側,你在另外一側,對陌生的世界充滿了向往。同樣的,也有恐懼和不安,心靈之間的墻也高聳著。終于,老墻坍塌了,指尖相碰,目光交匯。哦?又是一陣墻倒了的聲音――發自于心間。

      此時的我們,沒有距離。所謂的心墻,早已煙消云散,能見的,只有頭上一片廣闊的,蔚藍的天空……

    墻高中作文6

      一堵墻,一個老人。

      墻很老了。老外婆靠過,早已離去;外婆靠著靠著,也老了。墻基是土夯的,中間的青磚,是時光的補丁和創口貼。與外婆一樣,墻的腰挺不直了,斜拄著一根拐杖,背著寒風,顫巍巍地曬著太陽。

      舅舅在城里買了新房想接外婆去城里住,外婆死活不去。她說住這兒幾十年了,對這兒有感情了,日子也閑適舒坦,住那高樓里,踩著地都不踏實。幾個熟識的老太太羨慕她,笑外婆傻,高樓多好,寬敞明亮,不像這瓦房,光線差。外公也埋怨,這老婆子精明了一世,臨了越活越糊涂起來,還給自己整個錯誤來。外婆笑笑不語,依舊住在那有土墻的老房子。外婆是固執的,而且越老越固執,堅持她的“錯誤”決定,像個執拗的孩子,明知故犯。

      外婆每天都會靠在那堵墻上,剝花生,縫衣服,和其他老人一起曬暖。陽光不銹,那些靠在墻上曬暖的老人,如同暗礁,閉著眼,在往事里沉浮,任陽光在濃重的皺紋里嘩嘩流淌。村里還有幾個未上學的孩子,擠在墻角,像不安分的游魚,在陽光里游著游著,就下落不明。

      我也是其中的一條魚。每次去外婆家,在村口就可以看見外婆和她的“曬友”依靠在那堵墻上。遠遠地看到我,外婆會起身,馱著微微蜷曲的背,顫巍巍地向我走來,臉上的笑容漾開了花。幾位老人各自從圍裙兜里往外掏東西給我,都是糖果,瓜子或者花生,熱熱暖暖的,硬塞到我手里口袋里書包里。直到你笑著接受,他們才笑著坐下,繼續靠著墻,用不清的口齒,交流著他們那個世界的故事。我就邊上倚靠著,聽著,看著。

      這時就會覺得,鄉人很幸運,他們還有堵墻依靠,曬暖。在城里,看到那些喊冷的老人和孩子,我就會想起家鄉的那堵墻,想起一個詞的故事:負暄。

      “宋國有田夫,常衣縵缊黂,僅以過冬。暨春東作,自曝于日,不知天下之有廣廈隩室,綿纊狐貉。顧謂其妻曰:負日之暄,人莫知之,以獻吾君。”

      負暄,就是曬暖。喜歡這個詞,和這個故事。那個田夫,像我的鄉親,有點笨,有點窮,但還好,他們還有充裕的陽光和淳樸的心靈。那個君,就像城里人,聰明,富有,什么都不缺,除了一堵曬暖的墻、一顆安寧的心。

      這時我才漸漸明白,為什么外婆如此固執地明知故犯的堅持她在外人眼中“錯誤”的選擇。在這里,一個老人守著陽光,守著一堵和她一樣老的土墻,守著和她一樣會講老故事的人,守著她一群偶爾歸巢的子孫。也有寂寞吧,但外婆定又是幸福的,這里有她今生今世的證據和印跡。原來,人老了,并不活在未來,他們活在回憶里。

      當初的選擇,只為這些細小的歡愉。外婆很滿足。是的,有些“錯”,要一直犯下去;有些“錯”,我們該去理解和尊重。

    墻高中作文7

      你的心有一道墻,但我發現一扇窗,偶爾透出一絲暖暖的微光。——題記

      陽光輕輕的灑在我的發上,地上的或大或小的光影在跳動著像一只只蝴蝶,在陽光的照耀下,路邊的綠葉愈發嫩綠。在這個夏天,我打破了我和他之間的那道墻。他就是——我的父親。父親這個詞在我八歲那年才深深進入我的心里。在那之前的歲月里,父親都是很快的一個人。為什么說是快呢?他總是來去匆匆,在我的眼中,我所記得的父親只有兩個時刻,一是他來時的臉,二是他離去的背影。我記憶中他年輕時的臉已模模糊糊的記不真切。直到我上學前班時他才把我接到他身邊,不過由于他的工作忙,他總是把我放在姑媽的身邊,讓她照顧我,漸漸的,我發現我同他的對話愈來愈少。每當我看到他因工作而疲憊的臉時,我總想上前與他說上幾句關心他的話。但是每次我精心組織好的話到了嘴邊時又被咽了下去,取而代之的是“今天,吃飯了么……”。這時,我才發現我與父親的關系已被什么東西擋住了。

      我的心里建起了一座隔絕他的心墻。與他相對無言的狀態持續了一段時間。在一個寒冷的冬天,我走在馬路上,手中拿著今天的購物清單,正當我四處尋找著商店時,我目光一頓。我看到了我的父親。他正在一家羽絨服店中。手中拿著一件羽絨服在比劃著什么,好像在與老板討價還價。我看不太清他手中羽絨服的款式,但我想,這樣一件羽絨服一定很貴吧!在這個越發寒冷的冬天,他的確應該備一件厚實點的衣服,畢竟我看到的他都是穿著單薄的衣服。我向空中吐了口氣,看著那白色的氣隨風飄走……待我回到家后,我發現父親已經在廚房準備晚飯了。我用眼光掃了掃四周,發現沒有父親買的衣服的袋子的影子。“可能沒買吧,畢竟看起來就貴。”我心中想著。后來,我走進了臥室,正拉開衣柜想要拿出家裝服時,我愕然發現我的衣柜中有一件嶄新的羽絨服。我看了看它身上還未來得及被剪下的標牌。

      這個價錢,是父親半個月的工資啊!頓時,我心中百感交集。我想到父親為了我大冷天出去買一件這么昂貴的衣服,父親為了我每次找早早回家做飯又匆匆出門,每次在我為學習苦惱時眼中閃過的心疼……走出房門,我看見父親正在洗著碗,我走了過去,拿過他手中的東西,對他說道:“爸,剩下的我來吧。你去休息。”這一刻,我仿佛聽到了什么東西倒塌的聲音。我知道,那是我心中的墻。“你的心有一道墻,但我發現一扇窗……”我到現在還記得父親那時驚喜與喜悅的神情。在生活中,人與人之間定會有一道隔閡的墻。這時,若是你走進一步或細心一點便可輕易的推倒那墻。迎來一道溫暖的陽光。

    墻高中作文8

      生活中的墻,是為了分隔空間,而我們心中的墻卻阻礙了我們彼此的溝通和友誼。

      當心墻無情地阻擋我們前進時,有的人選擇逃避,而有的人選擇了跨過去。在我身邊也發生過許多類似的事。那是五年級的期末期間,也許是寒假接近,班里的同學,心里都在默默地激動起來,在周末約幾個特別要好的同學出來玩。這很快就成了班里的“流行風”,在班里人緣還不錯的我,平時和大家都相處的很好,處在這段“風波”之中,我自然也想嘗嘗這個味道,來跟個“風”。

      于是,我就計劃周末和我的朋友們去外面浪一浪。也許是我的心情很愉快,這上課的時候,我不顧一切地搶答了我好閨蜜的問題,害得她站了大半節課,讓她特別難堪,我雖然知道這樣沒有禮貌,但是,我想她是我的好閨蜜,這點小事兒,她不會介意的。

      好不容易熬到了下課,我把好朋友們都找來了,圍著桌子商討我的計劃,當然她也在其中,同學們你一言我一語,發表著自己個的看法,頓時炸開了鍋,唯獨只有她,將嘴巴緊緊的閉著,沉默的看著我們。“怎么了?有心事?”“沒事。”“那你說我們什么時候去那里呢?”“我覺得還是下次吧,放寒假了再說吧,現在我們應該要復習迎考才對。”面對好朋友的拒絕,我實在覺得有點掃興,但是看著大家都談上了,我耐著性子勸她,“就這次吧!班里有好多關系好的同學都去了,咱們也去吧!”許多同學也勸她,但她還是堅決不動搖:“不了,你們去吧!”話音剛落,我的火氣“噌”地竄了上來,這不是拆我臺嗎?我把她當自己最好的閨蜜,她卻當眾拒絕我,不就是上課搶她問題了嗎?現在,我只覺得她是一個小心眼,虛偽的人,沒必要和她交這種朋友。

      從那時起,我們之間隔了一堵高大的墻。放學了,回家的路上,原來兩個人有說有笑的走在一起,而現在就只有一個人的身影,甚是孤獨。突然間,我就感到有點兒失落,想想我們的'友誼也有三年時間了,難道要就此破碎了嗎?心里還是有些不舍,剛才我眼中的她是個虛偽的,可那也許是憤怒,但給我的錯覺。她說不去,可能是真的要備戰期末,反倒是我處處記“仇”。頭腦一冷靜,就知道自己錯了,第二天我就去向她道歉,從此那條路上又閃出了兩個人打打鬧鬧的身影。

      墻,讓我們的生活多姿多彩,拆下一堵墻,可以讓我們遇見真正的友情。

    墻高中作文9

      那剛燒開的沸水澆在她的大腿上,如同千萬根鋼針插進去一般——題記

      陽光透過白色的窗簾溢了進來,在房間里灑下滿滿的暖意。床上吊著的藥瓶仍緩慢地冒著小泡泡,藥水一滴滴地流淌進床上睡著的女孩的身體里。女孩的右腿用紗布包扎著,高高地被吊起在床欄上。“咣”,門被推開了,進來了兩名年輕的護士,其中一個輕手輕腳地幫小女孩換上新的藥水瓶,另一個則小聲地問:“這女孩怎么了?腳被包扎成這樣,還用紗布吊掛在床尾的床欄上?”換藥水瓶的護士瞪了她一眼,“小聲點,這小孩是被燙傷的,送來的時候腿上的皮膚都沒了,跟剝兔子似的,怪可憐的,更可憐的是,這一個星期以來,她的父母就只是每餐給她送頓飯來,其余時間來都沒來過。”說完,便端著換下的藥水瓶往外走。

      不知過了多少時候,女孩揉揉被陽光刺痛的眼睛,掙扎著想從床上坐起來,但腿上的劇痛卻告訴她這個想法是多么地不切實際。她終于在多次嘗試后躺下,眼角淌下一滴淚水。她叫莫漠,是一個七歲的女孩。此時的她是一個重度燙傷患者。一個星期前莫漠在廚房里玩,媽媽在做飯,煤爐上燒著一壺滾燙的開水。莫漠其實是在逗才半歲的弟弟玩,可不知怎的,小弟弟忽然便哭了,媽媽奔過來,一把推開莫漠,抱起弟弟,莫漠差點摔倒,但她碰倒了身后的熱水壺,一壺熱水便全倒在她的大腿上,如同千萬根鋼針插進去一般……

      媽媽不愛我,莫漠心想。不然她就不會就每天給我送飯其余時間都不來看我。

      兩個月后,莫漠康復出院了。家還是那個老樣子,弟弟似乎又白胖些了。莫漠是被爸爸接回家的,剛進家門,媽媽就抱著弟弟跑出來,對莫漠說:“漠,你弟弟會說話了,快,快喊姐姐。”莫漠瞪了她一眼,直接走進了臥室。從那天后,莫漠便沒再搭理過媽媽一句話,她無法忘記那次的刺骨疼痛和腿上因此留下的觸目驚心的疤痕。直到有一天,莫漠在抽屜里翻出一張病癥單,上面署著媽媽的名字,癥狀也是燙傷,日期竟與自己住院那天的一樣。莫漠似乎明白了什么,在她的追問下,爸爸說出了真相;在莫漠住院的第二天,媽媽做飯給莫漠吃時也把腿燙傷了,她的病房就在莫漠隔壁。她為了不讓莫漠擔心,每天都讓爸爸做好飯,然后自己再穿戴正常忍受著巨大疼痛去端給莫漠吃。

      莫漠心里的怨念忽然之間土崩瓦解了,原來自己一直都誤會了媽媽,是自己一直在給自己的心筑上一道墻,拒絕陽光、溫暖,而今那道墻已不復存在了,融化它的正是:愛,媽媽無私的愛。

    墻高中作文10

      我和外婆的臥室隔著一堵墻,然而,我們之間不僅是臥室隔著一堵墻,我們的心中更是隔著一堵厚實的心墻。那堵墻不是建筑師造出來的,它的制造者是少不更事的我。

      我和外婆很少交流,連那少得可憐的幾次談話都是以我摔門而出的結果畫上句號。我們之間的那堵心墻越來越厚,婆孫間沒有親近,沒有溫暖!我清楚的記得那堵心墻是怎樣產生的。?

      那一天,學校召開家長會。我早晨匆匆忙忙出門,叮囑她打電話通知爸爸媽媽去學校開家長會。快開家長會時,我不時望向門口。當我好不容易看到了一個熟悉的身影時,卻有些錯愕,來給我開家長會的居然是老態龍鐘、愁眉苦臉的外婆。她步履蹣跚,不時用手擦著額頭的汗水,慢慢地走進教室。

      就在這時,我聽到了嘰嘰喳喳的議論聲,其中一句清晰地‘‘鉆’’進了我的耳朵里,‘‘哎喲,這個女孩子怎么這么沒孝心!竟然逼著自己這么老的外婆來參加家長會。你看人家老人家愁得!’’聽到這話,我的身體不由得一顫,我不是讓他叫爸媽來嗎?她怎么會來?還一臉的不情愿,就像我逼她來的一樣。開家長會時,老師看到了我身邊的外婆,竟瞪了我一眼!我的心頭涌上一股強烈的不安感。果然,等所有人都走了后,老師找我去辦公室談了很久的話,全是‘‘要孝敬長輩’’之類的話。我委屈地走到了校門口,看見她像往常一樣在校門口等我,我慢慢地挪過去。

      突然,不知道是誰大喊了一聲:‘‘不孝女,都這么大了還要外婆來接!也不害臊!’’所有人的目光‘‘唰’’地一下向我射來。我頓時覺得無地自容,極不情愿地走上去,和她一起向家走去,也不像往常一樣牽住她的手。這段路程明明只走了幾分鐘,我卻覺得過了幾年。

      到了家后,我立刻甩開她的手,不滿地對她吼道:‘‘你以后不用去接我了,真是丟臉!’’說完,沖進了臥室,我的淚水不停地往外溢,心里委屈極了。從那之后,我們開始了無聲的冷戰,那一堵墻堵在了我們之間。直到有一天……那一天,突然下起了傾盆大雨。

      我沒帶傘,窗外的傾盆大雨也沒有停歇的跡象,教室的同學也陸續被接走了,我望了望門外的大雨,想著忙碌的父母肯定沒時間來接我。唉,還是走吧!我嘆了口氣準備往外沖。這時,突然一個人從轉彎的角落跑出來,撐開傘為我擋雨。定晴一看,是她,我的外婆。

      原來,她一直在角落里等我放學。因為擔心我,所以偷偷跑了出來;又怕我看見,只得每天躲在角落里等候,等候……想著想著,我慢慢抬起頭,卻發現傘是75度傾斜的,她的肩膀已經被淋濕了。我的心頭一震,鼻子有些發酸,只是緊緊抱住她——我最親愛的外婆。霎那間,我心中的那堵堅不可摧的心墻被溫暖的親情打碎了……

    墻高中作文11

      春暖花開,樹發出了新芽,心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷,讓心干枯,破裂,而春天的到來,讓心濕潤,更新,但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣,這本應屬于冬天的,或許,春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來保護它。春暖花開,樹發出了新芽,心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷,讓心干枯,破裂,而春天的到來,讓心濕潤,更新,但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣,這本應屬于冬天的,或許,春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來保護它。

      本以為,我們的距離很遠,永遠走不到一起,其實,我們的距離很近,只隔一面墻,一面隱形的墻----心墻。

      本以為我們的距離很近,在相互觸手可即的地方,其實,我們的距離很遠,心與心之間相隔著一面墻,一面讓彼此走不進去的墻----心墻。

      冬天是殘酷的,它讓心破裂,再破裂。冬天猶如現實,讓裝滿幻想的心一次次的破裂,幻想被摔破,讓心回到現實。總以為,友情是純美的,可是,它一的被現實擊中,變的丑陋與虛偽。

      而春天,終究是幻想的重現,不管它再怎么裝扮和治療受傷的心,也不能避免心的再一次的受傷。春天的逼近,也阻止不了冬天的到來。

      我們手拉手,走過大街,小巷,你坐在墻的那面,我坐在墻的這面,我們的距離并不遙遠,只隔了那用磚砌成的一面墻,而我們的距離很遠,在我們彼此的內心都有那么一面難以跨過的心墻。

      安妮說過:“其實,我們無法做到傾訴,因為最大的傾訴,最真實的傾訴,是靈魂對自己的溫存。”我們無法做到傾訴,或許是因為我們心中的那面墻,在砌成它的時候,忘記了幫它開一扇窗。

      在每個人內心都有一堵墻,它或堅強,或脆弱。然而,在這樣的墻上,都有一扇可以傾訴的窗嗎?

      我們靠墻而坐,知道墻的那面是我們同來的伙伴,然后,我們在墻上寫上自己的心事。心事終究是說出來了,可它們都有一面墻的距離,就像自己無法做到傾訴一樣,無論我們的距離多近,也無法做到傾訴。

      心墻?一面無形的墻。

      傾訴?只需要在心墻上開一扇窗。

      可是,我們真的可以放開心的傾訴?可以在自己的心墻上開一扇窗?

      我們的距離很遠,因為我們的內心有一面墻。我們的距離很近,因為在這面墻上有一扇窗。

      而現實與幻想,終究有一堵墻,而墻與窗又是怎樣?

    墻高中作文12

      都快半小時了,它仍在那里很努力地嘗試著,從這邊飛到那邊,又從那邊飛回這邊,“嗡嗡”的聲音不絕于耳。它搞不明白,為什么外面看似真切的世界,卻總是無法企及?它仍在努力著,只是無論如何也突破不了眼前這面叫做“玻璃”的“墻”。

      望著窗臺上徒勞的蜜蜂,我真的很想告訴它:在它下面不遠處,一扇窗戶正大開著。剛才和它一道飛進來的蒼蠅,早已從那扇窗戶逃之夭夭了,但蜜蜂又怎聽得見呢?我搖了搖頭,把目光移到書桌上,繼續看我的《圍城》。

      真的很佩服錢鐘書的才華,能把一部《圍城》寫得如此細膩傳神。讀著方鴻漸和孫柔嘉無休止的爭吵,我不禁感慨:難怪有人說:“婚姻是愛情的墳墓”。這就像用四面鏤著窗花又罩著紗布的墻圍起來的世界,外面的人想進來,里面的人想出去。讓人感到生活的諷刺。

      其實生活中的墻又何止婚姻這一道?人生就如同走迷宮,看似有很多路讓我們選擇,但只要我們走上前去才發現原來很多路都是行不通的,一道道無形的墻把我們的路堵的死死。在經歷了一番碰壁之后,我們又不得不按照既定的路線前進。而當我們想要突破墻的阻礙去另辟蹊徑時,往往就會被認為是出格、叛逆。世俗的“墻”,開始越來越禁錮人們的生活了。

      從小到大,我們就被告知,要做一個聽話的孩子。早在孩童時,我們就嘗到了“墻”的厲害。剛想對某一件感興趣的事物做下接觸,往往就會被父母嚴厲制止,這不能碰,那也不準摸。大人們總以各種手段阻止我們探索的眼光。及至上學,我們又會被告知,哪些該做,哪些不該做。還記得以前看《小學生日常行為規范》,最驚奇的發現就是,怎么大多數的條款開頭兩字總是——“不準”。這也不準,那也不行。它禁錮著孩童的行為,也扼殺了他們的激情。

      曾記得看過一篇文章,中國的孩子畫蘋果,老師就會告訴他們,輪廓應該怎么畫,應該在哪里上色,上什么色,哪里應該大一點,哪里應該畫深一點。一切都有定則。于是,中國孩子畫出的蘋果幾乎一個樣。而外國的小朋友畫蘋果時,老師只是發給畫筆和顏料,任其涂抹。于是,畫出的蘋果千姿百態,有的像雞蛋,有的像鴨梨,甚至還有方形的。只是他們都說:“這就是他們的心目中的蘋果”。

      也許一篇文章并不能說明什么。但是太多繁瑣的規條,就像一堵堵無形的墻,它擋住了人們的眼光,禁錮著人們的思想,束縛著人們的行動。當我們日漸成為人們心目中的“乖孩子”時,我們發現,原來的生活激情已不復存在。一個民族的創造力,正被慢慢消蝕。

      不忍心看到蜜蜂的徒勞,我為它打開了天窗,助它飛出“牢籠”。我佇立窗,望著它遠去的身影,很久,很多……

    墻高中作文13

      烈日下,草木花都茂盛地生長著,一派生機繁榮的景象。靜靜地,林間透出了陽光慵懶的模樣,層層薄霧頑皮地四處飄蕩。沒有風的足跡,卻不時聽到草兒互相擁擠發出的“莎莎”聲,是在手舞足蹈嗎?高興的氣息中,不時有蝴蝶飛舞的身影,蜜蜂勤勞的情景。輕輕的嗅一口,啊!怡人的青草芳香,讓人神往!

      可,在這仙境中卻屹立著一面墻。一面破舊不堪的墻。

      奶奶曾說過,多年前,那里有一間柴屋,一場大火吞噬了它,在眾人救險下也就只剩下那么一面墻了。奇怪了,墻上有許多個“正”字。每一筆每一劃都刻得很深。仿佛能呈現出一種隱約的痛。

      漸漸地,一個個“正”字越累越多,便也越漸沉重,是誰會印下自己的痛。

      其實……是我。

      不記得從何時開始,每當我遇到不開心的事,我總會去那面沒人注意,早已被遺棄的那墻上刻下一筆。將自己所有的失落都復印在那斑駁點點的墻面上,看著看著總會覺得特別傷心。

      一年冬天,下了大雪,連自行車也無法自由行走。而我和母親只能沿著回家的路徒步行走。雪很厚,將夏日的茂盛完全遮蓋了起來。絲毫沒有半點生機的冬季是最令人厭惡的季節。看著早已被來往徒步行走的人們所踩出的雪溝,不時覺得寒氣透骨。啊!握了握拳頭,雙手早已凍得通紅,仿佛失去了知覺一般,地好滑,看著前方兢兢戰戰的人們,一不小心就滑倒的樣子,心中喑自生笑,厚厚的衣服裹在身上,卻似輕紗一般不御寒。突然,媽媽用凍得開始顫抖的聲音說:“小心一點,慢慢走。”雖然只有一句小小的關心,心卻溫熱了。就在這時,前方急駛來一輛卡車,越來越近,越來越快。就以這樣的速度,就以這樣的速度從我身邊擦過。好大的一陣風,好強的一陣雨啊!天哪!地上的雪全濺在了身上,又一個躲閃不及,我倒下了,倒下了,感覺天眩地轉。好丟人哦,媽快來拉我一把吧!“笨死了”一只溫暖而粗糙的大手和一句責備的話語向我襲來。我知道媽媽為我好,可我真的笨嗎?笨到連路都走不到頭。我有些失落,一回家就去拜訪了那面墻。撥開雪,又刻下了一筆。從這困難中,我又獲得了解開下一道難題的方法。我要變得更加堅強,就像下雪中的松柏一樣。不畏風雪,屹立不倒。

      不久前,墻被人“搗毀”了,它倒下的那一刻,一個個“正”字,將我的堅強完全地呈現了出來。一個個復印畫像經過了三棱鏡的折射,變得更加光亮。此時,情緒似乎不再那么低落,明媚的陽光也擁抱了每一個地方。而我,也懂得用堅強的心去面對每一天不同太陽。

      心靈的墻永遠刻著無法抹去的痛,用手輕撫著,總能感受到深深的痕,既然揮之不去,何不讓我們從一個個痛中變得更強呢?

      現在我想說:風雨中那點痛算什么?擦干淚不要問我為什么。

    墻高中作文14

      推開記憶的門,里面藏有無數珍寶,琳瑯滿目,有財富、友誼、成功、美麗……忽然,記憶寶庫的看守人出現在我面前,是一位老者,他問我需要哪件珍寶。我思索一會兒,選中了友誼。老者笑了笑,施用魔法,我看到了一堵墻,一堵阻擋著人們前進的墻;墻,一堵墻,一堵令人望而生畏的墻;墻,一堵墻,一堵阻擋友誼的橋。但是,如果你撞翻了橋后就會是一座令人前進、令人勇敢、令人交上許多朋友的橋。

      每個人在一生中都會遇到一堵橋,而我遇到的是一堵阻擋友誼的橋。他阻擋著我,使我覺得一生沒交到一個朋友,從而能使我的一生荒涼。其實,在人們的心靈中,不也存在著無形的“墻”嗎?多姿多彩的大千世界,猶如一塊磁性極強的吸鐵石,將我們牢牢地吸住;又像一個巨大的舞臺,臺上演繹著人生百態。我知道,如果自己用心、用力地去推它,那么終有一天,它會被我推倒,于是我就能在以后的人生道路上一路順風了。

      我曾丟失過很多友誼,有一次,我和我的一位朋友吵架。大家越吵越兇,結果,大家賭起氣來,誰也不理踩誰了?但是,我們畢竟是同學,同在一個班,因此是天天見。以前,我們是一見面就開始開心的暢談起來。而如今,我們倆卻視而不見,猶如看到了一片沒有人會理睬而又平凡的葉子。我們在十來天里,就是這樣度過的,誰也不和誰說一句話。

      我們都不肯向對方道歉,也猶如向天發誓過:我不會和這個同學道歉的。我想:如果我向它道了歉,他一定會接受的。然而,命運讓他接受我的道歉。只聽他開朗的說:“既然,你道歉了,互相就應該和解了,一堵墻,只要把它撞翻了就有一架又高又長的友誼之橋。”聽了這話,我意識到他是真正的道歉,我也明白了一個道理:雙方吵架了,但如果這對朋友天天見面,而卻不理睬對方,長期這樣的話,如果有一方受不了,去道歉,這個友誼就回來了。我就是這樣,所以,所丟失的友誼我大部分多“撿”回來了。但是吵架了的話,天天很少見面,甚至沒見面,這個友誼可能就真的到此結束了。因為長時間兩人不見面,容易忘了對方,就算見到面,也不會認出對方。這種原因一般是出在同學之間:這個年級同班,是好朋友,但是分了幾年,又和到一個班,之間就會變得生疏了。

      “墻,一堵墻,它雖然高大,但它終有一天是會倒的。它雖然只有一時的威風,但這也會讓你感到很敬畏。如果不去怕它,那么你必定會努力地去克服它,不讓它成為你人生道路上的障礙;不讓你因為它而成了一個半途而廢的人。”再次走進記憶的門,那看守的老者重現,我將友誼帶給我的感覺講給他聽,他笑了笑,打開了記憶的門,令我驚詫的是,里面的所有珍奇全都不見了。老人豎起大拇指,微笑地說:“寶庫中,除了友誼,其它的珍奇都是虛幻的,而你恰恰選對了。

    墻高中作文15

      天空已是一片陰霾,我不顧踏起的泥濘疾步趕回家。抄的是一條近道,可一堵紅磚墻卻阻去了我的腳步。真是可笑,已在這小鎮居住多年的我,卻不知道是何時修葺起的這堵矮墻。

      墻上的爬山虎綠得猙獰,與身下的磚紅交相輝映。踮起腳,遠遠望去,墻后似是一方建筑工地,在陰云的密布下,機器、材料、綠網,還有被移平的地和佇立在平地上的半截樓屋,好不熱鬧。墻的頂端零散地鑲嵌著刀尖似的碎玻璃,阻去了我的路,也堵去了她的路。

      家本是坐落在小鎮上環有一片橘林的小院,春暖花開、秋擷碩果的景象著實令人欣喜。而現在也只剩下懷念了,不知從何時起,園林再不復純白橘子花盛開的錦簇之景。我感到無奈,身前的這堵磚墻好似橫亙在過去與未來、人心與塵世,這未來談不上美好,這塵世說不上美麗。

      不僅僅是一堵墻呀!她隔離了我的家鄉與冰冷的城市,隔離了熱情與冷漠,隔離了人類社會應有的溫馨與鋼筋水泥森林密布的無情。大雨滂沱,我的心突然涼了下來。

      這是城市化建設必經的悲哀嗎?真是可悲,從城市包圍農村,圈起的是一塊塊地,葺的是一堵堵墻,高樓拔地使人不可見日月,為的是圈養一個個不知靈魂的人嗎?面對老人在街頭跌倒,卡在欄桿中無人相救凄然逝去的冷漠;公交車上乘客被劫,一車人面面相覷噤若寒蟬的懦弱;酒駕司機一言不合,瘋狂沖向路邊人群的殘暴……我不禁心寒。生存壓力、失業威脅、家庭事業的矛盾、人際關系的疏遠等給我們的精神帶來了無盡的煩惱和巨大的壓力,就猶如一堵墻般隔絕了人們生存的希望和有關世界美好的種種念想。看,那墻上的爬山虎也笑得猙獰。

      世界的煩惱,生活的艱辛,人生旅途的單調和寂寞,使我們的心時覺荒如沙漠。我們搏命狂奔,卻只發現世界的盡頭竟是被墻密閉的寂寥。可一旦看見一盆鮮花、一點亮色,就會像一泓清澈的泉水流入我們干涸的心田,使我們感到滋潤和歡愉。當“小悅悅”身邊的路人行色匆匆時,吳菊萍卻毫不猶豫地徒手抱接住不慎墜樓的兩歲女孩。當人們紛紛屈膝成為金錢的奴仆時,簡耀輝的“一元套餐”無疑是貧困學生生活中的一抹陽光。當我們的耳朵被某官二代、富二代不良作風的新聞所充斥時,卻又是否忽視了越來越多的青少年投身于社會公益事業的踴躍呢?原來人性中也還存在最美好最善良的情感,原來善良也可以溫暖漠然、感動善良,原來所謂的墻是無法阻擋人類內心最真摯的柔軟!當人們在慨嘆現代人的奉獻精神在消失,善良的人性在泯滅時,看到這兒,無疑是欣慰且激動的。

      雨勢減弱,忽而發現墻角下恣意盛開的小花,明媚燦爛的笑容使我霎感溫暖。狠狠地向墻踢了一腳,轉身,回家。

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