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精選優秀班級作文匯編六篇怎么寫 精選優秀班級作文匯編六篇范文
日期:2023-03-13 10:00:22    编辑:网络投稿    来源:互联网
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  • 精選優秀班級作文匯編六篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的優秀班級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選優秀班級作文匯編六篇

    優秀班級作文 篇1

      篇一:我的新班級

      告別了我童年的夢,翻開了我歷史的第一頁。邁進了新的學校,一切都是新的,在我的記憶里他們是模糊的,在這里我將和他們共度三年。

      告別童年我已經是初中生了,告別童年我已經是青少年了,告別童年我已經長大了。在新的環境,新的學校,新的班級我將會擁有更多的朋友。可是,當我踏進教室的那一刻,那是我曾未有過的感覺"陌生"我若無表情的的走到了我的座位,心里"撲通,撲通..."那可能是害怕吧?我看了看周圍的同學,他們每一個的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個同學主動和我說話,就這樣我擁有了第一個朋友。老講完事后我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成為的室友,同時在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個很投緣說話也很投機就在一夜之間我們就成為了好姐妹,這是我意想不到的,就這樣我的身邊每天都充滿了歡聲笑語。

      我拉開了地一天帷幕。看到了各科的老師,每一位老師都露著笑容迎接新的一天,有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨特的風格,數學老師她看起來很慈祥象一位母親一樣,穿著很樸素,對待我們就象她的孩子,帶著我們一起走進數學知識的海洋里。語文老師是一位年輕漂亮的老師,她擁有淵博的知識,帶著裝滿知識的課本來給我們上課,每當她來給我們上課時總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹,在她的課上我們有一種很特別的感覺,感到很溫馨,她交給了我們一把打開知識大門的鑰匙。英語老師可是一個很棒的老師,說的一口流利的英語,總是能讓我們體會到英語的快樂,是我心目中的好老師。

      一切都是新的,讓我擁有更多,我相信自己一定會成為老師心中的好學生,只要相信就會成功。

      篇二:我的新班級

      9月1日,是一個與眾不同的日子,近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了,在這暑假期間,我非常地思念我的老師和同學們,我很想與他們談談假期生活,我多么盼望早點兒開學啊!

      今天一大早,我就迫不及待地來到學校報名,可是我剛到班里報名時,吃了一驚,心里有說不出來的難受,只見老師在黑板上寫到以上同學的名字都要到六年級五班去報名,其中就有我,就是把我們四個班的同學,從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心里很不平衡,為什么把我們分到五班去?我們與原來的同學已經營造了五年的深厚友誼,怎么可以突然離開呢?我的小伙伴們也不愿和我分開,當時我們都傷心極了!老師舍不得我離開,我們都流下了眼淚……隨后,我來到了五班報名,此時我心里非常擔心,老師教得好嗎?我能與新同學很快成為朋友嗎?在這個班里,學習的氛圍好嗎?……我有著一大堆的疑慮。

      在隨后的日子里,證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說:“把我們分到五班是因為學校非常重視我們六年級的同學,每個班由于學生太多,所以新建立了一個五班。同時,我和數學老師呢,都是每年帶畢業班的,有教學經驗,所以同學們請放心,我們一定會教好你們的!”聽完老師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個星期的學習中,我發現正如老師們所說的一樣,不僅教得很好而且還有耐心,經常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。

      在這個新班級中,我一定要團結同學、關心同學,并且我還會加倍努力學習,爭取在畢業會考時,考出優異的成績,為順利升入初中打好基礎,為六·五中隊增添榮譽。

      篇三:我的新班級

      我來到了我的班級,說實話,我對這里并不看好,因為這里吵吵鬧鬧的。我挑了一個位置,可是那張桌子好花啊。老師點了我做學習委員,我挺高興的,上課的第一天我要給他們一個下馬威,努力地把班長這個職位搶過來。這大大滿足了我的虛榮心。

      我又想了,我都在預習課文,用我的智慧來換取我的榮譽。我一定要一吐揚眉,不知道那兩個班長厲害不厲害,我想也不會了,看他們一副懶散的樣子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他們。我真的好期待好期待他們出丑,盡管我不應該有這樣的思想,可是其他人也有這樣的思想啊。我這么優秀,為什么我就不能成為大家的焦點,事實上,我已經成為大家的焦點了。我一定要好好跟老師相處,讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜 我的新班級作文600字5篇來自。

      我要說:“我愛我的班集體。”

    優秀班級作文 篇2

      我的班主任作文600字(一)

      我心中那盞永不熄滅的明燈,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這盞明燈就是日夜為我們班操勞的班主任―語文黃老師。

      黃老師經常梳著“馬尾辮”,大大的眼睛會說話,時刻提醒著大家。黃老師知識淵博,多才多藝,彈出的鋼琴曲美妙動聽;會跳出美麗的舞蹈……

      黃老師能把變化多端的英語脫口而出,這可不是吹的:我們背單詞時,不僅可以問英語老師,也可以問黃老師。上課時,黃老師偶爾會說出一兩句英語,又讓同學們認識了一個新詞、一句話……

      黃老師和藹可親,在課堂上是我們的良師,給我們講她親身的經歷,給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,和我們一起運動,和我們一起游玩,引導我們去觀察事物,為我們班日夜操勞。如果遇到同學不明白的問題,黃老師會耐心地教導、分析。每當看到黃老師改完作業那疲倦的樣子,既心疼又感激,真希望自己能多些知識,為老師分憂。幾年了,黃老師曾為了我們掉過多少“金子”呀,而我們呢?依舊時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔。我一個班干部,沒有管好紀律。

      黃老師無時無刻不在教我們做人的道理。黃老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在知識的海洋中遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中的樂趣;您如好朋友似的關切我們;是您,是您,還是您!您永遠展示著生命的力量,永遠都充滿著生機與活力,永遠都是我心中那盞永不熄滅的明燈!

      我的班主任作文600字(二)

      紛紛揚揚的'思緒如同一輛紡車,紡出我對您的贊美,紡出我對您的敬佩,紡出我對您的感激,紡出我對您——郭老師當我們班主任的一幕幕往事的回憶!

      可曾記得,每當我犯錯誤時,是您對我耐心地講解;可曾記得,是誰在孜孜不倦地批改作業?是您——郭老師!

      記得有一次,上課時,從來都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯的我終于舉起了我的小手,這是為什么?是因為您那鼓勵的目光給予了我極大的勇氣。我答對了,您用欣賞的口吻說:“不錯,繼續努力!”我答錯了,您微笑著對我說:“沒關系,下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓勵了我,使我由 本文來自高考資源網

    優秀班級作文 篇3

      新年前夕,我們班熱熱鬧鬧舉行了“元旦聯歡會”。平日安靜的教室披紅掛彩,被同學們打扮得漂漂亮亮。墻壁、玻璃窗和大門都貼上了喜慶的圖案和剪字;吊燈和電扇上掛滿了熠熠閃光的彩條;黑板上畫了許多快樂的小人,正中寫著“元旦聯歡會”;地上則擺滿了集體節目用的五顏六色的氣球,整個教室洋溢著節日的喜慶。為了開好聯歡會,同學們都作了精心的準備,有的帶來了彩帶,有的拎來了噴雪,還有的同學拿來了禮花……同學們個個躍躍欲試,迫不及待,都要在聯歡會上一試身手。

      鈴聲一響,主持人宣布聯歡會開始。第一個出場的是劉沁渝、楊樺駿,他們倆一人扛著一把掃帚,一看就知道是表演“山城棒棒軍”的節目,演員還沒上臺,同學們就被他倆的喬裝打扮給逗樂了。

      他們的褲子歪穿著,腳上的襪子和鞋一邊一個樣,他倆演得十分逼真,讓大家笑個不停,有的笑得捂著肚子叫疼,有的笑得前合后仰……張水含上臺了,表演的魔術還真專業。她先拿出一枚硬幣,然后掏出一張手絹,用手絹把硬幣疊起來,越疊越小,然后把手絹一層一層地打開,奇怪的是,硬幣不見了蹤影,同學們都不約而同地叫了一聲,用掌聲表達了由衷的贊嘆。

      接下來,魏璇表演了唱歌,胡驍駒吹起了薩克斯,邢思媛彈起了琵琶,聯歡會演出高潮不斷,特別是鄧行和李淡遠表演的相聲贏得大家哄堂大笑。……不知不覺時間很快過去了,臺上的表演剛謝幕,同學們就拿出彩帶和噴雪,向教室中噴去,教室里頓時飄起了鵝毛大雪,牽出條條金絲銀線,色彩鮮艷的禮花紛紛揚揚,在歡騰的教室里,同學們一擁而上,瘋狂地踩起了氣球,“啪啪”的響聲此起彼伏;大家還打起了“雪仗”,就連羅老師也被大家噴得“白發蒼蒼”,聯歡會在一陣陣歡聲笑語中結束了!

    優秀班級作文 篇4

      童年的生活是美好的,而嬰幼兒時期是我們最天真的最可愛的時期,是我們最幼稚的時期。今天就讓我們一起走進四(6)班,來聽聽同學們小時侯的故事吧!

      就讓我來說吧'張一弛馬上搶了個頭,她馬上繪聲繪色的講起了一段小故事:原來她的媽媽為了鼓勵她和爸爸做家務事,就在家里貼了一張紙條:'家務勞動,人人有責',聰明的張一弛靈機一動,在上面加了一筆,變成了'家務勞動,大人有責',晚上,爸爸回到家,看見了這段話,也哈哈大笑,又加了幾筆,居然變成了 '家務勞動,太太有責'。'哈哈哈'大家立刻捧腹大笑起來,我們的眼前也仿佛出現了這一家子人幽默有趣的畫面。說起這有趣的漢字,還鬧了許多笑話呢,葉笑凡馬上站了起來,講了一段發生在他小時侯的故事:在他4歲的時候,認識了'劇''本'這兩個字,于是看見了'刷新',他總是念成'劇本',雖然媽媽又教了他,可他始終改不過來。天呀,太有趣了!

      童年的趣事讓我們忍俊不禁,那么童年的照片又是怎樣的呢?讓我們一起來看看許心圓小時侯的照片吧,同學們一擁而上,一張一張地翻閱,啊,原來我們曾經這么幼小,這么天真的呀!

      如果說嬰幼兒時期的夢是有趣的,那么童年的夢是美好的。在我們成長的過程中,爸爸、媽媽、老師、朋友陪我們一起走過,讓我們慢慢長大,那么在接下去的日子里,我們要珍惜時間、努力學習,讓我們童年的夢更加五彩斑斕!

    優秀班級作文 篇5

      藍藍的天空下有一條紅色的跑道,上面站著來自各班的運動員,只聽“嘭”的一聲槍響,所有的運動員都像離弦之箭一樣向前沖出去,其中有一個瘦高個的少年正奮力向前跑去。

      這個奮力奔跑的少年便是我們班的高鉦超,只見他身材很高、體型很瘦。兩條正跑步的大長腿最是顯眼,他留著短發,很精干的樣子,眼睛不太大卻總像在瞄準一樣。每次體育課上男生組他總是第一名。他今天是代表我們班參加全校冬季長跑比賽的。

      記得那天殷老師給我們宣布學校要組織冬季長跑比賽時。高鉦超高高舉起手說:“老師,我報名,為咱們班取得榮譽。”我非常敬佩他這種奉獻精神,為了班級榮譽,他在關鍵時刻站了起來,高鉦超真是好樣的!

      高鉦超不但跑步很厲害,而且他主持的“新聞播報”也十分有趣。那一次,輪到他“新聞播報”了,他拿出自己的U盤插到多媒體黑板上,首先映入眼簾的是高鉦超做的PPT,上面有好幾個小標題,點哪個小標題就會顯示相應的新聞內容,他還會邀請同學來讀新聞。他主持的“新聞播報”內容豐富多彩、引人入勝,真是太棒了!

      這就是我們班的酷跑少年高鉦超,你喜歡這個陽關帥氣、朝氣蓬勃的少年嗎?

    優秀班級作文 篇6

      星期五那天,陽光明媚,太陽的光芒灑在花草樹木上,植物們顯得更加生機勃勃。可我們班卻是“烏云密布”。

      星期五下午的第一節課下,教室里的一切都很秩序井然,但幾分鐘后,譚舒文和池典便開始爭吵起來了。

      我剛從老師辦公室送過作業本回到教室,就看見譚舒文和池典在爭吵,旁邊有許多人在圍觀,我向來是班上的有名的和事佬,這件事,我是不會袖手旁觀的。我在心里有了一個想法:我要做一次班級法官!她們倆正吵得不可開交,我大喝一聲:“本庭宣布:現在休庭!”她們停止了“戰爭”。我走上前去,準備問清事情的來龍去脈。聽著譚舒文帶著一聲聲抽泣的訴說,我總算明白了:原來,下課時,池典見譚舒文的鋼筆很好看,便拿在手上玩玩,準備放學后自己出去買一枝。譚舒文看見后,十分生氣(她一直都很討厭池典),不分青紅皂白,上前就掐了池典一下,嘴里還大喊:“你為什么要動我的東西?”“我只是看你的鋼筆好看,拿起來看看而已!”池典打了譚舒文一下,譚舒文也不甘示弱,踢了池典一腳,這樣戰了幾個回合后,雙方元氣大減,只好先休戰。但她們坐著都不安穩,池典劍拔弩張,譚舒文面紅耳赤。我趁機上前勸解。我對她們倆說:“本庭一向秉公執法,你們倆都有錯:池典不該隨意動譚舒文的東西;譚舒文不該不分青紅皂白就打池典。現在你們互相道歉!”她們倆都紅著臉低著頭向對方認錯。我繼續說:“現在本庭宣布:譚舒文和池典化干戈為玉帛,休庭!”

      我第一次當班級法官最后以成功告終,我用我的“巧舌”驅散了班里的“烏云密布”,讓我們班“艷陽高照”,我心里美滋滋的!

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