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課前三分鐘演講稿簡短 課前3分鐘演講稿范文
日期:2023-03-18 07:07:31    编辑:网络投稿    来源:互联网
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    課前三分鐘演講稿 篇1

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      轉眼間,時間在咱們忙碌的身影中匆匆閃過。前不久的考試結束了,雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出咱們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的事實。

      在學習的道路上,咱們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實是挫折和不幸困擾著咱們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是咱們想到了放棄,想到了聽天由命。

      正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。

      我從爸爸那里得知,他的一個初中同學由于沒考上好學校,平時在單位工資少得可憐,每次他給爸爸打電話時,他都在不同的地方。盡管他非常幸運,有機會走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險,咱們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在非常后悔沒有珍惜他的學習機會。

      學習好并不代表一切,不學習雖然也可能擁有一切,但是機會只留給有準備的人。xx人來自全國各地,他們包括咱們的爸爸媽媽,之所以來xx就是為了生活條件更好些,他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到咱們手中時,如果咱們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。

      世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現在除了努力奮斗,咱們別無選擇。努力奮斗,就已經成功了一半。讓咱們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

      謝謝大家!

    課前三分鐘演講稿 篇2

    老師們,同學們:

      早上好!

      今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

      首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

      這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發明了電話,可他所做的'僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4.1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。

      九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!

      謝謝大家!

    課前三分鐘演講稿 篇3

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      一張張新鮮的面孔不斷浮現在腦海,那是開學的那天,在那個路口悄然與你相見,記得你那小女孩的氣息,童稚般的笑容,百褶裙上碎落著繽紛的花朵。你害羞的雙眼藏在了長長的劉海下,漸漸消失在我的視線,認識你就從那時開始吧?我親愛的同學。

      林間,溪邊,棠梨煎雪

      記得你喜歡梨花,愛慕她潔白的外身和優雅的姿態。與你共同漫步在潺潺小溪邊,看池水中的青鯉與岸旁的棠梨嬉戲。青鯉來時遙聞春溪聲聲碎,嗅得手植棠梨初發驚黃蕊,與你等待暑間悄然流逝,新梨漸垂,我便攜你同走在林蔭路上緩緩歸來,看街道上的落英繽紛。

      在冬天,梨樹上的綠葉和花朵都已不見蹤跡,我們卻依舊傻傻地在原地等待那枝頭繁茂的一刻,你曾采得枝頭上飄落的細雪,在一片雪白的世界里嘆息缺少麗人梨花的陪襯。而幾個月過后,一切都成為舊歲之時,今朝春色下飄落著胭脂梨葉,你輕輕地捋過幾分草色,在一片生機盎然中,你必然成為了大自然的仙子。

      月如眉,淺笑含雙靨

      曾與你共同圍著校園走了一圈又一圈,也曾坐在月色下的操場中間感嘆群星的美妙,忽然天際邊劃過一道流星,你便童稚一般的在一片靜謐中悄悄地許愿,我也天真地配合你。我說我要站在世界的屋頂,你卻說想擁有世界。最后也只是尷尬地笑笑,你卻仍憧憬地望著深邃的星空,雙頰上漸浮現出天真的笑容。

      已無語,淚花濕眼角

      但終究天下沒有不散的宴席,每次看見你徜徉在歡樂的海洋中,心就無法讓口訴出最后的離別。記得打破了心的顧慮,說出要離開你的真相時,你只是呆呆地站在那里,淚珠悄然落下,潤濕了衣角。執手相看淚眼,竟無語凝噎。

      當來到霓虹密布的城市時,嘆息未能與你欣賞這五彩斑斕,黃昏漸漸驅逐掉了太陽的最后一縷光輝,街燈一盞盞亮起,懷念一站站來臨。回到家后,看著院子里栽植的棠梨早已開滿了潔白的梨花,玻璃窗一格一格好像舊電影,放映著那些曾帶給我們歡樂卻早已褪色的一分一秒,呆呆地望著星空,天際邊劃過一道流星,好似聽見有人傾訴:“已知對世界的擁有已成奢望,卻一心只盼你回到身邊……”

      因為遇見你,一切就注定,遇見你是最美麗的意外。

    課前三分鐘演講稿 篇4

      各位老師、各位同學:

      大家好!

      前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在那里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。之后,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

      王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們

      常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

      我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了

      快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

      與別人一齊分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好情緒,自己也留下了一份好情緒。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

      謝謝大家!

      課前,用講話將同學們的學習熱情點燃,為了完美的明天而奮斗。

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