精選學習的作文300字匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的學習的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習的作文300字 篇1周末,我還在床上睡覺。突然冰墩墩和雪容融來到了我的身邊。看到他們到來,我非常高興,給了他們一個熱情的擁抱。冰墩墩和雪容融對我說:你可以和我們一起參加滑冰比賽嗎?我高興地點了點頭。
我們一起到了滑冰場,穿上滑冰鞋我們開始滑冰了。冰墩墩和雪容融很快就滑到了終點,而我卻還在起點連站起來的勇氣都沒有。這時冰墩墩和雪容融到了我的身邊,他們扶著我教我一步一步地往前滑,剛走兩步我就摔了個大跟頭,痛得我直流眼淚。我生氣地說:不玩了!不玩了!冰墩墩和雪容融一邊安慰我一邊說:碰到困難我們要學會堅持,你看,那些殘疾人都能克服困難成為運動員,那么還有什么事情是我們做不到呢?聽了他們的話,我擦干眼淚鼓起勇氣站了起來。我按照冰墩墩和雪容融教我的方法反復練習,摔倒了又站了起來,站起來又摔倒,最后我終于學會了。
我開心地跳了起來。叮鈴鈴鬧鐘響了,我睜開朦朧的眼睛,原來這是一場夢。
學習的作文300字 篇2在這學期里,我獲得了語文免練的榮譽,下面我來談一談我學習語文的秘訣。
我學習語文的秘訣有很多,如堅持每天早上大聲朗讀,堅持每天練字,喜歡記日記等等……其中,我認為最重要的就是大量閱讀,在書的海洋里遨游。大量的閱讀,使我的學習有了質的飛躍。
“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞說。我也因此愛上了書這個“營養品”。我愛讀文字優美的文學書,詼諧幽默的童話書,思維嚴謹的數學書……
笛卡爾曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”跟高尚的人談話,必會有些收獲。我一邊讀書,一邊摘錄好詞好句。很快,在寫作時,好詞、好句一個個的從我的大腦里蹦出,我的作文水平也因此得到了顯著的提高。
當然,我還有些許不足:如粗心馬虎,會有錯別字。我要再接再厲,更上一層樓,為自己爭光添彩,爭取在小升初中進入一所理想的中學。
學習的作文300字 篇3“新的一學期,當然有新的計劃啦!”我興奮地說。然后我拿出了一張學習安排表。
每天早晨起床要讀英語(除了節假日),如果還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退,到了學校,馬上走進課室,拿出書本大聲朗讀。
上課鈴打響后,就先準備好學習用具,安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認真聽講并做好記錄,有利于讓我考上惠高,這是我考初中的.目標,我要加倍努力學習!要讓成績像火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!
在周末期間,我要多看課外書,讓自我的知識范圍擴大,不但學習要好,還要有好的體能呢!所以我要多加練習籃球,在早上盡量跑步與騎單車。讓自我有個強壯的身體才不會生病而讓自我的成績下降。
我一定會嚴格遵守以上的內容,讓自我文武雙全,樣樣精通。
學習的作文300字 篇4我總是喜歡在完成一個任務之后,停頓很長時間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個壞毛病怎么都改不掉,這是有的時候也是這樣,可是到了關鍵時間,我想要改掉統統改掉了些壞毛病。
雖然很多時候很多事情都是不由自主的,需要做也是無能為力去改變這些現狀了,但是我們如果可以盡全力去努力做的話,那我們一定要盡力去做,其實也沒有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。
并且在這個過程中,你也能夠學到很多的東西。
而是有時候我也會經常很喜歡聽你們講故事,即便是那些故事情節非常的安排的,一點兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風為你們都在這里。一點都不隱藏自己的感覺,那種坦蕩,讓我舒服。
我是很多時候我還是不夠擅長語言表達的吧。想說的話都是說不出來的那種感。在香港一直變著可是時間長了,自己也是難受的。
所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實自己呀。各種各樣能力都是需要去學習的。
學習的作文300字 篇5“天和比不上地利,地利比不上人與”這句話名言的意思是:有益于作戰的氣溫、當季不如有益于作戰的自然地理標準;有益于作戰的自然地理標準不如作戰中的民心所向,內部團結一致。
讀過上邊的至理名言和名言的意思,您一定想要知道,一向不喜歡讀書的我怎么會了解這句話至理名言?這個問題您讀過下列小短文就知道。
那時一個艷陽高照的中午,家中學習小組的組員集中化在小組長王晨家。大家讀熟了二十分鐘的語文課文。隨后就寫數學暑假作業了。
忽然,把我一道數學題給難倒了,這道算術題的難題是:
把長3米的圓柱型木料,橫著裁成幾段后,面積提升了24平米,這一根木料原先的容積是()立方分米。
我想來想去,還是想不出來回答,只能去問家中學習小組的小組長王晨和二號成員李燦了。但是,她們都說不容易。我完全失落了,提前準備做下一題。就在這時候,王晨說:“我們可以一起做這道題。”王晨得話給了我一絲希望,因此,我與王晨、李燦、周曉、邵寧一起探討這道題的回答。
……
歷經探討,大家總算了解這道題的回答了。
教師,您讀過大家家中學習小組的小故事是否也懂了“天和比不上地利,地利比不上人與”的大道理了?
學習的作文300字 篇6開學不久,老師把我們分成了學習小組,我的小組是第八小組,小組名稱是“快樂家族”,我是組長。
雖說老師給了我這個組長職位,但是我并不感謝老師對我的器重,倒覺得老師非常偏心,因為我的小組成績實在是太差了,恨不得做組員!
小組分好了,老師讓我們互相認識,我想:馬上的場面絕對非常尷尬,只能靠我帶頭介紹了!老師話音剛落,組員a就說:“我叫xxx,我……”我真的沒有想到他們不是我想的那樣性格內向,而是性格開朗的成員,我是心花怒放啊!輪到我介紹了,我介紹了自己過后,成員b就說:“大家都是好朋友了!讓我們為“快樂家族”而努力學習,為這個家族爭光吧!成員們連聲叫好,真的,我開始喜歡上這個學習小組了!
過了一個多月,我了解了我的組員們,同學a樂于助人,是個陽光男孩,同學b是個爽快的人,同學c有點內向,但是學習很好,做事非常細心。
有一次大掃除,同學xxx生病了,那位同學的工作誰都不想去干,我的組員a直接對老師說:“我愿意幫助xxx完成他的工作!”老師很高興,同學們都很驚訝!他的工作那么多,竟然還來幫助別人,真的是太讓人敬佩了!
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