核桃樹VS蛀蟲作文
又到了摘核桃的季節,從在院子里撿到第一個熟透落下的核桃開始,孩子就開始問我們了:爸爸媽媽,什么時候開始摘核桃呀?
那就摘吧,正好十一長假,爸爸準備好竹竿和鉤子,媽媽準備好盆子,女兒也摩拳擦掌、躍躍欲試,和媽媽一邊幫爸爸尋找藏在樹葉里的核桃,一邊把勾下來的核桃撿到盆子里,一會兒功夫就撿了滿滿兩盆。
可當老公又勾到兩個核桃用力拽時,只聽咔嚓一聲響,一根已經長得很粗的枝干卻斷了下來。
“我用的勁不大呀!”老公疑惑地撿起粗粗的樹枝細細審視,卻發現樹枝里布滿蟲子的糞便,原來蟲子竟然快把這根樹枝給蛀空了!
其實,發現核桃樹上有蟲子也并不是在今天,在很早以前我們就注意到了,但是總覺得是自家的`東西,還是要綠色環保、無毒無害的好。所以,采取的措施就是發現有蟲的葉子就整枝剪掉,并沒有在上面噴灑農藥,就這樣折騰了好長時間終于堅持到了核桃成熟。
本以為這是一個很英明的決策,可看到今天這根斷下來的樹枝,我們才發現事情遠比我們想象中的要嚴重。
把核桃都摘完后,老公搬來梯子爬到樹上檢查蟲蛀的情況,還好,其他的主干并沒有多少蟲蛀的痕跡,就讓我遞上鋸子把那根蟲蛀過的枝干徹底清理干凈,又剪下兩根帶有蟲子的小樹枝。“這下真的要噴藥了!”老公下來后感慨道,“再不用藥,整棵樹慢慢都會被蛀空的,我發現主干上也有蟲子的洞了!”
“咱家的核桃樹怎么了?,”女兒看老公爬上爬下,我又是遞剪刀,又是拿鋸子的,就好奇地問。
“有蟲子了。”我沮喪地回答,“要是蟲子把樹干都蛀空了,我們就再也吃不上核桃了!”
“不就是那么小小的蟲子嗎?”女兒毫不在意地回答,“這么大的樹,這么多的樹葉,它能吃得完?沒事兒的,媽媽。”
“可不能小看這些蛀蟲喲!”我搖搖頭對女兒說,“你看看,剛開始我們捉到的都是那么丁點的小青蟲,現在都長成小毛毛蟲了,以后還會繼續長大,然后產卵、繁殖,鉆到樹干里,一直能把整棵樹都蛀空呢!”
“這么厲害?”女兒也感到吃驚了。
“是啊!蟲子雖小,禍害可大呢!”我接著對女兒說,“所以,我們應該在蟲害初期就噴藥把它們殺死,如果早治療,現在的蟲害也不會這么厲害了。”
“那現在用藥還來得及吧?”女兒聽了擔心地問.
“來是來得及。”我安慰女兒,“不過,是要付出代價的,像那些蟲蛀較嚴重的枝干就必須要鋸掉了,就是留著養分也不能充分輸送了。”
“哦……”女兒也頗感惋惜。
“其實,除蟲害就像我們改正自己的缺點一樣。”說到這里,我突然聯想到孩子的缺點上,就話題一轉對女兒說,“一定要把不好的習慣消滅在最初的狀態,千萬不能等到它們造成一定的危害時再出手啊!要不,這些小缺點在體內一點點地放大、蔓延,后果不也像現在這棵千瘡百孔的核桃樹嗎?”
女兒想了想說:“嗯,就是,等蟲子多了再來治,就已經晚了,還是早點改正好!”
其實我們教育孩子又何嘗不是如此呢?看到孩子這里有毛病就幫著孩子改正這里,看到孩子那里不好就督促孩子改那里,同樣的頭疼醫頭腳疼醫腳,最根本的癥結所在卻常常會被我們忽略掉。看來,教育孩子千萬不能姑息,也不能只是看表面效果。只要發現污點就應該立刻清理干凈,決不能留給它們繁衍生息的機會,如果一時縱容犯下難以彌補的錯誤,那就要狠心徹底切掉病源,用一時的疼痛來換取以后枝繁葉茂的棟梁之才啊!
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