遇見初三作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的遇見初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說了好久了，要認認真真的為你寫點什么。一首詩也好，一闕詞也罷，可提筆落墨間，風倦了，人散了，回憶也隨之淡了。唯有那一滴懸而未落的墨還殘留著一絲難以割舍的情愫，在筆尖癡纏。
冬夜肖寒，獨守燈火闌珊。回憶伴著蕭瑟淺淺掠過心扉。攬一片月影縈懷，輕輕地撩撥萬千心事。記憶就像倒在掌心的水，不論你是緊握還是攤開，終究還是一滴一滴的從指縫流淌干凈。昨日的種種以相隔甚遠，有些茫然，又有些許憂傷……
我感激命運，在最好的年華里讓我們相遇，沒有驚艷的開場，沒有華麗的告白，沒有問候，亦不曾交流，一顰一笑卻以醉入眼眸。都說遇見是前世的注定，在某個 不經意的拐角處……茫茫人海有多少擦肩而過，蒼茫一生有多少守候成真。與無數次的回眸里尋覓，那場即將遇見的緣，如赴一場花事，馨香盈面在筆尖輕輕地綻放 成歲月薄涼里的暖。
遇見，沒有早晚，在剛剛好的時間，遇見剛剛好的人。如朝陽乍見晨露，驚艷了誰的眼，融化了誰的情，你知我知，你懂我懂。歲月無常，唯嘆相遇太美，一次駐足一世永恒。轉身天涯寂寞，一個身影悄然躍入眼簾，從此不會想起，只因從不曾忘記。
歲月匆匆，暮然回首，那個桃花流水的邀約如今早已長滿青苔。而你，相逢于冬季，未曾經歷花開的浪漫，卻成了我路途中不朽的記憶。相遇很平常，一切都是那么自然不知從何時起，你已深深刻入我的靈魂，游走在我的字里行間。
寂靜的夜，有你；沉醉的夢，有你；無聲的念，有你。今夜，繁星點點，攬一片寒風入懷，抒一抹凄涼于素箋詩行。如果沒有遇見，如果不曾遇見，你會是誰，我又是誰？風起的角落，念你在窗前，花開的時節，等你在塵世。
遇見，就像是路過的風景，隨著腳步越走越遠而慢慢的畫面模糊了記憶卻成了永恒。不知該怎么形容那是一個什么樣的日子，有雨還是微風總之就是那樣的一天，你踏著色彩走來，出現在我平凡的世界。我提筆為你填詞：陌上紅塵，只影向誰依？再披紅妝，伴你風雪到白頭……歲月最終把心事搖曳成了一簾幽夢，你和他之間本就沒有我的存在，是我的一廂情愿和你的知而不言編制了那個風雪中的幻想。故事終究在錯落的時光里支離破碎，在時光的長河中化作蒼白的浪花。往事難言，記憶成詩，在寂寥的文字里鋪就一篇篇悲情的斷章。
時間封塑了記憶，故事終究承受不住劇情的延續，散落一地的不只有凋零和枯萎還有你曾經給予我的希望和幻想。此時，我們早已陌路，離去，便相逢無期，或許在未來的某個角落還尚存著一絲緬懷，等待著將會以勾起……
遇見初三作文2時光如梭，許多美好的時刻如同剪影一般留在了我的回憶中。而有一張剪影是刻在骨子里不可磨滅的，使我懂得了愛的含義：愛，常在人們身邊，有時，愛簡單得就是——伸出援助之手。
那年我正好上中班，可回顧往事，至今仍然歷歷在目。暑假，正值盛夏，我和媽媽帶領媽媽的同學一家到鼓浪嶼游玩。鼓浪嶼有繁華熱鬧的美，有寧靜文雅的美，使人們流連忘返。我們走在熱鬧繁華的街道上，觀賞著鼓浪嶼的風景與名勝古跡，我們來不及欣賞這邊的風景，那邊又有從未見過的新奇玩意兒。就這樣，我們如同熱血沸騰的馬兒游玩了大半個鼓浪嶼。夕陽西下，天色也漸漸暗淡下來，只留下一片火焰般的晚霞。盡管夜幕即將降臨，可來這兒的游客依舊絡繹不絕。
我們準備啟程回家，人群如同浪潮卷了過來，我還來不及拉緊媽媽的手，就被人群淹沒得無影無蹤。天啊！我矮小的身軀就這樣被人群淹沒了，我努力踮起腳尖想看見媽媽的身影，可是怎么也看不到，就這樣我與媽媽他們走散了。這時，我是多么痛恨自己的弱小，如果不是這樣，我一定能追上媽媽。
我緊張地環顧四周，我竟然站在了分岔路口。天哪！今天出門一定忘了看黃歷，倒大霉了---我該選擇哪條路呢？這時，耳畔仿佛回蕩老師講的話“在人多密集的地方和家長走散了，一定要在原地等待，不要隨意走動！”我非常聽話地站在現在這個位置等待媽媽回來找我。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽還是沒來，我無助地蹲下來，放聲哭泣。哭聲引來了路人，他們好奇地望著我，有些人一臉笑意，指指點點議論著仿佛在看好戲，不，不是仿佛，就是在看我的笑話！我頓時感到很絕望，無助地埋下了頭。
這時，我的肩膀被輕輕地拍了一下，我抬起頭，看見一位漂亮的大姐姐，她的長發及腰，長裙微飄，她走上前，輕聲問我：“小妹妹，你是不是和媽媽走丟了？”我仿佛看到了希望的女神，于是我緩緩地站了起來，點了點頭，小聲地問道：“姐姐，你可以借我手機打電話給媽媽嗎？”“當然可以！”大姐姐爽快地答應了。我撥通了那個熟悉的號碼，大姐姐告訴了媽媽詳細地址后，一邊安慰我，一邊陪我耐心地等待媽媽。過了一會兒，媽媽急沖沖地趕來了，對大姐姐不停道謝，感激不盡，然后目送大姐姐離去，直到消失在視線里，我們才動身走在回家的路上。
這就是愛，發自內心的愛，不索取回報的愛，我突然間明白了愛的含義。那種美麗的愛，是刻在心中永不消失的，謝謝你，大姐姐！
遇見初三作文3又失敗了……
我攥緊了那張蒼白的退稿信，將它揉作一團，惆悵地向窗外望去，旭日高照，后山林草木蔥蘢，峰巒巍峨，一派鶯飛燕舞的向榮之景。去后山林散散心吧……
我登上了后山上最高聳的青峰，正欲極目遠眺，竟無意中在崖口發現了一個鷹窩。心中一驚，小心翼翼地伏身觀察。
窩中有一只雛鷹，大概只出生五六天吧，但與它那些生來就兇殘好斗的兄弟相比，它的體格顯得瘦小，甚至連鳴聲也是嘶啞的。以至于這次母鷹所覓得的食物幾乎被它的兄弟們毫不留情地瓜分而盡。爭搶無望的它可憐巴巴地哀鳴著，用乞憐的目光望著一旁的母鷹。母鷹看都沒看它一眼，無動于衷，剛出生的它學到了生命中的第一課——誰也不會同情弱者。
它不再糾纏母鷹，艱難地擠過貪婪的兄弟們，搜尋著這場盛宴的殘羮……
母鷹突然繞至它們的尾后，張開巨翅將雛鷹們趕至懸崖邊，雛鷹們望著這黑洞洞的深淵，無不膽戰心驚、毛骨悚然。母鷹為了防止它們學會爬行，開始了殘酷的飛翔訓練。爬行對于高傲的鷹族來說是一種奇恥，而展翅高飛，搏擊長空則是高貴和勇敢的象征。母鷹不顧雛鷹的哀嚎，鐵了心腸將它們翅膀中的大部分骨骼折斷，我的心皺成了一團，看著雛鷹們一個個被推下山谷。
隨著一聲撕心裂肺的慘叫，一只小鷹摔成了鮮血淋漓的駭人之花。母鷹強忍著眼中的淚水，把臉轉向一側，將蜷縮在一旁的它推向了山谷……
它驚恐地鳴叫著，失重的感覺使它的心幾乎跳出嗓子眼兒，它強忍著劇痛，拼死地掙扎著翅膀，可痛楚早已使它麻木，動彈不得。漸漸的，它的身影隨著它的尖叫遠去，被無盡的黑暗所吞噬……我大驚失色，立刻閉緊了雙眼，痛苦地等待著投入死神懷抱的那凄慘的巨響……
忽然淵底一道響徹山谷的長鳴打斷了我的哀思，我猛地睜開雙眼，目瞪口呆地注視著黑暗中涌現的身影，正越飛越高，越飛越快，終于沖出了茫茫的黑暗……
是那只瘦小的幼鷹！
我肅立起來，好似發狂了一般揮動著雙臂，為沖向碧霄的它歡呼著。
它舞動著堅硬如鐵的翅膀，沖破了騰騰的云天，猛地展開長翼，似乎是在給長空無畏的一擊。它自豪地鳴叫著，用高傲的目光掃視著被它早已踩在腳下的一切。
那一聲長鳴懾穿了長空，我握緊雙拳——那就是我自己呀！在人生之空中的我自己呀……
遇見初三作文4“我遇見誰，會有怎樣的對白，我等的人，他在多遠的未來，我聽見風，來自地鐵和人海……我遇見你，是最美麗的意外……”我一路走，一路哼著歌。是的，就如歌中所說，我與他的遇見，真的是一場意外，一場最美麗的意外。他，就是老街。
與他第一次相識，我已記不大清，依稀只能想起那場畫面：一個約莫六歲的小女孩，在長長的老街路口，獨自徘徊張望，老街隱隱透出的幽深氣息，讓膽小的我始終不敢靠近，只能探頭探腦地張望，瞻仰著那莊嚴的老街。
我和他的第一次遇見是一場意外。十幾來歲的我，與朋友走散，一個人捉摸著，不知為何就踏進了老街，一闖進去，我就深深地陷入在那充滿著復古氣息的老街里面了。無論是腳下的青石板，還是用青瓦鋪成的石墻，都如此令我著迷。腳下踩著的那一塊塊青石板，雖然不及現在造的瓷磚那么平整光滑，但透出的古寂幽涼的味道，卻是怎樣都無法效仿的。板與板之間的縫隙，偶有一兩顆青綠色的雜草冒出來，錯落，但有致；板上隱隱約約地浮著一層潮濕的苔蘚，仿佛剛下了一場綿綿雨，卻又不然。兩邊的石墻很古舊，爬滿了爬山虎，墻上若隱若現的像是被雨水沖刷過的痕跡，兩面的青瓦周圍顯現出一種清冷凄寒的感覺。一片片瓦間的承接或許不是很美，卻有著一般建筑所永遠無法具有的古老與別致，也許眼前的這幅畫面在塵世間許多人眼中都是普普通通，甚至不能入眼的，但在我看來，這條長長的老街蘊含的古色古香，可謂是“巧奪天工”。
一步一個腳印地走完這條老街，我真有種想住在那兒的欲望。不知走了多久，待到盡頭時，我回頭望了望他，那氤氳著古樸的老街，竟讓我有剛剛經歷了一場穿越之感，穿越到幾百，甚至幾千年前，之前認為莊嚴肅穆的他，在彼時，也變的溫柔和藹了起來，好似一位經歷世間滄桑的老人，滿臉的皺紋和微張的嘴，仿佛要同你傾訴他那漫長坎坷的一生。
再次相遇，已時隔數年，他還是那樣質樸美好，但是墻上那一個個大大的“拆”字，終結了我對老街一切美的幻想。我又像幾年前一樣，獨自，一個人站在老街上，一動不動的看著那一個個刺眼的紅色，又回想起我與他的第一次遇見，那樣恬靜，那樣美麗，我閉上雙眼，無奈無助，甚至有點想落淚。
老街，我不知道你現在還在不在了，也不敢去想，但是，我將一輩子記住，我與你的第一次遇見；我將永遠記得，你過往的青石板和青瓦墻。
遇見初三作文5選擇和你在一起奮斗的我，生平第一次不會覺得有錯。晴天或下雨我都不會寂寞，因為我可以感覺到你在愛我。
當我承載著滿腔的激情，洋溢著青春的笑容，踏著輕快的節拍邁進我理想的殿堂——夢想的大學。現實與夢想的落差深深地刺傷了我那對美的夢幻的心靈。于是我開始墮落，開始抱怨生活，開始變得煩躁不安，內心空虛，開始變得對人生的漠然，沒有目標，沒有方向。可自從有你，我那親愛的學姐們一步步走進我的生活，為我指路——到高原風文學社區展現自己的青春才華后，我才知道，生活原來是美好的。
是你的熱情，你的文學氣息，你的青春活力，為我那層干涸的心注入了新的源泉，讓我的心甘愿為你臣服，悄悄地把我的心淹沒。在你身邊的分分鐘鐘都令我感動，幸福來遲卻幸好在手中。
讓我不得不感嘆：幸好我們遇見在對的時候，好多好話都不用說，就能心領神會的溝通。幸好我們不曾放棄追求幸福的夢，在經歷了風風雨雨之后，總是會相信有放晴的時候。我在你的指引下，一步步地走出寢室，走出學校，由一個靦腆的少女變成一個處事不驚的成熟自信的女孩，我不再自卑，不在封鎖自己的心，不再害怕與陌生人交流，相反地，我越發的喜歡接觸更多的人，與他們談心，主動與他們搭話，于是我的交際能力越來越強，交際話語越來越高雅，自然而落落大方，越來越令人心悅誠服了。我的文章和說話都得到了恰當的評價和指導。
沒有理由的成功，不是成功，是運氣，沒有舞臺的節目，是引不起別人注意的。當然沒有你給我支起的一個平臺，我又怎么會有展現自我的一刻呢？為了把你壯大，我付出過無數的汗水和不懈的努力，但那都是你給予我最好的恩賜，讓我有了充分鍛煉自己的機會？-然我的付出值得。
也曾想過后來的你我，會不會有分手的那種如果。但是我想說的是雖然不能一直到最后，至少也和你一起擁有太多美好的回憶。
我們曾一起創作，一起互改互批彼此的文章，一起高歌，一起哭一起笑，那些只有你和我的日子里，永遠都是最美的，從不曾被時空所磨滅。我會一直默默守候你，你永遠是我心中的唯一的想要守護的天使——高原風文學社。
愿你的明天因新生力量的注入而更輝煌，更璀璨，更精彩。
“幸好我們遇見在對的時候，好多好話都沒有說，就能心領神會的溝通，幸好我們沒有放棄追求美好幸福的夢，在風風雨雨之后，總會有放晴的天空……”伴著陳好的（（幸好）的歌聲，我遇見了你。
幸好遇見你，高原風文學社，你是我走向幸福的天使。
遇見初三作文6人生在世，無時無刻不在遇見。從你呱呱墜地的那一刻起，便開始了這場遇見的旅行，第一次遇見了父母，遇見了藍天，到后來遇見了同學，老師，遇見路邊的花草，每時每刻你都會感到驚喜呀，我遇見了！
我與鋼琴的遇見，是在一個寒假的午后，我和父母一同去姑姑家做客，在那里我第一次遇見了那臺鋼琴——它像一位高雅的紳士，靜靜地佇立在客廳的墻邊，漆黑的琴身所折射出的光澤，仿佛有一種魔力，使我被深深地吸引了。
回到家中，我對于那從未聽到聲音的樂器產生了強烈的好感，我也要坐在那把琴椅上，彈奏這神圣的鋼琴！于是，“媽媽！我也要去學鋼琴！”那天晚上，我便將憋了許久的愿望告訴了媽媽。媽媽遲疑了一會，最終還是答應了下來。
于是，在兩個星期后的琴房中，我再次遇見了它——那精致高雅的鋼琴！一曲曲旋律從琴房流出，我聽呆了。那音符，比動畫片中精靈們所唱的旋律更加悅耳、動聽！我沉醉在了那琴聲之中——那亦是我的第一次遇見，遇見那將會陪伴我十年的琴聲！
接下來的五年中，我便專心學起了鋼琴，并已經考過了七級，可當我在無止境的同一首旋律反復練習中，我卻漸漸感到了厭煩，最初那美妙的旋律，在我耳邊日復一日的響著，使我感到越來越煩躁。最終，在五年級暑假日某一天，我竟想放棄了！對于鋼琴，我只想到了日復一日枯燥乏味的練習，已全然體會不到最初的那種滿心愉悅——在我的苦苦哀求下，媽媽盡管氣憤，還是先停了接下來的幾節課。
此后整整半年，我再也沒有碰過鋼琴，那臺曾經陪我度過了整整五年的鋼琴，已然被我拋棄在客房的角落，琴聲失去了往年那吸引人心的色澤，布滿了灰塵。此時的我，正在為六年級推薦考而拼命沖刺，鋼琴從我的世界消失了。
然而，在某天晚上，我們一家吃完飯一起看電視時，我卻再次遇見了它——鋼琴！屏幕中的李連杰，在一架白色三角鋼琴上忘情的演奏著，創造屬于他的輝煌。我內心的那根弦又被觸動了。我又遇見它了！那是真正的琴聲，充滿著激情，釋放著生命。霎那間，我仿佛回到了六年前的那個午后——有一種沖動，我跑進了客房，撩開鋼琴的簾布，望見那布滿的灰塵，感覺內心一陣疼痛，對不起！我仔細擦去上面的灰塵，打開封塵已久的琴蓋，彈奏起我早已熟記于心，久久無法忘懷的曲子……
我多么慶幸在那天晚上又遇見了它，令我永遠無法忘懷的琴聲！那就讓這琴聲，一直陪伴著我吧！
遇見初三作文7放學了，喧囂的車輛川流不息，周圍同學一個個漸漸離去……奇怪，爸媽呢？我徘徊在門口。
“樂樂！今天到我家吃晚飯。”一個興奮又略顯渾濁的聲音響起。啊？是奶奶。原來爸媽沒空接我。
唉，奶奶每次接我都要問許多問題，學習上、生活上……而且還得和她步行去她家，麻煩死了。
正想著，奶奶笑盈盈地上前接過書包，我走在前面，她跟在后面。
天氣降溫了，一路上，行人都裹緊大衣匆匆閃過，夕陽也無精打采地收起余熱。起風了，地上的枯葉打著轉兒，我猛烈地咳嗽著。
“我帶了一件衣服，套上吧。”耳畔傳來奶奶溫和的聲音。“不要。”我冷冷地回應。“還是套上吧。”“誰要穿你的外套！”我再次拒絕，頭也不回。
還是快點回家吧，免得奶奶一路嘮叨。想到這里，我便加快了腳步。
落日的余暉映襯著路邊光禿禿的樹干，愈發顯得清冷。腳下的枯枝敗葉不時發出聲響，周圍沒有說話聲，風也靜靜地。奇怪，奶奶呢？以前總是問東問西，我不由地回轉身。
我回眸一看，看到了令我難忘的一幕：一個約七十歲的老婦人弓著身，低著頭，看不清她的臉龐。
她右肩挎著書包，左手抱著一件花外套，凸起的書包壓得她身子明顯地向右傾。
一米五的個子，卻幫一米七的男孩背著那么沉重的書包。
奶奶顯出努力的樣子，可是沉重的書包還是讓她腳下的每一步都顯得十分沉重，……奶奶看到我在等她，加緊步伐，一路小跑，吃力地追趕著我。
她小時候裹過腳，跑不快，奶奶的身影顯得疲憊又很滑稽，我卻笑不出來，甚至想哭……
迎著夕陽，她笑著向我跑來，她的身影被夕陽鍍上了一層金色，她的眼睛閃動著夕陽的余暉，溫暖，明亮……剎那間，一道光芒照亮我的靈魂，我仿佛看到她以前為我所做的點點滴滴：
她用特制小勺給我喂她配制的營養粥；她戴老花鏡為我縫補調皮時蹭破的`褲子；在我重感冒后，因為擤鼻涕痛，她會用嘴給我吸鼻涕；
在我摔跤時，她用粗糙的大手把我扶起，眼里滿是心疼……她的身影越來越近，我使勁吸了一下鼻子，眨著眼，不讓眼淚掉下來。
我跨步上前，一把拿回書包跨在肩上，并把那花外套披在身上，上面還留有奶奶的體溫和久違的氣息。奶奶先是一愣，隨后開心地笑了，笑得那么滿足，那么慈祥。
臉上的皺紋也舒展了許多，歲月的痕跡仿佛頃刻間消逝得無影無蹤。“乖囡囡，今晚有你最愛吃的紅燒排骨，還有……”，奶奶又嘮叨開了。我笑著轉過身，拭去眼角的淚水，陪著奶奶向前慢慢走去。
夕陽西下，余暉把這一老一少的身影拉得很長，很長……
人生路上，回眸過往，有幾人為你奉獻，操勞；面向未來，有幾人要你珍惜，回報？
回眸，我遇見了最美的身影。回眸，奶奶那略顯滑稽卻又真摯的身影將鐫刻在我心底，永遠，永遠！
遇見初三作文8請允我，允我去玉林路走一走，伴著暮春時節混著甜酒氣味的晚風，徜徉在風韻街道。請允我，允我去駐唱臺下靜坐著聽一聽，享受那豁達且悠遠的歌聲，悠然卸去愁思與煩惱。請允我，允我成為追光者，踏遍心中的每個角落。請允許我，在你的課堂嘗試著走向遠方，享受美好……
睜開眼，是你莞爾一笑。
我們的老師，倒像是從某首唐詩里走出來的女詞人。有著一頭利落卻不失女人味兒的褐發，深邃的眸里藏著浩渺宇宙。她獨愛黑白色系，要么乘一襲白裙，要么披一件黑衣。我愛她的課堂，因為那里擁有我尋找已久的初心，有一種說不清的向往的感覺。
她的課堂短則穿越成都、長安，長即追溯幾世歷史。她愛聽音樂，曲風沒有規定，許多音樂人的歌兒她都愛，每每上她的課，總覺得是經歷了一場完美而又充盈的旅行，說她像導游，卻不像，每個地方都像她的家鄉，每篇課文都是盛滿了濃濃的深情。她好似是某篇水墨畫里的小山，有著比作者還多樣的感情，溺愛地梳理著生養自己的家鄉。
我試著擁有這種澄凈高遠的獨立圣潔之心，于是，我在語文課堂里無數次的尋找。她曾教過我，教我怎樣發現生活中的語文之心。她言，客觀世界是否存在？我道，心中的世界皆是眼前的美好。被晚風攪著、搖曳著的薄窗紗，岸堤的人說好意境，對岸的人畏得直往后退；黃昏后坐在山尖的紅霞，岸堤的人直夸好個浪漫，對岸的人抱怨著天兒的昏暈。
那一刻，我眼前的世界是岸堤的世界。我更加堅定執著，我要做岸堤的人，我要擁有美好的世界，我依然相信，世界上有童話，灰姑娘會被英俊的王子拉走，英俊的王子會用吻融化冰冷的魔法。我周圍的人即使做了壞事，相信一定是上帝讓生活替她灌了酒，天亮后就會清醒。我愛童話，但仍愛現實。我相信現實里有童話，童話里存美好，也許，這便是語文之心。也許你的心塑就了你的世界，美好的彼岸，有她的揚帆，白帆在翩翩起舞，她在彼岸等我。是她，教會我，怎樣學會明白美好。美好無處不在。永生的，美好醇香的飛花熏陶我心，語文之心，而這最純正的執念，皆是語文之美給予我的勇氣。
我長大后，想做老師，做一名像她一樣的語文老師，教給現在的我這樣的學生，培育出朵朵美好之花，讓她們再去像我似的繼續灌溉，讓大千世界變成花花世界。
美，亦是你，亦是你的世界。你，是我最美最美、最幸運的遇見。
遇見初三作文9人生，本就是一場旅行。沿途，你會邂逅諸多人、事、物。對于我而言，在這繁花嫩葉之中，獨擷書香一縷，是我之幸。遇見你，真好！
細數和書之間的點點滴滴，不知不覺間已有七八個年頭了。在這七八年里，每天都有書的陪伴。隨著年歲的增長，對于書的認知，也有些許微妙的變化。
小時候，書對于我來說，是一次促膝長談的交流，我可以聆聽到前人的諄諄教導：莊子的神秘、老子的大氣、孔子的儒雅、孟子的思危……細讀這些國學著作，仿佛搭乘時光機，穿越到幾千年以前，回到那個崇尚文化與教養的時代，學會待人處世之道。
稍大一些，書就是歷史，從中可以看到唐朝的一尾魚，宋朝的一片葉。在紅日西下時聽漁舟唱晚；抬頭仰望，看遍云卷云舒。面對濤濤黃河水，吟誦著“大江東去浪淘盡”；面對巍峨的五岳之首，盡嘆“會當凌絕頂，一覽見山小”。
書還是什么？是山，它告訴我凝重；是水，它告訴我柔情；是云，它告訴我變化……
正是對書懷著這份深情，方能與書攜手走過這七度春秋。寒來暑往，春去秋來，書逐漸成為我生命中為可或缺的一部分。因而我充分利用一切時間，只為與書相伴。
這不，一場廁所竊讀記拉開了序幕。和往常一樣，我嫻熟地往衣服里塞了本書，和爸爸打了聲招呼，便像做賊似的偷偷溜進廁所里，利索地把門鎖上，翻開書頁，像魚兒一般盡情地在書海之中遨游。漸漸地，忘了這個世界，也忘了自己。獻身于書海之中，難以自拔。
按理說，如此周密的計劃，旁人是察覺不出什么蛛絲馬跡的。或許是我思慮不周，竟忘記了時間。賴在里頭硬是不肯出來。爸爸終究還是看出了破綻，用鑰匙打開了我與外界隔離的一扇門，最終，我又回到了現實。原本做好了接受暴風雨的洗禮，不曾想，爸爸見我對書如此癡迷，便對我從輕發落。要知道，我干這件事，爸爸是持反對意見的。這令我頗感意外。
竊讀記就此拉下帷幕。以后的每個日夜，我能夠靜坐窗下，守一杯香茗，伴著四溢的茶香，靜靜地翻開書頁。盡管比從前竊讀時要自由寧靜得多，可是，那也是我和書之間的寶貴記憶。從前那份害怕被發現的驚險，和一旦被發現時的理直氣壯，也許久都沒有感受到了。或許，和我的童年一樣，漸行漸遠，只留下一個淺淡的回憶。一如泰戈爾所說：“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”
但是，書，它一直都在我的身邊，從未離開過。直到現在，我依然心懷感恩，感謝你，來到了我的生命之中，陪伴我走過那么多艱難歲月。是你，如一盞明燈，照亮了我無措的人生，讓我看到了希望的曙光。遇見你，真好！
遇見初三作文10前世，今生，來世，遇見你何其之幸。你是我的“人生導師”，是我心中的“那一縷陽光”，安慰我，鼓勵我，包容我，幫助我。
一次，我與父母吵完架后坐在你家門前，暗自流淚。你讓我去你的家中，給我倒了一杯熱水，并用熱毛巾將我的眼淚拭去。我仍在哭泣，你便對我說：“本就丑，越哭越丑，再哭我就不理你了。”你給我拿來零食并安慰我，讓我給父母道歉。我哪肯，你便佯裝生氣，對我說：“自己做錯了事情怎么能不承認呢？”之后，便開通我，看我還是冥頑不靈，便轉身就要離開，我只好妥協。停下腳步，轉過頭對我笑了笑，淺淺的酒窩若隱若現。“我去道歉，可我有一個要求，就是讓你和我一起去。”你并未不耐煩，陪著我去了，之后你才默默離開。何其幸運，遇見這樣的你，安慰我，開導我。
一次，考試失利，懊惱、害怕一股腦涌上心頭。你像往常一樣問我考得怎么樣。我只好吞吐告訴你成績。你并未嘲笑我，讓我將卷子拿來。我拿來后，你便取出一根紅筆，拿來兩個小凳子，坐在桌前，“都會嗎？”我搖搖頭，你便耐心講解這份卷子。紅筆在紙上沙沙作響，伴隨著你不打卻十分清晰的聲音在屋中回蕩，久久散去……“你看你連這道題都錯了，真是笨死了。”你雖這樣說，但還是細心地將這道題講完，并幫助我分析考砸的原因，和以后應當怎樣做。你是一個十分貪玩的性子，但在這期間，朋友找你你也并未出去，只是說有事。末了，你對我說：“打起精神，一次的失利而已，并不能全數否定，而且看看你錯的題，明明是會的，還錯，這就不應該了。如果下次再錯這么多，你就不要告訴別人我教過你……希望你下次告訴我的會是一百分。”何其幸運，遇見這樣的你，幫助我，鼓勵我。
還有一次，我去找你時，不小心打碎了你最心愛的存錢罐，硬幣跌落滿地。我害怕極了，以為你會怪我。而你看到時卻什么也沒說，只是彎腰將硬幣全都撿起來，然后對我說“別自責了，再買一個就好了，舊的不去，新的不來嘛。”何其幸運，遇見這樣的你，包容我。
你搬走之后，日子變得十分冷清，我便常常會到你家窗下，想想以后見面的畫面，可我們卻擦肩而過，之后便永遠錯過。至今我還是無比思念你，那個鄰家少年，你可還安好？
需要積攢幾世的運氣，今生才有幸遇見你。謝謝你！陪我度過青春年少！
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