【實用】快樂成長作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的快樂成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的故事很多很多，需要我們一點一滴去感悟；成長的歲月很長很長，需要我們慢慢品味。
當我們站在操場上，與烈日為伴時，軍訓，人生的第一次。在操場上，無數次汗水濕了衣服，眼淚濕了內心。聽著教官的花，心卻早已飄回了家，一遍又一遍地重復著同一個動作，與五十個人配合一致時，成長是枯燥的；當演練時得了第一名的歡呼聲是高興的，成長是甜的。
當第一次告別父母，踏入中學校園，走向獨立的道路時，淚水是伴著依依不舍，第一次學會自己動手洗衣時，第一次和父母打電話不再哭泣時……走向獨立。成長是酸的。
一張張試卷擺在桌子上時，不得不面對自己的失敗。當苦學到深夜時，只剩下窗外的一陣涼風的陪伴。學習，似乎總與書本有關，堆積的課本一如大山的深沉，他似乎想要把我們壓垮，但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗，并不可怕。成長是苦的。
友誼，似乎永遠的成為了我們學習以外快樂的源泉。從一張張陌生的面孔到無話不說的朋友，好像是跨越了一道海峽。友誼之路漫長而艱辛，如何讓友誼永存，是一直以來交友最大的煩惱與痛苦。打開一扇門時，看見門后的是自己兒時的伙伴時……成長是愉悅的。
一次又一次的經歷挫折，卻在一次踏入充滿挑戰的路上。與自己的信念并存，戰勝了所有的失敗，當每一次看見自己所追求的，正在消失時，一絲的難過正慢慢進入內心深處。成長是痛苦的。
……
成長是與書同行的一段時光。經歷了無數次的失敗與挫折，最終站起來的我們是成功的。
花開花落，悄無聲息。
快樂成長作文 篇2成長中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長中的我，生活中有時也會有一些憂愁，一些悲傷，but that’s no problem！這些年里，我長大了，隨著年齡的增長，我的動作變得更敏捷，知識變得更豐富。
我喜歡學習。在上課時，我積極舉手回答老師提出的問題，參與課堂教學活動。在下課時，我靈活運用所學知識和一些工具書，解決學習中的問題和生活實際中的問題。回家后，我養成了良好的學習習慣，回家后按制定的學習計劃學習并經常改進學習方法。
我愛好運動。學校每次舉行的運動會我都積極參加，而且在周末時，經常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過我現在持之以恒的努力才擁有的。以前，在上課時，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發言，被老師點到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因為內向，我也不愛運動。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。
因為我長大了，我變得愛學習，會學習了。因為我長大了，我的身體變得更強壯更結實了。我喜歡成長，在成長中我體會到了快樂，這就是成長中的我。
快樂成長作文 篇3“學如逆水行舟，不進則退”，在我成長的道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會退步，當你積極向上努力學習工作的時候就會前進。
在我成長的道路上曾經取得了優異的成績，數學、語文和書法獲得省、市及學校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點占占自喜，成績面前產生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試，數學我只考了76分，我班的平均分數都是78分，比平均分還少2分，老師批評了我，當時我的心情非常難過，無地自容。后來在老師和同學們的熱情幫助下，同時向我提出了寶貴的意見，說我上課和同桌同學講話，我下決心要改正缺點。后來，我認真聽講，每次考試都取得了很好的成績，老師又表揚了我，同學們也贊揚了我。
去年英語期中考試，我考了58分不及格，當我看見發下的卷子時，我低下頭，有一種說不出來的滋味，非常傷心，都怪我平時沒有努力的結果，這時我看見其它同學滿臉笑容，我心里更有一種難言之語，因此我暗暗下定決心，我要向同學們一樣努力學習，一定要將英語迎頭趕上，因此我每日早上起床便讀30分鐘英語，功夫不負有心人，終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎。
當我在成長的道路上絕對不是一帆風順的，時時刻刻都會遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰勝克服它，困難就會向你低頭，勝利的曙光就會在你身旁。我成長我快樂。
快樂成長作文 篇4成長，每個人都經歷過或正在經歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的快樂，有時候甚至不需要什么理由。他是人的生命在不斷完善的一種欣喜，更是自發內心的情感流露。有人也許會說：“成長難道就是快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中果然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對此而言，并不是絕對的；有時候，煩惱也是一種快樂。
這次的期中考試中，我曾懷著激動而興奮的心情入了考場，也是這種必勝的心情出了考場，我歲不知道是好是壞，但信心一定也是要有的。再考數學中，我消耗大量的腦力去思索，去檢查，去驗證，直到考試結束，我本以為自己為的一個滿分，便自以為是的笑了，但現實總是與想象不一樣的，當我耳邊聽到自己考了九十八分時，我哭了，不是激動的，而是傷心的，因為以前的大考小考，我幾乎都是核一百分擦肩而過的，我十分愧疚，當我看到自己哪里錯時，真的不想活了，竟然我把求比值看成了化簡比，我便開始想到：千萬不要讓家長簽字啊，我會完的。可老師讓我們給家長看了，并且簽字。我的心都碎了，我便爆發出了這樣一個念頭，自己簽上，在簽時，我于心不忍，可我卻簽上了。
幾天后，母親問我要數學卷子說要簽字，可老師剛收了，我便告訴母親卷子收了，母親又說，她不簽字行嗎？我只好如實交代，心里一下子就舒坦了，母親聽完后，讓我把卷子要回來給簽字，我要了回來媽媽簽上字后，我交了回去，我在交時，哭了，無情地哭了。
通過這件事我很痛苦也很快樂，因為我知道了分數的無情，但也不能說謊，是怎樣就是怎樣，不可以騙別人，要堅持真理，因此，我是快樂的！
快樂成長作文 篇5光陰似箭、日月如梭，轉眼間我已度過了十三個春秋，由一個懵懂無知的小娃變成了一位朝氣蓬勃的少年，在這成長的旅途中經歷了快樂的好時光，我將永生難忘，但也有一種想挽留卻又無從銘記的感慨。恰好在今年的最后一個六一節活動中，老師發給我們每人一本課外書，我的那本書名叫《成長的禮物》，正是這本書圓了我童年的一個夢。
翻開書本，我就愛不釋手，因為書中的故事就象我童年的印記，讓我時時回味，也就是這本普普通通的書變成了我成長道路上最好的禮物，書中的每一篇文章，每一段文字都將是我的最愛。
在人生的道路上，我們每個人都不斷體驗著成長的喜悅與悲傷、快意與疼痛。但在長長的人生中，青春是一抹永遠無法忘懷的絢爛，是我這一生中最珍貴的記憶，我將永遠珍藏。就像《成長的禮物》書中寫的那樣，我也要把成長的路上每一個值得記住的人，每一件美好的事都銘記下來，它們都是我成長的動力，也是我人生中一道最絢麗的風景線。把往事化為一片綠葉，夾藏在我的日記里，這是青春送給我最好的禮物。不知在許多年以后，當我打開這件精美的禮物時，還會不會有青春時朝陽般的心情，會不會回憶起成長道路上的每一片精彩呢？這奮斗的青春，這一生中最美好的時光啊！我們更應該好好的珍惜，想到這，我耳邊又響起了那首熟悉的歌：“美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來，我的青春小鳥一樣不回來……”是呀，青春里的那人那事就像《成長的禮物》中所述的一個個小故事充滿了幾許色彩：真實、天真、自然。成長是一首快樂的歌，而青春是一只美麗的小鳥，它將永遠停駐在我心深處。
生活中人們因為真實所以有信任，因為天真自然才純潔，因為有幻想才會有理想的實現。人因為活在自已的童話世界里所以才會天天都有快樂，才會讓人感覺幸福。《成長的禮物》這本書就像一個禮盒，在你閱讀時，一件件精美的禮品就悄然無聲的送給你，而此時的我就像一只快樂的小鳥翱翔在一片屬于自已的天空里。
快樂成長作文 篇6由于父母親的`原因，去年下半年開始，我從心愛的杭州育才外國語學校轉到文海小學就讀。
我是一個十分喜歡回憶過去的人。剛到文海的時候，總是想起和以前同學在一起的美好時光：我在班里有很多的好朋友，大家經常在一起玩編花籃、跳短繩的游戲；周末輪流到同學家里去做客，大家一起做作業，一起吃好吃的東西；當有同學過生日了，我們就聚在一起，吃好大好大的蛋糕；學習上碰到困難，大家就一起相互幫助，共同解決。我覺得，以前真的好開心啊！
有一天晚上，我做了一個夢。夢里，夢神對我說：“你要面對現時，現在學校的老師、同學不是也對你很好嗎？”
第二天，我仔細地觀察著，發現夢神說的是對的。
高聳威嚴的教學樓，方方正正的餐廳，又寬又大的操場，姿態優美的綠化……我被文海美麗的校園深深地吸引了。
上課時，有時候我對雷老師的提問答不對，她并不會罵我，而是耐心細致地給我講解；如果我做錯了事，她就媽媽一樣跟我講道理，讓我明白自己錯在哪里，今后應該怎么做。有一次，我流鼻血了，她就讓我多喝水，在教室里好好休息。
我的同桌蔣昀十分可愛！下巴就像個“小屁屁”，中間有一條縫。真不知道他是生出來就這樣，還是后來多長了一塊肉！他平時很樂于助人，而且學習成績也很好。每次我遇到不懂的題目，他都會耐心地教我，幫我很快適應了這里的學習環境。
金王楨是我的好朋友，外號“痘痘王”。因為她的額頭上有許多痘痘，就像長了青春痘一樣，我們經常這樣跟她開玩笑。有一次，我在操場上不小心摔了一跤，鮮血直往下流，她連忙扶著我，到醫務室找醫生。她跑來跑去，汗流滿面，自己連水都沒喝一口，也沒有說什么，直到幫我安頓好為止，讓我太感動了。
我不能再回憶過去了，我要多想想現在，多想想未來！那什么事都會特別開心，不再煩惱了。
我終于發現，文海，真是我們快樂成長的天堂，我要在這里開開心心地度過每一天。
快樂成長作文 篇7每當我和伙伴們在小區里玩耍時，經常看到一位撿飲料瓶的老奶奶。她總是穿著一件縫有許多補丁的灰色衣服，頭頂上露出花白的頭發，就像戴著一頂白色的小氈帽；黑瘦的臉上布滿了深深的皺紋，像條枯老的絲瓜筋。
每當看到老奶奶辛苦的彎下腰，伸出枯瘦的手去撿瓶子時，我的心總會不由地一顫，心里想：我能為奶奶做些什么呢？于是，我叫來小伙伴們，問問他們有什么好主意。王翔宇說：“我知道那是王奶奶，她就住在我們小區邊上的一個破房子里，聽說她的兒女都在外地打工，她一個人生活得很辛苦，我們的確應該幫幫王奶奶。可是怎么幫她呢？”井景歪著頭邊想邊說：“要不，我們捐點錢王奶奶怎么樣？”“不行，王奶奶不會接受別人的施舍的。”王大舜說。我們正冥思苦想，忽然，我心頭冒出一個主意，“這樣吧，王奶奶不是每天都撿飲料瓶嗎，我們就幫她撿瓶子吧！”大家都拍手稱好。
事不宜遲，說干就干，第二天我們就行動起來。我把大家召集起來，分成幾個小組，到附近的小區、街道開始實施我們的“瓶子計劃”。接下來，我們過街道，竄小巷，奔小區，個個瞪著火眼金睛，使出七十二番“搜瓶絕技”，費盡九牛二虎之力，經過整整半天的奮戰，功夫不負有心人，終于搜集到了一百多個飲料瓶。看著眼前花花綠綠、大大小小的瓶子，再看看大伙被汗水浸透的衣服和帶著污漬的大花臉，彼此都露出會心的微笑。
當我們帶著戰利品來到王奶奶家時，她正和鄰居李奶奶在聊天呢。我們將半天的收獲送到王奶奶面前，王奶奶一下子驚呆了，臉上露出又驚訝又感動的神情。王奶奶摸著我們的頭說：“好孩子們，真謝謝你們呀，你們真是幫了我的大忙了！”我說：“王奶奶，您放心，我們以后會經常幫你撿瓶子的，您的生活會好起來的。”這時，旁邊的李奶奶對我們說：“孩子們，你們以為王奶奶這樣做是為自己嗎？那你們就誤會她啦！”我們都驚奇地問道：“那是為誰啊！”李奶奶笑著說：“王奶奶雖然自己生活不富裕，但是她在電視上看到山區有很多孩子上不起學，讀不起書，買不起文具，就每天撿瓶子，再把換來的錢送給山區的孩子們！”聽到這里，我們都向王奶奶投去敬佩的目光，感到王奶奶在我們眼中一下子高大起來。
我挽著王奶奶的胳膊，對她說：“王奶奶，您真了不起，我們以后一定向您學習！”王奶奶欣慰地拍著我們的肩說：“孩子們，你們長大了！要記住助人為快樂之本啊！”
快樂成長作文 篇8我們的成長離不開書，書就像是走向光明的大道，是實現理想的捷徑;書是人生路上照亮我的燈塔，知識更豐富，路上的燈塔就越多，離成功之路就越進。
書中的人物、情節常常使我充滿信心，使我勇敢，使我憤怒，使我沉思……說起這些我又想起了堅貞不屈的保爾。柯察金，身世曲折的高爾基，孤身一人在荒島生活的魯濱孫……他們用自己的每一句話，每一個動作告訴我們：遇到挫折并不可怕，怕的是一個人沒有一顆堅強的心。記憶又定格住了頑強的安妮，堅持自我，追求自由的簡愛……他們并沒有被他們的生活束縛，而是在昏暗的生活中尋找那一抹微弱的亮光。
從不理解到理解，從安徒生到奧斯特洛夫斯基，這中間是有許多故事的。
讀《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童話世界是無窮無盡的，所有的美好可以在童話里實現，每個女孩的公主夢和每個男孩的王子夢都可以在童話世界中實現。但童話世界并不都是美好的，后來讀《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……才知道童話也是殘酷的，有排斥也有社會的不公。書給我插上了翅膀，讓我飛上天空，認識了更多。《淘氣包馬小跳》中淘氣、聰明的馬小跳;《愛的教育》讓我認識了一個意大利男孩成長的故事……
人與人之間的喜怒哀樂之后又去讀動物之間的悲歡離合。
動物大王沈石溪的《殘狼灰滿》使我對狼有了新的認識。狼，是一種群體動物，是雪地上的精英，它們團結，聰明從來不打無準備之仗。但有些狼群不可預料的事也在所難免。比如，在某次獵食中四足或身體哪個部位導致殘廢，無法行走，大部隊就只能丟下它。這并不是狼無情無義，而是為了生存。《殘狼灰滿》中最讓我感動的是母狼黃鼬，它沒有放棄殘狼灰滿，即使灰滿無法行走，它也不嫌棄，畢竟灰滿還是條狼，是我們的同伴。它把灰滿背在肩上行走，成了“雙體狼”它們漸漸變得默契，可以一起奔跑，捕獵。黃鼬雖然一日不如一日，但它也沒有怨言。在它的幫助下灰滿成了高高在上、威風凜凜的狼首領。
在閱讀過程中我漸漸找到樂趣，提高了表達能力，豐富了想象力。我愛閱讀，閱讀伴我成長。
快樂成長作文 篇9大家好！我的名字叫范新奕，年齡三歲半，現在是幼兒園小班的一名學生。
我很喜歡幼兒園的學習生活，雖然剛上學的時候也哭過鼻子，但現在我已經適應了這里。可以和好多的小朋友一起游戲學習，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺得小二班就是一個大家庭。轉眼間我已經在這里跟老師和同學們相處了半年時間，相信今后的日子會更精彩。
在家里，我會把學校里學的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時候我會幫忙，我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個，我說這是孝順他們；睡覺的時候我會自己脫衣服，起床的時候我會自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當這時候我都會受到家人和老師的表揚，他們會夸我長大了，我會很高興。當然我也有調皮的時候，也會受到批評，我也會情緒低落。所有這些都是構成我成長過程的音符。
新的一年又開始了，我會繼續努力在成長中體驗快樂，在快樂中健康地成長。
快樂成長作文 篇10彈指一揮間，我們步入實驗的校園已有半年多的時間了。回想軍訓時，因為同學們都是第一次離開家人而將對自己獨立生活的懷疑寫滿臉頰。當我們從家人的手中猶豫地接過行李，將它背在肩上，拎在手中時，我們才真正的從獨立生活的起跑線上出發。隨后，接踵而至的住校生活讓我們進一步成長起來，學生公寓成為我們第二個家。
我們從初中步入高中，學業自然相應繁重起來，同學們相互交流溝通的時間也減少了許多，課余時間總是匆匆而逝。而住校恰是為大家的休息和相互交流提供了一個媒介，一個契機。不僅是增進了解的一個平臺，也是對獨立自主能力的一種鍛煉。
寢室生活給我們帶來了太多的鍛煉機會。就拿起床后的洗漱來說吧，在有限的空間和規定的時間內，要想寢室的四名同學同時洗漱是不可能的，因此就要有人作出讓步，每個人都要為他人著想。要按次序用最短的時間完成洗漱。相比家中無人約束沒有時間限制不需要費心思為他人考慮的懶散狀態，這種有條理的按部就班的生活會給我們帶來很多好處。當我們今后走向社會，人與人相處十分重要，不是所有的事情都要錙銖必較，謙讓理解才是制勝的法寶。因此，我們要從現在與同寢室的同學相互謙讓、寬容、理解做起，培養自己健全的人格。
因為住校生活中，我們要創造一個良好的共同生活的環境，每天早上的掃除工作無比重要。要想短時高效結束掃除，便少不了寢室同學間默契的配合與合作。合作奮斗乃立足社會之本。只有通過同學間的分工合作，才能將復雜的工作化為簡單，與人相處的能力才能得以提高。
有許多同學向往著走讀或讓家長在附近租房子，讓家長陪讀，這并不是什么十惡不赦的想法，而是一種十分正常的心理。不僅是我們，這世上所有的生物都有一種與生俱來的戀家心理，家就像一個溫馨的港灣，永遠包容我們這些漂泊的船。但是人終究是要長大的，船也不能永遠的停在岸邊，船是要揚帆遠航搏擊風浪的，而人更是如此，住校正是對我們能力的鍛煉。當我們遇到棘手的難題，不再只想著依靠家人的幫助，而是平靜下來，獨自的冷靜思考，那是我們在思想上的獨立，在心理上的成熟，我們才真正長大了。何況我校的寢室環境又是那么的優越，為什么不借此機會豐滿一下我們的羽翼呢?而且站在父母的立場想想，他們勞累了一天之后還要接送孩子，多少會增添一些疲憊，而身為子女的我們，難道不應該替他們想一想嗎?
如今，我們家中多數是獨生子女，即使有堂兄弟表姐妹也畢竟不是朝夕相處，因此我們便缺少了很多與同齡人共同相處的經歷，導致我們很多的同輩人走向社會后，在人與人的相處中，自私自利，不懂得寬容和尊重，不懂得謙讓與合作，而住校生活則為我們補上了這一課。
幾生幾世的擦肩而過，方換來今生一次回眸凝望，而能成為相處三年的同學、室友，這樣的朝夕相伴，不能不說是一種難言其妙的奢侈緣分。
因此，我們應該珍惜這令人羨慕的優越住宿環境，抓住這不可多得的鍛煉機會，與室友、同學和睦相處，共同進步!
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