我的成長作文合集8篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1書給予了我知識與智慧,書給了我快樂,我愛讀書。
走進書店,我就聞到了一股書香,我拿起一本心愛的書,坐了下來,一頁兩頁得翻著這本書,我像一匹餓狼,貪婪得讀著,半個小時過去了。“包艷琳,回家了。”媽媽在叫我回去,我跟她說:“我要買這本書!”媽媽搖搖頭,說:“不買!”我開始撒嬌,說:“你不給我買,我就不回家。”媽媽沒辦法,只好答應了。路上,我一直捧著那本書看,雖然有些頭暈,但我很快樂。到了家,我趕緊跑到自己的房間,認真的看了起來。
一眨眼的功夫,一小時過去了。啪,我合上書,伸了個懶腰,屁股坐得有些麻木,但我很快樂。為了不浪費時間,我又拿起了一本書,媽媽讓我出去休息一下,我覺得她說得對,就把書扣在了書桌上。
吃飯之前,我又一次拿起了剛才沒看完的書,剛看到最精彩的地方,媽媽卻說:“阿琳,吃飯了。”我說:“過一會兒,我把這部份看完,你們先吃吧!”滴答滴答,半小時過去了,只聽見飯碗呯呯響的聲音,原來他們吃完飯了。媽媽她直催我去吃飯,我沒辦法,只好戀戀不舍地放下書,慢慢地吃那碗冷冰冰的飯。吃完飯,媽媽讓我出去玩會兒,我說:“不,我還要看書。”媽媽出去了。滴答滴答,半小時過去了。啪,我合上書,等待媽媽回來,當我出去乘涼時,天已經黑了。我想象著書中的情景,好象把所有的東西都復習了一次,又吞了下去,感覺自己得到了許多知識與智慧。這時,心中感到很快樂。
我現在知道了書中的知識多重要,看書有利于寫作文,真是“一日無書,百事荒蕪。”書伴我成長!
我的成長作文 篇2書籍讓我從一個咿呀學語的小孩到了能讀很長文章的少年兒童了。
讓得以前我讀幼兒園的時候,那些看圖識字讓我知道了太陽、月亮和大樹等等
上完了幼兒園,我上一年級了,有一篇課文叫《我愛我家》他讓我懂得要尊敬老人。二年級到了,有一篇課文叫《一分種》讓我懂得了時間非常寶貴。三年級了,有一篇文章叫《灰雀》,他讓我明白做人要誠實.....
書籍就像我的老師,每天都在教我怎樣做人。
我的成長作文 篇3小雨淅瀝瀝的下著,憤怒、不甘、悲傷在我心中不斷翻滾著。我索性拋開傘,一個人孑孑地走在路上,唇角勾起一抹笑,帶著淡淡的苦味。
期盼·詩一樣美好
手里緊攥著準備了一個月的簡歷,汗水已經不知不覺淌滿整個手掌心,心里一遍又一遍默背著那些已滾瓜爛熟的資料,強迫自己冷靜下來。但當我走進面試房間的那一刻,突然發現自己有些慌,有些迷茫,回答完了問題,我木訥地走出了教室。
夕陽的余暉溫柔的穿過窗欞,折射出溫暖的顏色。心中慢慢升起一種捉不透的感覺,又忐忑、又興奮、也有期待……
不甘·刀一樣殘酷
手顫抖地握著手機,目光不甘得一遍又一遍掃過屏幕,可依然呈現的是那短短的一句話,它像刀子一般刺入我的胸膛,掀起萬仞驚波。為什么?為什么?!我號啕著,任憑眼淚劃過我的臉頰。書桌上堆積如山的資料像是個猙獰笑著的怪物,無情地嘲笑著我的失敗。手機屏幕上映出我慘白無光的臉,我的心一點一點的沉下去,墜入海底,自己無力地癱瘓在地板上。
我累了,在這場沒有硝煙的戰爭中,我徹徹底底的輸了。
在晶瑩的淚珠中,我看見了狼狽不堪的自己。
樂觀·花一般堅強
把自己關在房間已經一下午了,我還是不知道怎樣拾起情緒去面對未來。偶然一抬頭,瞥見了一抹純潔如雪的白色——是一株野百合,它嬌嫩的綠莖深深插入石頭的夾縫中。這野百合竟然不懼風雨,在這貧瘠的環境下生長出如此可愛的花,為什么?因為它懂得堅強,把曾經的痛苦與磨難化為自己成長的動力,雖然可能會受傷,但,他知道現在的一切磨難都是在為未來做準備。連花都如此堅強,我又有什么理由退縮呢?我重新站了起來,臉上綻放著和以前一樣純真的笑容。
就這樣,我跌跌撞撞地走過了小升初。我已經釋懷了,如今的我依然是那個樂觀堅強,嘴角永遠帶著微笑的女孩。也許,這就是我眼中的成長吧!
我的成長作文 篇4每個人的生活都不會一帆風順,總會遇到一定的挫折和苦難,這時,總有人抱怨生活的不公平。其實,勇敢地面對苦難,在苦難中成長,更能磨礪人的意志,鍛煉人的能力。
在我的生活中,也有許多的苦難、挫折:早晨6點半上學,總要在漆黑的夜空下一個人慢慢行走;在學校里,每天做著堆積如山的作業,檢查班務日志、督促衛生、管理課間紀律、制止不良現象......許多事情也由我處理;考試時,總要提心吊膽、擔驚受怕,生怕年級排名保不住;回家后,一般說來,寫完了作業,做了家務后,只能寂寞地望著天空發呆……有時我真想質問上帝:為什么我的生活總是那么地坎坷?為什么我的希望、愿望總是化為泡影?為什么在我傷心時沒有知己來安慰我?我甚至以為自己在這個世界,生來就是要吃苦受罪的。自此,我越發地悲傷,慨嘆命運的不公,訴說生活的困苦。我不愿與人相處,因為沒有人能真正理解自己。我變得抑郁、失望、焦慮、迷茫,我的生活越來越黑暗……
可是,當我知道了魯濱孫那艱難困苦的28年島上生活后,當我了解了貝多芬充滿坎坷與磨難的命運后,當我明白了海倫?凱勒這位盲聾啞作家對美好生活的追求后,當我理解了孟子的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”的含義后,我開始思考自己的人生。
我的這點小磨難、小挫折算什么呢?那些成功人士經歷了多少困難,受到了多大摧殘,他們卻始終樂觀向上,微笑著面對生活,為了自己的人生理想而不斷前進。再來看看自己的生活:一個人走夜路,鍛煉了我的勇氣;每天的作業,使我增長了知識;處理班級公務,則考驗了我的管理能力;一次次角落里的默默哭泣,讓我變得更堅強,能夠勇敢面對各種挑戰。是的,我的生活確實培養了我的道德品質,鍛煉了我的生活能力。
其實,苦難對于人生是大有裨益的,成功的人生必須經過刻苦的努力和苦難的挑戰。“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”“苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。”苦難,激勵著我不斷成長,我要樂觀地面對生活,堅定自己的信念,以頑強的意志力克服各種困難,向成功彼岸揚帆起航。
我的成長作文 篇5“媽媽,今天要學新概念,記得要來接我呦!!”我提醒媽媽。
“好的,囡。”媽媽邊回答邊顧自己玩電腦,不知會不會一只耳朵進,一只耳朵出,于是我又對媽媽重復了我的提醒,媽媽的回答沒有變,我相信媽媽這么愛我,一定不會忘了來接我,我滿意的接著做我的作業。
時間漸漸走到了五點半,我得去車站坐車了,但我在走之前仍不忘說一句:“記得要來接我呦。”“當然沒問題,一定會來接你的,放心好了,囡。”媽媽回答道。我上學去了,嘴里哼著小曲,心情好極了,相信我的千叮嚀萬囑咐一定會起作用的。
在離開學校之前,我掏出了在我書包里睡了許久的家校通,在刷完卡后聽到“叮”的那一刻,我笑了,我為自己又多了一項保障。
車即將靠邊,我的眼睛像掃雷般得看著窗外的每一個人,這個?不是,沒有這么胖!這個?不是,沒有這么矮!那個?更不可能,我媽不可能穿著件棉襖。我一無所獲,我的心被倒上了一層冰涼冰涼的水。
下車了,我不得不相信自己的眼睛,于是再三尋找,這個影兒都沒有看到。看著同學與父母手牽著手,有說有笑地穿過馬路看到這一幕幕,一股熱流沖向眼眶,淚水再也忍不住了,流了下來,我像一直無助的羔羊,,一步步地走向家去。心里不斷地嘀咕:媽媽也真是有才,什么不能忘,偏偏忘了來接我。頓時我的緊握成一個球,雙腳用力地跺著,怒氣值升到了百分之一百。
回到家,我二話不說直徑走向了房間,一個人靜靜地躺在床上,久久不愿出來。媽媽似乎看穿了我的心情,來向我道歉。“對不起了,囡,媽媽這次真的忘了,對不起了。”我不接受,并抱怨道:“不可能吧,我對你千叮嚀萬囑咐為什么沒有結果,,為什么我刷了卡你卻沒有來接我,為什么!”媽媽沒有回答我,離開了我的房間。
看著媽媽朦朧的背影,我的眼眶濕了,媽媽在我成長的十三年中花了多少心血,力盡千辛生下了我,容忍了我小時候因為淘氣兒產生的種種問題,,最近又因種種原因開始掉發了,聽力也不如往年好了,我想這些問題的根源幾乎都是因為我。現在而我又因為媽媽沒來接我而發大脾氣,這樣做對嗎?我問自己。當然不對,是媽媽給我了生命啊,是媽媽。
媽媽變了,有些健忘了,這時歲月的痕跡,正如張老師所說,把我們這屆帶出,她都老了。這就是歲月,歲月不饒人啊。
媽媽的老去,也就意味著我們長大了,我們從懵懵懂懂的小孩成為亭亭玉立的少女,我已不再是小孩子了。
我的成長作文 篇6歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。于是,他們成了我成長路上的知心朋友。
正因為有了書,我的生活才變得多姿多彩。過去的日子里,我的生活就如同蠶繭一樣空虛,失去了靈魂。一個偶然的機會,我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書,我迫不及待地翻開,邊走邊看了起來。我完全沉浸在書中的情節中:“保爾實在無法忍耐了,他大叫一聲,對準蘇哈兒柯的臉就是一拳,還沒等他回過神來……”“砰——”的一聲,我才回到現實中來,只覺得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書本移到前方,才發現眼前正立著一根電樁,我滿心抱怨,捂著頭,坐在地上,望著那本“惹禍”的書,突然又想起了書中主人公保爾,忍著傷痛帶來的巨大痛苦,堅持不懈地為自己所愛的事業奉獻的頑強精神,我重新站了起來……
正因為有了書,我的寫作技能才不斷提高。記得三年級的時候,我剛剛開始寫作,但始終沒有素材,語句枯乏,語句不順,每次寫作,一百分的作文我只能拿五六十分,看著自己的寫作水平這么差,我很無奈。此刻,我不禁想到保爾那頑強拼搏的精神,我就重新振作自己,開始注意積累素材和閱讀《寫作技巧》,并嘗試著多寫、多練、多讀,每天因此精疲力盡,腰酸背痛,但我從中獲得了讀書的'快樂。漸漸地,我的寫作水平有了明顯提高,句段不再乏味,多多少少也能寫一些好詞好句了。在后來的兩年里,我的寫作水平有了飛速地提高,多篇文章在校刊上發表,在比賽中得獎……直到現在,我還堅持不懈地翻閱一些優秀作品。書,以它獨特的魅力激勵著我!
書是我生活中的良師益友,我愛讀書!
我的成長作文 篇7我的快樂常常源自小動物,它們給我帶來了無窮無盡的快樂。
就說那幾只陪伴過我的小兔子吧。一見到它們如雪般的身體,寶石似的眼珠,還有像絨球一樣的尾巴,我就禁不住涌起喜悅之情。累了一天回到家,盛一點飯粒喂它們,拿幾根青菜逗它們,一天的疲憊就無影無蹤了。一玩就是半小時,沒有了無聊,忘記了煩惱。
再說那一只正在我身邊的豚鼠吧。那天,我和媽媽在萬達外順便溜跶。走著,走著,突然,我的眼球不由自主地被一只小豚鼠給吸引住了。它白棕黑相間的絨毛,黝黑黝黑的眼睛,肉嘟嘟的身子,真可愛。我馬上請求老媽說:“你得幫我把這只豚鼠買了,它會帶給我快樂。”禁不住我再三請求,這只小豚鼠屬于我的了。我興奮地抱著它走在步行街上,引得不少小朋友眼巴巴地看。有了它,我的生活增添了無盡的樂趣。
那幾窩小倉鼠更是點綴了我的生活。去年九月,第一窩兩只小倉鼠來到了我家,后來我又陸續從花鳥市場購買來了幾只,最多的時候達到十二只。我最快樂的是看它們生出許多的小寶寶,二至四天,小寶寶全身粉嘟嘟的,眼睛還包著。七天左右,它們已經有二、三厘米長了,眼睛也有點會睜開了。十天左右,它們長出了稀稀疏疏的毛。大約二十,它們就可以斷奶了。每當有新生小倉鼠的時候,我每天一有時間就去觀察,看它們喝奶,看它們學習吃食物,看它們玩耍,看著它們健康長大我的心中也充滿了欣喜。
生活中,還有小魚啊,烏龜啊,它們也都給我帶來了源源不斷的快樂!
我的成長作文 篇8林子鎮小六二:王玉靜英國的史美爾斯說過:“好書是生活中最寶貴的財富之一。我們要把讀書,讀好書當作生活中必不可少的一件事情。”不記得從什么時候開始,我成了一個快樂書蟲。我們家沒有太多家具,只有鋪天蓋地的書。每當我一頭扎到書海里游個不亦樂乎,廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。讀書,讓所有的時空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時空穿梭車,徜徉古往今來,周游世界各地,甚至可以到一個不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以表達。我特別愛看書,一看書就入迷,是常有的事。在我的生活中買書、讀書已經成了不可缺少的一部分了。長大后,我常纏著爸爸帶我去書店。而我的知識面也大大增加。我看了《童年》、《在人間》、《我的大學》、《淘氣寶馬小跳》、《五三班的壞小子》、《魯賓遜漂流記》……而我也喜歡漫畫,武打小說(金庸)……書能使人進步,這話沒錯。在我沒讀書之前,知識奇缺。別人問什么都只能羞澀地搖搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友,我才真正領會到高爾基所說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時間。”這句名言的真諦,我覺得自己長進了不少。從書中我知道了中華民族五千年燦爛的文化歷史,知道了中華民族的歷代偉人,知道了世界名著,我明白了什么是善,什么是惡……這一切都是書贈送給我的呀!難道我們不應該和好書交朋友嗎?是書讓我豐富了閱歷,他給了我啟示,給了我力量。使我增長了見識。我想:書是人類的良辰益友,我以后和書永不分離。常聽到大人們這樣感嘆愛讀書的孩子:學習真自覺,刻苦啊!我很高興接受任何的贊美。但我心里知道,我們不一定會有那么偉大的讀書精神。我們愛讀書,因為讀書本身是快樂。
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