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暖心友情作文
日期:2023-03-06 16:14:35    编辑:网络投稿    来源:网络资源
暖心友情作文  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎
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      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的暖心友情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    暖心友情作文

    暖心友情作文1

      從小到大,我的身邊一之都沒有最要好的朋友。直到我上小學認識了一個調皮可愛的女孩——鄧嘉雯,我和她在一起很快樂,她也經常幫助我,令我印象最深刻是三年級那一天上午發生的事。

      那天上午,有幾個男孩子欺負我,因為我是一個很要強的女孩不愿意在別人面前落淚,于是便偷偷的躲到一個只屬于我自己的秘密花園。一縷陽光找到我的臉上顯的格外刺眼,我再也忍不住了,便躺在冰涼刺骨的石椅上痛哭流涕,我一邊哭一邊想:哼!我要哭他個昏天黑地。我一直哭哇哭,忽然,我聽到了在樹葉上踩踏的腳步聲,我警覺地抬起了頭由于眼睛哭的太紅腫了,所以我看不清楚前方的人。

      “佳琪!你怎么了?”我聽到了一個熟悉的聲音,沒錯就是她,我最好的朋友鄧嘉雯!我猶如在黑暗中看到了一絲光線,猛地撲到了她的身上又哭起來。(真不知當時我怎么這么會哭)“沒事了,告訴我怎么了?”我趴在她身上訴說起來,“哼!這些臭男生不要臉。”我笑了,她也笑了,她的笑好像觸動了我心里最柔弱的一根線,在我的心里默默無聞的開了花。

      “佳琪!你怎么了?”我聽到了一個熟悉的聲音,沒錯就是她,我最好的'朋友鄧嘉雯!我猶如在黑暗中看到了一絲光線,猛地撲到了她的身上又哭起來(真不知當時我怎么這么會哭)“沒事了,告訴我怎么了?”我趴在她身上訴說起來,“哼!這些臭男生不要臉。”我笑了,她也笑了,她的笑好像觸動了我心里最柔弱的一根線,在我的心里默默無聞的開了花。

      在之后的幾天我們做了好多好玩兒的事,我本以為我的小學生活都會有一個暖心的好朋友陪伴著我,可是有一天曾老師告訴我們鄧嘉雯同學要轉學了,我吃驚的望著她,她底下了頭不吭聲。放學了,她沒有跟著我當我的跟屁蟲,我很悲傷。第二天,我發現鄧嘉雯不在了,我的心深深的被刺痛了,下課后我獨自跑到廁所里去發泄情緒,過了許久才出來。天灰蒙蒙的正好襯出我的心情,這個像太陽一樣暖心的小女孩就這樣離開了我。在此我想說:“鄧嘉雯無論你在那里,你都是我的好閨蜜!”

    暖心友情作文2

      日月如梭,光陰似箭,一眨眼十年過去了,我從一個懵懂的幼兒變成正在踏上求學之路的少年。身旁的好友逐漸增多,但兒時朋友哪怕一聲親切的問侯都會把我心里照得暖洋洋的。寫到這兒,你肯定要問:“什么才是真正的友情?”我肯定會不假思索回答:“真正的友情并不是那種表面上與你融洽的人,而是那種用誠意去對待他人的人。”唐代詩人王維在《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”讓我們深深感受到了真正的友情。“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”出自于“詩仙”李白之手,由于這首詩表達了作者和汪倫的友情賽過了三千尺的桃花潭水,所以這句詩成為了千古流傳的關于友情的名詩。

      在遇到困難時,一次援助就是友情;在生病時,一聲關切的問侯便是友情;在失落時,一聲鼓勵就是友情;在傷心時,一句安慰的話語便是友情。在友情的道路上,到處是荊棘,但可以用摯友之間的信念之斧披荊斬棘。記得有一次上劍橋英語課,車子行駛到半路上,丟三落四的我竟然忘帶書。下了車,我心里像揣了一個小兔子一樣不安,腦子里充滿了恐懼:萬一沒人借書給我怎么辦?萬一被老師批評怎么辦?萬一……我一進去,同桌似乎看透了我的心思與不安,便將英語書主動讓給我,接到書的一剎那一股暖流涌遍我全身。還有一次,我因為粗心大意劍橋英語期末考試扣了兩分,排名第二,就因為這兩分我沒有得到獎學金,我傷心得眼淚在眼眶里打轉,同桌關切地問我:“怎么了?”我沒有吱聲,同桌似乎明白了什么,像個小大人似地對我說:“沒事,風雨過后是彩虹,吸取教訓,下次考個滿意的成績,笑一笑吧!”其實我同桌也只得了95分,她卻那么開朗,她的話與行為令我受益匪淺。終于,經過堅持不懈的努力在下次的考試中我終于獲得了全班最高分。

      友情是陽光,友情是雨露,友情是靈丹妙藥……為了友情,鮑叔牙甘愿讓出自己的職位,力薦管仲并屈居管仲之下;為了友情,達蒙愿意冒著被殺頭危險替換朋友去坐牢……,朋友們,讓友情溫暖心靈,讓友情之花盡情綻放,讓友情播撒在你我他之間。

    暖心友情作文3

      大片烏云飄來,天空成了一幅廣袤無垠的水墨畫。

      滂沱的大雨毫不溫柔地傾瀉而下,擊打這污濁的世界。

      夏日的雨——在沉默中爆發。

      雨打在身上,點點生疼。我享受著這壓抑后的宣泄,內心的不安與煩躁在于雨點別致的安慰中漸漸冷卻凝結。

      卻衍生出了孤獨。

      安言說,她在孤獨時可以肆無忌憚地做任何事,因為孤獨是虛無,看不見摸不著的空,所以不會有被監視的感覺。

      安言看上去是個陽光開朗的女孩,但她的內心卻是這般孤獨。我想她總有一天要人格分裂。我淺淺地笑了。

      形形色色的同學從我身邊撐傘走過,還有些男生狼狽地沖向教學樓。似乎只剩我在悠閑地踱步,感受暴風雨看似粗暴的撫摸。

      其實我一點都不想在雨中走,感冒了很麻煩。我討厭一切麻煩的事。但我更愿意享受這一刻的歡愉——像是在污濁中生活了許久的人,貪婪地呼吸著新鮮空氣。

      頭頂的雨忽然停了,我轉頭看著身邊為我撐傘的人。

      不開心嗎?許悠關切地問我,臉上掛著笑。

      在我的印象中,許悠總是笑得一臉風輕云淡,像看破紅塵的世外高人。這種笑容,不是這個年紀的女孩應該有的,我想她一定經歷過什么,但是她不說,我也懶得去問。

      輕輕地搖頭,走出她為我撐起的天空,繼續感受著侵入骨髓的涼意。我只是需要發泄,順便冷靜。我的聲音近乎自言自語,不過我想她一定聽到了。

      我站在原地,看著她很快地收了傘。突然毫無征兆地抓起我的手開始在雨里狂奔。許悠。我叫她。她頭也不回地對我說,快點,安言在教室等我們。我抬頭望向三樓的教室,安言在窗邊微笑著對我們揮手。

      雨還在下著,太陽卻出來了,光華籠罩著我。心臟似乎正慢慢回暖,有了溫度。

      許悠和我一路跑回教室。我停下來撫著胸口,心臟還在猛烈地跳動,我是如此清晰地感覺到它的存在。而此刻,它好像想要急切地表達什么。

      看著兩位好友,我會心地笑了,然后緊緊地擁抱她們。

      安言,許悠,有你們在,真好。

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