愚人節作文200字9篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的愚人節作文200字9篇，歡迎閱讀與收藏。
今天是愚人節，愚人節那天我可鬧了笑話。這天，我正在看電腦，突然，爸爸跑進來說：“你看的《鎧甲勇士刑天》大結局開始了，我一驚馬上跑了出去，一看正在播出《新聞聯播》，再一看老爸正在悠閑地看電腦呢！我一氣說你為什么騙我，老爸說：今今天是愚人節啊！我一看今天果然是愚人節。我上當了。
中午了，我們正在吃午餐，我最先吃完，跑了出去過了一會，我急匆匆的跑進來，說：爸我們家的車被警察抓住了，爸爸一聽馬上跑了出去，想跟警察講理，可出去一看車還停在樓下，就問我怎沒回事？我說：你被騙了今天是愚人節，爸爸聽了哈哈大笑，就上了樓，我們把事情一一告訴了媽媽，媽媽聽了也哈哈大笑。愚人節就在我們一家人的笑語聲中結束。
愚人節作文200字 篇2今天是愚人節，哈哈，總算可以好好輕松一下了。
我拿來一張昨天精心準備的耍人材料，便開始尋找受害者了。選誰好呢？迎面走來的小姚使我靈感突發，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開始行動了。
小姚，考考你的口才，讀個繞口令，怎么樣？我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應了。于是，我攤開準備好的紙條，說：就是這個，你試試吧！
暗濕竹（俺是豬），
暗濕綠（俺是驢），
暗濕達春竹（俺是大蠢豬），
暗濕達春綠（俺是大蠢驢），
臥梅又聞花（我沒有文化），
臥枝傷痕底（我智商很低）。＂
他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說：怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽了，差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁，便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。
今天的愚人節我過得真開心，真希望以后一年有10個愚人節。
愚人節作文200字 篇3愚人節這天人們會舉辦魚宴，主人在節前向客人們發出邀請。
請帖是一條彩色紙板制成的小魚,活潑別致。餐桌用綠色和白色桌布裝飾,中間擺放魚缸和精巧的小釣魚竿。魚竿上系著綠色飄帶,飄帶上拴著送給客人的禮物,如魚形工藝品、裝滿糖果的小籃。宴會上,主人端上以魚為原料精心烹制的菜肴,煎炸烤燒,應有盡有。
根據傳統風俗,主人往往在宴會上給客人們做假菜，有人對最典型的愚人節菜譜作過描繪:
最先一道是“色拉”,嫩綠的萵苣葉上撒滿胡椒,但拿開萵苣葉,露出來的卻是牡蠣雞尾酒;
第二道菜為“烤土豆”,其實為甜面包末和鮮蘑菇,還有用西紅柿色拉掩蓋的冰淇淋等;以蟹肉“偽裝”的烤雞。
這種假菜宴更增添了輕松歡快的節日氣氛。宴會結束后,主人以糖果招待客人，不過,糖果不是放在果盤中,而是放在藥盒里。
對于“貪吃”的讀者來說，４月１日是一個值得留意的日子。這一天是“吃書節”：一年一度“吃書”的日子，全世界圖書館、書店、畫廊和個人家庭都要慶祝這一節日。
愚人節作文200字 篇4愚人節快樂！我們班就是愚人聚集地，快來看看吧！
今天愚人節。早上，老師叫我們幾個幫她改試卷，回來時剛坐在凳子上，我前面的小D就問我他考得多少分，我本來想告訴他的，可是腦子里想到今天是愚人節，所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說：“我明明記得是寫了呀！是我記錯了嗎？這次又被老師點名了，唉.真丟臉啊。”“愚人節快樂！哈哈剛才騙你的，你得86分的。”“你.快給我站住！”哈哈她沒追到我。
下課了，小A大聲跟我講我鞋帶松了，我一低頭看，“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節
下午，我同桌問我：如果你的臉掉在地上，弄臟了你還要嗎？”“不要了，是不是？”我回答。“錯了，難道你不要臉了嗎？”“那要呢？？”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節啊。你可以啊。
之后各種黑，各種被黑。然后呢？
然后一天就過去了呀！愚人節，你被愚了嗎？
愚人節作文200字 篇5“范卓林，呂老師叫你去一下她辦公室，好像是個搬什么東西。”徐偉燁在我一放下書包后就對我說。“不對，如果是在早上的話，呂老師肯定會自己去搬東西。只有在下課時呂老師才會叫其他人來搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個人2個人一起叫，不可能只叫我一個人。對了，今天是愚人節那他整我的幾率就更大了，不行我要看看他玩的是什么把戲。”
我在心里飛速的想著。遲疑了片刻后，我對徐偉燁說：“好的，我這就去。”其實我是躲在門后看看他到底要干嘛。果真，不出我所料，他果然又去找別的同學了。“郭涵宇，呂老師叫你去她辦公室，好像是搬個什么東西。”他對郭涵宇說。就在他說完的時候，我突然出現在他面前，說：“徐偉燁，”“嗯？”他苦笑著問。“你玩我呢！”于是我們兩個便開始追逐起來……
在這里，我想說：“在愚人節時，千萬不要被愚弄，否則，你就慘了哦！”
愚人節作文200字 篇6四月一日是愚人節，我準備把全班人都給騙倒。這樣，我在愚人節會很快樂。
今天一大早，我一進校門，看見周好在我前面走。我眼珠子一轉，想出了一個妙計，我大聲喊：”周好——你的書包破了一個大洞，書都掉出來了。“周好聽見了，連忙脫下書包，東看看，西看看。書包還是安然無恙。她對我大喊：”你竟然騙我！“我哈哈大笑，說：”今天是快樂的愚人節，所以，騙人沒關系！“
第一節下課了，我看見夢倩在看書，立刻跑過去說：”夢倩數學老師讓你去一下辦公室。“夢倩知道了，馬上向辦公室跑去。跑到辦公室里一看，老師根本不在，她又跑到我的桌子旁邊叫起來：”你竟然騙我！對了，你的數學作業本錯了很多道題，老師讓你過去改一下。“我聽了慌慌張張的，飛快地跑到辦公室。跑到辦公室之后，我看見老師還沒來呢。
今天的愚人節可真舒服，真想天天都是愚人節，我喜歡愚人節！
愚人節作文200字 篇7今天是愚人節，每次到愚人節時A同學就喜歡捉弄B同學，而且B同學從來都沒有惹過A同學，是A同學一直在惹B同學的。這次A同學就把B同學弄哭了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”“下課了。”“老師再見。”剛一下課，A同學就偷偷摸摸地把一個“不明物體”放進了B同學的書包里。剛好被B同學看見了，可她也不知道放了什么東西進去。上課了，我們都安安靜靜地坐好，在等老師“回歸”教室，可B同學就在這時突然大叫了一聲“啊！”，頓時，教室里鬧開了鍋，“我的書包里有一只蟲子，好惡心。”“同學們。”誰啊？是老師，唉，早不來，晚不來，偏偏在這時候卻過來了。“是誰先大叫的`？給我站起來。”B同學面紅耳赤的站了起來，“B同學，你跟我去一趟辦公室。”B同學到辦公室后就哭了起來“老師對不起，是我擾亂了課堂紀律，可是A同學放了蟲子到我的書包里了。”“你怎么知道的？”“因為我看見了。”老師知道“真兇”以后，A同學就穿幫了，A同學向B同學道歉。最終，兩人成為了好朋友，就一句簡單的“對不起”和“沒關系”就可以把一個嚴重的問題輕而易舉的化解，這樣多好。
這真是一個有意思的愚人節。
愚人節作文200字 篇8早晨，我正在津津有味地看著電視，劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。
突然，去上班的爸爸殺了一個回馬槍，惡狠狠地對我說：今日星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個電話，說你逃課，我還不信，原來你真的在這兒!
我一愣，不會吧?今日不是星期六嗎?難道我記錯了。我望了一眼爸爸，他正氣得滿臉通紅，不像開玩笑的樣子。我正要去看日歷，爸爸把他的手機遞給我，上面清清楚楚地寫著：星期四。我睜大了眼睛，呆住了，猛地想起星期五好像沒有美術課，而我好像在昨天上了美術課，莫不是昨天晚上夢游了吧?夢見過完了一周。
我糊里糊涂，不知所措地去收拾書包，裝上了書，穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了，因為我以為今日是周末，作業一個字都沒有動，死啦。這回，一定讓老師罵個半死。我慌里慌張地準備出門，爸爸像個變色龍，和顏悅色地對我說：我開車送你。
一下車，我被眼前的景象嚇住了，卡通人物的大門上寫著三大字：歡樂谷。
我吃驚地望著爸爸，爸爸哈哈大笑：哈，被騙了。愚人節快樂!
愚人節作文200字 篇9盼望已久的愚人節終于到了!還正好是星期天（周末不上學）。我可得好好利用這一天，于是，整人計劃開始了......
第一計：瞞天過海
過程：早上吃完早飯，不管三七二十一，我沖出家門口去叫同學。謝天謝地，全部到齊！
第一個目標是――初嬌悅。玩著玩著，我對初嬌悅大喊一聲：“你快看哪！”她都順著我指的地方看去，然后我趁她回頭時以最快的速度（當然還得輕手輕腳）把我早準備好的紙條貼到她衣服上（至于紙條上寫的什么，嘻嘻，我就不說了）。
初嬌悅發現了，尖聲尖氣的說：“喂，你是不是找K啊？”我裝出一副淘氣的樣子，悄悄地對她說：“誰叫今天是愚人節呢？”初嬌悅聽了氣的說不出話來。
第二計：“借刀殺人”
過程：同學王澤鑫買了一盒彩筆，打開時我趁她不注意，偷偷的把一枝彩筆放了她的口袋里。當她發覺時，我假裝沒在意。王澤鑫一轉頭，看見高浩軒正在聚精會神的看著她的彩筆，并且一只手還在口袋里，王澤鑫懷疑是她干的，兩人吵了起來......
王澤鑫知道了，破口大罵：“你這人神經病啊！腦子進水啦，是不是找K啊！”口水直往我身上噴。
今天的愚人節算是過了癮，可被人罵的滋味可不好受。
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