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寫人作文的評語模板
日期:2023-03-05 14:15:48    编辑:网络投稿    来源:网络资源
寫人作文的評語 時間:2020-12-28 10:09:19 作文評語 我要投稿
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  • 寫人作文的評語 時間:2020-12-28 10:09:19 作文評語 我要投稿

    寫人作文的評語模板

      文章開頭交待得分清楚,起到總領全文的作用。下面我們來看看寫人作文的評語模板,歡迎閱讀借鑒。

    寫人作文的評語模板

      1、語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,

      2、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

      3、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

      4、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

      5、對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。

      6、開頭出手不凡,吸引讀者

      7、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。

      8、以飽滿的***,描寫了……

      9、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

      10、重點突出,詳略得當,內容具體。

      11、這篇文章借介紹“我”的畫而描寫了自己的爸爸媽媽,開篇新穎。作者用簡潔而準確的語言描寫了爸媽的外貌,衣著,更難能可貴的是突出了人物的特點。文章對人物外貌描寫與文中的想象“稀奇,走哇,咱們倆去海邊呀”,入情入理,帶給讀者更多的驚喜。

      12、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

      13、本文是一篇寫人的佳作。開頭運用動作描寫、語言描寫寫出了媽媽在家中的懶,而后筆鋒一轉,描寫媽媽在學校的對工作負責,實為欲揚先抑。結尾聯想到自己的劉老師,引起讀者的思考。

      14、老師辛苦的付出,換來了你優美的文章,多值得啊。從你豐富優美的詞匯中,我們能夠感受到你扎實的.語文功底,而且能結構完整,調理清晰,是不騙不錯的文章。

      15、細節描寫頗具匠心。極富功底。

      16、習作采用活潑明快的語言,重墨描寫了一位笑容可掬,禮貌熱情待客的肉攤店主,讀后欽佩之情悠然而生,與下文缺斤短兩的齷齪之事形成鮮明的對比,突出笑容背后的可恨。習作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”緊扣題目“笑容背后的……”起到言有盡而意無窮的效果。

      17、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

      18、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

      19、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

      20、語言活潑明快,富有情趣。

      21、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

      22、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

      23、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

      24、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但是卻真實有趣,寫得入情入理。

      25、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

      26、結尾以…點明中盡,含蓄雋永。

      27、這是一篇寫人的文章,小作者運用生動形象的語言,通過對小表弟外貌的描寫,將小表弟的“土”刻劃得淋漓盡致。文章取材新穎,構思奇妙,語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,值得推薦。

      28、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

      29、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

      30、這是一篇寫人的文章,小作者通過描寫鏡子、媽媽、老師、同桌、枕頭眼中的我,將一個調皮可愛的自己展現在讀者面前。文章語言自然質樸,結構獨特合理,是一篇成功的習作。

      31、對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是的成功之處。

      32、……以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

      33、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

      34、文章想象合情合理,

      35、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

      36、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

      37、文章邊敘事邊抒情。

      38、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

      39、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。

      40、這是一篇寫人的文章,抓住了寫人的要素。特別是對奶奶外貌的描寫非常的惟妙惟肖,語言也比較成熟流暢,用詞非常恰到好處!中心是描寫奶奶的手,小作者抓住了中心,對奶奶的手進行了細致而感人的描寫,將奶奶對自己的愛、對家人的愛、以及對生活的不斷追求和努力都充分的體現了出來,結尾不忘點題,非常優秀的一篇作文!

      41、小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

      42、開頭簡明扼要。

      43、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

      44、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

      45、這是一篇寫人的文章,文章開頭引人入勝,吸引讀者。主體部分通過對“二號媽媽”外貌的描寫,以及善解人意、關心我們的具體事例的敘述,表達了對“二號媽媽”的喜愛之情。結尾與開頭相呼應,首尾連貫,一氣呵成。

      46、雖為一件小事,但是作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現了文章主題。

      47、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

      48、文章將…寫得細致入微。

      49、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

      50、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

      51、這是一篇寫父親的文章,文章全篇篇幅較短但是行文思路清晰,通過自己親身經歷的事例說出自己最敬佩的人是父親。本文雖無過多華麗辭藻的裝點,但是卻流露出作者的真摯情感。

      52、這篇寫人的文章緊扣題目《幽默的數學老師》展開敘述,用幽默風趣的語言描寫了上數學課的情形。文章充滿童真童趣,歡聲笑語不絕于耳,語言流暢,用詞準確生動,是篇值得一讀的佳作。

      53、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

      54、這篇寫人的文章用風趣幽默的語言,介紹了一個活潑可愛的“邋遢”小女孩形象。小作者構思新穎獨特,語調輕松詼諧,顯得妙趣橫生。文中用了比喻的手法,對人物的語言、動作、神態描寫準確到位。

      55、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

      56、這是一篇寫爸爸的文章,開篇運用大量的比喻和排比表現了爸爸對自己的深沉的愛。文章篇幅較短,但行文思路清晰,語言華麗優美。文章用了反問告誡我們要對父母的養育之恩懷有深深的感激,引發讀者的共鳴。

      57、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

      58、文章語言生動豐富,可讀性強。

      59、比喻貼切,用詞生動。

      60、開頭打動人心,具有真情實感。

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