學生的期末小結
學生到了期末,應該要及時地進行相關的個人總結,以改正自身的學習模式。下面就隨小編一起去閱讀學生的期末小結,相信能帶給大家啟發。
學生的期末小結一在這個學期,我專心聽講,課堂上積極思考,回答老師的提問,課后認真完成老師布置的作業,每次的作業和測驗成績都比較理想。同時,我熱愛班集體,多次被學校評為“滿小之星”。作為班干部,我盡心盡職協助老師抓好班集體的學習和各項管理工作,我每天為同學們分派早餐,負責升旗工作,成為老師的得力助手。在班級生活中,我和同學們和睦相處,主動幫助那些有困難的同學,當同學們有困難需要我幫忙,我會真誠地幫助他們。但我認為自己有的時候還是會有點情緒化,缺少與同學多溝通,今后,我一定會注意改進,做好班干部的帶頭作用。在課外我加入了區籃球隊,每個周末周日我放棄了自己的休息時間,參加籃球隊艱苦的集訓,這樣不但訓練了我自己的體能,讓我在德智體也能全面發展。
在我當選了大隊委的日子里,我熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動。還記得在六一期間,我代表學校負責接待來自哈爾濱市滿族鄉希望小學的滿族少年,在我和他相互生活、相互交流的日子里,我和他成為了好朋友,和他交流滿族的歷史文化,我還充當小導游,向他宣傳介紹我們祖國的南大門廣州,讓他充分感受到我們祖國大家庭的溫暖。
由于我學習勤奮,成績突出,尊敬師長,團結同學,我被評為“越秀區優秀學生干部”,面對所取得的成績,我始終牢記著老師和父母的教導:戒驕戒躁,改掉一些不良的壞習慣,爭取取得更大的進步!
學生的期末小結二考試復習時:
我是用功再用功,語文的課文重點、單元的'詞語盤點、日積月累、資料袋生字等等,全部統統復習一遍,數學的應用題又重新做一遍、重點句子背一遍、做模擬測試卷等等,英語的課文、單詞、課文標題背的那是滾瓜爛熟。
考試的起點:
一進考場,我這心涼滋滋的,總是忐忑不安,“發卷!”,我迅速全盤掃描,1. 2. 3. ……,掃描成功!“開始考試!”我拿起筆嗖嗖嗖——的開始埋頭寫卷,那乃是一波風平,一波又起,終于,我完成了考試的第一步驟,其次,看看卷紙有沒有漏掉的題,其二,卷紙認真檢查幾遍(檢查一遍是不行的),其三,看看自己的名字、班級、學校寫沒寫,卷紙檢查結束!
考試終點:
7月6日,叮當!
該發卷紙啦!大家都議論紛紛,有說有笑,不過,有的人拿起三根長長的筆,磕頭拜佛,阿彌陀佛!有的人拿起一張圖片,兩手合并說:“蒼天啊,大地啊,可憐可憐俺這個孩子吧!”
當老師走進教室,大家都變得鴉雀無聲,個個心驚膽戰,這小小的心,馬上就要蹦出來了,雞皮疙瘩瞬時,嘩的一片。
老師張開嘴:“發卷!”發完卷紙,有的垂頭喪氣,捂著自己的分數,有的興高采烈,得意洋洋,有的人對身旁的直喊:“虧,虧,虧!”,有的人拿起筆,開始訂正錯題,哈哈~,這反映,真是豐富多彩!
考試的總結、思考、提高:
語文:92分
92分,對于我來說,沒有考到我預定的分數,所以,我就開始總結語文,語文的第四大題:下面都是表示“看”的一些詞語,請選擇合適的詞語填空。
1.楚王(瞥∕應該是:瞅)了晏子一眼,冷笑一聲。×
2.伯諾德夫人(凝視)著燭臺喃喃自語。√
3.中尉(瞅∕應該是:瞥)了伯諾德夫人一眼,很不滿。×
選擇:①凝視 ②瞅 ③瞥
唉!2分奪走!應該在這種題上下功夫。
第六大題:
判斷對錯。
2.相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術,深受人們喜愛。 (×)
粗心釀大錯,這個題竟然給人家打錯號,虧!(1分)
其次,第九大題:
2.本學期我們學習了兩種新的文學形式,其中《半截蠟燭》屬于(語言表演)。×
嘻嘻……,出錯了!(1分)
第十大題:
3.用原文中的詞句回答。
楊氏之子反應很敏捷,是從“兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”看出來的;他說話委婉、有禮貌,是從“為設果,果有楊梅”看出來的。
在寫的時候,就能看出來答的有問題,現在知道晚了!
第十一大題閱讀:由于答得不完整扣了一分。
第十二大題作文:字的問題扣了一分。
英語:100分
不過,俗話說:驕傲使人退步,謙虛使人進步,謙虛,謙虛!
數學:83分
數學是我的克服星!
第一大題:
7.一個正方體的棱長是6厘米,它的棱長總和是(144)厘米。
訂正:
6×12=72厘米
10.有27袋同樣的包裝的食鹽,其中一袋質量不足,如果用天平稱,至少成(2)次才能保證找出這包食鹽。
訂正:
(3)次
第三大題選擇:
粗心的錯了兩個小題,4分沒了。以后的選擇題可是要慎重了!
第四大題細心計算:
扣了整整7分,全都是馬虎、粗心錯的,唉!
第六大題解決問題:
是我的燙手山芋,但是這次扣了4分,我思考,有思考,還是不知道怎么錯,到最后,我去問了一下輔導老師,原來,關鍵的數字,卻給它丟棄,虧——!
經過這次的考試,我也收獲了許多經驗,我要為下次考試付出努力,加油!這次考試,對于我來說,很低,很低,但對于家人說,不錯,不錯,我要在心里永久的刻一句話:加油,別灰心你是最棒的,我支持你!
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