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小學生描寫春天的作文
日期:2023-03-04 16:50:24    编辑:网络投稿    来源:网络资源
小學生描寫春天的作文小學生描寫春天的作文1  冬天是單調的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這
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    小學生描寫春天的作文1

      冬天是單調的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

    小學生描寫春天的作文

      春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。

      雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣,擁有遠大的理想,并為著理想,努力翱翔。

      雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳,好像在暢頌春的喜悅。

      春雨綿綿,落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動著,滾動著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發亮,那光還刺你的眼呢。

      這就是春雨,美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

      早春的風是冷風,是冷空氣南下吹來的風,它肆虐的時候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

      和煦的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動著柳樹的腰枝,吹動著松柏的頭發,掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動人,多么地誘人。

      此時,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人們在春天活得更滋潤。

      我也多么希望我就是那春風,給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風,去拂平災區人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對生活的精神,讓他們樂觀的面對生活。

      春天的風,春天的雨,你在我心中永遠是最美麗的。

    小學生描寫春天的作文2

      春,在不知不覺中來了,那么快。

      幾場雨,細細的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來的是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場雨后,天越來越暖了。

      坐在車上,從車內向外望,就會不經意的發現,樹枝上的一個個綠點越長越大了,枝條不再是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來。空氣中充滿春天淡淡的樹汁味。

      再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來。開始是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好是可愛,如剛剛出生的娃娃。后來,過了些日子,就一點點兒綠了,高了,到最后都發青了,又正巧來了一場雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場雨后,小草都洗了個澡,葉子上都是大的,小的的水珠。小的和小的匯到一起,嘩的變成大的,又從葉上滾下來,鉆入土里。小草沒了負擔,挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現出來。

      兩周前桃樹上,還什么都看不見,現在卻齊齊地放出來,放的滿園都是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自己舒展開來,風一吹,就扭個身,害羞地笑了。

      一時間就沒了冬的肅靜與威嚴,快快的,正如春的的性格一般,一會就來了,把活潑和快樂帶來了。不知道,她哪一天又和來一樣,快快的走了呢?

    小學生描寫春天的作文3

      近了,近了!越來越近了……

      輕輕的扣門聲,我回頭去看,那禁閉的房門,依舊是安靜的佇立在那里。 “咚咚咚”輕而柔的扣門聲,又一次打斷了我的思緒。 緩緩把門打開,什么也沒有。

      疑惑著,疑惑著……

      當我轉身關門的時候,一陣風吹來,頭發被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平靜。我急切地轉身,一片綠色,是一大片的綠色印入在我的眼里。

      我喜歡冬天,白茫茫的冬天,會飄白色雪花的冬天。可是,我更喜歡春,生機勃勃的春;繁花綠葉的春。

      是的,春天,我最喜歡的季節,不管你們喜不喜歡,我相信,這一刻,你會毫不猶豫的愛上春天。

      雨淅淅瀝瀝地下個不停,細雨紛紛,滋潤著萬物,滋潤著大地。空氣意外的清新,細雨中還夾雜著一些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香味兒。

      風,輕輕柔柔的。正如那一句詩句“吹面不寒楊柳風”,我想,我此刻感受著正是這樣的風吧。吹到臉上,沒有像寒風那樣的刺骨。

      田野間,金黃色的油菜花,那樸實又辛勤的油菜花,總是那么早早的蘇醒,他們是在趕集嗎?趕去迎接春天來時的第一陣風吧。春風把他們吹得陶醉了,他們肆虐的享受著這舒服的春風,沉醉著,沉醉著翩翩起舞。

      河塘邊,細而嫩的柳枝,猶如姑娘的長發,輕輕地垂入河塘里,蕩起一輪又一輪的水圈,那水圈很美很美,酗酒,許久,許久,最后消失。

      充滿著青春的小草們,在他們的世界里,盡情的享受著,盡情的起舞,盡情的吸收著,他們是快樂的,是幸福的。

      辛勤的農民們,卷起褲子,撩起衣袖,下到田野中央,將手中幼小的苗子,歡快地插入田間,滿臉的喜悅,滿臉的幸福。

      靜靜看著泥土下每一顆種子發芽。這是農民的收獲。

      一日之計在于晨,一年之計在與春。

      傍晚的時候,家家戶戶點起了燈,一點一點的黃色的小光點,照的人暈旋,卻烘托著一切的安靜,安靜的夜,安靜的雨,安靜的風。小路邊,手牽手的情侶們,撐著傘,漫步走過小橋。

      橋下的流水,嘩嘩流著,歡快的節奏,平靜的步調。

      四五歲的小孩子們,脫下了沉重的棉襖,在雨中嬉戲著。

      年邁的老人們,打開塵封后的大門,坐在門邊的椅子上,看著天空下來的春雨,他們的臉上,帶著最淳樸最平靜的微笑。

      朱自清寫《春》,運用了及其優美的詞。寫它的安靜,寫它的平凡,寫它的勞碌,寫它的完美,把春寫的淋漓盡致,平凡中有著高貴。淡淡的詞句中,寫滿了它對春天深深的喜歡,對春天無限的摯愛。

    小學生描寫春天的作文4

      春天來了,你發現春天了嗎?也許是含苞待放的花朵、也許是破土而出的綠芽、又或許是溫暖的陽光……

      春天來了,春風給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了,春姑娘給了桃樹妹妹一個深情的吻,桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了,柳樹發芽了,那芽兒歡快地生長著,嫩嫩的、綠綠的,風微微地吹著,小芽兒隨著柳枝在風中搖晃,就像一個個跳動的音符,正演奏著春天的贊歌.

      春姑娘還帶來了陣陣細雨,滋潤著大地。小草從大地母親的懷抱中探出頭來,貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開了粉紅的笑臉,隨著微風在得意地搖晃著。小樹很快長出小片小片的葉子,嫩綠嫩綠的,就象剛出生的嬰兒,怪逗人喜歡的。庭院旁的紅棉樹,一片葉子都還沒長,卻滿樹開著紅彤彤的木棉花,似乎爭著向人們報春。

      春雨是柔和的,在樹葉上蹦跳著,像花針、像細絲,密密地斜織著,好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕,俗話說:春雨貴如油,在春天下一場大大的雨,種子們喝飽了水,爭先恐后的探出頭來,探尋這陌生的世界。

      啊!春天來了,春光明媚、春意盎然、鳥語花香、滿園春色的生活給人們帶來了嶄新的一年。我在春風中唱著歌,在春風中舞蹈,春風好像對我說:春天來了!春天來了!讓我們迎接這美好的春天吧!俗話說:“一年之計在于春。”我們要在這美好的`春天,好好學習。

    小學生描寫春天的作文5

      搖著鈴鐺,駕著馬車,唱著歡快的歌聲從遙遠的國度來到這里。她一路走來,沿途的所有地方都被染成充滿青春與活力的綠色。她載走了冬天的白色與寂寞,也帶來了新生與希望。

      我伸出雙臂,想去擁抱那美麗的春天。可她走得太急,我只能看著它遠去的身影,暗自嘆息。我不甘心,我到處尋找她的蹤跡。

      我來到小溪邊,解凍的溪水唱起了歡快的歌謠。“叮咚,叮咚。”我想向那歡快的溪水打聽春天的去處,可是她太歡樂了,她那爽朗的笑聲把我的聲音淹沒。望著那清澈的溪水,我想春天一定在這里洗過臉,不然水怎么會如此明凈?

      我徘徊在樹林邊。那粗壯的虬龍般的樹枝上,長著一片青翠的綠葉,它們被披上早晨的第一縷陽光,就像是鍍上了一層金子。我看見了那纏繞青樹的翠蔓,我知道春天一定抓著這些翠蔓蕩過秋千,不然怎么會遺留這么多財富在這樹林里?

      穿過那片郁郁蔥蔥的樹林,后面是一片翠綠的草地。草地上還有各色的小野花,這一定是春天散落的發卡吧!

      “叮鈴,叮鈴。”我又聽到了那清脆悅耳的鈴聲。我跟隨著鈴聲,跑啊跑,跑到了田野。田野上有淺鬣寸許的麥田,柳條將舒未舒,柔梢披風。我疲憊地坐在大樹下歇息。這時,一股溫暖的風輕輕地吹拂著我的臉,其中夾雜著青草的清香和花兒的幽香。我任憑這風兒輕吻著我的臉頰,任憑它挑釁我的頭發,真是愜意極了。頓時,我感覺到了一股暖流向我的心里流去,它把冬天留在我心里的寒意都“驅逐出境”了。我那被寒冷所禁錮的一切思想都活躍起來,在春天這個溫暖的季節里悄然萌芽,抽青,開花。化作柳絮楊花在思想天空中閃爍并且升騰。

      春天啊,你象征青春,希望和歡樂,輕風乃是你的翅膀!誰比得上你的秀麗,明媚善良。你如同一位孕育子女的母親,年復一年地細心呵護每一個孩子。你的溫柔、細心都化為春雨春風,使孩子們在溫暖的沐浴下茁壯成長。

      給我一枝花的詩筆吧,我想尋找動情的詩句,寫給那養育萬物的母親——春天!

      春天像一片生命的海傾注在地上,白色的花沫懸掛在樹上,一片廣遠的,溫暖的霧光布滿各處,也布滿在人們的心里,油然而生出一種朦朧的快樂。

    小學生描寫春天的作文6

      每當小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來到枝頭;每當那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭;每當冰雪融化、萬物復蘇,人們知道春天來了。

      春姑娘吹呀,吹呀,吹紅了桃花,吹綠了柳枝,吹化了結冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘灑呀、灑呀,洗遍了大地,洗過了田野,洗過了柏油馬路,洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來,人們都十分歡迎:人們有的在撒種,為秋收做準備;有的去林子采春筍,做筍肉、筍片,還不時地說:“真是一個好春天啊!”小孩子們歡快地在草地上玩耍,好像一個個快樂的小精靈。

      人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝,換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲,人們是多么愉快呀!

      我愛你,春天,愛你的美麗、神秘,更愛你無私的品質!

    小學生描寫春天的作文7

      春姑娘邁著腳步,悄悄地走來。

      溪水唱著歌兒,綠草和鮮花趕來報到。轉眼間,冬去春來,天氣開始漸漸地回暖。

      我們來到郊外,看到近處的樹木都長出了新芽,遠處一片蔥綠,各種花兒含苞待放,小鳥在枝頭唱歌,冬眠的小動物也伸展筋骨,河里的小魚兒在水中嬉戲。春天到處充滿生機和希望。

      我挽起春姑娘綠色衣袖,輕輕走在綠色的原野上。滿上遍野 的杜鵑花展示著鮮艷的色彩。一群群勤勞的小蜜蜂,扇著透明的翅膀在花叢中忙碌著……

      春天邁著腳步悄悄地走來……

    小學生描寫春天的作文8

      春天到了,萬物復蘇,小燕子從南方飛回來了。晚上,細雨隨著春風在夜里悄悄的下起,悄然的滋養著萬物生長。慢慢的,雨下大了,打落了幾個剛發芽的花骨朵。

      清晨,城市還陷在黑暗中,雨在黑暗中下著。漸漸的天亮了,但是雨還沒有停,雨都是灰色的,街道上的人流多起來了,不是打著雨傘,就是穿著雨衣,坐車向外望去都是花花綠綠的。

      中午的時候雨下得小了,微弱的太陽光照在那一顆顆晶瑩的雨珠上。無數晶瑩的雨珠好像無數個透明的小精靈,用自己喚醒那些還在沉睡的花草樹木。接近兩點的時候雨停了,空氣格外的清新,那些“小精靈”們不但喚醒了花草樹木,還帶走了空氣中的灰塵,給人們留下了清新的空氣。

      春雨把春天帶來了,把灰塵帶走了,還給我們送來了陣陣的花香。

    小學生描寫春天的作文9

      看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天,是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢!

      我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規律的歌聲、更體現春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音,聽到了農民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

      當我要下山時,樹枝掛住了我的上衣,此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機。

      我想,世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音,別人聽得見嗎?別人心中的聲音你又聽得見嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時時回蕩于腦海中,某些時空觸起回憶的聲音,未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不是吵鬧得無法傾聽。

      春天,你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長,流動,仔細傾聽!沒有一種生命最可以暫時停止運動的,停止生命這間里流動。

      生命發出的聲音有些是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長,甚至變得很喧器,耳畔沒有聲響,那特別的聲音就是春天。

    小學生描寫春天的作文10

      春天的華維園是五顏六色的,這就是陽光燦爛的。春天里,華維園到處鳥語花香、柳綠花紅,聞一聞,空氣都是又香又新鮮。

      華維園里最美麗的地方就數大花壇了。瞧,一大片火紅火紅的杜鵑花綻放著笑臉;一棵大樟樹的枝葉伸展著,就像一把大雨傘,大雨傘不停地抖落著冬裝,漸漸地披上了春裝;紅楓抽出了紅紅的新葉,好像伸出了許多小手掌向我們招手;茂密的小草好像給大地媽媽鋪上了嫩綠的地毯。

      啊,我愛春天的華維園!

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