《世界是平的》讀后感
認真品味一部名著后，能夠給我們不少啟示，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《世界是平的》讀后感，歡迎大家分享。
《世界是平的》是一本20xx年的暢銷書，在今天看來，這本書所帶來思維上的沖擊仍然是令人為之一震的。該書的作者是《紐約時報》最為著名的專欄作家之一托馬斯。弗里德曼，他曾三次獲得普利策大獎。據了解，它已成為mBA必讀書目之一，而且所有美國的國會議員、學校教授都在談此書。這是為什么？
該書引人注目的地方在于一個簡單而有沖擊力的概念：世界是平的，并在一定程度上切合了世界發展的潮流或趨勢，同時，該書尤其敏銳地把握了互聯網最前沿的發展，尤其是互聯網的最新狀況和最新發展趨勢。這意味著在今天這樣一個因信息技術而緊密、方便的互聯世界中，全球市場、勞動力和產品都可以被整個世界共享，一切都有可能以最有效率和最低成本的方式實現。如今，美國的工人、財務人員、工程師和程序員現在必須與遠在中國和印度的那些同樣優秀或同樣差勁的勞動力競爭，他們中更有競爭力的將會勝出。因此平坦后的世界，競爭環境變得公平了，大家的機會也都漸漸變得越來越均等了。
是什么因素促進這場變革？一方面是經濟全球化的發展。經濟全球化首先表現在經濟全球化和貿易的自由化。全球化狀況及其給人們所帶來的影響，強調今天的全球經濟體讓人才的競爭和流動更加直接和快速，并產生贏者更贏、輸者更輸的殘酷現實，直接沖擊了人們對價值的理解；很多人都感受到前途不確定，憂慮隨時會失去工作，因此對未來產生恐懼。
另一方面是世界正被開放源碼、外包、離岸生產、供應鏈、搜索技術等10大動力推土機推平了，各膚色各人種的競爭機會平等了。正如書中中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機構被描述成為變平的世界中舉足輕重的角色。托馬斯把所有的這一切編織在一起，成為推動全球化的源源不斷的動力。
經濟全球化，競爭是難以避免的，但并不是說合作就是無足輕重。在全球化在趨勢下，更應該加強合作。弗里德曼認為：與其坐論全球化究竟對誰人有益，不如拋開成見，思考如何從其積極效果中獲益。只要有寬頻，只要有雄心，不管你在哪里，都不會被邊緣化。因為，競爭的立足點變平等了，小蝦米和大鯨魚可以平起平坐了。在這時，合作無疑是雙方取得共贏的法寶。不同國家之間，不同企業之間，可以實現優勢資源互補，只要雙方真誠地合作。
對于處于經濟全球化中的大學生，特別是作為一個個體，如果不學習、不創新，工作上原地踏步，到最后只能被企業和社會淘汰。所以我們要做到：第一，不斷地學習吸收新知識；第二，不斷地鞏固已學到的知識；第三，不斷地了解市場的發展狀況，把握市場發展的趨勢。總之，只有不斷的提高自己，與時俱進，讓自己保持很良好的競爭力，當代的大學生才能在平坦的世界競技場下擁有一席之地。第四，每個人身上都有很多潛力可挖，我們應該給其他人提供一個很好的機會，能讓他們發揮他們的潛力去為社會創造財富。因為一個不能發揮人們的創造性和積極性的事業必然會失敗。
面對一個平坦的世界，弗里德曼的態度是樂觀的：他認為扁平化的世界經濟對所有人來說都是一件好事。發展中國家將從中獲益，而它們的崛起也并非如許多“威脅論”者危言聳聽的那樣，令西方受損——除非后者不思進取，停留在冷戰思維和埋怨之中。
抹平的世界，既是機遇，也是挑戰。由于科技的日新月異，這將是一個越來越平的——無限商機的世界。換句話而言：全球的就是最好的，如果全球認同你，那么你將是最成功的。
《世界是平的》讀后感2當我看到這個書名時，心里充滿了疑問。世界是平的？為什么是平的？翻開第一頁，就看到這樣一句話：托馬斯弗里德曼深入淺出地講述復雜的外交政策和經濟問題。這本書就全球化中的一些問題——全球化取得的成功和其面臨的挑戰——進行了分析。看到這里我大體有了個概念。這里的“平”，說的關于全球化的問題。
關于全球化，我們在高中也或多或少地接觸過，但是往下看這本書，就會發現很多新的觀點和角度。首先，作者把這種使個人和小團體在全球范圍內親密無間合作的現象稱為平坦的世界，平坦的世界是個人電腦、光纜、工作流程軟件的綜合產物。這些出現在20xx年后的事物，使我們的生活進入了一個全新的時代，經濟全球化和貿易全球化開始快速發展。在世界不斷變平坦的過程中，越來越多的人發現他們能找到越來越多的競爭對手和合作對象，人們的機會越來越平等。同時，恐怖組織或一些憤怒、失意的人也更容易集結起來。所以說，全球化是一把雙刃劍。但是對于各個國家，尤其是一些大的發展中國家，全球化的益處是大于壞處的。
這本書講述了許多世界變平的過程出現的新變革，外包業務令我印象深刻。何謂外包？舉個例子，美國從事會計工作的人將簡單枯燥的工作外包給其他公司，而將自己的注意力集中在一些具有創造性的復雜工作上。除此之外，還有醫院放射科、麥當勞訂餐、預約業務外包，這些外包業務可以提高工作效率，集中注意去解決重要問題。而且，網絡的發展，也讓處理外包業務的人可以在家或在度假的沙灘上完成這些簡單的工作。比如捷藍航空公司將它整個機票預訂工作外包給猶他州的家庭主婦，這種做法可以降低成本，提高效率。還有，UPS、棒約翰、耐克的內包服務也讓我深刻感受到經濟全球化帶來的便利。這些行業出現新的變革是一種水平合作和創造價值的新形式，它是平坦世界的結果，也令世界更加平坦。
世界變平的過程比以往的全球化發生的速度更快，影響的人更多。這是機遇，也是挑戰。而我們應如何面臨這個巨大的挑戰呢？
對于我們個人而言，首先應該要具備足夠的知識、技術、創意等，才能夠抓住機會。其次，在心理上要有一定的適應力、自我激勵和應變力。因為在這個時代中，事物時時刻刻在發生變化，我們會遇到無數新的困難，這就需要我們擁有適應力和應變力，以面對這些新難題。因為你今天了解的事物可能很快會過時，所以我們還要有較高的自學能力。同時，還要有激情和好奇心，這兩種品質甚至比智商更重要。能夠很好地與他人大交道也是必備的品質之一，因為世界逐漸連成一個整體，與我們合作或競爭的人也會越來越多，對人際交往能力的要求也越來越高。我們還需要開發自己的右腦——方法就是去做自己熱愛的事情，只有這樣，才能最大程度地開發自己的潛能。
書上涉及的內容非常廣泛，還有發展中國家、發達國家、公司以及地緣政治與平坦的世界的關系，但在此我只是淺談了其中一部分。總而言之，這本書給了我非常多的啟發，不只是在經濟上，還包括了政治方面和文化方面，讓我對全球化有了一個新的認識。
《世界是平的》讀后感3寒假期間，我拜讀了美國作家托馬斯。弗里德曼所著的《世界是平的》一書。說實話，這是學校推薦我們讀的書目，一開始只是在被動的讀，但是隨著閱讀的深入，我急切想弄清楚作者為什么會認為“世界是平的”。讀完這本書之后，我不僅找到了問題的答案，更被作者所描述的互聯網的高速發展和全球經濟一體化的全新格局所震撼，也更加深刻認識到自身現有知識與當前社會發展需求之間的差距。所以，閱讀《世界是平的》一書，給我最大的感受就是知識匱乏所導致的緊迫感。
《世界是平的》這本書描述了經濟全球化的現狀及其給人們所帶來的影響。強調今天的全球經濟一體化讓人才的競爭和流動更加直接和快速，并且產生了贏者更贏、輸者愈輸的殘酷現實，直接沖擊了人們對價值觀的理解。很多人在這種環境下感受到的是前途未卜，憂慮隨時會失去工作，因此會對未來產生恐懼感。同時《世界是平的》又給我們以深刻的啟迪：應該從社會和歷史發展的角度去理解一個人；我們身上的一些不理智和虛榮行為的出現，大部分原因是由于我們的知識匱乏。
我們需要知道的是，當世界成為平的，在全球化的趨勢下變成一個大舞臺，這種環境可以迫使我們每個人都參與到競爭中來。利用網絡的平臺，一切都將變得沒有距離，這個事實既讓我感到一種莫名的興奮，同時為競爭的慘烈感到一絲恐懼。
當今中國，隨著中國制造業生產率的提高，中國有大量的工人正在制造業中失去就業的機會，并且其數量要遠遠超過美國。同時，這種失業促進了中國服務業的發展，并且這一模式正是多年來發展中國家一直在遵循的。這樣的模式還要持續多久？恐怕無人能給出確切的答案。這也決定了中國今后的發展，非但是接受知識的國家，更要成為知識輸出的國家。因為如果沒有知識，我們雖然擁有無數的工廠，但所做的許多都是低附加值的工作，高端的利潤都被外國人賺走了。因此，中國必須要改變，自上而下，由內而外的改變，我們必須要從“中國制造”轉變為“中國設計”、“中國研發”，必須要擁有自主的知識產權，這才是中國強大、民族富強、百姓富裕的必由之路。
《世界是平的》讀后感4朋友送了我一本書，《世界是平的》。當時我就笑著說：一直以為世界是圓的呢？如果有一天我們走散了，還期待著能在世界的某一個角落重逢呢！世界咋又成了平的呢？那可不一定能再找到彼此了。
朋友力薦，我將信將疑，但還是開始了我的閱讀歷程。這本厚厚的書400多頁，拿在手里沉甸甸的。封面題目下面赫然印著：21世紀簡史。再仔細看封面的最上端還印著：《紐約時報》《商業周刊》、亞馬遜圖書排行榜第一名，20xx年英國“FT/高盛”財經書大獎得主。初識，覺得這是一本歷史學間或經濟學的書，真的不知道我這低配置、小內存的大腦能否兼容它里面的文字和內容。抱著試試看的想法翻開，扉頁中間僅有的一行小字吸引了我：讀一流書，做一流人。也許這就是朋友力薦我讀此書的原因吧。好吧，試著做一回一流人。
從作者的再版前言，到IBM大中華區董事長及首席執行總裁周偉焜撰寫的序，我逐字逐句認真閱讀，這本20xx年再印出版的“舊書”中竟然有這么新奇的內容？“世界為什么會是平的？”“是怎么變平的？”帶著諸多疑問，我開始覺得自己的大腦似乎可以與之兼容了。
書的第一章節《當我在睡夢之中》有40多頁，可我只讀了10幾頁，就覺得激動得不行了。我這急性子，是必須要把心里的這份新發現、新收獲一吐為快的。在這十幾頁書里，作者托馬斯．弗里德曼向讀者描繪了他發現世界是平的時的驚異、激動、甚至恐懼。我笨笨的腦袋瓜現在僅僅只能淺層次地理解他的意思。他告訴我們世界全球化經歷了三個偉大時代，僅僅讀了一遍，但這三個偉大時代的時間節點和特點卻深深印在了我的腦海里。
第一個時代從1492年持續到1800年，全球化1.0版。這一階段肇始于哥倫布遠航開啟新舊世界間的貿易，講述的是國家和實力的故事。1.0本版本下，主要的問題是：我的國家在全球競爭中處于何種地位？我如何走出國門，利用我國家的力量和其他人合作？
第二個時代從1800年持續到20xx年，可以稱作全球化2.0版。這一時期，推動全球化的主要力量是跨國公司。在這個時期讓我們看到了全球經濟的誕生和成熟。2.0版本下，主要問題是：我的公司在全球競爭中處于何種地位，它有哪些機遇可以利用？我怎樣通過我的公司同他人展開合作？
第三個時代從20xx年開始，我們進入了新的紀元，全球化3.0版。推動這個時代的獨特動力是個人在全球范圍內的合作與競爭。處在這個時代的每個人都會問：在當今全球競爭機會中我究竟處在什么位置？我可以如何與他人進行全球合作？
站在世界的高度去解讀這三個偉大的時代，不難看出，人類在經濟、貿易、科學、科技、電子技術、數據傳輸、軟件開發、符合運算等的推動下經歷著、前進著、繁榮著。世界在由原來的圓的漸漸變為平坦的。平坦到我們每個人都可以成為全球化的某一端。比如，當你成功申請注冊了一個微信個人公眾號并且開始原創發文時，你就已經處在了全球化的某一端。隨著它的被關注度的提高，你或許會和這個世界上任意角落的一個人或團體產生關聯，或許那將推動你才能、智慧的全球化、世界化。我不知道舉的這個例子能否恰當的解釋托馬斯的理論。但至少，我現在是這么理解的。
聰明的中國領導人說，要給每一個中國人出彩的機會。鼓勵每一個中國人為自己而努力，為自己精彩的夢想而奮斗!億萬個中國人的夢想相互輝映，光耀中華，怎能不是一種壯麗、一種壯美、一種壯觀？而我們在這個平坦的世界上與別人近在咫尺，觸手可及。全世界都會知道我們中國人！老康在吃晚飯時告訴我，他正在整理上報一些有特長的普通人的詳細信息。對該項工作的目的和意義我不妄加揣測，我卻強烈地感到：只要你足夠優秀，只要你堅持自己，就會在某一時刻脫穎而出！世界離我們真的并不遙遠！
有幸生活在這樣一個偉大的、繁榮的、平坦的世界。祈愿托馬斯所擔心的、恐懼的那些反和平的力量不會給這個時代帶來傷害，祈愿平坦世界上的每一個人都能平坦的生活！
感謝這本書帶給我的強烈震撼！感謝讓世界變得平坦的那些人！
還有更多的、未知的秘密藏在書中，我想：探索其中的奧秘，真的不失為一種有意義的業余消遣，是生命和心靈的另一種滋養。
我很確定以后還會寫關于這本書的讀后感，所以一開始我就確定題目為《世界是平的》讀后感一。期待，新的收獲！
《世界是平的》讀后感5最近一段時間，我拜讀了美國作家托馬斯.弗里德曼所著的《世界是平的》一書。說實在的，剛開始這本書吸引我眼球的只是書的題目。我急切想弄清楚的是作者為什么認為“世界是平的”這個奇特觀點。隨著閱讀的繼續，我不僅找到了問題的答案，更被作者所描述的互聯網的高速發展和全球經濟一體化的全新格局所震撼，也更加深刻認識到自身現有知識與當前社會發展需求之間的差距。所以，閱讀《世界是平的》一書，給我最大的感受就是知識匱乏所導致的緊迫感。
《世界是平的》講述了經濟全球化的現狀及其給人們所帶來的影響。強調今天的全球經濟一體化讓人才的競爭和流動更加直接和快速，并且產生了贏者更贏、輸者愈輸的殘酷現實，直接沖擊了人們對價值觀的理解。很多人在這種環境下感受到的是前途未卜，憂慮隨時會失去工作，因此會對未來產生恐懼感。同時《世界是平的》又給我們以啟迪：應該從社會和歷史發展的角度去理解一個人;我們身上的一些不理智和虛榮行為的出現，大部分原因是由于我們的知識欠缺。
我們需要知道的是，當世界成為平的，在全球化的趨勢下變成一個大舞臺，這種環境可以迫使我們每個人都參與到競爭中來。利用網絡的平臺，一切都將變得沒有距離，這個事實既讓我感到一種莫名的興奮，同時為競爭的慘烈感到一絲恐懼。開放源代碼、外包、離岸經營、供應鏈和搜索技術等被描述成為鏟平世界的10大動力，越來越多的發展中國家，特別是中國、印度、俄羅斯等國成為了世界變平的重要力量，并充分享受著平坦化帶來的偉大變革。正如作者所說，我們還在睡覺，工作已經外包出去了;當我們醒來時，郵箱里已經會有我所需要的東西了，這便是時差帶給我們的好處。世界是平的，使得公司沒有了國界，跨國公司可以利用世界各地的資源優勢，將最合適的工作放到最合適的地方，由最合適的人去完成，實現企業最佳的優勢組合，最完美的人力資源配比。電子商務的發展消除了企業間的溝通障礙，使企業之間的聯絡變得更為通暢..
作者用了大量的篇幅介紹了印度的服務業，特別是軟件業——不能不說印度創造了一個奇跡。被稱為“硅谷”的班加羅爾，那里所發生的一切簡直不可思議。(心得體會 )是什么原因讓印度一下子成為軟件王國的巨人呢?在世紀之交的前夕，Y2K(千年蟲)的問題讓世人感到世界末日的來臨，如果這個問題得不到妥善的解決，那么無疑帶給我們的將是一場災難。要知道對計算機系統進行調整是一項龐大而瑣碎的事情，世界哪個國家擁有能完成這項工程的專家呢?當然是印度!Y2K讓印度的腦力勞動者大受包括美國在內的西方國家的青睞。Y2K后是網絡經濟的繁榮時期，印度的軟件業也得到了空前蓬勃的發展。與其說印度是幸運的，倒不如說是印度政府的英明決策造就了今天的印度。而我們是否也能在其中得到一些啟示呢!我認為.
一、合理的企業和組織機構一定要順應這個社會的發展趨勢，順應社會的環境。這同樣也就說明了如果我們能夠了解當今社會的發展狀況，是完全有能力去預測在將來社會將有哪些變化的。
二、不論是個人還是各個組織都應該去做自己最擅長的事情，同時又是對社會有意義的事情，只有這樣自己才可能從社會得到回報，同時也是對社會的最大貢獻。
三、人和企業都是社會的一部分，財富來源都是將自身的努力與社會進行交換。為了自身的長久發展，每個個體都必須要盡到自己應盡的社會責任,.
四、每個人身上都有可充分挖掘的潛力，作為組織應該給每個人提供一個很好的機會，能讓他們發揮自身的潛力去為社會創造財富。一個不能發揮人們積極性和創造性的企業必然會失敗。現在的信息技術能夠讓更多的人發揮自身的創造性，能夠發表自己的觀點。作為決策者應該從一些制度和政策上來鼓勵人們去發揮自身的長處，做到人盡其才、才盡其用。只有這樣才能真正地最大化的提升社會的發展速度。
現今的中國，隨著中國制造業生產率的提高，中國有大量的工人正在制造業中失去就業的機會，并且其數量要遠遠超過美國。同時，這種失業促進了中國服務業的發展，并且這一模式正是多年來發展中國家一直在遵循的。這樣的模式還要持續多久?恐怕無人能給出確切的答案。這也決定了中國今后的發展，非但是接受知識的國家，更要成為知識輸出的國家。因為如果沒有知識，我們雖然擁有無數的工廠，但所做的許多都是低附加值的工作，高端的利潤都被外國人賺走了。因此，中國必須要改變，自上而下，由內而外的改變，我們必須要從“中國制造”轉變為“中國設計”、“中國研發”，必須要擁有自主的知識產權，這才是中國強大、民族富強、百姓富裕的必由之路。
《世界是平的》讀后感6《世界是平的》是美國經濟學家、《紐約時報》專欄作家弗里德曼的一本經典著作，曾被比爾.蓋茨多次推薦為所有決策者和企業員工必讀書。在《世界是平的》這本書里，弗里德曼將全球化劃分為三個階段。在全球化1.0時期，推動全球化的力量來自于國家;在全球2.0時期，推動的力量來自于企業;在全球化3.0時期，推動的力量來自于個人。個人力量的爆發增長，不但能夠直接進行全球的合作，也能夠參與全球的競爭。利器再不是馬力、硬件，而是軟件，是電腦程序，加上全球光纖網絡的普及，使得天涯若比鄰。
黨和國家提出了構建和諧社會的戰略規劃，是應對“扁平化世界”的英明決策。每個人和組織機構都應該去做自己最擅長的事情，同時又是對社會有益的事情，只有這樣自己才可能從社會得到回報，同時也是對社會的最大的貢獻。
作為一個平凡人的我，如何面對這樣的壓力與挑戰，如何來實現自身的價值?做為一個初入社會的年輕人，我只有不斷地學習吸收新知識，不斷地鞏固已學到的知識并運用到實踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。正如作者在書中所言：“平坦的世界的精神內涵是每一個勞動者將逐漸對自己的鐵飯碗、風險和經濟安全負責，而政府和企業只是幫助人們形成這種能力。”學習他人的成功經驗，改進自己的工作狀態，提高工作能力和管理水平，需要自己有積極的`態度、開放的思維、包容的心態、迅速的行動，當不受思維局限、能夠吸收所有的“精華”為自己提高的“元素”時，工作能力提高就成為自然而然、水到渠成的事情。由個人到集體、到國家，這時，“世界是平的”會成為全球化現實。
讀《世界是平的》，是一種激動人心的過程，是一種愉快的精神享受，給我們帶來一場思想上的激蕩，激發我們的想像力，開闊我們的視野，讓我們重新認識世界并尋找到自立于世界的方法和途徑。
《世界是平的》讀后感7在一位長者的推薦下，我花了近一周多的時間認真看了《世界是平的》這本書。但是老實說，有些地方是囫圇吞棗，有些地方干脆根本看不懂。但這并不妨礙我從這本書中獲得許多關于經濟全球化的認識。我敢說，如果讓我們去看一些經濟全球化的理論書籍，不是看不懂，肯定就是看不下去。這本書讓你在閱讀的樂趣中了解經濟全球化。
《世界是平的》這本書是當前暢銷全球的關于經濟全球化的書。作者托馬斯弗里德曼，美國《紐約時報》專欄作家。在我看來，他是一個帶有濃厚國際記者背景的作家，這本書與其說是介紹經濟全球化的書，不如說是一本以經濟全球化為主題的長篇新聞通訊加狂想。
在看這本書的時候，我總是把自己頭腦中已有的經濟全球化的理論或者認識調動出來與之進行一個廣泛的對比，確實感到經濟全球化洶涌而來，同時也深感自己知識的匱乏，同一個時代生存在同一個地球上，我竟然在自己狹隘的小圈子里生活了三十多年，實在是令人震驚和羞愧。
弗里德曼不愧是記者身份，他用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化，確實給人耳目一新的感覺，有點象在看電影，也有點象在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。但讀完之后，冷靜地做一分析，你就能讀到作者本身并不是經濟學家，因為他對經濟全球化的解釋過于隨意，有時為了生動就舍棄了真理，所以你不要太過于認真，需要去偽存真。
我對經濟全球化的理解來源于傳統的馬克思的政治經濟學，就像我們大多數人了解費爾巴哈和黑格爾是從認識馬克思恩格斯和列寧開始的一樣，但這一點并不妨礙我對馬克思的政治經濟學的認同感。按照馬克思的理論，推動人類歷史向前發展的決定因素是生產力，生產力中最重要的因素是科學技術，而我們平常眼見最多的東西－－形形色色的經濟現象，社會現象，乃至文化現象和生活方式均來源于和決定于我們肉眼看不見摸不著的生產力和科學技術。所以從這一點來說，是人類的智慧，是科技造就了過去、今天和未來。在原始社會，一切愚昧和文明均產生和決定于生產力和科學技術，直到今天也是如此。盡管他的表現方式千差萬別或者說今非昔比，但人類社會向前發展的規律并沒有改變，經濟全球化同樣如此。以互聯網為核心的科學技術的發展使我們人與人之間的距離感和時空感消失了。我們甚至能常常感到和布什或者是內賈德坐在同一條板凳上。這就是技術，把這個世界緊緊聯系在了一起。
弗里德曼指出，由于市場的全球化，特別是資本市場的全球化，使這個世界的經濟敏感得比流感來的還快，比禽流感的傳播還要迅猛。有點像“蝴蝶效應”。或者你仰天長嘆一口氣，就引起了“卡特尼娜”颶風。你跺一跺腳，就引發了“東南亞海嘯”。世界各國的經濟聯系越來越千絲萬縷，越來越榮辱與共。由于資本市場的一體化，可能我們已經不能辨別世界500強企業到底是哪個國家的。
弗里德曼對環境問題表示了高度的關注，指出引起環境問題的原因經濟的不合理發展，但同時指出解決環境問題還是得靠科技，人類必須走一條科技進步與環境保護共同發展的道路。
《世界是平的》讀后感8最近一段時間，我拜讀了美國作家托馬斯。弗里德曼所著的《世界是平的》一書。說實在的，剛開始這本書吸引我眼球的只是書的題目。我急切想弄清楚的是作者為什么認為“世界是平的”這個奇特觀點。隨著閱讀的繼續，我不僅找到了問題的答案，更被作者所描述的互聯網的高速發展和全球經濟一體化的全新格局所震撼，也更加深刻認識到自身現有知識與當前社會發展需求之間的差距。所以，閱讀《世界是平的》一書，給我最大的感受就是知識匱乏所導致的緊迫感。
《世界是平的》講述了經濟全球化的現狀及其給人們所帶來的影響。強調今天的全球經濟一體化讓人才的競爭和流動更加直接和快速，并且產生了贏者更贏、輸者愈輸的殘酷現實，直接沖擊了人們對價值觀的理解。很多人在這種環境下感受到的是前途未卜，憂慮隨時會失去工作，因此會對未來產生恐懼感。同時《世界是平的》又給我們以啟迪：應該從社會和歷史發展的角度去理解一個人；我們身上的一些不理智和虛榮行為的出現，大部分原因是由于我們的知識欠缺。
我們需要知道的是，當世界成為平的，在全球化的趨勢下變成一個大舞臺，這種環境可以迫使我們每個人都參與到競爭中來。利用網絡的平臺，一切都將變得沒有距離，這個事實既讓我感到一種莫名的興奮，同時為競爭的慘烈感到一絲恐懼。開放源代碼、外包、離岸經營、供應鏈和搜索技術等被描述成為鏟平世界的10大動力，越來越多的發展中國家，特別是中國、印度、俄羅斯等國成為了世界變平的重要力量，并充分享受著平坦化帶來的偉大變革。正如作者所說，我們還在睡覺，工作已經外包出去了；當我們醒來時，郵箱里已經會有我所需要的東西了，這便是時差帶給我們的好處。世界是平的，使得公司沒有了國界，跨國公司可以利用世界各地的資源優勢，將最合適的工作放到最合適的地方，由最合適的人去完成，實現企業最佳的優勢組合，最完美的人力資源配比。電子商務的發展消除了企業間的溝通障礙，使企業之間的聯絡變得更為通暢。書中有這樣一個比喻，“世界就是個足球場，你警覺心一定要夠，才能留在場上。如果你不夠好，就只能坐著看人比賽。就是這么回事。”看到這句話，你是不是和我的感觸一樣呢？不學習、不創新，工作上原地踏步，到最后只能被企業和社會淘汰。弱肉強食，物競天擇，這個道理誰都知道，即使有高學位，還是要和別人競爭，而且隨著世界變得越平，這種競爭力就會越大。
變平的世界讓每個個體都站在同一水平線上，任何企業、組織甚至個人都將參與到全球整合的業務環境中。讓我們在這變平的時間里共同進步，共同發展。這才是認清自己認清世界的一把鑰匙。
《世界是平的》讀后感9在我們學校錢校長的極力推薦下，我也捧起了弗里德曼所著《世界是平的》一書，發現作者不是在題目上嘩眾取寵，而是弗里德曼在多年記者生涯中得出了一個深刻的人生道理：“人類歷史上從來未有這樣的時刻：越來越多的人會發現他們能夠找到越來越多的合作對象和競爭對手，人們將和世界各地越來越多的人互相競爭和合作，人們將會在越來越多的工作崗位上互相競爭和合作，人們的機會將越來越平等。”從這個意義上，真實的世界還是圓的，它沒有變化或者說變化很小，可是我們人類世界卻因為計算機技術和網絡技術的飛速發展而發生了翻天覆地的變化。要在這樣的世界尋找自己的位置，你只能及時、正確地改變自己，否則你的生活將不堪設想。
弗里德曼先生直截了當的指出：“在平坦的世界中你們首先需要培養‘學習如何學習’的能力——不斷學習和教會自己處理舊事物和新事物的新方式。這是新時代條件下每個人都應當培養的能力。在這個時代里，一切或部分工作都將不斷受到數字化、自動化和外包的挑戰，而且新的工作和新的行業也將越來越快地涌現。在這個世界里，要想脫穎而出不僅要看你了解事物的多少，也要看你了解事物的方式。因為你今天了解的事物可能很快就會過時，其速度之快恐怕你連想都想不到。”隨著時代的進步和世界的變遷，對我們教育工作者提出的要求也在潛移默化的發生改變，能夠隨之改變自己的教學理念和教學方式的老師能夠更好的履行自己的職責，更有成效地教育學生，更有可能實現自己的人生價值。反之必將跟不上時代的變化而被淘汰。
弗里德曼先生從自己的求學經歷出發，娓娓道來：“因為當我回想起我最喜歡的老師時，我并不記得他們具體教會了我什么，但我肯定記得曾經為所學內容激動不已。現在還伴隨我的并不是他們傳授的內容，而是學會那些內容的激動心情。要想學會如何學習，你必須熱愛學習——或者至少你應當喜歡學習——因為很多學習都和自學有關。盡管有些人似乎天生就具備這種才能，但大部分人都是靠后天自身培養或教師(或父母)灌輸而來。”多年以前，計算機系的學生正在學習的內容在畢業之后大部分被淘汰了，那些學生不得不在找到工作之后邊工作邊學習，這在我們看來還是新聞，曾幾何時，所有學科都面臨這樣的窘境：在大學里學習的內容除了讓你能夠找到一個對口的工作之外，對你接下來要面對的實際工作基本上沒有什么幫助，一切都要重新學起。知識的更新換代就是這樣把學生們拋入不得不白手起家的境地。他們精通的專業知識在實際工作中僅僅是普通的專業背景知識，因此，如何在新的工作環境中及時學習更實用的知識就成為當務之急的事情。
弗里德曼先生給我們提供了一個秘訣：“不管做什么事情，擁有激情和好奇心永遠都是一大優勢。但值得重申的是，在平坦的世界里，激情和好奇心對工作、成功、研究領域甚至興趣愛好都顯得更為重要。因為在這個世界里，你擁有更多的工具可以讓你和你的好奇心得到充分發揮。”他進一步從歷史方面說明：“在工業時代，除了農耕和其他相對獨立的工作外，很少有其他職業選擇，但如今職業選擇的機會同可以上網的人數一樣多。”“因為上述原因，我得出了以下結論：在平坦的世界里，IQ——智商——仍舊重要，但是CQ和PQ——好奇心商和激情商——更為重要。我得出了方程式CQ+PQ>IQ。一個擁有學習激情和發現好奇心的孩子會比一個擁有更高智商但卻缺乏激情的孩子進步的更快。因為好奇心強同時又擁有激情的孩子通常都善于自我學習和自我激勵。他們總是能夠學會如何學習，特別是在平坦的世界讓人們可以下載和上傳的情況下。”
因此，弗里德曼以下的設想就順理成章了：“在我看來，他們可以將這句話刻到美國每所學校的入口處：沒有人努力學習的程度會超過一個擁有好奇心的孩子。”
努力對成功來說當然是必不可少的，但是好奇心就讓努力成為不是外在的要求，而是一種生活常態。一些孩子生來具有好奇心，縱覽古往今來的科學家、發明家，我們發現他們的好奇心是與生俱來的，甚至父母和老師的阻擾都扼殺不了他們的好奇心。但是，對于很多不具備這種天生條件的孩子而言，讓他們熱愛學習的最佳方式要么是通過教學慢慢給他們灌輸一種好奇心，要么是通過讓他們接觸平坦世界里的一切科技來激發他們內在的好奇心，后一種方法可以讓孩子以各種方式實現自主學習。
弗里德曼說得好：“如果你自己都沒有激情，那你就不可能點燃別人的激情之火。”為了更好地說明這一點，弗里德曼引用希拉里·羅利——一位美國普通的小學校長的話：“但是如果你愛孩子們，而且你能將這種感情表現出來，即使你對所教課程并不是十分了解，孩子們也會因為你的激勵而自發地去學習。我可以交給任何人教學方法，但我卻不能教會一個人怎么去愛孩子。而且你只要走進教室，就能感覺出一個老師是否愛學生。小學階段的孩子們都會愛他們的老師，好老師也會同樣地愛他(她)的學生，他們會激勵孩子努力按老師的要求去做。學生們所做的事情自然對他們自己有好處，但如果他們發現老師很在乎他們學會的東西，這些孩子就不會對學習感到厭倦。這就是真正的學習。”也就是說，教學中的知識成為次要的內容，而如何讓學生自發地學會學習，如何把學習當作自身的要求，成為首要的內容。評價一個老師是否稱職，平均按標準也應該做相應的改變。
掩卷而思，感慨良多。弗里德曼先生著力論述的全球化、自由貿易、外包等等關于世界經濟一體化對我有很多啟發，但是作為一個教育工作者，我最關心的還是他對現代教育的論述，他關于知識的飛速進步、教育更著重于學習能力的培養、擁有學習激情和發現好奇心比擁有智商更重要等結論給了我很多啟發。我覺得要改變學生學習知識的方式，從注重學生知識的積累轉變到注重學生學習能力的培養，首要是改變老師的教學理念和教學模式。也許本書給我最大的啟發就在于此。
《世界是平的》讀后感10寒假是一個充實自己的好機會，而閱讀則是最有效的選擇。所以，從推薦的閱讀書目中我選擇了美國專欄作家托馬斯弗里德曼所寫的《世界是平的》。花了3天讀完此書，我感覺我對書中的很多觀點是由衷的贊同和佩服的。但是老實說，有些地方確實是囫圇吞棗，有些地方干脆根本沒看或是看不懂。但這并不妨礙我從這本書中獲得許多關于經濟全球化的認識。我敢說，如果讓我們去看一些經濟全球化的理論書籍，不是看不懂，就是肯定看不下去。而這本書至少可以讓我在閱讀的樂趣中了解經濟全球化。
不得不說，在讀過這本書后，我確實的認識到，這本書并不是一本很嚴謹的經濟學類的書籍。作者托馬斯弗里德曼用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化，確實帶給人們耳目一新的感覺，有點像在看電影，也有點像在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。這也解釋了為何這本書是如此的暢銷海內外，通俗易懂的語言，眾人皆知的事例，以及所有人都必須正視的熱點問題，促成了這本書的成功。但即使是這樣，我們也不得不說《世界是平的》的的確確是一本好書，一本值得所有人都拿起一讀的好書。
當然，也并非是所有的觀點或是內容都讓我驚嘆或是贊同。
時代是迅速發展的，人們的思想也隨之迅速地改變著。假如我能夠再早出生10年的話，也許我會像作者在書中所寫的那樣，同他一起為這個世界開始變得平坦而驚訝萬分，但當我開始認識這個世界時，Internet和電腦的應用已經普及到了我們的日常生活和學習之中，所以，對于書中所記述的“在我的睡夢中”的部分內容，我只有些許的驚嘆而以，驚嘆于這個世界變平的速度是如此之快，畢竟我知道，這個世界已經因為網絡的存在而變小。
從對Internet的初步接觸到運用自如，每一天我們都在與這個我們所生活的世界接觸，每一天我們都從世界的各個角落獲得無數的信息，雖然我并沒有準確的認識到這個世界已經變平了，但我們至少不是被蒙住了眼睛。作為一個中國的學生，競爭是巨大的，這點毋庸置疑。而全球化能帶給我們的——至少是中國學生的——只不過是更大的競爭而矣。就像書中“靜悄悄的危機”中所談到的，世界存在著教育的差距，無論是從思想上還是方法上。中國是一個人口大國，必然，在學習的競爭上中國也是數一數二的。而作者在書中的觀點僅僅是從他作為一個美國人的角度而已，并非是從全局的觀點。我想這也是這本書的遺憾吧，但不可否認書中的觀點是值得我們借鑒和警惕的。有則改之，無則加勉。
“托馬斯弗里德曼以他獨特的視角講述了世界正在變平的過程，他在書中援引了很多熱點話題，介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業。開發源代碼、外包、離岸生產、供應聯合搜索技術等被描述成為鏟平世界的10大動力，而中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機構，則被描述成為變平的世界中舉足輕重的角色。他把所有的這一切編織在一起的時候，卻揭示了一個正在發生的深刻而又令人激動的變化——全球化的趨勢。它正隨著那些動力，在地球各處勇往直前、勢不可擋，世界也因此從一個球體變得平坦。”——IBM在華董事長及首席執行總裁周煒
弗里德曼認為，我們正處在全球化的3.0版，將我們帶入這個新時期的動力既有地緣政治的因素，也有技術方面的進步以及在此基礎之上的生產創新模式。在這個時代，競爭的平臺已經被推平，這就是“世界是平的”的含義。對作者的這些觀點我讀后除了贊嘆和驚喜沒有別的。試看今日之世界沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊，可以不享受因為合作所帶來的極大豐厚回報。人與人之間充滿了競爭與合作，因為競爭與合作帶來了整個世界的變化，促進了人類文明的進化和傳播。可以說缺少了競爭就沒有創新，同樣缺少了合作是創新與發展的巨大障礙，為了我們這個世界的共同進步和發展，為了我們這個民族的強大和繁榮我們都應該加強競爭與合作的步伐。因此作者的觀點是極其進步和新穎的，是世界人民的共同呼聲。
他還指出，由于市場的全球化，特別是資本市場的全球化，使這個世界的經濟敏感得比流感來的還快，比禽流感的傳播還要迅猛。有點像“蝴蝶效應”。或者你仰天長嘆一口氣，就引起了“卡特尼娜”颶風。你跺一跺腳，就引發了“東南亞海嘯”。世界各國的經濟聯系越來越緊密，千絲萬縷，越來越榮辱與共。由于資本市場的一體化，可能我們已經不能辨別世界500強企業到底是哪個國家的。
弗里德曼對環境問題也表示了高度的關注，指出引起環境問題的原因是經濟的不合理發展，但同時指出解決環境問題還是得靠科技，人類必須走一條科技進步與環境保護共同發展的道路。
這本書我沒有全部讀懂，只是了解了大概，但還是收獲了緊迫感。這種緊迫感是如此的真實，如此的逼人，同時又是如此的令人興奮和激動。我真實的感受到了全球化浪潮是如此洶涌澎湃，也領略到未來是多么充滿激情與挑戰！
國家要強大，必須要走出狹隘，走出在世界低端市場徘徊的囹圄，為了實現這一目標，還是得靠人才。正如那句話所說——21世紀需要的是什么——人才！面對洶涌而來的全球化浪潮，無論是企業，還是政府，如果缺乏全球戰略型的人才，無疑是個巨大的硬傷。企業缺乏全球化視野的人才，就難以在經濟發展浪潮中站穩，國家缺乏全球視野的人才，就難以在世界范圍內把握自己的命運。
再說到我們極其平凡的工作和學習，也同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事簡單而又繁重的工作，在這個看似簡單平凡的工作中同樣蘊含著競爭，從各人的工作態度到責任心，從個人的學習能力到工作技能無不打上競爭的烙印。社會是一個優勝劣汰的競爭場所，任何時候誰能從競爭中脫穎而出，誰就能享受勝利者的喜悅，而事實就是，只有那些具有強烈的事業心，工作勤勤懇懇，具備了較強的學習和創新能力的人，才是最后的勝利者。而那些缺少責任心又不具備學習能力的人，將在競爭中敗下陣來，最終淹沒在前進的滾滾洪流之中。同樣，這個世界不能只有競爭而沒有合作，只有競爭的社會是一個殘缺的社會，是一個無序的社會，競爭與合作是完整世界這個硬幣的兩面，缺少了那一面都不行，只有通過合作加強各自的優勢，發掘自身的潛能，競爭才會充滿人性的光彩，才可能帶來人類文明的進步與繁榮。
我們的日常工作與學習同樣是如此。縱觀我們每個人的工作，哪一個不是生活在集體之中，又有誰可以離開團隊而獨自工作生活？因此我們就要具備與他人合作的態度和能力，一起去打造事業的輝煌。而這一點似乎是我們最為缺少的，我們習慣了“各人自掃門前雪，何管他人瓦上霜”，而這一陋習不知使得多少人變得鼠目寸光，看不到世界的廣闊無邊，我們習慣的“同行相忌”又使得多少人心中只有小我而無他人的存在，變得自私自利心胸狹窄。如此陋習必須革除，必須改變。這就是本書所要強調的其中一點。
中國在 年加入WTO，這一結果直接的影響就是，我們中國人有了更多的機會，也有了更多的來自世界各國同行業者帶來的挑戰。面對機遇與挑戰并存，困難與問題同在的歷史關頭，我們只有沉下心來扎扎實實地做好本職工作，把自己融入到整個社會之中，在競爭中合作，在合作中提升自己的競爭優勢，這才是面對“平坦的世界”的惟一明智的選擇。
正像作者在書中所述——“平坦的世界的精神內涵，是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經濟安全負責，而政府和企業只是幫助人們形成這種能力。”因此，我們惟有不斷的學習，努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地，否則只能又一次被世界所拋棄，被國際規則所淘汰出局，這對民族、對自己只是一種悲劇，沒有人會因此對你憐憫和關心，這是歷史的必然選擇，是世界發展的規律。
而我們唯一的出路，只有做好最充足的準備，去迎接鋪天蓋地的經濟全球化浪潮。
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