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學習與創新能力自我評價
日期:2023-03-03 12:24:33    编辑:网络投稿    来源:互联网
學習與創新能力自我評價  在日復一日的學習、工作或生活中,我們經常會被要求寫一份自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內容之一。寫起自我評價
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      在日復一日的學習、工作或生活中,我們經常會被要求寫一份自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內容之一。寫起自我評價來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學習與創新能力自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學習與創新能力自我評價

      1、本人勤奮好學,對工作充滿熱情,具有極強的團隊精神。并且靈活掌握所學專業知識,對工作十分認真負責,有一定的組織協調能力。

      2、許多學生在語文學習中,只求理解記憶。沒有自己的見解,也不敢提出跟別人不同的見解。這種現象很普遍,也是平時教學中最頭疼的事情,這就需要我們在語文教學中去引導學生發現和創新。

      3、學習目的明確,有理想,善于發現提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學習態度端正,能主動學習,有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學習與研究問題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。學習態度端正,認真完成作業,學習目的明確學習目標明確,有理想,與同學能夠完美的合作,共同完成學習任務。學習態度端正,學習方法恰當,會從失敗中找經驗。

      4、有學習的愿望與興趣,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠完成規定的物理、化學、生物等學科的實驗操作;能夠結合所學不同學科的知識,運用已有的經驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創新能力。

      5、通過實踐,我認識到,只有不斷更新自我,不斷吸收新知識,不斷探索引導學生創新學習的新途徑,并在教學實踐中,鼓勵學生自我創新,才能在課堂教學中切實加強對學生學習能力、創新意識和創新能力的培養。

      6、我有較強的自學能力,懂得合理安排學習時間,能運用各種學習方式來提高學習水平,有自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠結合所學不同學科的知識,運用已有的經驗和技能,獨立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質疑,對知識有獨到的見解,有一定的創新精神,努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽,比如:全國生物競賽,全國英語競賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。

      7、擁有豐富的的相關工作經驗,很強的自學和適應能力,很強的可塑性,有非常強的責任心和協作精神。

      8、剛入學時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事。只要自己努力的`面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年的學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

      9、轉變教育觀念,把培養學生的學習能力、實踐能力、創新能力放在首位。教師要改變教學理念,變一言堂為群言堂。提倡學生表現出與眾不同的創見;對學生提出一些不合情理的問題,采用寬容的態度,允許出錯;對學生創見和新觀念及時給予適當強化;多表揚、多鼓勵等等。

      10、儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,能表現美能感受到生活中的美有一定的審美能力。

      11、正確認識同伴的優缺點,了解同伴的客觀評價,能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法,能夠尊重同伴觀點,理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關系。與同學老師關系融洽能正確認識自己的優點與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰自我,對錯誤要虛心請教。有團隊精神,善于與人交流。

      12、有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂于參加集體活動,能夠為實現集體目標付出努力。品德優良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優秀,有良好的行為習慣。

      13、具有較強學習能力,工作認真負責、敬業,善與他人合作,做事善始善終。

      14、本人工作積極、認真、負責,有較強的進取精神,善于與人溝通!!若能得到貴公司錄用,將會盡心盡職,努力做好上司所分配之工作。謝謝!

      15、有適合自己的科學的鍛煉方法,有科學的保健意識,身體狀況,衛生習慣良好,能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉,正確面對挫折坎坷。熱愛運動,身體健康有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動,身體健康,心態積極向上。

      16、注重創新能力培養。教師適時提出新問題,創造條件讓學生趁熱打鐵,再接再厲,以最大限度自我發揮學習潛能,從而使學生在原有基礎上,獲得新的認識體驗,實現新的發展、新的跨越。同時,鼓勵學生提出問題,提出不同解題方法,提出新的結論,提出新的解釋和新的觀點。

      17、營造良好的氛圍和培養環境。教師為學生創造清潔、友好、寬松、舒心的學習環境,建立民主、平等、和諧的師生關系,做學生的知心朋友,尊重學生人格,尊重學生選擇,充分信任學生,滿足學生積極的心理需求,把課堂學習的時間真正的交給學生,讓他們在閱讀、思考中有所發現和創新。

      18、這個學期經過一些專業課的學習,認識到理論的學習必須與實踐結合起來,才能互相促進。因此,我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是東湖開發區勞動與社會保障局,時間是四周。前兩周我在勞動監察科實習。后兩周我在養老和失業保險待遇核定科實習。

      19、我非常喜歡我所學的專業,并且感謝父母和社會對我的培養和支持,我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作,為社會和家庭的發展做出一份貢獻。

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